精選圣誕節(jié)作文300字合集3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文300字 篇1

　　圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。

　　我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的.“圣誕老人”啦。

　　我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因為油畫棒涂著很費勁,而且還會時不時涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會很難看的。

　　我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。

　　媽媽來接我時,我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!

圣誕節(jié)作文300字 篇2

　　12月24日是我盼望已久的平安夜，今天是我難忘的節(jié)日——圣誕，還有令我興奮、高興的禮物——樂高的玩具WASPIX！

　　平安夜的晚上我從大潤發(fā)購物后回家，回到家做了服裝“幽靈”，就上床了。我先把圣誕帽放在床頭，等待明天早晨圣誕老人的禮物。我在被窩里許了個愿：要一個樂高的東西，要幾本奇特、有趣的童話書。想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我慢慢地睜開了眼睛，我要瘋了，因為圣誕帽不見了！我一下了跳了起來，花了兩分鐘穿衣。突然，媽媽說：“會不會像去年一樣，禮物藏被窩里了呢？”接著我們翻開了被子：��！果然跟媽媽說得一樣！我拿出了禮物：“一盒樂高的玩具WASPIX機(jī)器人，《借東西的小人》全套小說。太棒了！”我們異口同聲，我最喜歡WASPIX，因為它是一款超炫的'機(jī)器人。我也很喜歡《借東西的小人》，因為它是我看過的宮騎峻動畫片的原著噢。

　　這是一次最有意義的圣誕節(jié)！它的禮物最新穎！

圣誕節(jié)作文300字 篇3

　　今天是圣誕節(jié)，我上的劍橋英語班舉辦了聯(lián)歡會。我走進(jìn)教室，早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿臉花，還說等老師來了以后再噴吧，有一兩個同學(xué)甚至在門外看老師來了沒有，若來了就敲5聲門。突然有人喊：“老師來了！”沒帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的.同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。

　　上課了，老師在黑板上寫了一黑板的單詞，讓2個同學(xué)上去拿著錘子，老師說一個單詞，看誰敲的快，敲的準(zhǔn)，得勝的同學(xué)就可以得到一個瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏了，得到了一個小豬。又一個節(jié)目開始了，有的同學(xué)出謎語讓大家猜，因為我有2本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們出的謎語我大部分都會，所有我得到了好多的糖。

　　下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興��！

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