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申請心理委員的申請書(精選18篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們每個人都可能要用到申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編收集整理的申請心理委員的申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
申請心理委員的申請書 1
尊敬的老師:
您好!
我是20xx級注會二系學(xué)生XXX,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間閱讀我的申請書。
也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,馬上就要升入大二,而大三我們即將步入社會,一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài),在將來尋找工作中取得巨大的收獲,同時我很重視這個職位,也對這個職位充滿了熱愛!
在學(xué)習(xí)上我擁有良好的成績,在各項考試與競賽中都取得了不錯的成績,如果我能做心理委員,有助于對成績差的學(xué)生起到一個良好的幫助,有助于他們擁有一個良好的心態(tài)!并且我還會創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)心理氛圍,讓我們班在學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,有助于我們班團(tuán)聚向上!畢竟我們現(xiàn)在還在學(xué)校,一個良好的成績就決定了一個良好心理的一半。
我性格外向,活潑開朗,處事沉著能隨機(jī)應(yīng)變。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)部做干事,多次參與學(xué)校一些大型活動的制作設(shè)計以及舉行,因此我獲得了優(yōu)秀干事的榮譽(yù)稱號,如果我能做心理委員,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,還可以及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué),并有可能有偏激行為的同學(xué)時,迅速及時地上報給學(xué)院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應(yīng)對措施。
在生活方面我積極樂觀,擁有很好的心態(tài),在學(xué)校班級的各項活動中我積極參與,從不因失敗而氣餒,也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員,我能更積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認(rèn)真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關(guān)工作,同時也會積極參加培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的心理學(xué)知識,以提高其心理服務(wù)使自己做的更好。
在交往方面,我樂于交往,人送水哥,使得成為全!懊恕,在學(xué)校里我或許臉皮厚,或許是喜歡與人交流玩耍,甚至可能上課過于活潑,等不好的缺點(diǎn),獲取了廣大的'人緣,同樣,凡事一弊必有一利,這些缺點(diǎn)有助于我更好的做好心理工作,能對心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開導(dǎo),幫助其走出困境,也能發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù)。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個服務(wù)者,希望老師能給我這個機(jī)會,謝謝老師。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好。我是xx系(院)20xx級xx班的團(tuán)支書兼任心理委員。
仍然清楚地記得,開學(xué)伊始,“心理委員”這個工作突然闖入了讓我的生活,并成為我大學(xué)生涯的一部分。即使來得突然,但自從接到那本粉紅色的《心理委員工作記錄》起,我就意識到這項工作遠(yuǎn)非我想象的那般輕松,它關(guān)乎著我們整個班同學(xué)的前途和命運(yùn)。
從大一的9班到現(xiàn)在的會電2班,轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我有幸成為了98名同學(xué)的心理委員,對這項工作,從“懵懵懂懂”到現(xiàn)在可以熟練疏導(dǎo)一些同學(xué)的情緒解決其心理問題,在這兩年的嘗試,有歡樂,有挫折,有感動,也有失落,如果用一句話來形容我任職兩年的收獲,那就是要學(xué)會在對方的立場看待并解決問題。
其實(shí),人們在生活中總會遇到一些煩惱和不順心的事,這些都是心理問題。一名合格甚至優(yōu)秀的心理委員,在完成自己學(xué)業(yè)調(diào)整自我心態(tài)的同時仍需協(xié)助雪嬌及有關(guān)部門的工作,宣傳心理健康知識,并及時預(yù)防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素,提高大家的心理安全意識和心理健康水平,保障同學(xué)們的心理安全,是大家及時排遣不良情緒,對各種社會環(huán)境應(yīng)變自如。
女生多,是我們系的一個重要特征。理所當(dāng)然,女生的心理疏導(dǎo)工作也就成為心理工作的重點(diǎn)。在平時的課余生活中,我與班里的每一位同學(xué)融洽的相處,并經(jīng)常去女生宿舍與她們面對面交流,作為她們中一部分人的知心朋友,有些姐妹也喜歡把快樂的事與我分享,把困難和問題告訴我。當(dāng)她們需要一個聽眾排泄內(nèi)心的不滿情緒時,我樂于傾聽她們的心聲;當(dāng)她們需要一個解決問題的朋友時,我積極的給她們分析利弊,并幫助他們做出正確決定。也因此,我在工作期間多了很多朋友,我想,用專業(yè)術(shù)語來說,這是我的營業(yè)外收入吧。她們有好多人給我起外號“王老師”“王大媽”,雖然有時候覺得她們把我叫老了,但總是心里多的是一些安慰和滿足感,這說明我有她們充分的信任。
我們專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn),為了更好地服務(wù)同學(xué)們和自己,也因?yàn)樽约旱?興趣,我在上學(xué)期專門修了教育心理學(xué)專業(yè)的選修,并在圖書館看了許多關(guān)于心理學(xué)的書籍,這也大大豐富了我的心理學(xué)知識。大二即將結(jié)束,大三畢業(yè)在即,面對大學(xué)生升本與就業(yè)的的選擇,大家會有不同的適應(yīng)能力。協(xié)助大家做出適應(yīng)他們?nèi)松倪x擇,會成為我下一步心理委員工作的重點(diǎn)。我相信,我會全力以赴出色的完成這個光榮的任務(wù)。
在此,我毛遂自薦,希望有幸得到“優(yōu)秀心理委員”這個光榮稱號。我想,這既是對我以前工作的肯定,也將會激勵我繼續(xù)努力,出色的完成工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 3
各位同學(xué)、老師:
大家好!
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學(xué)謀福利!
我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。
我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時候也是我最覺得驕傲的時候,會很有成就感。其次,之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù),對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的`關(guān)系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在班級里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的,自由、躍動、激情,大學(xué)的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。
間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解每一個人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 4
尊敬的老師:
您好,我是20xx級XX院,專業(yè)的,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的.壓力都再潛移默化的增大,平時在學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質(zhì)健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員,就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責(zé)任與義務(wù),我覺得心理委員不能只是一種形式:
1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng),熱衷于心理健康服務(wù)工作;
2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己,與同學(xué)們同甘共苦,運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué),分憂解難;
3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通,了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通;
4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會議, 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,并將會議內(nèi)容及時有效傳達(dá)給同學(xué);
5)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。
6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個服務(wù)者,謝謝老師能給我這個機(jī)會。
此致
敬禮!
XX
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 5
尊敬的張老師:
您好!我申請的職位是心理委員。
在大一的一年時間里,我擔(dān)任宣傳委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可,作為一名班干部,我本著為同學(xué)服務(wù)的理念,憑著自己的熱情與信心,服務(wù)于這個班級,盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué),因?yàn)樽约簝H僅是大一學(xué)生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學(xué)們做事的時候有時考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學(xué)們有一顆寬容的心,能夠及時指出我的錯誤,給我加以該整的機(jī)會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。
我知道,班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù),更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí),雖然我的成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。心理委員的.任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè),幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動,協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作,包括紅旗團(tuán)支部的申請,處理日常事務(wù)等等,與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題,共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在班內(nèi)心理形成一種上進(jìn)心,責(zé)任心,培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感,使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩,使班級共同前進(jìn)。
如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,同時注重與同學(xué)的感情交流,在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助,在生活上相互照應(yīng)。
希望老師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會,我會全心全意為同學(xué)服務(wù),光說不管用,看我的實(shí)際行動。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 6
敬愛的老師:
您好!
我叫xx,是20xx屆xx班的學(xué)生。今天我競選我班的xx。我認(rèn)為,我有幾個方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作:
第一,我熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱愛班級工作,樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第二,在中學(xué)我曾經(jīng)擔(dān)任xx職務(wù)年,我有能力把班級的各項活動組織好、開展好,使我們的班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的`先進(jìn)集體。
行動是用來證明一切的最好方法!
以上一個簡單的介紹,如果大家想更將詳細(xì)的了解我和我對這個職務(wù)的想法,請大家投我一票,期待我更精彩的就職報告!
謝謝大家!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 7
尊敬的老師:
您好!我是20xx級音樂專業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛,給我這個機(jī)會,讓我有幸能申請班級學(xué)習(xí)委員這個職位。
顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學(xué)習(xí)委員這個稱號。如果我當(dāng)選了,我一定會更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。
學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。 從班級學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我心理委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設(shè)立一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵,定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動及學(xué)習(xí)交流會,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對于同學(xué)們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動,所以希望老師能給我這次機(jī)會,讓我能在學(xué)習(xí)委員這個特殊的舞臺上展示自我,我將以實(shí)際行動證明我能做好!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 8
尊敬的輔導(dǎo)員:
我申請擔(dān)任XX班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)委員之于一個班級的重要性,因此我申請擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡甚至說有點(diǎn)頹廢,在學(xué)習(xí)上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學(xué)期作一個改變,相當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)同時也給自己一個好好學(xué)習(xí)的理由,希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個機(jī)會并鼓勵和支持我。
去年開學(xué)時我就打算競選學(xué)習(xí)委員一職,但當(dāng)時自己不夠自信同時和大家也比較陌生,所以競選的時候遲遲不敢走上講臺,到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機(jī)會擦肩而過,所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績,幫助輔導(dǎo)員以及任課老師管理好班級。我覺得,學(xué)習(xí)委員是一個非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和老師的關(guān)系都很好,所以考試容易通過或者取得高分,但我不得不說這是一個片面的'說辭,在我的眼中,學(xué)習(xí)委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁,有責(zé)任和義務(wù)來幫助同學(xué)學(xué)好每一門課程,同時,學(xué)習(xí)委員或多或少的也會參加班級決策,這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到學(xué)習(xí)委員,不得不提XXX,他是個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅成績好而且非常的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機(jī)會來申請這個職位。如果這次我能有幸當(dāng)選我們班的學(xué)習(xí)委員,我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系,成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩,我也會努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會,讓我來服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師,讓XX班向精英班級發(fā)展!
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx。雖然跨進(jìn)這個美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情,急切地想要融入到信達(dá)這個大家庭中。學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
今天,在老師的信任和同學(xué)們的舉薦下,我走上了這個講臺(操場)來競選大隊部學(xué)習(xí)部長。學(xué)習(xí)部長,學(xué)習(xí)好當(dāng)然是前提。我對我的學(xué)習(xí)一向充滿了熱情和自信。語文、數(shù)學(xué)、英語……我都學(xué)得不亦樂呼,我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表,英語我也已經(jīng)達(dá)到了劍橋三級的水平。當(dāng)然,我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)部長不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”假如我當(dāng)選了這個學(xué)習(xí)部長,我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊,讓同學(xué)們能靜心閱讀,充實(shí)同學(xué)們的課外知識。我還會定期向同學(xué)們推薦好書,讀書好,好讀書,讀好書。
假如我是學(xué)習(xí)部長的話我還會經(jīng)常性地組織各個班級的學(xué)習(xí)委員觀摩交流各自的“工作體會”,增強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的.學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然,我還會負(fù)責(zé)組織一些大隊的知識性活動,讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。
這一切的一切,都是因我有一個愿望:讓我們在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或 那個職務(wù)!苯裉欤冶局爸卦趨⑴c的精神在這里競選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 10
尊敬的老師:
我申請xxx班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)委員對一個班級的重要性,因此我申請擔(dān)任我班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的大一的一年的時間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡,不僅在學(xué)習(xí)上沒有取得什么好的成績,在社交方面也沒有什么起色。所以在這學(xué)期開始我決定該改變這一切,而這次學(xué)習(xí)委員的競選就給了我這個機(jī)會,我希望老師和同學(xué)們給我一個展示自己的機(jī)會。
其實(shí)在去年剛進(jìn)入大一的時候我就準(zhǔn)備競選學(xué)習(xí)委員這一職位了。但當(dāng)時自己不夠自信,怕不能擔(dān)任這一職位,因此未能遞交申請書,而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績,幫助老師來管理班級。說實(shí)話我覺得學(xué)習(xí)委員是一個非常鍛煉人的職位,可能在別人的眼里看到的心理委員與老師走的近,在平時成績上會比其他同學(xué)的高,所以考試的時候掛科的機(jī)率比其他的同學(xué)的低。我想說的是這只是一個片面的.說辭。在我眼中學(xué)習(xí)委員是同學(xué)與老師之間的橋梁,幫助同學(xué)來學(xué)好每一門課程。而且學(xué)習(xí)委員也比較多的參與班級的決策,我認(rèn)為這樣可以鍛煉我個人的能力,為我以后進(jìn)入社會留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)財富。
從xxx身上我看到了許多,他確實(shí)是個不錯的學(xué)習(xí)委員,要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧!說實(shí)話我比較欣賞他的口才,我不得不承認(rèn)在這方面我需要向他學(xué)習(xí)。假如我能在這次的競選中能夠成功,我有信心我會做的比他更好,我認(rèn)為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功,我會拿出我應(yīng)該付出在這個職位上的精力投入其中,我若能成功競選,我的目標(biāo)是讓我們班每個同學(xué)都能拿下英語四級,有百分之四十的人能夠拿下英語六級,盡可能的帶動同學(xué)們考研的積極性,讓我們42個同學(xué)的大學(xué)四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系。成功會讓我的大學(xué)留下精彩的一筆;失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實(shí)力。不過我還是希望老師和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會來服務(wù)同學(xué),團(tuán)結(jié)班級,幫助老師。望老師考慮我的申請!
xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 11
各位同學(xué)、老師:
大家好!
我是xxx,今天我想要競選學(xué)習(xí)委員一職。我競選的目的是搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手,為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。在班級中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)然了,現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué)的工作做得盡職盡責(zé),他能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)各科作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在工作方面要向他好好學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不容易,但我有自信,相信通過我的努力,會達(dá)到我的目的。
記得毛澤東說過:“人的出生不由自己選擇,但人生道路由自己選擇!睂Υ,我是堅信的,也堅持了要在大學(xué)這部分人生道路上努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己。所以,我要競選學(xué)習(xí)委員。
身為一位班委,就應(yīng)具備好的`德行。事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人、管理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,一定當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。我也要配合其他班干部做好班級的工作。我會嚴(yán)格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學(xué)習(xí),讓老師對自己信任,給同學(xué)樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的,這樣對同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服,帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,會做好所有份內(nèi)工作。并且我會進(jìn)一步完善自己,進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步地廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。在與同學(xué)交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣,才能和同學(xué)們打成一片,把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去,使同學(xué)們更上一層樓。我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。我相信,一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。請大家給我一個施展才能的機(jī)會!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xx,是一個活潑開朗又有點(diǎn)靦腆的女孩,我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛說話,做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里,大家一起共勉,幫助我改掉這些壞毛病我要競選的崗位心理委員。我非常了解自己的對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會更加有信心,會盡職盡責(zé),不斷的完善自己,當(dāng)好老師的好助手全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的'聰明才智,使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)!比绻衣溥x了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進(jìn)。
在此,我衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我,支持我,鼓勵我,你們選接了我絕對不會錯。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選,我申請競聘的崗位是心理委員。下面先陳述一下我申請競選理由:
首先,我在高中已擔(dān)任了三年心理委員的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的'熱愛我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。
在這次的競選中,我將把以下幾點(diǎn)作為我競選的重要申述與陳詞,希望老師和同學(xué)們能支持我
一、如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
二、如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
三、如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信,我會思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動來提高自己,服務(wù)大家。
四、在處理集體利益與個人利益的沖突時,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五、我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實(shí)話,班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會面對來自各方面的壓力,或許要每天處理班級的大小事物,或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭,同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實(shí)的人,一個實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級服務(wù)的人,盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 14
尊敬的老師:
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機(jī)會,同時也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選心理委員一職。心理委員是一個班級的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀心理委員的能力.
首先,我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵,在部隊也擔(dān)任心理委員一職,熟悉班級事務(wù)和流程,配合心理委員做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學(xué)不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學(xué)堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗(yàn)對于我以后各項工作的.開展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷牻?jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應(yīng)對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問題。
再次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應(yīng)對,妥善處理。我一定會當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選心理委員,我一定會做到:
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項任務(wù),積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)。
2、關(guān)于溝通,多多交流,及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題,妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難
3、積極推進(jìn)班級民主進(jìn)程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。
4、積極開展各項班級活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)感情,化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾、
如果我有幸競選心理委員成功,這張申請書也就變成了責(zé)任書,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 15
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xx,我來自xx。今天我有機(jī)會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學(xué)一起競選心理委員,我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于心理委員這一個職務(wù)的認(rèn)識:大學(xué)里的心理委員和高中時候的心理委員是不一樣的,作為大學(xué)心理委員它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,因此這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。
心理委員不但自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開展班級活動,例如學(xué)生會和各種社團(tuán),另外,心理委員還要合理分派其他班委之間的`任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量,最后,作為心理委員還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
心理委員是一個很多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),因此請大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個機(jī)會,讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點(diǎn),有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上心理委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭遥視撔膶W(xué)習(xí),真誠的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我健全。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認(rèn)為自身有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我想擔(dān)任一(1)班的心理委員。心理委員,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當(dāng)心理委員很光榮,但是心理委員有很多的責(zé)任。
第一、當(dāng)心理委員要有很大的責(zé)任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的'要求去做,還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。
第二、當(dāng)心理委員是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候,心理委員要管紀(jì)律,要批評那些犯錯的同學(xué),同學(xué)們要是和心理委員爭吵,當(dāng)心理委員的還要以理服人,懂得謙讓。
第三、當(dāng)心理委員要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上,心理委員就會失去威信,當(dāng)你管理同學(xué)時,同學(xué)們就會不聽你的話。
同學(xué)們,如果我競選成功,我會與同學(xué)和睦相處,決不會因?yàn)槲沂切睦砦瘑T而驕傲自滿,我一定當(dāng)好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
申請心理委員的申請書 17
老師、各位同學(xué):
如果說學(xué)習(xí)時慘白的,而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆,讓我們的大學(xué)生活沉浸于三年的粉紅浪漫中,充滿生機(jī),多姿多彩。
在開學(xué)時,擔(dān)任我班的臨時班級負(fù)責(zé)人。這并不說明我不同于別人,只是幸運(yùn)女神用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的眉心。
為時兩個星期的心理委員職務(wù),讓我深有感觸。
心理委員不是領(lǐng)導(dǎo),只是引領(lǐng)潮流。心理委員的職務(wù)不是斥呵,而是服務(wù)于大眾。萬事心理委員走在前,但是陋習(xí)心理委員肯定是首先與之訣別。維護(hù)班集體的利益。任班里的`薔薇花鋪遍班里的每一個角落,毫無瑕疵的綻放。最終于離別之際,淚水澆落,讓每個同學(xué)心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。
每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔(dān)任心理委員后建立一個社團(tuán)。讓每個同學(xué)都有施展才華的空間。團(tuán)內(nèi)絕對 大學(xué)只是剛剛拉開帷幕,里面應(yīng)該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。
此致
敬禮
申請人:
日期:
申請心理委員的申請書 18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。
首先,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。當(dāng)心理委員是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn),有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長期擔(dān)任心理委員,還擔(dān)任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里,我也已經(jīng)積極的參與了班級工作,擔(dān)任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任心理委員的工作,為班級服務(wù),為班級做貢獻(xiàn)。
心理委員,是老師的助手,是每一個同學(xué)的好朋友。作為心理委員,我會為班級、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一起,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象,讓我們的'中學(xué)生活有一個良好的開端和美好的回憶!
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學(xué)們給我機(jī)會,讓我為班級、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻(xiàn)出自己的一份力量!
感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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