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【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
狗是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，但是由于我們不懂狗語，和小狗很難溝通。
那天，我去外婆家和小可玩，就是因?yàn)槲覀儾欢氛Z才造成了一些讓人啼笑皆非的事情。
在外婆家吃過午飯，我就去外面和小可玩，看見小可一直在大門后叫，我以為是有人來了，急忙跑過去把大門打開，我東瞅瞅，西看看，連一個(gè)人影都沒有。我又把大門關(guān)上，接著抱起它玩了起來。
正玩著高興呢！小可東搖西晃、左搖右擺、前蹦后跳，它把我都晃暈了。很快，它就從我的懷抱中掙脫了出來，然后又跑到大門后叫了起來，我的`心中充滿了疑惑，難道又有人來了，我又跑過去把大門打開，結(jié)果仍和上次相同，還是沒有半個(gè)人影，這一次我沒在把大門關(guān)緊，而且流了一點(diǎn)兒縫隙。
我又把小可抱到院子里，想繼續(xù)和它玩兒，可機(jī)靈的小可看見了大門沒有關(guān)上，于是它就以“飛”一般的速度跑到大門前把大門拱開，然后自己鉆了出去，那個(gè)時(shí)候嚇了我一大跳，我還以為小可聞到了壞人的氣味跑出去追呢！我急忙跑到大門外，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)小可正在路旁小便呢！看到了這一幕，我笑得前仰后合，怎么也合不攏嘴。
看來小狗的世界還真是難懂呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
有人喜歡海邊的夏天，因?yàn)槟怯星逅暮ｏL(fēng)；有人喜歡山間的夏天，因?yàn)槟抢镉撵o清香；而我卻喜歡小區(qū)的夏天，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝�，是我生長的地方。
火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的'好地方。
荷花在荷塘里綻開了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲，知了在樹上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽的美好畫面。
當(dāng)太陽收回第一縷陽光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過臉頰。
太陽下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對(duì)下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天，她沒有聞名遐邇的景區(qū)，也沒有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們，我愛小區(qū)的夏天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，是學(xué)生熱愛的童書作家。
我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細(xì)寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現(xiàn)的趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內(nèi)容寫的是在一個(gè)暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達(dá)的外婆家。在鄉(xiāng)下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認(rèn)識(shí)很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們?cè)卩l(xiāng)下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個(gè)愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。
我的偶像所寫的'作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優(yōu)秀的作品，奉獻(xiàn)給大家。
四年級(jí)的作文300字 篇4
您就像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴著我們這些禾苗；您就像園丁，保護(hù)著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就已經(jīng)換好了兩個(gè)語文老師，給我印象最深刻的是現(xiàn)在四年級(jí)的語文老師葛老師。
他中等身材，留著一頭短發(fā)，看上去顯得很精神，非常瘦。粗看他沒什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，葛老師的.眼睛會(huì)說話，課堂上，只要哪位同學(xué)開小差或講小話，他兩眼一瞪，好像在說：“你們?cè)趺从种v小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。
葛老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：他為了提高我們的寫作能力，通過做朗讀作文書的形式，讓我們感到寫作的快樂。 他不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鋈耍f只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，他平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。
葛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心，有同學(xué)生病了，他會(huì)特別注意，還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來的功課，有不懂的題目可以去問同學(xué)，也可以去問她。
我喜歡我的葛老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天下了入冬以來的第一場大雪，到處是一片銀裝素裹的景象。
厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一件雪白的絨衣，垂落的樹枝，好像掛著一串串白色的珍珠；就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”；農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴，因?yàn)檫@場大雪意味著來年將是一個(gè)豐收年。
中午，雪還沒有停，透過窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的，多么壯觀啊！坐在家里的我，早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩，有的`打雪仗，有的堆雪人……一個(gè)雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成了一個(gè)圣誕老人，多有趣��！我滾了許多大雪球，試圖讓我的伙伴們個(gè)個(gè)變成“圣誕老人”，可是他們很快看出了我的意圖，立刻轉(zhuǎn)守為攻，蜂捅而上，一下子把我的“戰(zhàn)爭儲(chǔ)備”全消滅了。
雪地里到處充滿著歡聲笑語，這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。
四年級(jí)的作文300字 篇6
大家好，我是一棵大樹，我的全身都是寶，不信現(xiàn)在就來看看吧。
我的葉子可以進(jìn)行光合作用，制造氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還可以消除噪音，讓人們睡得好，吃的香，每天都生活的舒舒服服；我的枝干可以用來造房子，做家具，為人們創(chuàng)造美好的家居環(huán)境。夏天的時(shí)候，我用自己的身體撐起一把大傘，遮起一片陰涼，人們?cè)谙旅嫘蓓�，納涼。我還有一項(xiàng)最大的作用那就是防風(fēng)固沙，改善環(huán)境。在戈壁沙灘，我用自己的身體阻擋著風(fēng)沙的侵襲，讓沙塵不再肆虐；在激流峭壁，我扎根巖石，讓水土不再流失；在公園我用自己的綠色裝點(diǎn)著城市。在高山，在平原，在鄉(xiāng)村，在城市，到處都能見到我的.身影。
我的好處這么多，對(duì)人類的貢獻(xiàn)這么大，可還是有人對(duì)我不友好，他們不停的亂砍濫伐，使一些森林遭到了破壞，鳥兒無處安家，生態(tài)不再平衡。造成水土流失，泥石流等特大災(zāi)害，直接危害著人類的生存環(huán)境。每年春天發(fā)生在我國北方地區(qū)的沙塵暴可能很多人還記憶猶新，狂風(fēng)大作，黃沙蔽日，真是太可怕了，其實(shí)這就是人類不愛護(hù)我，對(duì)我們亂砍濫伐造成的后果。
其實(shí)，我們本來就是人類的好朋友，您說呢？
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