有關(guān)小學(xué)生演講稿集合9篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　謹(jǐn)以此文，表達(dá)我心中的不舍。

　　還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備著成為一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得一切都十分新鮮，甚至連陌生的環(huán)境、空氣，都變得新鮮。

　　一次次在校園穿梭，這里的每一個(gè)人，每一個(gè)物，每一件事都變得熟悉起來(lái)。

　　記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的年紀(jì)，每天的中午都在胡鬧，中午被罰抄字詞，下午的課基本上都是人在，魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)、明天得個(gè)作文獎(jiǎng)。這個(gè)當(dāng)了班長(zhǎng)，那個(gè)成了大隊(duì)長(zhǎng)，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。于是，我的午休再也不會(huì)毫無(wú)意義的胡鬧；作業(yè)也按時(shí)完成；積極參加各種拓展活動(dòng)；成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。

　　還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項(xiàng)，每次上臺(tái)講話總是扭扭捏捏的，臉漲的通紅，說(shuō)了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力，真是運(yùn)用了“雙面夾擊”。表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，讓我講講自己的體會(huì)。做錯(cuò)的時(shí)候，老師一定會(huì)讓我寫(xiě)一篇“檢討”，讓我在晨檢的'時(shí)候，讀給大家聽(tīng)，每次上臺(tái)前，心中總是默念著：“這就是真實(shí)的我，你可以的，你可以的……”這樣，在臺(tái)上時(shí)，就能或激昂或自信的表達(dá)自己心中的喜怒哀樂(lè)，也得到了老師和同學(xué)們的掌聲�，F(xiàn)在我都感謝我的老師和同學(xué)們。

　　別了，我生活、學(xué)習(xí)了六年的校園，有太多的感謝想說(shuō)；有太多的故事要講；也有太多的任性，要說(shuō)聲對(duì)不起……

　　把所有的情感化作祝福，祝老師們桃李滿天下，祝同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小哪吒。

　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽(tīng)。

一個(gè)留戀母校的孩子

20xx年10月20日

小學(xué)生演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我站在這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與感慨：激動(dòng)是因?yàn)槲矣匈Y格競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻�(gè)缺少勇氣的女孩兒。

　　我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)：第一，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，比較優(yōu)秀，我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個(gè)班級(jí);第三，我熱情開(kāi)朗，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體，有愛(ài)心，能夠做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

　　戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有資格，那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

　　請(qǐng)大家支持我，回報(bào)你們的將是我真誠(chéng)的心。

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　仍記得莎士比亞那經(jīng)典的名言：生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。清代批判家金圣嘆說(shuō)：“天下之樂(lè)，第一莫若讀書(shū)�！钡拇_，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩，一本好書(shū)就像一艘輪船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。我讀書(shū)，我快樂(lè)!

　　說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便很自然的想起胸懷大志，仁義之至的'劉皇叔;想到智謀超群，神機(jī)妙算的諸葛孔明先生;想到英武非凡，義重如山的關(guān)羽，想起藝高勇猛，正義凌然的張飛…… ……

　　《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”，“過(guò)五關(guān)斬六將�！边�是“草船借箭”。“火燒赤壁”。都叫讀者拍手叫好，我被書(shū)中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動(dòng)，所吸引。

　　其中，諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng)，又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無(wú)以言對(duì);智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)”火燒赤壁而使曹操望而生畏…… ……

　　我們雖然沒(méi)有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應(yīng)該效仿古人，好好學(xué)習(xí)，不然，我們又怎么對(duì)得起英雄呢?

　　書(shū)能讓人心境明了，多讀書(shū)更能帶我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)比美妙的世界，讓我們感受到其中的快樂(lè)。朋友，多讀書(shū)吧!我讀書(shū)，我快樂(lè)!

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們是五年級(jí)的楊銘、孫浩然、楊曉雨，今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。

　　什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生？今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。

　　作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生！

　　但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

　　媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸……真正達(dá)到人與自然和諧相處。

　　爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三分，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

　　奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪、整書(shū)包……自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律，下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩。講究社會(huì)公德。做一名講究公德、遵守紀(jì)律的'好公民。

　　老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)�！鄙险n要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一名有用的人才，做一個(gè)棟梁之材。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧。

小學(xué)生演講稿 篇5

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我是二（3）班的林xx，我演講的題目是《x小，我愛(ài)你》

　　當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)x城小學(xué)的那一刻，我就深深地愛(ài)上了她！我仿佛來(lái)到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學(xué)樓，綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，開(kāi)心有趣的玩具場(chǎng)，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺(jué)到：在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福，在這里生活又將是多么快樂(lè)！

　　我愛(ài)x城小學(xué)，因?yàn)閤城小學(xué)有一個(gè)寬闊的游泳池，一到夏天這里清水蕩漾，倒映著藍(lán)天白云，清的水、藍(lán)的墻，讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我真高興呀！

　　x城小學(xué)還有一個(gè)綠意盎然的植物園，夏天來(lái)臨的時(shí)候，這里就會(huì)種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個(gè)小小的植物園天地，使我們同學(xué)認(rèn)識(shí)許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里的時(shí)候，可要好好的愛(ài)護(hù)這里的一草一木哦！

　　這就是我們美麗的x城小學(xué)，您說(shuō)我能不愛(ài)她嗎？相信你也深深的愛(ài)上了我們的學(xué)校。我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的x城小學(xué)是最美麗的，我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，飛向我們的理想！”

小學(xué)生演講稿 篇6

　　大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的.任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的教師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。

　　到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得那里是多么神秘的地方啊。

　　如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以往去理解批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以往灑過(guò)汗水的跑道，，深情地看著我以往讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我以往……

　　忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著教師那一步步的詳解，那是多么的`趣味啊!

　　轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的教師，告別……叫我怎樣舍得呢

　　如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松�中的完美回憶�?/p>

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的教師，與我朝夕相處的同學(xué)們。

　　六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的教師，我的同學(xué)。

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我今天演講的主題是《愛(ài)校如家，保護(hù)公物》。

　　愛(ài)校如家，三十六筆，說(shuō)起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)也容易，可想起來(lái)不容易，做起來(lái)更不容易。我不是希特勒，沒(méi)有他的煽動(dòng)情懷，但我想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享一點(diǎn)想法。演講稿

　　第一天第一次第一刻跨進(jìn)xx的第一感覺(jué)，是xx的樓好矮啊……還有就是，路兩邊木葉蕭蕭，傍著淺黃色的墻面，風(fēng)過(guò)也，挺有感覺(jué)的`。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)懷揣一種前途未卜之感�？墒俏液芘�力地說(shuō)服自己，xx如果有什么不好，只是太年輕。我曾和我弟開(kāi)玩笑說(shuō)：“你什么都可能超過(guò)我，但是有一樣你永遠(yuǎn)超不過(guò)我，你永遠(yuǎn)都比我小兩歲”。拋開(kāi)物理、地理等等，我的認(rèn)知是：時(shí)差是永遠(yuǎn)不能趕超，時(shí)間里的事物彌為珍貴，每一點(diǎn)都那么得難。

　　有時(shí)候，聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在說(shuō)學(xué)校的成就，下面就有一些同學(xué)發(fā)生不屑的聲音。上周的《HL風(fēng)》人手一份的時(shí)候，就有到一句“真做作”從耳邊飄過(guò)。這不能算是愛(ài)校吧，愛(ài)校如家就更談不上了。記得中考后有一段時(shí)間在網(wǎng)上看信息，鬼使神差就進(jìn)了莞中吧，就看到東華、莞中（我們市兩重點(diǎn)高中呵呵）兩大陣營(yíng)對(duì)壘……所謂無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)還看到了一些不屑于HL的字句，里面過(guò)份夸大的成分，很是氣憤。

　　“既來(lái)之，則安之”，是我告勉自己的。如果不能改變外界，就改變自己的想法吧。就像我一個(gè)朋友喜歡說(shuō)的，她是樂(lè)天派。這是我第一次聽(tīng)到樂(lè)天二字，覺(jué)得這個(gè)詞很有意思。如果整天將目光的焦點(diǎn)聚焦在學(xué)校如何如何之上，恐怕神經(jīng)經(jīng)不起考驗(yàn)，丟了好心情，真是大虧本啊，劃不來(lái)。如果心理上不能解放自己，就不能做更多自己想做的事了。換一種想法，換一個(gè)世界。

　　保護(hù)公物是社會(huì)公德的體現(xiàn)。古語(yǔ)道：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公物是大家共有的，誰(shuí)都有權(quán)利使用，但誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去破壞。其實(shí)保護(hù)公物很容易做到的，公物是物，你執(zhí)行自己應(yīng)有的舉動(dòng)之后，別買(mǎi)一送一就可以了。很抽象？不怕，很好理解。比方說(shuō)，你丟完垃圾別更揣上一腳就可以了。

　　我的致詞完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹

　　過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的`追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī)，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!