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家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-18 12:56:12 設(shè)計(jì) 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)1

  一、 活動(dòng)目的

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇

  通過活動(dòng),展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、 活動(dòng)主題

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  三、時(shí)間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示

  以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長(zhǎng)講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長(zhǎng)會(huì),配班老師參加

  5、10:30——10:40家長(zhǎng)完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)

  7、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

  四、具體要求

  活動(dòng)地點(diǎn):教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊)

  人員分工

  周 暢 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)

  孫承艷 發(fā)放告家長(zhǎng)書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)會(huì)主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作

  馬恩甲 負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)委員會(huì)成員,召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,做好咨詢工作

  張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流,做好家庭教育講座

  班主任 樹立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),與家長(zhǎng)溝通,匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作,介紹學(xué)生狀況及問題,征求家長(zhǎng)意見及建議,取得家長(zhǎng)的支持。保證家長(zhǎng)的到會(huì)率

  任課教師 匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生要做到一口清。

  生活老師 解答家長(zhǎng)提出的生活方面的事

  咨詢臺(tái)人員 教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家(馬恩甲)

  心理教育咨詢(張文揚(yáng))

  時(shí)間安排

  11月10日 發(fā)放告家長(zhǎng)書

  11月10日 召開教師會(huì)議,做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排

  11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作,對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息

  11月15日 各班主任、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿(要上交)。

  11月16日 每位同學(xué)無(wú)記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長(zhǎng),我想對(duì)您說”,會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份

  11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介

  11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作:

  1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng))

  2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷

  3、 準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯

  11月18日全體教師7:40到校做好家長(zhǎng)的到校接待工作,確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功

  11月19日完成活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)2

  一、總結(jié)班上本學(xué)期的情況

  1、基本情況(本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方,教育教學(xué)工作和保育工作開展情況)

  2、表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子(重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn),每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍)

  二、本學(xué)期活動(dòng)開展的情況(本班開展活動(dòng)的效果、表?yè)P(yáng)積極配合班上工作的家長(zhǎng))

  1、幼兒園活動(dòng)

  2、表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)

  幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開展,都離不開家長(zhǎng)們的配合與支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС,幼兒園的各項(xiàng)工作才會(huì)開展得越來(lái)越好。(具體點(diǎn)名表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)幫助做了什么工作)

  3、班級(jí)取得的.成績(jī)

  這個(gè)學(xué)期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了———(文明班、運(yùn)動(dòng)會(huì)出色班級(jí)、比賽取得的成績(jī)等等)

  三、家長(zhǎng)配合工作

  1、安全:

  (1)接送安全:(進(jìn)入校門需刷卡,早上家長(zhǎng)需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會(huì)讓孩子離開自己的視線活動(dòng),也請(qǐng)家長(zhǎng)有這個(gè)安全意識(shí),要把孩子交到老師手中再離開,離園時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)簽字再接孩子,放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要看管好孩子,不要給孩子做危險(xiǎn)動(dòng)作以及不文明的行為,如果平時(shí)都是老人來(lái)接的話也請(qǐng)轉(zhuǎn)告老人,注意放學(xué)后看管好孩子)。

  (2)每天上學(xué)前檢查好幼兒的書包、口袋,預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。

  3、每月x日———x日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,每月x日—x日退上一個(gè)月伙食費(fèi),請(qǐng)家長(zhǎng)保管好交費(fèi)的憑證。

  4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長(zhǎng)會(huì)覺得年齡大了上小學(xué)太晚,所以有些家長(zhǎng)比較著急要給孩子調(diào)班,但是根據(jù)孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ),比如說自理能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,太小了調(diào)班對(duì)孩子沒有好處,

  但是幼兒園考慮到有些家長(zhǎng)確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué),按照正常小中大班讀又會(huì)比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好,如果一定要調(diào)班,那個(gè)時(shí)候調(diào)班對(duì)孩子來(lái)說是最保險(xiǎn),最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,這個(gè)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。

  5、班級(jí)其他需要家長(zhǎng)配合的地方。

  四、家長(zhǎng)意見反饋

  (根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋)

  五、假期注意事項(xiàng)及下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間

  1、放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

  2、下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)間:x月x日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上課時(shí)間:x月x日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)回園注冊(cè),過期不保留學(xué)位。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)3

  一、會(huì)議時(shí)間

  20xx年x月x日上午9:30。

  二、會(huì)議地點(diǎn)

  幼兒園大班教室。

  三、會(huì)議對(duì)象

  大班家長(zhǎng)、教師。

  四、會(huì)議背景

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作,還能營(yíng)造寬松、和諧的`教育、溝通氛圍,

  五、會(huì)議目的

  1、交流班級(jí)情況和主要工作,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況,做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

  2、了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),形成合力。

  六、會(huì)議過程

  1、介紹班級(jí)中的三位教師。

  2、班級(jí)情況分析。

  3、介紹幼兒在園的情況。

  4、需家長(zhǎng)配合與支持的工作

  (1)幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

  (2)家長(zhǎng)不進(jìn)園制度。

  (3)接送卡制度。

  (4)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

  (5)幼兒請(qǐng)假制度。

  (6)孩子需要在園吃藥時(shí),我們的家長(zhǎng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

  (7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長(zhǎng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通,會(huì)讓您和孩子有更多的共同語(yǔ)言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富,孩子的收獲會(huì)更多。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

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