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控制作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的控制作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
時間就像一部照相機,把世間萬物給拍下,不管是1分鐘,30秒,甚至就在那的一瞬間,就能一目了然!
從一年級到現(xiàn)在,在小學(xué)生涯中最怕的就是——背書!一聽到背書,頭腦瞬間凝固住了,頭腦一片空白,心數(shù)加快,手心冒冷汗,整個人就像是被定住一樣,一動不動!林天,林老師,說了一句話“:全班同學(xué)背誦第九課《窮人》一共1700多個字!”一句突如其來的話,就對我們小小的心靈帶來了一個大大的打擊,叫我們怎么能承受得住呢?
就在這一瞬間,教室里傳出一陣陣的抱怨聲,震耳欲聾,你一句“:不要啊,怎么多,要被多久呀,老師以確定嗎?”我一句“:背書?老師你被忽悠我們呀!”大家千姿百態(tài),有的翻書正在看一共有幾頁,有的背書,背一句看一句,有的相互交流……正因為有了這些動作,所以也制造出了一系列的聲音,有一陣陣的翻書聲,有一句句的背書聲,還有一遍遍的說話聲……大家就像鍋里沸騰的水直冒泡!我也在不停地翻書,正一句句背著。
時間過了1分鐘,2分鐘,3分鐘……教室終于恢復(fù)了平靜老師說:“好了,現(xiàn)在,合上書本,我抽號數(shù),來背誦!”同學(xué)們異口同聲“?”同時用著疑惑和驚訝的.眼神望著老師。老師看看了看說:“這樣吧,能背多少就背多少!”大家終于長舒了一口氣。老師又發(fā)話了:“來,我抽……抽……”這時周煒程和程毅大喊“今天是九號,老師就抽九好吧!”他倆幸災(zāi)樂禍。我想,這是春慧肯定最難受!一定十五個吊桶七上八下!我望望了春慧臉色蒼白,冒著冷汗,緊張的說不出話,腳直發(fā)抖。老師深思熟慮了一會就說“10號”大家大叫“黃幸!”黃幸嚇了一大跳“嗯?”他還一頭霧水,她從座位上蹦起來,把書合上放在左上角,正要開口的一瞬間,老師說了一句話“好了,坐下!”大家一個個“?”老師哈哈大笑,我們盡然全然不知老師在逗我們呢!大家不好意思的“額”了一聲!
哦!原來老師是來逗我們呢!這瞬間的情緒真是一波三折呀!
控制作文 篇2
前一周學(xué)校進行了體育中考的模擬測試,拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn),上學(xué)期一直在拖我后腿的長跑竟到了滿分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。
想到上個學(xué)期的體育課,基本上每堂課體育老師都會帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長跑方面成績提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因為不覺得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動,腿上開始覺得無力。起初聽著體育老師不要停!不要停!的口令還會堅持地跑一會。但不久后就想著自己這個體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來,望望老師,看到他過來了,又假裝跑起來。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費力,所以長跑一直都是我的短板。
暑假里,每天晚上,我都會去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過迎春長跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門出發(fā),才走一會兒,就原路返回了。有一個晚上,我照常在玄武湖散步,聽著音樂,完全沉醉在音樂中了,竟不知不覺地走完了全程。原來我是可以的。我心里想著。接下來的幾天,每當(dāng)走得有些累想回家休息的時候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅持著走下去。過了幾天,我可以輕松地跑完全程。
等到開學(xué),學(xué)校開始練長跑,跑的時候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的.時候,終點線上還沒有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過來拍了我一下,笑嘻嘻地說:你的體能本來就是可以的,就老是覺得自己跑不了,就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄,不就堅持下來了嗎?
我的體能沒有變化,質(zhì)量也沒有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。
控制作文 篇3
風(fēng),游遍了世間的角角落落,因為它無所牽掛;河,流過了雪山森林,游過了小橋村莊,因為在它心里,只有蔚藍的大海。
一位年輕人遁入空門,希望通過修行的方向,將自己引向通達之境。但是有一天,他與僧人們一同吃飯時,突然想到:“我為什么不能夠有一個更加別致的飯碗呢?”于是當(dāng)天夜里,他偷偷溜下山,買了一個銀制的缽,第二天,果然在自己的師兄師弟面前風(fēng)光了一回。從此,他沉湎于自己無窮的物欲,而再無余力研習(xí)佛經(jīng)禪理。一晃,幾年過去了,的同門師兄均學(xué)有所成,甚至有的成為了高僧,年輕人卻少有長進,只是在深山古寺之中蹉跎了歲月,虛擲了年華。
這個故事里的年輕人,因為過于追求物質(zhì)上的風(fēng)光使之產(chǎn)生了強烈的欲望從而迷失了自己的方向,讓自己永遠沉迷于無盡的欲望之中,忘記了自己的人生地意義,忘卻了修行的最終目的,結(jié)果一事無成。
其實并不是所有人都像他一樣。古往今來,有不少人因為金錢的欲望而去背叛自己的親人,朋友,甚至有的人為了金錢而去賣掉自己的孩子,為了金錢而去殺害那些無辜的小孩,將他們的內(nèi)臟賣掉,這是何等殘忍的事啊。金錢就像綠眼睛的魔鬼,是人類一不小心就進了他的埋伏從而失去理智。不過并不是所有人都是如此,曾經(jīng)還是有人在金錢面前控制住了自己,是自己不會迷失,而往往這些人再將來都有了很大的.成就。
雖曾聽人說過:“欲望會殺死平凡,最終殺死自己!钡腋澩闷苼龅囊痪湓挘骸安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!笔堑模鋵嵅]有人們想的那么遭,它只是人們內(nèi)心的真實感受罷了!
那么,我們該如何控制欲望呢?關(guān)鍵還在于你究竟有多大的控制力度。若你不去鍛煉你的理性,那么欲望就成了惡魔,它將吞噬你直至消滅,興許你還未曾發(fā)覺,卻早已墜入惡魔之腹了,悔之晚已!若你經(jīng)常的鍛煉自己的理性,那么你對自己的欲望就控制得越好,而你離成功又近了一步,你會成熟一分,你的修養(yǎng)就會越來越高。
欲望如太陽,有了它就有光,有了光就有熱,有了熱就有生機。所以,我們需要學(xué)會駕馭自己的欲望,洗凈自己的追求和信仰。
控制作文 篇4
學(xué)會控制情緒,才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情,導(dǎo)致情緒有點低落,有點郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。
第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕,導(dǎo)致無法使用,需要重新清洗和晾曬,最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上,這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成,是主觀原因造成的'不愉快我必須無條件接受,不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。
第二件事是在網(wǎng)上購物的時候,客服的原因?qū)е孪洛e單發(fā)錯貨,一來二去需要退貨,在這件事情上浪費了半個小時的時間,并且導(dǎo)致計劃推遲三天,計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃,并且重新下單買物品;原本發(fā)錯貨不影響使用,但近來對自己要求嚴(yán)格,不喜歡的東西絕不留下,否則最后還是會閑置不去使用。會導(dǎo)致再次浪費;在可控的因素之內(nèi)學(xué)會控制自己的情緒,無論對錯都不能沉浸在其中,否則會更加浪費時間和精力,學(xué)會控制情緒也是一種能力,希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響,導(dǎo)致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴(yán)重的一件事,因為情緒會影響溝通,所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會兩點:一是不要帶著情緒交流,二是要控制自己的情緒,并馬上投入在當(dāng)前的交流當(dāng)中,才能更好判斷對錯。
學(xué)會控制情緒是一種能力,生活中不可避免有喜怒哀樂, 智者以理智控制情緒,不智者以情緒控制理智。
控制作文 篇5
控制住自己,控制自己的什么?有人要控制自己的食量,有人要控制自己上課不說話,而我要控制住自己的脾氣!
今天謝老師在早讀上問大家:“同學(xué)們說說,在我們的生活中,誰不會害你?”很多同學(xué)都回答是爸爸媽媽,也有個別同學(xué)說出了老師。謝老師聽后幽默的說:“什么老師呀,謝老師都有可能害你,但只有你的爸爸媽媽不會!崩蠋熡终f:“最近有些同學(xué)經(jīng)常給我告狀,說謝老師,我媽媽今天又吵我了,又怎么怎么對我了,我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有好多同學(xué),家長只要一說他兩句就和家長大呼小叫,這樣的孩子是最不孝順的,我們稱他為逆子,是最愚蠢的'人。如果誰和父母吵架或冷戰(zhàn)了,今天回家后就先和父母道個歉,并記住以后一定要尊重父母,孝順父母!
聽完謝老師講的話,我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的那么嚴(yán)重,但是也有做的不對的地方。想到原來有一次我做錯了事,一開始媽媽只是說了我兩句,我就直接和媽媽頂了嘴,并馬上反駁媽媽說的不對的地方。這一下子激怒了媽媽,媽媽的聲音變大了,我見狀也提高了聲音,就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對,但為了爭一口氣,還是一直和媽媽犟嘴,最后我們一天沒說話。一想起這件事,我就想馬上回到家中,對媽媽說聲對不起,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我真的很愚蠢,就和老師說的一樣。
以后我絕不會再和媽媽頂嘴,我要控制住自己的脾氣,不管媽媽說的對不對,我都要虛心聽,因為這是對父母最基本的尊重,我要改掉發(fā)脾氣的壞毛病!
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