【精品】記憶作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的記憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記 曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你 老師們都已想不起 猜不出問(wèn)題的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 誰(shuí)娶了多愁善感的你 誰(shuí)看了你的日記 誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起 誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首優(yōu)美而略帶傷感的歌曲，把我?guī)Щ亓四乔酀闹袑W(xué)時(shí)代，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夢(mèng)如幻，尤如霧里看花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
那是八十年代初，家住農(nóng)村的我有幸成為縣城中學(xué)的一員，同樣幸運(yùn)的還有同村的她。200多名學(xué)生，只有兩個(gè)考取縣重點(diǎn)中學(xué)，我們自然成為最要好的`同學(xué)（那時(shí)不象現(xiàn)在，相互之間朋友相稱(chēng)的還沒(méi)有呢）。100多公里的路，每當(dāng)放假，都是一起走，一起回。記得一次寒假開(kāi)學(xué)，由于需要帶校的東西多，只好一起搭乘往縣城送磚的拖拉機(jī)。北方的寒冬，零下20多度的氣溫，坐在裸露的裝滿(mǎn)紅磚的掛車(chē)上隨車(chē)而行，可想而知，是多么的寒冷。還好，當(dāng)時(shí)穿戴不象現(xiàn)在這樣講究，大棉襖二棉褲的，加之年輕體壯，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，感覺(jué)不是太冷。車(chē)行走了一段時(shí)間以后，棉衣被寒風(fēng)漸漸打透，看到她那琵琵發(fā)抖的樣子，突然想起在我的行李里還有一件舊大衣。于是，趕緊打開(kāi)行李，拿出大衣，很自然地給她披上，雖然當(dāng)時(shí)我也很冷。
“我不冷，沒(méi)事的，還是你穿上吧，我比你胖，耐凍”她一邊推辭一邊把披上的大衣脫下來(lái)，送還給我。那時(shí)我真的很瘦，一米八的個(gè)頭，體重只有可憐的98斤！
“我是男生，怎么著也比你抗寒”我堅(jiān)持著讓她穿上�！澳愦┌�，我沒(méi)事”她低著頭，把大衣放在中間�？粗皖^推辭的樣子，我心里一動(dòng)：“要么……一起披？”我有點(diǎn)心虛地小聲說(shuō)道。。。她依然低著頭�？赡芪艺f(shuō)話(huà)的聲音太小了，她沒(méi)聽(tīng)清？一時(shí)間我們誰(shuí)都不在說(shuō)話(huà)，大衣就靜靜的放在我倆的中間，誰(shuí)也沒(méi)穿。
第二天，在食堂吃飯的時(shí)候，聽(tīng)她們班的同學(xué)說(shuō)要幫她打飯，有點(diǎn)感冒了。其實(shí)，我也有點(diǎn)凍著了�！鞍Α�，我在心里內(nèi)疚地感嘆道。
也許，當(dāng)時(shí)我在堅(jiān)持一下，她就能穿上；也許我在有點(diǎn)勇氣，我們就能一起披上；也許那樣就沒(méi)有后來(lái)的感冒和內(nèi)疚；也許也就沒(méi)有了今天的回憶！
“你從前總是很小心 問(wèn)我借半塊橡皮 你也曾無(wú)意中說(shuō)起 喜歡跟我在一起 那時(shí)候天總是很藍(lán) 日子總過(guò)得太慢 你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期 轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
記憶作文 篇2
“世界光如水月，身心皎若琉璃，但見(jiàn)冰消澗底，不知春上花枝�！�
——題記
在這冬與春的交界，有時(shí)候感覺(jué)還是隆冬，卻已悄然孕育春天，因?yàn)椤按荷匣ㄖΑ贝_實(shí)是一種“不知”，它仿佛是沒(méi)有預(yù)告的電影，默默地上映，鏡頭一瞥，就是陽(yáng)光燦爛，花團(tuán)錦簇了。
也就是在這“不知”中，感受到了一種歲月的代價(jià)。清明不知不覺(jué)地與時(shí)間撞個(gè)滿(mǎn)懷，使人感到突然。和家人一起踏上去掃墓的小路，這條小路彎彎曲曲地通往山頭，曾留下過(guò)我的足跡，珍藏著許多已沉淀的珍貴記憶，路的兩邊都是熟悉的景物，只是覺(jué)得這些景物何時(shí)有了一些變化——不一樣的`白云，不一樣的心情。回憶起很早以前的清明，我們依舊踏上的這條小路，去祭祖，緬懷先人，潛藏看清明的色彩。它，應(yīng)該是灰白的。
順著無(wú)盡蜿蜒的小路，我看到了一座墳?zāi)�，安靜地立著，這是我的外公的墳，我們無(wú)法再看到他，但在這里感受到他的氣息，仿佛他就在我的眼前，回想起外公生前的事，那是我在小時(shí)候的記憶，模模糊糊有點(diǎn)不大明確，只記得外公以前很慈祥，對(duì)我也很好，他也愛(ài)每一個(gè)家人……而現(xiàn)在，有一種說(shuō)不出的悲涼，因?yàn)闀r(shí)間改變了世上任何一樣?xùn)|西，包括小路邊的風(fēng)景……
看著父母漸漸老去的身影，刺眼的白發(fā)，我不禁深思時(shí)間都去哪兒了？我以后又會(huì)怎樣做？而這些都是不能回答上的，這些事物已沉沒(méi)在時(shí)空的長(zhǎng)河中，消失了。生命的成長(zhǎng)雖然有階段性，每天卻都是相連的，去日、今日與來(lái)日，是在喝茶、吃飯、睡覺(jué)之間流逝的，在流逝的時(shí)候并不特別警覺(jué)，但是每一個(gè)五年、十年就仿佛是河流特別湍急，不免有所醒覺(jué)。看著身邊的人，小路邊的風(fēng)景，如同無(wú)聲黑白默片，一格一格地顯影，定影，終至灰白、消失。無(wú)常之感在這時(shí)候就格外驚心，緣起緣滅在沉默中，有如響雷。
掃墓完畢，準(zhǔn)備歸去。和每一樣事物說(shuō)再見(jiàn)，仿佛怕它們終究會(huì)流逝，走的時(shí)候不忘回頭看看，小路仿佛還在延伸，不知去向，時(shí)空與我們的記憶如同這條小路，它一直都在珍藏心中的記憶。
“死生晝夜，水流花謝。珍惜當(dāng)下的每一該，無(wú)止境地回憶，才會(huì)得到澄清。不可知的未來(lái)，才會(huì)成為美麗�！�
記憶作文 篇3
枕在往事上看天，總有一把小小的鑰匙，浮現(xiàn)于清純的原野，成為一道揮之不去的風(fēng)景。
——題 記
那年冬天，一放寒假，爸爸媽媽就不亦樂(lè)乎地忙著把家搬去城里的新房，而我卻高興不起來(lái)：鎮(zhèn)上，有那么多熟悉的同學(xué)，還有朋友；搬去城里，就只能與陌生人一起，還不知道處得來(lái)處不來(lái)。一個(gè)月的寒假，肯定會(huì)在孤單中度過(guò)。
果然，不出所料，新家的左鄰右舍似乎都非常神秘，也非常忙碌。電梯里相遇，連點(diǎn)頭或微笑都沒(méi)有；住在對(duì)門(mén)的，天天將門(mén)緊閉，難得開(kāi)門(mén)也是輕輕一閃就沒(méi)了人影。一周下來(lái)，我孤單得快要瘋了。
媽媽卻對(duì)此見(jiàn)怪不怪。那天早上，她安慰我：“住在這里的不是上班一族，就是生意人。大家各忙各的，其實(shí)也挺好�！薄鞍�，媽媽呀，我只想寒假時(shí)有個(gè)伙伴陪著�？蛇@個(gè)極簡(jiǎn)單的愿望，卻在這個(gè)新家中無(wú)法實(shí)現(xiàn)�！蔽艺V著苦，門(mén)鈴響了。媽媽小心地走到門(mén)前，透過(guò)貓眼看了看，又謹(jǐn)慎地問(wèn)是誰(shuí)。
一個(gè)清脆的女孩聲從門(mén)外傳來(lái)：“阿姨，是我呀，月月。住您樓下的`鄰居。”媽媽聽(tīng)后這才把門(mén)打開(kāi)：“有什么事嗎？”月月看起來(lái)比我大不了多少，齊耳短發(fā)，紅色眼鏡都可以看出她屬于學(xué)習(xí)很用功的那一類(lèi)。我正仔細(xì)打量著，她臉一紅，不好意思地解釋?zhuān)骸拔蚁敕乓话谚�匙在你們家，可以嗎？我爸爸媽媽都在外地上班，還沒(méi)放假；平時(shí)就我和奶奶兩個(gè)人。這兩天奶奶有事回老家了，我又有點(diǎn)兒粗心大意，要是哪次沒(méi)帶鑰匙出門(mén)……被鎖在門(mén)外，就麻煩了……所以才想到要麻煩你們。”
放一把鑰匙在我家？我和媽媽面面相覷：她為什么要放鑰匙？她憑什么相信我們？又為什么不放在親戚朋友家？大概是看出了我們的疑惑，月月紅著臉，低聲地：“俗話(huà)說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，就是緣分。我信你�！闭f(shuō)到這兒，她用眼睛看著我。
月月雙頰的紅，像一枚光榮的勛章，我立即答應(yīng)“好的，好的，就放我們這。不順便的時(shí)候，你再來(lái)取�！痹�(huà)音剛落，媽媽也連聲稱(chēng)好。月月高興得笑起來(lái)：“我就知道你們一定會(huì)幫我這個(gè)忙的！”她的笑像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我日漸焦灼的心。
月月并非她所說(shuō)的那樣健忘。鑰匙自從放來(lái)我家，她一次也沒(méi)取過(guò)。可是，因?yàn)椤拌�匙事件”，我和她漸漸熟悉起來(lái)，終于成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。也因?yàn)橛辛嗽略�，那個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心。感謝信任，感謝月月，感謝那一段美好而揮之不去的記憶。
記憶作文 篇4
如果說(shuō)西安是羊肉泡饃，那么青海就是妥妥的烤全羊。
一口熱騰噴香的羊肉，一盞清涼醇香的青稞酒，腦海就兩個(gè)字“舒服”。這時(shí)，你會(huì)情不自禁的想到青海的人、青海的景，他們也與這地道的家鄉(xiāng)菜一樣，耿直、清新。青海的人是豪爽又不乏樸質(zhì)的，你與他們交談時(shí)，總能感受到他們散發(fā)的熱情與憨厚；青海的景是自然又不乏寧?kù)o的，它總能讓人觸摸到安靜的內(nèi)心。
初遇茶卡鹽湖，是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的正午，人心焦躁，但她兀自平靜地側(cè)臥于來(lái)來(lái)往往的人群中，衣帶飄揚(yáng)，窺人心魄。鹽湖的岸線(xiàn)在天地間回旋出動(dòng)人的圓弧，湖與天的間隔被湛藍(lán)填補(bǔ)，仿佛那湖的盡頭就能親吻天空。平靜的水面正如一面天空之鏡，遠(yuǎn)山峰巒、天空純粹、云層交織、飛鳥(niǎo)振翼、人群嬉鬧，一股腦地倒映在蒼穹的魔鏡中，永存于鏡像的絕美絕倫中。藍(lán)天渲染她雪白的裙擺，云朵在她的臂彎里暢游，幾只飛鳥(niǎo)貪婪地蹭著她白皙的臉頰，舒服地打著哈欠。各色的人群交雜著，粗重的喘息、驚喜的尖叫、不滿(mǎn)的大吼將清晨全然的.寂靜撕裂得一絲也不留，但她沒(méi)有任何的不滿(mǎn)。她溫柔的笑容與人們的微笑被無(wú)數(shù)的相機(jī)定格，也許人們的微笑會(huì)被漸漸磨損，但她溫柔的笑容在亙古的時(shí)光中永不磨滅�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾”就是這茶卡鹽湖樂(lè)吧！
將茶卡鹽湖比擬為風(fēng)姿綽約，青海湖便可以是青春蓬勃。
百聞不如一見(jiàn)，奶奶時(shí)常提起的青海湖終可一睹芳容了。湛藍(lán)的湖水輕叩著岸邊的石塊，發(fā)出輕微啪啪的聲音。風(fēng)裹著青海湖咸咸的味道飛掠過(guò)人群，向著更遠(yuǎn)的東邊奔去。父母在岸邊的木凳上休息，我蹲在湖邊，細(xì)細(xì)地挑選著漂亮的石頭，青海湖的石頭大多都是有幾條細(xì)線(xiàn)環(huán)繞著的，著實(shí)特別。剛蹲下，湖水便涌于腳前，清涼的溫度與氣息沁人心脾，頭頂?shù)牧胰张乱彩堑植蛔∵@湖水的清涼吧！在人群中小心翼翼地穿過(guò)，站在木橋上眺望青海湖的確是個(gè)不錯(cuò)的方法，剛站上去，就被風(fēng)撲了個(gè)滿(mǎn)懷。湖水如同女生的百褶裙翻出一層一層的波瀾，忽然，風(fēng)卷著游艇的廢氣倉(cāng)皇而逃，竄過(guò)我的鼻孔，令人感到窒息也無(wú)心再欣賞這美景了，著實(shí)可惜啊。
靈魂的歸宿便是這神圣無(wú)比的塔爾寺了吧。簡(jiǎn)樸而大氣的寺廟由無(wú)數(shù)小小的廟宇相連而成，也恰似眾人的心之所向而造就的人類(lèi)精神文明。從踏進(jìn)寺門(mén)的一刻，心靈將受到佛光的沐浴，莊嚴(yán)肅穆之感在悠悠的檀香中緩然升起。塔爾寺仿佛一位早已看破紅塵曉事的出家智者，在艷俗的人世中散發(fā)著帶著溫度的金光，深邃的眼眸平靜、親切。我只是借一縷穿透了古老意識(shí)沉淀積層的米色的陽(yáng)光，才能看到你的身影�？粗谒吕飳�(duì)著大金瓦寺，對(duì)著佛光普照磕長(zhǎng)頭的人們，那不是可笑，這是來(lái)自人們對(duì)佛最虔誠(chéng)的信念，我對(duì)他們懷著敬畏的的心書(shū)寫(xiě)。他們的心與塔爾寺的心跳動(dòng)成一個(gè)頻率，俗世和遙遠(yuǎn)的彼岸也彼此牽動(dòng)著，相依著。
回憶，青海，在神圣與平凡中一起前行。
記憶作文 篇5
隨著初中第一次期中考試的結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)像一聲猛然刺破天際的雷鳴，突如其來(lái)。
自從和我被老師定為主持人后，我的心仿佛再也無(wú)法平靜。像乒乓球與球拍接觸的一剎那，急促的發(fā)出砰砰聲，縈繞在耳畔，無(wú)法平息。
手中捧著已經(jīng)打印好的臺(tái)詞，紙張微微晃動(dòng)，心中不斷地自我懷疑：像我這樣膽怯的人能勝任這份工作嗎？我真的能自信地站在講臺(tái)上嗎？……這些疑問(wèn)，連我自己也無(wú)法給出一個(gè)答案。我就像一個(gè)在黑暗中迷失方向的人，無(wú)助又迷茫。
只知道應(yīng)該練習(xí)，直到熟悉掌握。每天晚上放學(xué)后我便拿出放在口袋中的紙張，小心展開(kāi)，身體筆直站好。一字一句地念著，似要將那些密密麻麻的字體刻入腦海，周?chē)f(wàn)籟俱寂，除了我的聲音，只余下一件件家具擺在身旁。
隨著分針與時(shí)針地不停旋轉(zhuǎn)，我也已經(jīng)能將臺(tái)詞說(shuō)的一字不丟，身體也仿佛留下了記憶，說(shuō)出上一句，便能接出下一句的大概。但即使這樣，我也不能保證臺(tái)詞的完全成功，畢竟在這里，并沒(méi)有觀眾。于是我找來(lái)奶奶和媽媽?zhuān)谒齻兠媲爸v述一遍早已爛熟于心的句子，卻仿佛不再輕易。迎著她們的`目光，已跑到舌尖上的話(huà)，又被牙關(guān)卡住，像是生了銹的鐵門(mén)，要用極大的力氣才能將門(mén)推開(kāi)。我不斷告訴自己不緊張，我可以，但卻收效甚微。
我一遍又一遍地朗誦，心臟像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，規(guī)律地發(fā)出急促的砰砰跳動(dòng)聲。身體原有的記憶像被刪除，鐵門(mén)不斷開(kāi)合，直到身體恢復(fù)記憶，鐵門(mén)不再生銹，才合上雙唇，覺(jué)得背后與額頭都濕漉漉的。
當(dāng)太陽(yáng)從我的頭頂往下滑動(dòng)時(shí)，我正在被檢驗(yàn)成果。心雖跳的厲害，卻不再急促，語(yǔ)句也自然順暢，練習(xí)更是得到了回報(bào)。
看著太陽(yáng)發(fā)出的最后一束光芒漸漸消失，我不由笑了笑，原來(lái)，告別怯懦，勇敢迎接他人目光的方法，不是精神上的催眠，而是身體的記憶。
記憶作文 篇6
一條石板鋪就的小徑，兩排整齊高大的樹(shù)。碧藍(lán)的遠(yuǎn)天，金黃的落葉和兩個(gè)可愛(ài)的身影。一蹲，一立。一個(gè)撿拾金色的落葉，一個(gè)仰頭望秋雁穿過(guò)碧空……
這真的是一幅畫(huà)，在我記憶的深處。
那是童年，是我和妹妹背著小簍打豬草的日子。秋天到了，幼小的心靈沒(méi)有傷秋的悲哀，相反卻滿(mǎn)腦子的新奇和欣喜。因?yàn)榍镆暗奶鸸粌H滿(mǎn)足了我們小饞貓的欲望，秋天的落葉還為我們無(wú)拘無(wú)束的日子帶來(lái)新的樂(lè)趣。撿起長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄揉一揉，然后把兩根葉柄搭成十字。兩雙小手向相反的方向用力。一聲輕響，一陣笑聲。秋陽(yáng)很輝煌的穿過(guò)枝頭灑在鋪滿(mǎn)落葉的地上，追逐的腳步便攪起沙沙的脆響在秋天的晴空里飛揚(yáng)。那真的是一幅畫(huà)，在我記憶的`深處，讓人愛(ài)戀更讓人懷念。
沿著歲月的指尖滑下，又一個(gè)秋天緋紅著臉悄然來(lái)臨�？纯刺�，依舊藍(lán)，看看身邊，多了一個(gè)和童年的自己一樣天真的孩子。但他再也不用打豬草了，也不知道秋天有比奔跑更好的游戲。院里的洋槐落葉了，像金色的小蝶滿(mǎn)院子飛。孩子用小腳踏出一地的沙沙聲，忽然便勾起我對(duì)童年深深的回憶。于是扯起他的小手來(lái)到秋后的田野，撿起有長(zhǎng)長(zhǎng)葉柄的落葉�？此荒樛傻膯�(wèn)詢(xún)我拍拍他的小手“來(lái)，媽媽和你做游戲。”葉柄交叉在一起搭起一個(gè)有關(guān)童年的記憶。我看到孩子開(kāi)心的大笑，笑的秋野明亮而輝煌。我覺(jué)得我又回到了童年的畫(huà)中，回到了那一個(gè)個(gè)響著沙沙落葉的金秋時(shí)節(jié)。
秋天有一幅畫(huà)，在我深深的記憶里……
記憶作文 篇7
在我的記憶深處，始終回蕩著一段刻骨銘心的記憶，要想忘記卻無(wú)法做到，也許它一輩子在我的腦海里。
五月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啁啾，但是對(duì)于那時(shí)的我，只覺(jué)得一片灰暗。父母的離異，對(duì)正處在青春期叛逆的我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。也許是想報(bào)復(fù)生活，逃避現(xiàn)實(shí)，放棄自我，我開(kāi)始留戀網(wǎng)吧；也許是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，才能夠給我一絲的安慰，讓我有片刻的輕松。但是換來(lái)的代價(jià)卻是成績(jī)的直線(xiàn)下降，連父母的苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事，直到
同學(xué)們，你們好！我是你們新學(xué)期的班主任，我叫蔡芳。抬起頭，映入眼簾的`是一個(gè)清瘦、臉色蒼白的女老師，但是她的笑容又是那么的純真，而我還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)補(bǔ)我的睡。也許是我的舉動(dòng)引起了她的注意，下課后，她把我叫到辦公室，問(wèn)了我的成績(jī)。當(dāng)她聽(tīng)到我的成績(jī)后沒(méi)有一絲的驚訝，這讓我對(duì)她產(chǎn)生了好感。但是對(duì)于老師的防范我還是知道的，她問(wèn)什么，我都不語(yǔ)。到最后，他輕輕地嘆了一口氣，跟我說(shuō)：你可以離開(kāi)了。
日子一天一天地過(guò)去了，蔡老師在這些日子里，處處關(guān)心我。雖然我的內(nèi)心在接受她，但是表面上依然冰冷、漠然。直到有一天，我和父親吵架，原因是這次半期考，我考了班里倒二，和他們發(fā)生了口角，于是我負(fù)氣離家出走。走在漫漫的長(zhǎng)街上，忽然感到了無(wú)比的孤單與恐懼。我該往哪里走呢？沒(méi)有朋友，也不能去親戚家里，我漫無(wú)目的地來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)蔡老師在辦公室里為我們批改作業(yè)。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，他抬起頭叫住了我。你不用回家嗎？我沒(méi)有家。我冷冷地回答了一句。也許是好久沒(méi)有人關(guān)心我了，我向她傾訴了一個(gè)晚上。她也極力安慰我，讓我高興了許多，心里的防線(xiàn)也徹底地被擊碎了。她勸我回家，但是我還是不肯答應(yīng)，還對(duì)她說(shuō)我死都不可能回去的。
次日，我坐在班級(jí)里，正當(dāng)我為家里的事情煩惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在窗外。我一驚，趕忙往后門(mén)跑。蔡老師一看，和父親在后面追了上來(lái)，我一口氣跑了兩條街。過(guò)了馬路，上氣不接下氣的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣刺耳的剎車(chē)聲，隨后越來(lái)越多的人向馬路中間走去。我忽然有一種不祥的預(yù)感。我慢慢地回頭，看見(jiàn)了蔡老師躺在了血泊中。我的腦袋一片空白，雙腳軟了下去。直到老師被送進(jìn)醫(yī)院，我才麻木地走回家里，一言不發(fā)看著天花板。我似乎覺(jué)得剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
父親回來(lái)了，告訴我蔡老師搶救無(wú)效死了。我大聲痛哭，巨大的痛苦告訴我這一切都是真的。父親說(shuō)，老師對(duì)我的遺言是希望我能夠開(kāi)心地活下去。老師啊，如果還有下輩子，你要我拿什么還給你，那就是你對(duì)我的希望。如果可以選擇忘記，我寧愿一輩子不去觸碰那記憶！
記憶作文 篇8
在我的記憶里，有一件令我一想起來(lái)就捧腹大笑的事。
一天晚上，當(dāng)我正舒舒服服地睡大覺(jué)時(shí)，突然一陣鬼哭狼嚎的聲音將正在做夢(mèng)的我驚醒了。朦朦朧朧中只覺(jué)得那似乎是“鬼”的聲音，讓我汗毛直豎，心想：是不是家里鬧鬼了？于是我慌亂地穿上衣服，抄起了電蚊拍，拿起手電筒，剛準(zhǔn)備下去，又傳來(lái)了那聲音……我驚恐起來(lái)：是不是鬼就在我房門(mén)口？我定了定神，轉(zhuǎn)念一想，俗話(huà)說(shuō)“人怕鬼三分，鬼怕人七分！”于是我壯起了膽一開(kāi)門(mén)，就用拍子往黑暗中亂揮舞，結(jié)果什么都沒(méi)有碰到。我又開(kāi)始檢查各個(gè)房間，結(jié)果均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“鬼”的一絲痕跡�！皶�(huì)不會(huì)在樓下的空地上？”我思忖著，我把頭探出窗外，果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的`東西，在黑暗中還不停地扭來(lái)扭去。于是我悄悄地走下樓，剛想走入空地時(shí)，那尖尖的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音越來(lái)越響了……我一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在外墻那兒，等待著“鬼”的出現(xiàn)，手里緊緊拽著電蚊拍，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。可我等了半天，“鬼”還是沒(méi)有出現(xiàn)！我慢慢地站起來(lái)，走進(jìn)了空地一看，噢喲！原來(lái)是媽媽呀！我問(wèn)她為什么那么晚還在外面，媽媽說(shuō)她正在為單位開(kāi)年會(huì)做表演準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢……
嘻嘻，好笑吧，像是偵探故事！――這就是我記憶中的故事。
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