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表揚老師的信
表揚老師的信1
老師對學(xué)生好,學(xué)生能感覺到,家長也能體會到,在這里公開一封家長的表揚信,希望徐老師再接再厲,希望更多的老師象徐老師一樣,能夠得到家長的認可。
劉校長:
您好,我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。
周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂趣,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,知道關(guān)心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,說明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。前些日子,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準(zhǔn)備運動,這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的.場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們及時鼓勵,讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的,確實有幾個調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂,這學(xué)期,您派了精干的徐老師來,協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,不會落后了。由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請劉校長諒解,這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!
謝謝您:四.三班家長
表揚老師的信2
王老師、陳老師,你們好!我們是陳璐寧的家長,上周五的運動會給我們留下了極其深刻的印象,我們感到史家小學(xué)是一所充滿魅力的學(xué)校,我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。
我們家三人參加了運動會的“抬轎子”比賽,賽前我們認真演練動作、琢磨技巧,先比賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機宜,正當(dāng)我們充滿信心地沖向終點時,媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地,這樣我們就沒有獲得名次,陳璐寧非常的沮喪,任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來,尤其是回到看臺上,看到一起比賽的胡雪筠、萬若冰都領(lǐng)到了獎品,更是傷心地流下了眼淚。看到這個情景,許多家長都過來幫忙勸解孩子,胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下,陳璐寧終于破涕為笑了,三個小伙伴又高興地玩到了一起。
作為陳璐寧的家長,我們被深深地感動了;厥锥潭痰腵一個多學(xué)期,孩子在史小住宿班的進步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心,換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學(xué),更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長!我們?yōu)槭芳倚W(xué)感到驕傲,為一、14班感到自豪!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
表揚老師的信3
尊敬的金老師:
您好!
大家都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,苦心栽培祖國的花朵,旣悂喩钌罡兄x她的老師,我也要感謝我的老師金先生。
金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)的引路人,也是我的知音。上課的時候,氣氛總是那么活躍。為什么?因為你為我們創(chuàng)造了幸福。上語文課的時候,總會聊一些童年美好的回憶,總會讓我們開心。在課堂上,它不再是死的',而是那么快樂,那么活躍。我們都熱愛語文課,我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。
雖然你是我們的老師,但在我眼里,你更像我們偉大的母親。你無時無刻不在保護著你的60個孩子,在你的生活中處處呵護著我們。天氣變熱的時候,看到一個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服,總是和藹的說:趕緊脫下來,別燒壞了!體育課一準(zhǔn)備好,學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過一段時間,當(dāng)你看到我們休息夠了,你總會對我們說:快穿衣服,別感冒!
你對我們那么好,但有時候我們又那么無知,經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認真背古詩,被教導(dǎo)主任抓了。受到批評的不是我們,而是你親愛的金先生。我們心中有一種說不出的羞愧:對不起,我們錯了!
金先生,千言萬語無法形容你的好,只能濃縮成一句話:謝謝,謝謝。謝謝你沉默的慈母,謝謝你嚴(yán)厲的師愛!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚老師的信4
尊敬的x同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的`知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師:李強
xx年級第十七名。
其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
表揚老師的信5
尊敬的老師:
您好!
我是你們學(xué)校一年級一班蔣繼元的家長。首先,我要感謝學(xué)校,感謝班主任劉老師,感謝您對我孩子的培養(yǎng)和教育,讓他一點一點進步。謝謝你們!
我們的孩子入學(xué)已經(jīng)快三個月了。作為父母,我們有很多感情。孩子一點一滴的進步,我們都是看在眼里,享受在心里。孩子剛從天真的幼兒園上小學(xué),我們家長還是有顧慮的。比起小學(xué),三年的幼兒園生活更加自由無憂。到了小學(xué),作息時間的調(diào)整,學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,新生,新老師,挑戰(zhàn)一下子就增加了。但聽了劉先生的家長會后,擔(dān)憂慢慢消失了。通過理性科學(xué)的講解,從具體作息安排到鉛筆橡皮擦等學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備,劉老師給了我們家長一個很好的思路。果不其然,從孩子正式開學(xué)到現(xiàn)在一直沒有大的波動。當(dāng)我問它怎么去學(xué)校的時候,他居然回答:“沒什么不同,就像幼兒園一樣!币驗槲疑习啾容^早,孩子上學(xué)比較早,我一緊張,孩子就主動安慰我說:“媽媽你放心,老師會來的!甭牭胶⒆觽冞@樣說,我們松了一口氣。
當(dāng)孩子們每天晚上講一天的故事時,我們比聽任何新聞都感興趣。從學(xué)校的梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩,到學(xué)校的各種活動,我們都興致勃勃的聽著。當(dāng)然,他經(jīng)常講的是班里老師和同學(xué)相處的過程,比如老師表揚他,被評為小班組長,哪個同學(xué)有進步,幫老師做事等等。我們經(jīng)常在小學(xué)生中間講笑話,比如體育課上他踢足球誰踢掉他的鞋,電腦課上誰拉他的褲子,等等。聽完他們的話,我們真的忍不住笑了起來,感覺自己好像在現(xiàn)場一樣。最讓我們感動的是遇到了一位認真負責(zé)的劉老師。我聽朋友說,小學(xué)老師和幼兒園老師不一樣,他們不會照顧孩子的每一個細節(jié)。沒想到這種認知在遇到劉小姐后消失的無影無蹤。當(dāng)我們接到劉小姐的電話時,我們更加感激了。因為在幼兒園工作,所以還是用幼兒園的方法讓孩子多玩少學(xué)。劉老師在電話里指出了孩子學(xué)習(xí)上的一些問題,說得很貼切,讓我們這些家長感到很慚愧。在劉老師的'具體指導(dǎo)下,孩子們的計算能力得到了提高,寫字也很快。班上有40多個孩子,盡管劉老師很忙,還是給我們打了電話。作為一名教育工作者,我有著深刻的體會和深深的感激。
我們深知一個好的學(xué)校,一個好的老師對一個人一生的影響有多大,相信我的孩子會在貴校科學(xué)的教學(xué)方法和先進的教育理念中快樂成長。
此致
敬禮!
xxx父母
20xx年x月x日
表揚老師的信6
尊敬的老師:
xxx的背帶裙有些肥,吊帶老往下掉。
以前看到媽媽在處理這樣問題的時候總是在上面系個帶子,稍微攬一下就不脫落了,這次也用了同樣的方法。
效果還可以,只是有些難看。
下午放學(xué)后xxx轉(zhuǎn)身的當(dāng)兒突然看見后面的帶子沒有了,取而代之的是捏起來的一個類似蝴蝶結(jié)的東東。
xxx告訴我,是郭老師縫上的。
不禁暗自稱奇:又自然又貼服,一點也不像手工縫上的,而是原本就這樣。
趴在上面仔細研究了半天,才發(fā)現(xiàn)只了了幾針而已。
當(dāng)著xxx的面說了無數(shù)個老師了不起之類夸贊的話,xxx一臉的神氣,樣子好像在夸她一樣。
從這件事可以看得出,老師在孩子身上下了多大的心思。
我們沒有做到的,老師總能想得到。
我們面對的.只是一個孩子,可老師呢?三十多個小毛頭,又是吃又是睡,還得培養(yǎng)他們的習(xí)慣,拓展他們的思維,引導(dǎo)他們認識世界,有這樣的耐心和細心是多么的難得。
只能說孩子們遇到這樣的老師是幸福的,我幸福著他們的幸福!
xxx
20xx年x月x日
表揚老師的信7
尊敬的老師:
您好!
我是劉xx寶寶的父母。我進入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個進幼兒園前什么都不懂的孩子,成長為一個懂規(guī)矩,懂禮貌,學(xué)會自己做事的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,并對老師的努力表示衷心的感謝。
特別是在這段時間里,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得在老師和家長的幫助下,他真的開始長大了。比如漱口,以前是在父母的`監(jiān)督下完成的,現(xiàn)在他起床后移動大便漱口。他不僅注意自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手。做家務(wù)的時候,他也可以牽兩只手,父母也看著,心里喜歡。多多不僅是一個熱愛工作的好孩子,而且非常渴望學(xué)習(xí)。每天晚上睡覺前,他總是主動背誦幾首唐詩和成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認單詞,通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己。此外,他變得彬彬有禮,周圍的朋友在他遇到老師和同學(xué)時都能主動跟他打招呼。我們知道這些都離不開老師的細心呵護和關(guān)心?傊疫M步很大,就不舉例了。希望在老師的指導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),和每一個孩子都好好相處,做一個自尊自信自強的孩子。
此致
敬禮!
xxx父母
20xx年x月x日
表揚老師的信8
各位老師好:
王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的`一只小襪子。
這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進步。
xx
20xx年x月x日
表揚老師的信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
你們好!
我是貴校高三(3)班XXX的家長,我的小孩即將參加高考,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)成績比較落后,是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴,關(guān)心他們思想上的`進步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動,特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
表揚老師的信10
親愛的XX老師:
大家好!我是XXX的媽媽,XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活,XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的'關(guān)心和幫助。XX是一個很開朗的孩子,但是作為一個家長,對于離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環(huán)境,過新的生活,我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開始,我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責(zé)的態(tài)度對待每一個孩子,用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,把愛滲透到孩子幼小的心靈中;而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,而且工作量很大,工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實驗,X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實驗。在這個過程中,我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識,享受快樂。上次公開課的時候,X老師很累,一直帶著病在工作。這孩子很小,不得不說很多話。她的聲音很啞,我們聽著就心疼。兩次XX中午來不及睡覺,尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師,感謝所有教育、關(guān)心、幫助過XX的老師,感謝老師們的辛勤付出,感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利,身體健康,好運,幸福每一天!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
表揚老師的信11
尊敬的許老師:
三年就在上課的鐘聲中悄悄過去了。在過去的三年里,一場由數(shù)字組成的奇妙運動長期困擾著教室。你帶領(lǐng)我們走進數(shù)學(xué)的世界,讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)獨特的節(jié)奏,用求知的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。我永遠不會忘記講臺上活躍的身影。
鈴聲匆匆響起,你走進教室。班里噪音很大,可以給一直安靜的第一組補充一個寶貴的點。其他組的同學(xué)不服氣,立馬坐直了。教室充滿活力,學(xué)生回答問題總是很興奮。小組點名讓我們集中精力,這是為小組加分的機會!
你的講座很精彩,每個題目都講解的很詳細,全班都能聽懂。為了看我們的概念是否清楚,你提出神奇的小紙給我們布置問題,讓我們知道做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。
上課的時候,你好可親。徐老師,你是我們的'偶像!我們圍著你轉(zhuǎn),給你小餅干。當(dāng)你中午來布置作業(yè)時,我們會帶著期待快速完成,帶到辦公室?guī)湍闩,拿到?yōu)秀感覺太好了!我和好朋友在操場上散步,心里甜滋滋的。
徐先生,你對我的影響太深了。我會永遠記得你的教誨。
xxx
xx年x月x日
表揚老師的信12
親愛的唐老師:
您好!
六年,整整六年!你像慈母一樣關(guān)愛我們,教會我們做人的道理,讓我們的今天更加輝煌!在所有教過我的老師中,你是我最喜歡的老師,也是讓我難忘的老師。
唐先生,雖然你有時對我們有點嚴(yán)格,但我知道你的好意。俗話說:嚴(yán)師出高徒。你對我們要求嚴(yán)格,希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎?我特別佩服你!你優(yōu)美的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀牧?xí)武,都深深地刻在我的心里。
你對我們就像對自己的孩子一樣嚴(yán)格和慈愛。如果沒有你,我們怎么可能從一個小孩子成長為尊老愛幼的少先隊員?如果沒有你,我們怎么可能從一個一個字都看不懂的小男孩成長為一個能看懂中外經(jīng)典的好男孩?
每當(dāng)我們不敢舉手,不敢回答問題時,你總是輕聲說:“同學(xué)們,不要緊張。答錯了也沒關(guān)系。積極用腦就好!边@時,我看到你的眼睛里流露出鼓勵和慈愛的目光。。∵@個愿景只有愛媽媽的人才清楚!你總是告訴我們:“學(xué)生運動前要脫外套,全身出汗后不要脫衣服,因為容易感冒!泵慨(dāng)我們犯錯時,你總是和藹地說:“人非圣賢,能有什么作為?只要我們有責(zé)任感,敢于大膽,敢于承認,敢于改變,我們就是好的!”
唐老師,你是人類靈魂的杰出工程師,像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;他像園丁一樣,不厭其煩地種花;喜歡粉筆,默默無聞,無私奉獻。唐先生,你是一個善良的人。就在一個月前,你在我們班得知萬燦爸爸去世的噩耗,來到教室哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦的父親昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒有他的支持和呵護,她多難過!而且她家里窮,連房子都是她舅舅家的,要不然,還是給她點愛吧。”你剛說完,學(xué)生們就紛紛捐出自己的`零花錢:5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊!你月薪也不高啊!
老師,你最近感冒了,聲音嘶啞,給我們上課。你為什么不休息一下?你不信任我們嗎?怕我們調(diào)皮?怕我們不好好學(xué)習(xí)?你放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不要惹麻煩了!每天放學(xué),其他老師陸續(xù)離開,你還在忙著批改我們的作業(yè)。昨天放學(xué)后,你指導(dǎo)我在辦公室寫作文,這時天突然黑了,下起了傾盆大雨。把你事先準(zhǔn)備好的傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走!過馬路要小心!這時,我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),喉嚨好像被一團棉花堵住了,說不出話來。我一直在心里念叨:“請不要下這么大的雨,不要弄濕我的老師!路,請不要這么滑,不要把我老師扔下去!”
回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看,這是我們的老師!她多么努力,多么關(guān)心她的學(xué)生!”
謝謝你,我親愛的老師。我無論走到哪里都忘不了你,我親愛的唐老師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
表揚老師的信13
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先,祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的撒撒寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望撒撒在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經(jīng)度過了半年的時間,你已經(jīng)有了很大的`進步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關(guān)心別人的想法。撒撒寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的!;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來撒撒已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為撒撒養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,希望撒撒寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。撒撒,加油!加油哦!
撒撒的媽媽
表揚老師的信14
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的.,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
表揚老師的信15
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——
豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的.進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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