有關考試過后的作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的考試過后的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試過后的作文 篇1
考試過后 昨天考了一天的試,考試前抱很大的希望,也許是希望報的越大,失望也越大吧!不知從什么時候開始,自己對自己總是有很多的期待 ,考試過后_作文。不知道是好事還是壞事呢?
今天好像知道自己的分數(shù)了,考的好像不是那么好 。在那到試卷的那刻,自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵,他們說我考的很好了?晌覟槭裁催是那么不舒服呢?是沒達到自己的.期待?還是和他相比起 差那么多,不開心?也許兩種都有可能吧!畢竟他是一個十分聰明的人嘛!真得好好像他學習了。不過我也不差。
中午回到家,媽媽就逼問我:“考的怎么樣 ?”本來心情就不好,加上又來一句,我更加不爽了。不過,我還是無奈的告訴了她 。她好像也不是那么 生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后,媽媽又問:“誰考的最好?”話語中透露又透露這幾分溫柔,我說:“XXX,他考的最好吧?!應該是的,嗯。”媽媽又問;“上次也是他嗎?”我說:“是的!彼謥砹艘痪洌骸澳阋袢思液煤脤W習。∩洗慰嫉哪敲春,這次滑了這么多,別人還是穩(wěn)居不動!聽到了嗎?”我說:“嗯嗯嗯!庇质撬,我既感嘆又無奈?磥硪院笪覌寢屢(jīng)常拿他跟我比了啦!
中午到了學校,同學們好像早把昨天考試的成績拋到了九霄云外了。都在玩唉,班主任來了看見他們都在玩,便很生氣,我很少看見老師發(fā)這么大的脾氣。沒過多久,老師就說要我們參加英語競賽的去考試了。試卷剛發(fā)下來,我一看,好難!我從沒感覺英語考試會有這么難啊!我只好硬著頭皮上了,在漫長是一個半小時里的考試中,我終于寫完了?纯此鐚懲炅。終于下課了,在這里面我一刻也不想呆了。不過,我認為我考的還可以吧!回到教室,看到?jīng)]參加考試同學一身的汗水,我立刻明白了:又是體育課,老師肯定要他們跑步了的,還有俯臥撐,推小車.......突然之間,我又很慶幸自己去考試了的,。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問了問同桌,果然不出我所料,可是還有一點不同的是:男生女生一起跑,哪個男生跑到女生的后面就要唱歌唉!哈哈哈.....我同桌就是一個,想起他唱歌的樣子我就想笑,五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》,放學了,他去老師辦公室問了一下他的分數(shù)?粗樕下冻隽艘稽c笑容,我就知道他肯定考的很好。經(jīng)我一問,一點也沒錯.。我很佩服他,難怪老師都給予他很高的評價唉!
哎! 他真的很棒唉!在接下來的學習中我要好好向他學習!加油吧!Come!
不知道她的心情好些了嗎?她怕她的爸爸說她,畢竟自己是班主任的女兒嘛!肯定要考的很好!不過她和我差不多粗心大意丟了好多分啊!我希望她的心情能好一點。我今天心情也不大好,不過后來我明白了:我一生中要經(jīng)了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒考好,下次繼續(xù)努力。就像數(shù)學老師說的,“不是看你這次考多少分,而是看你上次錯的地方這次同樣類型的又錯沒,這次是不是比上次錯的更少了,那才叫進步!”真的,不能期望 太過于大了,否則就都變成了失望!
我想改變自己,但是,我發(fā)現(xiàn)要想改變自己真得很難很難!要想完完全全改變自己那是難上加難啊!還是現(xiàn)在的我好一些!
他,她還有我還有我那么多的同學們,我希望我們在接下來的學習生活中共同努力,共同創(chuàng)造輝煌!
初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁,但可以在其中體會快樂!那種感覺是美好的,是幸福的!
考試過后的作文 篇2
考試后的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放松,我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱著一絲救命稻草的希望,但還是沒松手。
直到領成績那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補習排的.滿滿的,沒有一點空隙。電腦不準玩還在其次,連和同學玩都不行。我這個多動到
連睡覺都動的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無時無刻都在玩,上課小動作不停,下課就更不用說了,睡覺都想著和同學一起打槍戰(zhàn),你說我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩,真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看著爸爸那怒氣的臉,怨恨全無,只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西游記上的孫悟空,請讀者不要誤會,要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過來一句話:“只想著玩,要不然怎么退后100分呢?我真是啞
巴吃黃連—有苦說不出呀。
知識不是你想買,想買就能賣,你要多學,你要多看,這樣才成才!
讓知識飛!
你這該死的知識,你這難纏的知識!
知識穿不斷 流轉(zhuǎn)在從前
知識的變遷 不是遙遠
再有一萬年 知識也不會
知識像烈火般蔓延
知識是條長線 盤旋在天邊
學習中以為 學深習淺
知識再度出現(xiàn) 我看見知識
知識在水天之
繼續(xù)學吧!唉,沒事多學吧!愿知識與我同在。
考試過后的作文 篇3
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的'現(xiàn)象。 最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。” 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
考試過后的作文 篇4
上上個星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過試卷,坐在座位上,我的心情很復雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多,把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時寫《父母的.愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事,一個人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場編了一個。當時感覺這次考得肯定不會太好,估計要低于90分。
大概過了兩個星期,在武老師辛苦認真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實!那時,的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯的。
今天是上午,卷子終于發(fā)下來了。第一頁,只有兩個拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標錯了。“髓”應該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應該是第一聲,我以為是輕聲,沒標聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應該了!
這次考試從成績上來看,雖然不錯,但我認為最近一段時間忽視了拼音的練習,全錯在了注音上,基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學習,在注音上狠下功夫,老師講重點知識時一定要用心地聽,課后認真復習,晚上睡覺前再回憶當天學的知識,達到溫故而知新。
我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚!
考試過后的作文 篇5
可怕的考試終于結(jié)束了,因為考試好像一只可怕的大鱷魚在追著我,真可怕呢!本來我希望我可以考100分,因為題目都很難,所以我只考了95分和96分,真可惜呀!考完試,這下我又可以安心的看電視,也可以安心的玩了。
我一聽到快要要考試了,我很緊張、臉色蒼白,害我心臟快要跳出來了呢!我實在太緊張了,因為我害怕我會考得很爛?荚嚠斕煲坏浇淌,我還跑出去玩和同學一起玩,玩得太瘋了,等老師一來,老師就叫我們罰站,要我們好好反省,后來老師就叫我們回座位,這時我突然想到要考試了,我的臉色開始發(fā)白、心跳也變快了,唉!我怎么會這么貪玩呢?
等老師發(fā)下考卷,我就先寫名字,然后再看題目回答問題,還好我沒有亂寫,等我寫完了以后,我又檢查了三遍,剛好時間到,老師就收走考卷。老師要發(fā)考卷時,我擔心的.眼睛都發(fā)呆了,考試就像兇猛的鱷魚一樣追著我呢!還好我考了95、96分,可是我心里想:“我太粗心了,回家一定會被媽媽罵的!
我回家以后,果然被媽媽罵了,唉呀!我下次一定要向班上的芳榕請教如何考100分。
考試過后的作文 篇6
一眨眼,一個星期又過去了。在這個星期里,期中考試的分數(shù)也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因為人人都能進步,人人也都會“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠第一,也沒有人想說自已就永遠是最后一個。
是的,人人都沒有這本事。“鈴,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學都挺著身子,抱臂等待著老師的到來!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯,來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時她的臉蛋紅得像個小西紅柿似的.。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。
“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個自我呼吸了,不過會想起剛才老師對我說的話,我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認真點了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數(shù)學和英語如果在90分以上,只要一個90,另一個是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關注那兒要加強,才是我的方向,我的目標!我會朝著它前進的!
考試過后的作文 篇7
這天晴空萬里,云朵柔軟悠然地在空中漂浮。放學的路上,我像一只掙脫籠子的小兔子一般開心自由,平時垂頭喪氣的我此刻變得生機勃勃。本來沉重的書包仿佛消失了一般,輕快無比。因為我書包里有一張考了100分的試卷。更令我高興的是,我爸爸媽媽說過,如果我考得好的話,就會帶我去吃一直想吃卻沒有吃到的肯德基,并且他們還會幫助我實現(xiàn)一個愿望。想到這里,我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
路兩旁的小花小草仿佛好像在向我招手,就連空中的.風姐姐也輕拂著我的臉龐,似乎在為我慶祝,為我歡呼因為這個100分是我人生中第一個100分!
!疼!由于我太高興了,一不小心自己摔了個狗啃泥。雖然摔得疼死了,但是一想起我成績單上100的字樣,我情不自禁地微笑起來,腳變得越發(fā)輕盈,蹦蹦跳跳,像長了雙翅膀般飛舞。
回到家,爸媽表揚了我。晚上,我睡在床上,總結(jié)我的考試心得。我想,這次之所以可以考好,關鍵在于自己不斷調(diào)整自己的心態(tài),才有了考場上的細心仔細,超常發(fā)揮。但是我不能因為驕傲自滿而放棄前進的腳步,在接下來學習中我要更加努力,勤學習、勤思考,爭取下次還能取得好成績!
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