【必備】奇思的妙想作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奇思的妙想作文10篇，歡迎大家分享。
奇思的妙想作文 篇1
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好了起來(lái)；如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊！這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因?yàn)樗靼�，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的`善良品質(zhì)啊！這時(shí)，他就會(huì)同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無(wú)家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們，讓老人們有一種家的感覺(jué)……
如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，知道受賄不對(duì)，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門(mén)了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……
奇思的妙想作文 篇2
要是有了它，地板就天天都是干干凈凈的；要是有了它，就不用愁著一天要做特別多的家務(wù)活；要是有了它，就不用猶豫手中的垃圾該如何分類(lèi)；它就是智能垃圾桶。
這時(shí)你肯定很疑惑，“我只聽(tīng)過(guò)垃圾桶，可沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么智能垃圾桶�！敝悄芾翱刹皇且话愕睦埃且粋�(gè)小機(jī)器人。它里面被分成5個(gè)格子，分別表示濕垃圾、干垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和裝灰塵的格子；它的`底部有一個(gè)吸塵器、一個(gè)小拖把和四個(gè)輪子；側(cè)面還有一個(gè)識(shí)別凹槽和一只“手”，“手”上拿著布。
它具備自動(dòng)識(shí)別功能。當(dāng)你把垃圾放到識(shí)別凹槽里時(shí)，它會(huì)識(shí)別垃圾是哪種類(lèi)型的，并將它放在對(duì)應(yīng)的格子里。如果是多個(gè)垃圾，他就會(huì)逐一識(shí)別。
它具備自動(dòng)清潔功能。每天在家里走來(lái)走去，邊吸塵邊拖地，并把灰塵裝進(jìn)相應(yīng)的格子里。如果碰到了垃圾，就通過(guò)管子送到對(duì)應(yīng)的格子里。
它還具備自動(dòng)感應(yīng)功能。如果它走到桌子旁，就會(huì)拿起布擦桌子和椅子，并把桌子上的東西擺整齊，然后繼續(xù)去拖地。如果它感應(yīng)到布臟了，就會(huì)自己跑到水龍頭旁去洗布，然后把它弄干。
智能垃圾桶既能自動(dòng)識(shí)別垃圾，又能清理房子，真是叫人喜愛(ài)啊！
奇思的妙想作文 篇3
我想發(fā)明一種汽車(chē)，這種汽車(chē)是全自動(dòng)的。不用學(xué)就可以開(kāi)。只要想去哪，說(shuō)一下就可以，如果想去哪個(gè)公園，可以說(shuō)出公園的名字，如果遠(yuǎn)的話(huà)，必須說(shuō)出，是左拐還是右拐，近的.話(huà)直接說(shuō)出名字就可以了。如果走高速的話(huà)，說(shuō)出名字，再名字后面說(shuō)出走高速，就可以讓汽車(chē)自開(kāi)，睡個(gè)覺(jué)就到了。
我還想發(fā)明一種筆記本。大家看到都會(huì)問(wèn)有筆記本，為什么還要發(fā)明？這種筆記本的樣子和普通筆記本一樣，就是不管用什么筆寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了，劃一個(gè)扛，就會(huì)立刻消失，寫(xiě)出正確的字。寫(xiě)多了或?qū)懮倭�，用一個(gè)刪除號(hào)，或添加號(hào)。用刪除號(hào)可以刪掉一個(gè)字就減去這個(gè)空格。用添加號(hào)，添幾個(gè)字，就添加幾個(gè)格。
我還想發(fā)明的有：無(wú)人駕駛的載人飛機(jī)，會(huì)掃垃圾吃垃圾的機(jī)器人，會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)的書(shū)……這些都是我的夢(mèng)想。我想，應(yīng)該通過(guò)自己最大的努力，把這些發(fā)明出來(lái)。
奇思的妙想作文 篇4
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。換牙后，我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，一張口，爸爸就說(shuō)我的'牙齒簡(jiǎn)直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書(shū)，還喜歡下五子棋、畫(huà)畫(huà)、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一個(gè)天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開(kāi)宇宙中的無(wú)窮奧秘。
這就是我，一個(gè)滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)奇思妙想的男孩。
奇思的妙想作文 篇5
大家好！今天我要讓大家看一看我的新發(fā)明未來(lái)預(yù)測(cè)器。
什么是未來(lái)預(yù)測(cè)器呢？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的這款未來(lái)預(yù)測(cè)器和眼鏡的形狀是一樣的，不同的是左邊的眼鏡腿上有一個(gè)叫好感值的東西。在你幫助別人時(shí)，你的好感值會(huì)上升，當(dāng)上升到100時(shí)，你就可以選擇一個(gè)非常安靜的環(huán)境，在腦海中想著你想要知道的某件事。這時(shí)，你會(huì)頭痛欲裂，沒(méi)關(guān)系，這是正常情況。當(dāng)你頭痛到暈過(guò)去再次醒來(lái)時(shí)，你就可以知道你想要知道的事了。
也許你認(rèn)為這么好的東西會(huì)弄丟或會(huì)有人來(lái)偷，那你大可不必?fù)?dān)心，我的'這款發(fā)明，是有定位系統(tǒng)的。在你購(gòu)買(mǎi)時(shí)，我們會(huì)提醒你安裝定位系統(tǒng)。
知道我為什么發(fā)明未來(lái)預(yù)測(cè)器嗎？因?yàn)檫@樣未來(lái)就可以由自己掌握和改變，如果你看了你未來(lái)的成就后非常滿(mǎn)意，那你就可以不做改變�？墒俏蚁嘈牛蠖鄶�(shù)人應(yīng)該是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的吧，所以，我的這個(gè)未來(lái)預(yù)測(cè)器應(yīng)運(yùn)而生。
這就是我的發(fā)明了，你們想要嗎？
奇思的妙想作文 篇6
在森林里生活著一群雞，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，每次看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，它都羨慕不已。于是……
這一天，母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏。看到飛在天空的風(fēng)箏，母雞心想：如果把自己綁在風(fēng)箏上，不就能飛起來(lái)了嗎？母雞想到就去做。它找來(lái)材料，不一會(huì)就做出一個(gè)又大又漂亮的`風(fēng)箏。接著，它把自己綁在了風(fēng)箏上，來(lái)到空地上準(zhǔn)備升空。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛了起來(lái)�？墒牵鸽u身體太重，風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。這個(gè)辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬，就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來(lái)到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀，周?chē)男〔荼簧鹊脰|倒西歪，可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到：飛機(jī)起飛時(shí)需要助跑，我也來(lái)試試。于是，母雞一邊扇動(dòng)翅膀，一邊跑了起來(lái)。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒(méi)有飛上天。它突然意識(shí)到自己的身體太重了，就決定減肥。
每到吃飯的時(shí)候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來(lái)了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。
就這樣，母雞一天天瘦了下來(lái)。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會(huì)看看這兒，一會(huì)又看看那兒，心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物，母雞還不停地叫著：“我也會(huì)飛咯，我也會(huì)飛咯……”
飛著飛著，母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳，趕緊逃走�？墒�，母雞哪有老鷹的速度，一下就被抓住了�！耙恢伙w天母雞，這不是送上門(mén)的美食嗎？哈哈哈……”老鷹笑著說(shuō)道。母雞一聽(tīng)，心里害怕極了。
最終，峰回路轉(zhuǎn)，老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦，嫌棄地把它一丟，就飛走了。死里逃生的母雞長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！”
從這以后，母雞再也不想飛行了，原來(lái)飛行實(shí)在太危險(xiǎn)了。
奇思的妙想作文 篇7
哈哈——我穿梭到未來(lái)了！一起進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)天空是湛藍(lán)色的，空氣好清新��！我看見(jiàn)車(chē)子是在天上的，而且一點(diǎn)兒也沒(méi)有污染天空。接著，我來(lái)到未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)。我望著摩天輪，只見(jiàn)摩天輪像一條蛇一樣甩著尾巴。坐在摩天輪上的'乘客們，眼珠子都要從眼眶里蹦出來(lái)了，尖叫起來(lái)：“啊！……”
我用我的零花錢(qián)搭了輛天空小汽車(chē)，去了一個(gè)叫快樂(lè)吃漢堡的食品店。只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，手里拿著一個(gè)小本子說(shuō)：“小伙子，你要一點(diǎn)什么菜？”我看了看菜單，皺了皺眉頭，最后一口回答道：“可樂(lè)來(lái)一杯，薯?xiàng)l來(lái)三盒，雞漢堡來(lái)一個(gè)，雞腿來(lái)五個(gè)�！睓C(jī)器人聽(tīng)了我的話(huà)，過(guò)了不到兩秒，就以閃電般的速度沖向我，把一碟美味無(wú)比的飯端到我的飯桌上。我開(kāi)始津津有味地吃起了我的中飯。
吃了中飯，我的穿梭柜響起了警報(bào)。我一個(gè)箭步地鉆進(jìn)了柜子，又回到了現(xiàn)在，可是我心里還是戀戀不舍未來(lái)那美好的景色。
奇思的妙想作文 篇8
我有很多奇思妙想，接下來(lái)，接下來(lái)你們看看我的奇思妙想吧。
那是我五，六歲的事，爸爸媽媽有事出去了，留我一個(gè)人在家，忽然我想起了老爸說(shuō)的話(huà)；“知識(shí)少的.人，肚子里的墨水就少。”“是不是喝墨水，就能變成天才了”？我說(shuō)，就是這樣吧！于是我去書(shū)房找來(lái)一大瓶墨水，我想：不知道墨水的味道怎么樣，放點(diǎn)糖一定很甜，我跑去廚房找到了一些糖，又找了一個(gè)碗，準(zhǔn)備工作就大功告成了。
我先把墨水倒進(jìn)碗里，再放些糖，�。∧骐y喝呀！我沾沾自喜說(shuō)：“我已經(jīng)是天才，先考考我吧�！蔽揖湍脕�(lái)一張六年級(jí)的題，“這怎么寫(xiě)的呀”咚咚咚，爸爸媽媽回來(lái)了，我把經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍，我媽媽告訴我：人要不斷的積累學(xué)習(xí)，才能成天才，爸爸說(shuō)的墨水是知識(shí)，我恍然大悟。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的“墨水”更多一些。
奇思的妙想作文 篇9
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開(kāi)始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開(kāi)來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專(zhuān)心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的'色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開(kāi)，似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩，多么可愛(ài)的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
奇思的妙想作文 篇10
現(xiàn)在的書(shū)包總是又沉又大，總有人背不動(dòng)。那么，就讓我為你介紹這個(gè)由我發(fā)明的多功能書(shū)包吧！
這個(gè)書(shū)包外形是透明的，可以清楚的看到里面的東西。那有人問(wèn)：如果在里面裝貴重的東西不就被看到了嗎，被偷走了怎么辦？不用擔(dān)心，我這個(gè)書(shū)包是有防盜裝置的。如果不是主人碰，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音并報(bào)警。
這個(gè)書(shū)包是不用背的，它會(huì)記住主人衣服的.條紋。如果你的書(shū)包太沉了，它就會(huì)有隱形的飛行裝置。自己飛起來(lái)，一點(diǎn)都不沉，書(shū)包前是一排按鈕，如果下雨了，你沒(méi)有傘，不用擔(dān)心，按紫色的按鈕，它就會(huì)隨時(shí)吐出一把傘。你想要哪本書(shū)，按橙色的按鈕，它就會(huì)吐出來(lái)。想裝書(shū)，按黃色的按鈕，它就會(huì)從書(shū)包里伸出來(lái)兩只機(jī)械手，幫你裝書(shū)。
這個(gè)書(shū)包還會(huì)幫你檢查作業(yè)，當(dāng)字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出作業(yè)錯(cuò)了，作業(yè)錯(cuò)了的聲音。并讓你改正。書(shū)包在你每天背它上學(xué)時(shí)，會(huì)幫你檢查有沒(méi)有沒(méi)帶的作業(yè)，如果有，它就會(huì)停下不走，直到你把作業(yè)帶上。
你一定想問(wèn)，這個(gè)書(shū)包是用玻璃做的，摔一下不就破了嗎？不是，做書(shū)包的材料是未來(lái)的新型材料，它和玻璃一樣是透明的，但比玻璃堅(jiān)固，不管你怎樣摔，它都不會(huì)壞。
這就是我發(fā)明的多功能書(shū)包，上面還有很多功能，產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上介紹得更詳細(xì)，想做進(jìn)一步了解請(qǐng)看說(shuō)明。
需要的話(huà)趕緊提前預(yù)定喲，晚了就沒(méi)貨啦！
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