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西游記的作文

時(shí)間:2024-08-14 02:21:49 其他 我要投稿

【實(shí)用】西游記的作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的西游記的作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】西游記的作文集合十篇

西游記的作文 篇1

  烈日照著高山,一條小徑上有四個(gè)人影,不急不慢地行走著。慢慢地,四人來(lái)到了一個(gè)村莊。

  “師傅,我去看看前面還有沒(méi)有用人家!睂O悟空說(shuō)完,一個(gè)筋斗云飛到了空中,消失在眾人眼中。

  沙僧看了看天,皺著眉頭,焦急地說(shuō)道:“大師兄怎么還不回來(lái)啊?”

  “是啊,我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂著肚子,一邊附和道。

  天氣十分炎熱,刺眼的陽(yáng)光照著大地,周圍一片寂靜。風(fēng)停止了呼吸,樹(shù)葉耷拉著腦袋,沒(méi)有一絲生氣。突然,一個(gè)頭上帶著灰藍(lán)色方巾,手提籃子的婦人,緩慢的走了過(guò)來(lái)。唐僧抬頭看她時(shí),只見(jiàn)婦人臉上擠出一絲笑容,在陽(yáng)光下顯得有些詭異。

  她慢慢走近了,對(duì)唐僧說(shuō):“大師,您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情,但還是很禮貌地說(shuō)道:“我大徒弟還沒(méi)有回來(lái),他等會(huì)就會(huì)帶吃的回來(lái)的.!边@時(shí)候,好吃鬼八戒忍不住了,看著天上那炙熱的太陽(yáng),他立馬抓起一個(gè)蘋(píng)果,正準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),悟空回來(lái)了。孫悟空拿出了金箍棒,對(duì)著那婦人就是一棒打去,嘴里喝到:“大膽妖孽,竟敢在此放肆!”只見(jiàn)剛剛的婦人立馬到底,迅速變形縮小,留下一具假的蜘蛛軀殼,逃走了。

  唐僧一看,連忙念經(jīng)起來(lái):“阿彌陀佛,善哉善哉!毙南,幸好剛才沒(méi)有指責(zé)悟空,要不然悟空又要生氣撂挑子了。

  打跑妖怪以后,師徒四人又重新出發(fā),踏上西天取經(jīng)的道路了。

  評(píng):景物的描寫(xiě),將故事發(fā)生的背景烘托的很到位。人物語(yǔ)言間的對(duì)話,刻畫(huà)出了人物的性格。細(xì)節(jié)刻畫(huà)很細(xì)致,不妨將故事情節(jié)設(shè)置的更加精彩有趣哦!

西游記的作文 篇2

  “猴哥——!”我大聲地叫道。

  大家都知道,我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱孫悟空為猴哥,還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭(zhēng)取到的這個(gè)稱呼喲,不信,請(qǐng)聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。

  《西游記》電視連續(xù)集我早已看過(guò),但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天,媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū),讓我看,我不耐煩地說(shuō):“電視早已看過(guò)了,還看什么書(shū)。 眿寢屝χf(shuō):“書(shū)與電視不一樣的感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)看這些原著了 !眿寢尩脑捖(tīng)起來(lái)柔柔的,但有一股不可抗拒的力量。因?yàn)樗抢蠋焼,我不得不照辦。

  就這樣帶著媽媽的指令,開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道,一讀讓我大吃一驚,原來(lái)讀原著與看電視確實(shí)有不一樣的感覺(jué)。越讀越有味道,大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。

  我白天讀這本書(shū),甚至去親戚家拜年也帶在身邊,不時(shí)地讀幾段;晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的`接觸,最后才枕著書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)?梢槐橛忠槐,我越看越喜歡這本書(shū),實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空,讀著讀著就不叫它孫悟空了,而改口叫它“猴哥”了。

  那天,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂,猴哥。我自管自又在讀這本書(shū),讀著,讀著,讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái):“猴哥!猴哥!”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái),故意“發(fā)難“說(shuō):“羞羞羞,怎能把孫悟空當(dāng)哥哥?”我理直氣壯地說(shuō):“怎么不能?老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō),這個(gè)孫悟空機(jī)智勇敢,勇斗妖魔,我非常佩服,我就要認(rèn)它當(dāng)哥哥!卑职指胶偷卣f(shuō):“真是傻,家中有哥你不叫,偏要認(rèn)猴為哥哥?”我不慌不忙地說(shuō):“因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)大,妖魔鬼怪全不怕,我要學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)強(qiáng),認(rèn)它當(dāng)哥又何妨?”爺爺奶奶笑著說(shuō):“堂哥好幾個(gè),為何認(rèn)悟空當(dāng)哥哥?”我拉著爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)閷O悟空不僅機(jī)智勇敢,更主要的是它有毅力,胸懷寬廣,為了幫師傅去西天取經(jīng),它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷寬廣的人!蓖夤馄殴室鈹[著臉說(shuō):“我不同意你叫猴子為哥哥,傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說(shuō):“這個(gè)哥哥我叫定了。因?yàn)樗拿餮哿,心地善良,打妖怪毫不手軟,?duì)百姓慈心一片!

  聽(tīng)了我的話,客廳里靜悄悄的,突然,他們異口同聲地說(shuō):“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥!”“耶!”我高興地又蹦又跳,并大聲地叫,“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

西游記的作文 篇3

  我在故事中長(zhǎng)大,幼兒時(shí)最喜歡聽(tīng)媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了小學(xué)一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼讀拼音,媽媽送給我一本《注音版西游記》,我讀得津津有味。

  當(dāng)我讀到唐僧要趕走孫悟空,悟空向師傅哀求別趕他走時(shí),我的眼淚都快流下來(lái)了。悟空被趕走了,唐僧受到了妖怪的欺負(fù),這時(shí)我真恨唐僧,真想罵他人妖不分、善惡不分。我想,在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

  在《西游記》中,我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢(mèng)我都想有孫悟空的本領(lǐng),在夢(mèng)里,千變?nèi)f化的我在空中翻著筋斗,看到哪兒需要我,我就出現(xiàn)在那兒。我讓沙漠都變成綠洲,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)統(tǒng)消失,世界上只有和平,這夢(mèng)真美啊!

  老師說(shuō)“《西游記》是經(jīng)典名著,是中華文化的'瑰寶”,我會(huì)一直讀下去,收獲著讀書(shū)的快樂(lè)。

西游記的作文 篇4

  我相信大家對(duì)《西游記》并不陌生,但有的同學(xué)沒(méi)看過(guò),現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下:

  這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明代的`小說(shuō)家,從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的故事,他在中年寫(xiě)下了著名的《西游記》。

  這本書(shū)主要講觀音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人,最后選中高僧玄奘,人稱唐僧。唐僧收了四個(gè)徒弟,他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露,跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取到了真經(jīng),升天為佛。

  吳承恩寫(xiě)的故事真是引人入勝,詞句優(yōu)美,人物個(gè)個(gè)神通廣大,栩栩如生。特別是孫悟空,他被吳承恩寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時(shí),連十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他,天不怕、地不怕,連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的路上,不管妖怪多強(qiáng)大,他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走,他卻沒(méi)有恨師父,當(dāng)師父遇難時(shí),他就會(huì)及時(shí)趕到,為師父除害。最后孫悟空從一個(gè)玩劣的石猴變成了戰(zhàn)斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了做任何事都要有毅力,不怕困難,這樣才能獲得成功。

西游記的作文 篇5

  “你牽著馬,我挑著擔(dān) ”聽(tīng)著這熟悉的歌曲,思緒便被引回大唐,一個(gè)傳奇人物正從長(zhǎng)安出發(fā)去異國(guó)取經(jīng),他是一個(gè)家喻戶曉的人物——玄奘。

  一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)那本熟悉的書(shū)籍,又聯(lián)想到精彩的電視劇,絢麗的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在眼前,孫悟空的正義、樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛(ài)生活、除惡務(wù)盡,我十分欣賞他這種精神;豬八戒的小聰明、貪吃好睡,讓人又覺(jué)得他可愛(ài);沙悟凈的憨厚、老實(shí)、安靜,唐僧的膽小、無(wú)能、窩囊,看上去很讓人憎恨但他又堅(jiān)持不懈,最終取得了成功;還有許多仙人、佛祖,他們雖然功德無(wú)量、法力無(wú)邊,但也有人間常見(jiàn)的弱點(diǎn),他們中有的昏庸糊涂、外強(qiáng)中干、不負(fù)責(zé)任感等等;還有許多不可缺少的反面人物,最常見(jiàn)的便是那群妖魔鬼怪,他們個(gè)個(gè)兇狠狡猾、貪婪無(wú)比。眾多人物組成這本小說(shuō),不得不佩服吳承恩的智慧。

  閱讀著熟悉文字,品味文中字里行間的情感,聯(lián)系作者,發(fā)現(xiàn)《西游記》的冷嘲熱諷!段饔斡洝分械恼x人物教會(huì)我不為權(quán)威,我欣賞那樣的人,因?yàn)樗麄儾煌骱衔,自身清高,如同污泥中那立挺的荷花,如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少,因(yàn)槿藗儠?huì)為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺,變得會(huì)應(yīng)和別人,沒(méi)了自己的主見(jiàn),變成一朵朵爭(zhēng)艷壓群的牡丹花,所以我欣賞孫悟空,欣賞他的那種義無(wú)反顧的`精神,不得不說(shuō),孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  我不是很喜歡唐僧,他太過(guò)于庸俗、膽小、善良,讓人有些瞧不起他,但他那種堅(jiān)持不懈的精神又讓人不得不敬佩,他的這種性格讓我想到?jīng)]主見(jiàn)的那些社會(huì)上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴,那種對(duì)黑暗社會(huì)的不滿的共鳴。

  《西游記》教會(huì)我做人,做一個(gè)值得去做的人!

西游記的作文 篇6

  《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,我在五、六歲時(shí)就聽(tīng)過(guò)快板書(shū)《西游記》,從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續(xù)》,當(dāng)我每次觀看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引,真是一種美的享受。

  這次我利用假期的時(shí)間細(xì)讀《西游記》使我受益匪淺,感慨頗多。當(dāng)中所體現(xiàn)出的思想乃至精神就是在當(dāng)今社會(huì)也是倍受推崇的。

  《西游記》通篇體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,當(dāng)唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉(xiāng)的土作為紀(jì)念,并且說(shuō):“寧愛(ài)家鄉(xiāng)一捧土,不愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。”唐僧師徒之所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經(jīng),就是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當(dāng)他們走到女兒國(guó)時(shí),多情、漂亮的女國(guó)王愿以傾國(guó)的財(cái)富招唐僧為國(guó)王,她為皇后,但唐僧卻不為金錢(qián)、權(quán)利和美色所動(dòng),依然踏上西去取經(jīng)之路。

  唐僧師徒目標(biāo)明確,為達(dá)到目標(biāo)勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的`精神值得我們學(xué)習(xí),唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭(zhēng),能夠崇尚真、善、美,使人們都能過(guò)上幸福的日子。為了達(dá)到這一目標(biāo)唐僧師徒離別家鄉(xiāng)故土,義無(wú)返顧地踏上取經(jīng)之路,他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難,真是九死一生,用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。

  我們說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!碧粕畮熗饺〗(jīng)走了數(shù)萬(wàn)里,好事做得數(shù)不清。當(dāng)他們師徒路過(guò)陳家莊時(shí),得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女,才肯為當(dāng)?shù)匕傩战迪橛。悟空和八戒冒著生命危險(xiǎn)變成了一對(duì)童男女等著妖精來(lái)吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。

  小說(shuō)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德孝順長(zhǎng)輩的思想。唐僧有三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們個(gè)個(gè)孝順,師傅騎馬,他們步行探路、牽馬、挑行李,為師傅去化齋飯,當(dāng)師傅有危險(xiǎn)時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。

  “合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的關(guān)鍵,光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的,正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定想念,有了悟空的機(jī)智勇敢,和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手,他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),最終取回了真經(jīng)。

  我認(rèn)為讀書(shū)不要只停留在表面,而要深入思考,從而使自己不斷從書(shū)中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。

西游記的作文 篇7

  混沌未分天地亂,茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn),體味《西游記》中的孫悟空。鬧得天宮罷,震得天庭噬;幾載磨難離,風(fēng)雨兼程,取得震驚滿乾坤!}記

  腰圍虎皮,一副行者孫模樣;頭頂僧帽,火眼金睛顯神通。瞧他那一副模樣,手執(zhí)如意金箍棒,頭戴八字金緊箍。這便是有著“斗戰(zhàn)勝佛”美稱的齊天大圣——孫悟空。

  他的放蕩不羈造就了孫悟空獨(dú)特的性格特點(diǎn)。500年前稱霸花果山,領(lǐng)眾猴兒開(kāi)拓自己的一片天地;500年后大鬧天宮,一根定海神針掃盡十萬(wàn)天兵天將。哪怕是有至高無(wú)上的權(quán)利的玉帝,也沒(méi)有鎖住孫悟空對(duì)權(quán)力的欲望。齊天大圣向往自由,無(wú)論遇到再多的羈絆,都無(wú)法阻擋孫悟空對(duì)擁有自己一片天地的'向往與追求。

  同時(shí),孫悟空正義凜然,頗有幾番英雄氣概。在師傅唐玄奘的感化之下,他除惡務(wù)盡,歷經(jīng)九九八十一難,一路風(fēng)餐露宿,披荊斬棘,只為有朝一日步履西殿,取得真經(jīng)。他秉著自己心中的善念與堅(jiān)持不懈,最終才能修成正果!芭褪静豢梢疲迫酥牟豢扇。”孫悟空用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志向人們?cè)忈屃耸裁词撬问;齊天大圣憑借著心中永恒不變的善念,揭示了如何才能做到真正的“一心向善”,讀后感《體味《西游記》中的孫悟空》。

  以樂(lè)觀,積極之心,面對(duì)形形色色的生活,如悟空一般,知其善果,方可沉淀人性,才能戰(zhàn)勝心魔,以無(wú)畏化為永恒,化腐朽為神奇,便能立足于社會(huì),無(wú)愧于根本。

  “大圣”,我心中的孫悟空,以善行事,以志傳義,把數(shù)不盡的絆腳石,化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。伸張正義的他,積極樂(lè)觀的他,桀驁不馴的他,為《西游記》陌上了一抹神秘的色彩,給我的心中留下了這樣一位梟雄!

西游記的作文 篇8

  說(shuō)到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段有聲有色的講出來(lái)。我也一樣,《西游記》是我最喜歡讀的一本書(shū),它是明代著名的作家吳承恩爺爺寫(xiě)的,是我國(guó)四大名著之一。書(shū)中的故事情節(jié)曲折精彩,想象力豐富,人物性格各異,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,令我嘆為觀止。

  兒時(shí)的我讀《西游記》,只是被孫悟空的千變?nèi)f化所吸引,心想:如果我也會(huì)千變?nèi)f化該多好,給小伙伴變他們喜愛(ài)的東西,并能炫耀一番。但現(xiàn)在再讀《西游記》,想法卻完全不一樣。他高超的本領(lǐng),不屈的斗爭(zhēng)精神鼓舞了我。他聰明機(jī)智,神通廣大,能降妖伏魔,而他最大的特點(diǎn)就是“敢斗”。與至高無(wú)上的玉皇大帝敢斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛的他決不放過(guò)任何一個(gè)妖魔鬼怪。在師傅最危難時(shí)刻,悟空總是能即時(shí)出現(xiàn),救出師傅,打倒一切妖魔鬼怪,逢兇化吉,是我心目中的偶像。

  孫悟空也是一個(gè)特別孝敬師傅的人,無(wú)論他找到什么好吃的東西都要先給師傅吃。每每讀到這里我都會(huì)不好意思,家里邊的好吃的媽媽總是讓我先吃,從未問(wèn)過(guò)爸爸媽媽是否愛(ài)吃,這和貪吃的豬八戒有什么區(qū)別呢?現(xiàn)在我也懂得孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的含義了。

  在《西游記》的第十回三打白骨精這一片段中,一堆千年白骨變成的妖怪要吃唐僧肉,她用了三次騙術(shù)讓唐僧中計(jì),趕走了孫悟空。妖怪捉住唐僧,準(zhǔn)備擺宴吃唐僧肉,此時(shí)唐僧才痛悟不已,幸好悟空及時(shí)趕到相救,這使我想到:我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大,不會(huì)受到傷害,但我們總有獨(dú)處的時(shí)候,我們千萬(wàn)不要相信壞人說(shuō)的話,即使獨(dú)自在家或出門(mén),遇到壞人或陌生的人我們也要保持清醒的'頭腦,雖然我們辨別是非的能力還不是很強(qiáng),但是我們要敢于同他們作斗爭(zhēng),不要被壞人蒙蔽眼睛。

  縱觀全書(shū),唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏困難、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。我們都生活在一個(gè)幸福的家庭中,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,無(wú)論做什么事都離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助,很少有獨(dú)立自主的時(shí)候,做事不愿堅(jiān)持到底,遇到難題不愿動(dòng)腦,做事虎頭蛇尾,想起來(lái)真有些不好意思,也許這就是我所要改變的,如果我能把一件事情堅(jiān)持從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

  《西游記》是中國(guó)古代神話小說(shuō)的經(jīng)典之作,它一直伴隨著我成長(zhǎng),這本書(shū)讓我喜愛(ài)!讓我受益匪淺。

西游記的作文 篇9

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,我非常喜歡讀它!段饔斡洝分饕v了孫悟空師徒四人到西天去取經(jīng),他們一路上遇到很多的困難,但他們并沒(méi)放棄、退縮。最后,他們成功去西天取到了真經(jīng)。

  這本書(shū)的故事十分有趣,在讀書(shū)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情。

  有一天,在我看《西游記》的時(shí)候,妹妹跑過(guò)來(lái)?yè)v亂。我非常生氣地說(shuō):“快走開(kāi)!別影響我看書(shū)!”妹妹很不開(kāi)心,對(duì)我媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“大……大姨,哥……哥哥不喜歡我!

  媽媽溫柔地說(shuō):“哥哥不是不喜歡你,而是前幾天我給你的哥哥買(mǎi)了一本《西游記》,他很喜歡這本書(shū),所以在他讀書(shū)的時(shí)候你就不要去惹他了!

  “知道了!”妹妹大聲地回答。

  我聽(tīng)到了她們的對(duì)話,又開(kāi)始放心地讀書(shū)了。

  有一天,妹妹跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“哥哥,《西游記》真的很好看嗎?”我很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“這本書(shū)里的知識(shí)可豐富了,有很多故事,還能從中明白一些道理。比如:做什么事情不退縮,如果這一件事情成功了的`話,也不能驕傲,要認(rèn)真地去做下一件事情!記住了嗎?”

  “記住了!”妹妹大聲地回答。

  勤能補(bǔ)拙,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。閱讀《西游記》不僅讓我知道了唐僧師徒的取經(jīng)故事,更讓我明白了做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,只有這樣,我們才能獲得最后的成功。

西游記的作文 篇10

  孫悟空、豬八戒、唐僧這些人,我早就在動(dòng)畫(huà)片中見(jiàn)識(shí)過(guò),只是西游記這本書(shū)我還沒(méi)有讀過(guò)。今年暑假,我仔細(xì)看了這本書(shū),感覺(jué)比看電視更有意思。盡管,有些字我不會(huì)讀,但是沒(méi)有影響我的閱讀,因?yàn)闀?shū)上都有拼音。

  西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中,我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機(jī)靈,而且非常勇敢。每次遇到困難,他總是能夠想出辦法來(lái)解決。特別是他的那雙火眼金睛,總是能夠識(shí)別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒(méi)有孫悟空這個(gè)人,要能取得真經(jīng),真是不太可能的。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞,但是也會(huì)保護(hù)唐僧去取經(jīng)的。所以,他也蠻可愛(ài)的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的.,總是挑著重重的擔(dān)子,有時(shí)侯會(huì)受到他們欺負(fù)。唐僧坐著白龍馬,經(jīng)常會(huì)被妖怪抓住,總要他的徒弟去救他,沒(méi)有一次是他自己救自己的。

  讀了西游記這本書(shū)后,我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,我不應(yīng)該就輕易放棄,要想盡辦法去克服。

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西游記作文03-17

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