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實用的考試那些事兒作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的考試那些事兒作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試那些事兒作文 篇1
考試是每個人學生時代必須經(jīng)歷的事情,相信你們考試時的場景也是這樣的吧。
教室里異常的安靜,只能聽到唰唰的寫字聲,一個個考生嚴肅認真,精神集中,奮筆疾書,爭分奪秒,如同一場競賽的'終極PK,又如同一場激烈的百米賽跑。
叮鈴鈴收卷鈴如同地獄的魔鬼令人膽戰(zhàn)心驚,唉,怎么辦,我最后一道題不會寫,整整五分呢,你就知足吧,我卷子背面全是白板,你那五分算什么?耳邊傳來一陣陣討論聲,原本放下的心又被揪了起來。雖然自己全部寫完了,可這一旦考砸了,后果簡直不堪設想啊。沒事兒的,相信自己,平時的功夫不是白下的。我一直這樣安慰自己,嘴上雖這么說,可心始終放不下。
上完體育課,好不容易從考試的陰影里走出來,但時間不饒人,該來的總會來。考試成績出來了如同一道晴天霹靂,把我重重劈到了萬丈深淵,這考試是故意跟我過不去啊。看看卷上的兩三處紅燈,一個大寫的愁字涌上心頭,這可讓我怎么和媽媽交代啊!
熬到了放學,我慢吞吞地收拾好書包。因為幾張試卷的加入,不太沉重的書包把我壓得喘不過氣,低頭耷腦不知不覺到了家門口?蛇@千斤重的腳怎么也挪不進家門,手和腿不停地顫抖。我閉了閉眼睛,深吸一口氣,也不知哪來的一股勁,徑直向媽媽房間走去,一看媽媽不在家,我可真是一蹦三尺高。
這張卷子直到睡覺前才讓媽媽看到,媽媽看著卷子緊皺眉頭,我更是大氣不敢喘一下。像這種題,你明明就會做,怎么又做錯了?媽媽這次居然沒有大聲呵斥批評我,我趕忙認錯做保證:我知道啦,以后這種錯我絕不再犯了。聽了這話,媽媽勉強在試卷上簽了個字。暴風雨就這么神奇地擦邊而過了,我的這顆小心臟終于可以復位了。
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根,都是因為這考試,讓我這朵祖國的花朵,可謂是飽受折磨啊,但解藥真的只有一種,那就是好好學習,天天向上。
考試那些事兒作文 篇2
考試
女兒今年參加高考,第一場后,情緒還不錯,數(shù)學考完后,接她時,看著情緒就不太好,沒敢問,到家后,孩子對我們說,數(shù)學沒考好,要說題難吧,也不算難,但是做起來不那么順利,有考生一直趴在那兒睡覺的,孩子的眼睛紅紅的。我們對孩子說,別想了,好與不好,已經(jīng)過去了,把希望寄托到明天吧!孩子說,明天一定有人不去考試了,因為每年考完數(shù)學后,考生就像當頭挨了一棒,我們勸孩子調(diào)整好心態(tài),有信心考好文綜和英語,咱可不能不去考試,12年磨一劍啊,利不利都要出擊。
孩子考試的地方離家挺近的,坐3路公交車很方便,但孩子說還是你們接我吧,是啊,誰知考得好不好,從考場出來看見父母,對孩子的心理上也是一個安慰。
估分
雖然今年的高考是先有成績再報志愿,但孩子還是去學校領(lǐng)了標準答案,估計了一下:語文115分、數(shù)學118分、英語129分、文綜182分,總分544分。我們在心里想,如果孩子估的比較準的話,這也是她的真實水平了,上一本的希望不大,但愿二本能順順利利的,可是孩子卻口口聲聲說,如果考得不好就復讀,一個好的大學就是一個平臺,沒有一個好的平臺將來就業(yè)也很困難。我們不同意她復讀,復讀效果不一定好。她爸爸說再給孩子好好談談,能走就走。還說不管孩子考得好不好,不要給她臉色看,她心里已經(jīng)很難受了,家里要給他營造一個寬松、和諧的'氛圍。
一家人的心情十分壓抑,比考試前心里還難受,總是不斷地在想,孩子到底能考多少分哪?
查分
我記得很清楚,6月24日下午下班的時候,收到好朋友發(fā)來的信息:20xx年高招文科一本532分、二本489分,三本444分,理科一本552分、二本500分、三本450分,并告訴我現(xiàn)在就可以在網(wǎng)上查分了。
我迫不及待的回到家里,趕緊讓孩子上網(wǎng)查看,第一次登錄到河南*生信息網(wǎng)沒查到,又登陸到南陽市高考信息網(wǎng),孩子查分的時候,我的心砰砰跳,腿有些抖,但愿孩子能過一本線吧,這時孩子已經(jīng)查到了自己的成績,語文114分、數(shù)學109分、英語125分、文綜177分,加上少數(shù)民族的5分,總分530分,離一本線還差二分,超過二本線41分,比估計得分少19分。
調(diào)整了一下情緒,穩(wěn)了穩(wěn)神兒,開始向親朋好友報分數(shù),大家都牽掛著哪!孩子的這個成績,雖然沒過一本線,但是已經(jīng)達到了我們的預定目標,也算孩子發(fā)揮正常,我們也沒說什么。知道了成績又知道了分數(shù)線,懸著心總算踏實了一些。
不知道這個晚上有多少人歡喜又有多少人憂愁……..
提交志愿
經(jīng)過認真的調(diào)查和充分的思考,7月4日就要網(wǎng)上提交志愿了,提交完志愿那一刻,心情放松了許多,前段時間為選學校太費腦筋了,太費心思了,究竟要去哪上學?還真是難以決斷,真折磨人啊!志愿已經(jīng)提交,不能再修改,終于不再為選學校而煩惱了,完成了人生道路口的又一次選擇。接下來就等著結(jié)果了。
結(jié)果
7月26 日是二本開始錄取的日子,早上一起床趕緊催促孩子打開電腦,孩子還有點不情愿,說剛開始,就你急,我說查查吧,孩子在輸入相關(guān)信息后,網(wǎng)頁上顯示孩子被上海同濟大學少數(shù)民族預科班錄取,我一看頭都暈了,要上預科班?還不算是一名大學生?這可怎么好?可是孩子挺高興的,她說同濟大學是一所好大學,就是再復讀一年也不一定能考上,這是國家照顧少數(shù)民族考生才會有這個機會。
3天后我們接到郵遞員打來的電話,孩子的錄取通知書到了。再接下來的一段日子里,是親朋好友來送紅包,誰來了都要把通知書拿出來看看……
20xx的夏天真讓人難忘!這其中的憂慮、緊張、期盼、和欣喜,我想是那些有孩子參加高考的人們的共同感受吧!
考試那些事兒作文 篇3
如果說學校的生活是道宴席,那考試便是必不可少的一道菜。時常將這道菜“炒一炒”,生活也會別有一番滋味。
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明天就要語文考試了,看來今天又要挑燈到天明了。桌旁一大堆的復習資料“高樓聳立”,我恨不得吃下記憶面包,一下子把這些都記住!爱敭敭敗,已經(jīng)十點了,瞌睡蟲在我眼前飛來飛去,書上密密麻麻的筆記像螞蟻般排列著,我看得一個頭,兩個大,但是為了好成績,我拼了!第二天一大早,我又讀了半小時的復習資料,嘿嘿,現(xiàn)在我的大腦白度已經(jīng)充足了電,現(xiàn)在“萬事懼備,只欠東風”了。我胸有成竹地走進教室,望著同學們一個個緊張的面孔,我真舒心暢快,付出就有回報,吃得苦中苦,方為人上人,加油!
(二)一帆風順
老師一臉嚴肅地走上講臺,緊張的氣氛立刻彌漫了整個考場。高跟鞋敲擊地面的聲音在教室回蕩,也敲打著我們每個人的'心。試卷在同學們手中翻飛,我快速寫好班級、姓名,開始閱卷,密密麻麻的文字,像一個個吞噬者,一點一點地吞噬著我的心。好難啊,我的手心滲出了冰冷的虛汗。環(huán)顧四周,同學們也被這次突擊考試給難住了,有的抓耳撓腮,東張西望;有的坐如雕像,傻傻發(fā)愣;有的緊盯試卷,冥思苦想……面對望而生畏的試卷,我只好硬著頭皮去答題,一路過五關(guān),斬六將,終于來到了“閱讀難關(guān)”,這時一只“攔路虎”擋住了我的去路,它虎視眈眈地說道:“一夫當關(guān),萬夫莫開,要想得分,先過我關(guān)!”我思考片刻,便揮舞起手中的“大刀”——筆,嘿嘿,本女俠聰明一世,怎會被你****?我一帆風順地答完了所有題,檢查了一遍又一遍,這次拿高分,一定是十拿九穩(wěn)了!
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三年級的語文期末考試,是我一生都無法抹去的記憶,那次的分數(shù),在我頭上敲下了一個重重的印跡。那張試卷沒有一點難度,可是我因為數(shù)學英語考得不錯而驕傲自大,絲毫沒把語文放在眼里,考試時亂做一氣,字也寫得龍飛鳳舞,做完題也懶得檢查,東張西望,心不在焉,總覺得自己能考出高分,可試卷一發(fā)下來,我傻眼了,才86.5分,這個分數(shù)如五雷轟頂,重重地在我心口劃出了一道傷痕,不可能!不可能!我不敢相信自己的眼睛,滿試卷的紅叉叉,像一只只眼睛,惡狠狠地盯著我,像是在嘲笑我的無能,我的差勁……回到家,當然逃不了爸爸的一頓“竹筍炒肉絲”,媽媽如機關(guān)槍似的責罵劈頭蓋臉地向我襲來。
每一次考試,都有著不一樣的經(jīng)歷,或喜悅,或失落,或難過,或后悔……但無論結(jié)果如何,每次回味起那些事兒,都會有說不出的愉快!
考試那些事兒作文 篇4
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”這句話真是經(jīng)典中的經(jīng)典,可是最近我們的“命根”卻時常跌下懸崖,因為,老師考得太多!
為了迎接期中考試,我們大大小小的考試,掰著指頭數(shù)都數(shù)不過來!真不明白為什么要因為一場考試而要做那么多的試卷。但是,惱人的可不只是這些,連家長們都開始瘋狂的買習題扔給孩子,我敢保證,我們班的每位同學都處在“題!敝小_@不,明天就期中考試了,我竟然一點也不緊張,反倒有些小激動——終于可以脫離“題!绷恕
經(jīng)過一晚上的充電后,期中考試終于來了。今天爸爸媽媽特地早早叫醒了我,怕我遲到!來到學校后,我發(fā)現(xiàn)教室正處于“高潮階段”,大家玩的都超開心,語文書也只是擺在桌子上做做樣子,反正老師們不在,何不趁這“大好時光”嗨一把?大家都在與別人策劃考試時怎么傳答案,我卻默默不語,東一筆西一筆地在紙上畫著。唉!我也想和別人“合作”呀!只可惜,可惡的老師臨時調(diào)位,我被調(diào)到了挨著空調(diào)的角落里。和學霸小陳分離了不說,現(xiàn)在我所處的地帶,整整一個“學渣地帶”,和他們合作吃虧的只能是我。雖說不想“合作”,但那些學渣巴不得讓我傳答案給他們,這不,正呆呆地想著,前方的王云哲忽然扭頭對我說:“姐!考試時讓我抄抄不?看我多可憐!”這樣的人我見多了,懶得理他,沒想到他把“大道理”都搬出來了,什么“三校聯(lián)考,拼的是總體成績,你讓我抄,總體成績就上去了……”。分析的頭頭是道,還好老師及時出現(xiàn),他不敢再說了。
“好,現(xiàn)在請同學們將桌面上任何有關(guān)語文的東西都收起來!”一個扎著馬尾辮的老師柔聲說道。雖說她的聲音很甜美,但在我聽來卻異?植。試卷一張張傳過來,整個樓道里靜的詭異,只聽各班里傳來“唰唰”聲。音響里傳來錄音,我抄起水筆奮筆疾書,這些題目并沒有我想象中那么難,相反,一個個簡單的`不能再簡單了。可即使這樣,我還聽到時博浩偷偷向王云哲“求救”的聲音,唉!叫你平時不好好學,現(xiàn)在知道難了吧!我一邊寫著“按課文內(nèi)容填空”,一邊默默祈禱閱讀簡單一些。我平時在閱讀上錯分較多。興許是祈禱有了作用,這次的課內(nèi)閱讀是寫過十幾遍的,而課外閱讀雖然沒考過,但答案就在文中。可惜的是有一道題出的特別難懂,這個題是“標橫線的話用了哪幾種說明方法”,它個題至少要寫出三個說明方法,可我知道的說明方法只有三個:舉例子、例數(shù)字和作比較。舉例子和例數(shù)字是肯定有的,可作比較呢?我來來回回看了幾十遍標橫線的句子,眼睛都有些生疼,可就是看不出個“作比較”來。唉!事到如今,隨便蒙一個吧。我咬咬牙,在上面寫下了“排比”二字。雖說排比是修辭手法,但寫上總比不寫好。還好,整張卷子下來,只有一個難題,所以僅僅一小時,我就搞定了整張卷,并檢查了好幾遍。但讓我疑惑不解的是,馬翊軒竟然還和李宇昂扔紙條,我親眼看著馬翊軒將紙條扔在桌子下面,然后李雨昂撿起來偷偷地猛抄起來。明明那么簡單,為什么要傳紙條?正困惑著,老師忽然暴出一句:“你卷子還想不想要了?知不知道這是考試?”我好奇地一望,原來是郭晨曦說話被老師抓住了,老師站在他旁邊也敢說話,膽子真大!半小時的時間一眨眼過去了,很快,收卷時間到了,我一身輕松的交上試卷,跑去跟小陳對答案,果不其然,只有那個“說明方法”錯了,別的暫時沒發(fā)現(xiàn)錯誤!
緊張的語文考試過后,便是我深愛的英語考試了,英語是許多人的惡夢,但對我來說,小意思!因為我上著英語輔導班。在即將考試之前,王云哲那小子又去求李雨昂了,他一次次地抱住李雨昂的大腿往外拖,真是“慘不忍睹”。開考了,我輕輕松松將一個個答案寫上,半小時不到,就全解決啦!Yes!
雖說英語十分簡單,但簡單過后就是令我傷腦筋的數(shù)學考試了。這幾天由于我認真復習,這次數(shù)學試題我基本上都答上了,考試后和別的同學對了下答案,基本上都一樣!
其實,期中考試并不可怕,只要你認真對待就可以了。真正可怕的是,期中之前的那個“題!!
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