溫暖的旅程作文(通用15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文1

　　在成長(zhǎng)的旅程中，你一定生過病吧！在生病時(shí)，爸媽一定會(huì)陪著你吧，他們會(huì)焦急地看著你，不時(shí)撫摸一下你的頭，還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。

　　有一次，我早上一醒來就感覺腦袋一陣眩暈，我試圖站起來，可是，剛站起來不久，就又癱倒在床上了。我再次站起來，扶著墻壁，一步一步地走向門口，打開門，走進(jìn)爸爸和媽媽的'房間，一下子躺倒在他們的床上，媽媽見狀，著急地問：“你怎么了？”我有氣無力地回答道：“我的頭好暈啊！”媽媽說：“會(huì)不會(huì)是生病了，用體溫計(jì)量一量吧！”說著，就翻箱倒柜地給我找來了體溫計(jì)，給我量了體溫，是三十九攝氏度。媽媽說：“是感冒了，沒事的，多喝點(diǎn)水吧�！本蛷某閷侠锬贸龈忻八幗o我吃。

　　在我感冒痊愈之前，媽媽一直陪我睡覺，還給我請(qǐng)了假。

　　這是我在成長(zhǎng)的旅程中，印象最深刻的一件事了，讓我深深地感受到了母愛的溫暖。

溫暖的旅程作文2

　　輕輕跨過小草，來到一片花海，這兒有百合、有蘭花；有紅的花、有黃的花；有蜜蜂、也有蝴蝶。

　　我跟著一只小蜜蜂，追來追去，跟丟了。然而眼前又出現(xiàn)了一只大黃蝴蝶，歡快地飛舞著，于是我又拿著個(gè)小網(wǎng)兜揮舞著，一揮，結(jié)果毫無所獲，蝴蝶也不見了。接著，我又看見一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，我隨手摘了十多個(gè)，吃得津津有味。當(dāng)我快吃完的時(shí)候，又看見只小黃狗，我便放下草莓，又去追那小黃狗，追著追著，小黃狗一鉆進(jìn)草垛子，忽然就不見了，找啊找，不知不覺已是黃昏，太陽的余光灑滿了整個(gè)天空，藍(lán)色愈來愈少，全是紅、黃、橙。

　　字?jǐn)?shù)不足，此處再增加一段溫暖的記憶。

　　成長(zhǎng)也是一段旋律，一段歡快高興的旅程，同時(shí)也是充滿陽光的。

　　我們也要像大自然的萬物一樣，使自己變得更加完美，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的`、對(duì)社會(huì)有用的妙人。

溫暖的旅程作文3

　　在人生漫長(zhǎng)的旅程中，有凄涼的一幕，更多的'是溫暖的風(fēng)光。

　　但在旅途中，更多的，還是溫暖。

　　風(fēng)呼呼地吹。樹葉，沙沙地響。又回想起了我七歲那年那個(gè)“奇妙”的夜晚。

　　那晚，我正在電視機(jī)前看得不亦樂乎，忽然背后響起媽媽的叫喚聲：“阿多，別看了，上床關(guān)燈睡覺！”

　　“哦——！”

　　正當(dāng)上床的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)的燈還沒有關(guān)掉。我正要去關(guān)時(shí)，突然媽媽像一只攔路虎似的擋住了關(guān)燈之路。我問道：“媽，為啥不讓我關(guān)燈呢？”媽不作聲，把我領(lǐng)到窗邊，示意讓我往下看：兩個(gè)清潔工人正在下面借著燈光吃晚飯，那時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

　　我頓時(shí)愣住了。

　　當(dāng)我清醒過來時(shí)，媽已經(jīng)睡了，而清潔工也已經(jīng)吃完飯了，不虧是城市美容師，連地上的飯?jiān)�子也不忘清潔…�?/p>

　　望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我不知不覺地說道：“不用謝，這是我們應(yīng)該的……”

溫暖的旅程作文4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

　　那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

　　我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場(chǎng)，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長(zhǎng)發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

　　突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對(duì)我說：“老師讓我給你的'作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過來，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

　　這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

溫暖的旅程作文5

　　我經(jīng)歷過許許多多的旅程，有的是在人生道路上的旅程，還有的是被陌生人幫助過的旅程。不過，令我印象最深的還是在書海中暢游的溫暖旅程。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書能給予人們很多知識(shí)，例如：我在看《數(shù)字破解萬物的鑰匙》時(shí)，知道了、i、e分別是什么意思�，F(xiàn)在，只要我看書，就能經(jīng)歷一次溫暖的'旅程。

　　記得有一次，我在飛機(jī)上看完了《城南舊事》，當(dāng)我合上這本書時(shí)，我上眼皮尋找下眼皮，困得不得了，但是我又感到異常輕松，我想：“可能是《城南舊事》滿足了我的求知欲吧�！痹谶@時(shí)，我經(jīng)歷了一次旅程來到林海音的童年時(shí)代，和她一起觀察、欣賞北京城南的那些景色和人物。

　　我讀書的欲望非常強(qiáng)烈，我晚上睡前總要看一會(huì)兒書，直到媽媽催促我睡覺，我才極不情愿地鉆進(jìn)被子里。

　　在我的心里，每讀完一本書，就是經(jīng)歷了一次溫暖的旅程，真希望我能在沁人心脾的書香中，走遍世界各地。

溫暖的旅程作文6

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，那是一件多么激動(dòng)人心的事��！每一次都會(huì)傳來千萬聲“加油”，給我?guī)�來一個(gè)金色的童年。

　　浴血奮戰(zhàn)之后，終于有一位位“戰(zhàn)士”登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，真是“十年磨一劍，霜刃未曾試”。一位位都大展身手，終于輪到我了，心怦怦地直跳：我可不能給我們班拖后腿呀！心里一直念叨：希望慢一點(diǎn)輪到我。時(shí)間不但沒有放慢，似乎更快了。

　　我像火箭一樣沖了出去，由于腳步跟不上節(jié)奏，摔倒在塑膠跑道上。我的眼淚一下子涌了出來。我覺得我對(duì)不起那一聲聲加油，對(duì)不起那些親愛的.同學(xué)。

　　“不要哭了。”回頭一看，原來是我的鐵哥們馬丁磊。在我最困難的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，使我走出了悲傷的泥淖。

　　成長(zhǎng)路上，有陽光，有風(fēng)雨。我們沐浴著陽光，頂著風(fēng)雨，幸好有好朋友的陪伴，溫暖時(shí)時(shí)伴隨。

溫暖的旅程作文7

　　成長(zhǎng)之路如同長(zhǎng)江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。

　　那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的`“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。

　　過了一會(huì)兒，鼻血止住了，可是沒過一會(huì)兒，老師又被我呼喚回來了。因?yàn)椤疤咸辖�水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機(jī)會(huì)。

　　有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！

　　不一會(huì)兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。

　　成長(zhǎng)之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對(duì)我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。

溫暖的旅程作文8

　　那天，下著大雨。

　　我坐在媽媽的車上久久不肯下車。“老天，為什么我啥都帶了偏偏沒帶傘啊……”我叫苦連天。媽媽車上別說沒傘了，連能遮雨的東西都沒有，怎么下車呀？我心急如焚，想讓雨停下來，可是，雨卻越來越大了！唉，這可叫我怎么辦呢？

　　算了，直接下車吧，管他呢！我飛快地跳下車，以百米賽跑的速度往校門口跑去。被淋透的感覺真不好受，我加快了速度。

　　咦，雨怎么停了？突然，一陣笑聲傳來。我扭頭一看，原來是凌晨露！“你好。”她主動(dòng)向我打招呼。我驚呆了，她平時(shí)是個(gè)很內(nèi)向的`女孩，從來不會(huì)主動(dòng)找人聊天，可今天她居然主動(dòng)來找我聊天了。突然我發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了。她發(fā)覺我在看她的褲子，便笑笑說：“沒事，剛剛追你時(shí)跑得太快，水都濺上去了�！蔽业难廴�紅了，原來這才是真正的友誼。

　　我回頭望了望剛才走過的那條溫暖的路，走進(jìn)了教學(xué)樓。

溫暖的旅程作文9

　　人生路上的鼓勵(lì)可不少，但也很珍貴，它能使我們的心得到安慰，得到溫暖和力量……

　　小時(shí)候，我總是不大自信。可奶奶的一句鼓勵(lì)，使我的性格大大改變。

　　我總是瞧不起自己，似乎沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)興趣愛好。就像我認(rèn)識(shí)的字，總沒有妞妞會(huì)念的多；唱歌呢，沒有妮妮唱得好；那畫畫，只有一個(gè)細(xì)胳膊細(xì)腿的火柴人出現(xiàn)在白色的紙上，哪里還會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)大眼的`小仙女？

　　為此，我很自卑。

　　記得后來奶奶告訴我：“每個(gè)人都是最獨(dú)特的，每個(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)采……”她還說，自己小時(shí)候也像我一樣，總是比不過別人，但是還很努力，今日的計(jì)算能力才這么強(qiáng)……

　　從那時(shí)起，奶奶成為了我最敬佩的人。比起魯迅、周恩來等名人，我更尊敬我的奶奶，在我心里，她儼然就是一個(gè)偉人。而那一句話，深深映在我腦海里，久而久之，也就成為了我的座右銘。當(dāng)我遇到與過去的我一樣的人，我也會(huì)這樣鼓勵(lì)他們。

　　鼓勵(lì)，是人生路上的正能量！

溫暖的旅程作文10

　　一個(gè)冬初的中午，我和爸爸在魯迅故里散散步，看見美麗大方的河流，開始了全新升級(jí)的路面。

　　在這兒，大家來來去去，我和爸爸吸氣著清新的空氣，忽然一位中年男性一不小心，把父親的眼鏡撞落了，眼鏡遇到了長(zhǎng)椅上，迅速地劃歸水里。

　　有一位好心的叔叔看到了，趕忙脫下衣服褲子，人體一躍跳進(jìn)水里，但見水花四濺，生疏的叔叔全力把握住開朗的小眼鏡，全身上下濕漉漉地跳上來，把眼鏡拿給父親，這一刻，我的眼中閃滿了一點(diǎn)淚滴，盡管，大家不認(rèn)識(shí)他，可是他還是好心地協(xié)助了大家，我眼下出現(xiàn)了感人至深、溫暖的界面，心里填滿感謝。

　　這是一個(gè)嚴(yán)寒的冬初，但溫暖豐富地鋪滿了我的全身上下，父親心里充滿了溫暖，又有表述出不來的語句，我牢牢地地握了握這位熱情叔叔的手，想和他做朋友，揮動(dòng)著胳膊，看見他那逐漸遠(yuǎn)去的`背影我忍不住講過一聲：“感謝！”這聲感謝，在蔚藍(lán)的天空中縈繞。

　　這是一個(gè)溫暖的中午，一個(gè)感人至深的中午。

溫暖的旅程作文11

　　成長(zhǎng)就是一次旅程。旅程中會(huì)得到父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，陌生人的關(guān)愛。會(huì)看見美麗的大自然、聞到沁人心脾的書香……

　　記得有一次我的英語作業(yè)做得特別差，錯(cuò)了好多題。但是我的英語老師沒有批評(píng)我，而是把一道道題的解題思路告訴我，讓我在她的教導(dǎo)下，訂正完這些錯(cuò)誤、不懂的題。在背課文的.時(shí)候會(huì)把我錯(cuò)誤的單詞糾正出來，讓我改正發(fā)音。

　　記得還有一次，我去辦公室抱本子的時(shí)候，不小心摔了一跤，把手臂擦傷了�？墒�，沒有人在旁邊，怎么辦呢？突然隋夢(mèng)媛和李卓瑤出現(xiàn)在我的面前，說：“你的手怎么擦傷了？”

　　我說：“是地面太滑了，我摔了一跤。”

　　他們又說：“要不要我們幫你把作業(yè)本抱回去？”頓時(shí)，我心里激起了一股暖流。

　　我的成長(zhǎng)，我的童年就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文12

　　在成長(zhǎng)過程中，好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許，我們身邊也有陌生人，在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng)，就是一次溫暖的旅程。

　　在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候，我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水，外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸，一不小心，自己卻滑到了，掉入池塘中，把骨頭摔斷了。后來，幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院，也把我?guī)У侥抢铩?/p>

　　外婆醒了，就問我：“梓毓，傷著了嗎？出血了嗎？”這時(shí)，我覺得外婆的愛是無處不在的。不光是家里人，陌生人都會(huì)來呵護(hù)你、愛護(hù)你，就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但他們還是把外婆扶起來，送進(jìn)了醫(yī)院。所以，愛無處不在。

　　在這十年溫暖的.旅程中，讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛，愛無處不在，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。

溫暖的旅程作文13

　　星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺(tái)旁，去乘火車。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí)，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時(shí)，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。

　　我拉著箱子都沒敢靠近，好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的�？墒沁�有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對(duì)我說：“我拉你上來吧�！彼�用力地把我拉了上來，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的`那1秒鐘車門關(guān)上了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。

　　幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對(duì)我的意義非凡，我被那位大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

　　在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。

溫暖的旅程作文14

　　下午，學(xué)校的上課鈴響了……

　　我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情，只見老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會(huì)慘不忍睹，想一想都感覺到一陣陣的后怕。

　　試卷發(fā)下來了，翻開一看，不！怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見老師走到我面前，給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎，今天回家，準(zhǔn)會(huì)洗老媽的.“口水浴”啦！

　　杜老師讓我們訂正試卷，我的頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí)，李子涵伸出了援助之手�！瓣愇恼�，你不會(huì)嗎？”李子涵說。“我來教你吧”，“我只能告訴你解題的思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說了一句“快教吧大師”�！澳阆劝杨}給我說一下，找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來。

　　李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程啊！

溫暖的旅程作文15

　　在成長(zhǎng)的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

　　記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的.�！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。

　　還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過來，他對(duì)我說：“餓嗎？”我回答：“不餓�！逼陂g還有許多鄰居路過，有人對(duì)我說：“先把書包放下。”有人對(duì)我說：“下次記得帶鑰匙�！边@種種語言讓我十分的感動(dòng)。

　　生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。

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