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【精華】語文老師作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文 篇1
我的語文老師頭發(fā)長長的,臉圓圓的,眼睛大大的。
語文老師性格很溫柔,做事很果斷。有一次,老師讓辦教師節(jié)手抄報,老師看了我的,溫柔地說:“很好!”她的鼓勵讓我心里美滋滋的。還有一次,要調(diào)座位,誰和誰換,老師脫口而出,這讓我看出她做事很果斷。
親愛的`老師,是您呵護著我們成長,!您就像我們的媽媽!我愛您,老師!
語文老師作文 篇2
一頭半白的頭發(fā),一個中等身材和一張一天到晚總是嚴肅的臉,外加一雙深得令人吃驚的眼睛,便構(gòu)成了一個老師的形象—舒老師。
舒老師是我現(xiàn)在的班主任,也正是因為有他耐心地地教導(dǎo)我,幫助我,鼓勵我,才讓我在語文方面取得了那么多成績,讓我更加喜愛語文這一門學(xué)科,讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。
說實話,其實我并不是一個很用功或是很聰明的學(xué)生,從上小學(xué)開始,我的成績一直都是處于“比上不足,比下有余”的中游狀態(tài),直到在七年級的一次月考中,我的語文成績竟然沒有達到及格的標(biāo)準,這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多,從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名,我的心情真是跌落到谷底了,家長會上,老師也找我的家長單獨“談話”了,弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。
面對家長的壓力和我自己的虛榮心,我當(dāng)時真是恨死語文,恨死舒老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”。唉!可我還得把我的語文成績追上去,可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力,舒老師這個毛病卻還是死死地拉著我不放,一到考試時,不是這扣點分,就是那扣點分,本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。
舒老師似乎是看穿了我的心思,課間操時,他特意把我留在教室,仔細地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題,并細致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵我和她一起改掉缺點,把成績提高上去?粗胬蠋熌呛吞@的笑容和認真的表情,我真的覺得我被感動了,從此,我就暗下決心,一定要把自己的成績提高,不為自己,也要為了舒老師對我的信任努力。
從那以后,我便努力地學(xué)習(xí)語文,慢慢地,我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了,并且每一天,我的語文成績都在提高!在下一次月考中,我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名,媽媽一個勁的夸我真棒,老師也樂得合不攏嘴,同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我,那一刻,我真的'有種“一覽眾山小”的感覺。從此,我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先,這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判。八年級學(xué)年末考試時,我的語文成績排了全班第一,似乎,這就是我送給舒老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好,教學(xué)的經(jīng)驗有多豐富,那些都是次要的,最重要的是對學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心,就像舒老師一樣,他那嚴肅的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學(xué)生最好的幫助,這樣的老師,又怎能不是大家心中的好老師呢?
語文老師作文 篇3
我的語文老師,她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個看起來有點大的嘴巴,還有一頭烏黑的長發(fā)。語文老師姓盧,我們都稱她盧老師。我知道你一定在想,有一個大嘴巴的人會不會很兇?你想的`不是沒有道理,可盧老師一點也不兇,正好相反,她很溫和。
盧老師最愛給我們讀故事,而我們這群孩子們也最愛聽盧老師講故事了。盧老師讀過的故事有很多很多,如《大嘴狗》《勇氣》《小巴掌童話》《千萬不要當(dāng)海盜》……在這些故事中,我最愛聽的是《大嘴狗》。這個故事說了一個嘴巴很大的狗,每當(dāng)別人看見它就會跑得很遠,都害怕它會咬人。大嘴狗用了所有的辦法去接近人們,可別人還是跑開。后來有一個馬戲團的小男孩,讓大嘴狗去他家住。小男孩的媽媽因為做家務(wù)太累了,而大嘴狗正好會做一些家務(wù),所以大嘴狗可以大大方方地住在小男孩家里。在幾個月后馬戲團的表演中,大嘴狗可是主角哦!
盧老師有時候上課也會說一些笑話,使同學(xué)們上課不要走神。你一定會問:“為什么這樣可以不讓大家上課走神呢?”我告訴你:如果我上課走神時,正好盧老師講了一個笑話,同學(xué)們都笑了,我卻不知道他們笑什么,等我去問同學(xué)是怎么回事,那同學(xué)就會告訴老師我上課沒聽課,老師知道了一定要請我去她辦公室,這樣別的老師也會知道我上課不認真,我就覺得自己很沒面子。
聽了我的介紹,你是不是也很想有一個這樣溫和又愛講故事的老師呢?
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