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制作彩虹作文

時(shí)間:2024-08-03 05:25:23 生活常識(shí) 我要投稿

【精華】制作彩虹作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的制作彩虹作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】制作彩虹作文三篇

制作彩虹作文 篇1

  這天,我偶然間在書上看到游戲,名字叫做“制作‘彩虹’”,我很好奇,仔細(xì)的看了書上的步驟,便做了。

  ,要手電筒,裝滿水的長(zhǎng)方形托盤,一面鏡子,一張白紙和水。

  接著,就要開始游戲了。先把鏡子斜靠在長(zhǎng)方形托盤較窄的那一邊上,,讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上,最后,把白紙鏡子,讓它接住被鏡子反射回來的光。

  神奇的景象出現(xiàn)了,紙面上竟出現(xiàn)了一道美麗的淡淡的“彩虹”。

  看見神奇的景象,我百思其解,于是借用了絡(luò),找的原因。,太陽(yáng)光被水折射后會(huì)分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時(shí)被折射了,由于組陳白色光的光色在折射后的角度各不相同,所以,會(huì)在不同的位置射出水面,最后投在白紙上,一道“彩虹”。

  當(dāng)?shù)囊蓤F(tuán)被解決時(shí),我又想另外:既然游戲里的彩虹是這樣的.,那么,在我們生活中,真正的彩虹的原理是否與這個(gè)呢?

  我又查閱了資料,資料上說,彩虹是出天空當(dāng)中的光學(xué)。當(dāng)太陽(yáng)光在空氣和雨滴的臨界層上被折射,并且在雨滴里面在一次或者兩次反射后,太陽(yáng)對(duì)面的雨云上出現(xiàn)一道呈現(xiàn)出光譜顏色的圓弧,這就了彩虹。

  么小小的實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)知識(shí)。只要我們善于,并不斷在研究與觀察中找尋答案,這樣得到你想要懂得的知識(shí)。

制作彩虹作文 篇2

  那一天,我們幾個(gè)在網(wǎng)上閑逛。

  “好神奇!”隨著我一聲驚叫,身旁的伙伴嚇了一跳,過了半響才回過神來!叭氯率裁茨兀俊彼麄冇闷婀值难酃饪聪蛭。我給他們看網(wǎng)上說在陽(yáng)光下能變出美麗的彩虹的實(shí)驗(yàn)。

  “真的嗎?看上去好簡(jiǎn)單呀,只需要一口水就行了?”其中一個(gè)人疑惑地說。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,話不多說,就讓我們立刻動(dòng)手試試吧!

  我們每人拿著一只碗,盛滿了水,迫不及待地喝了一大口,仰起頭,對(duì)著半空便噴了起來。“這什么鬼?怎么沒有用?不會(huì)是騙人的吧?”不耐煩的伙伴們已經(jīng)煩躁起來。

  沒有辦法,我們只得暫時(shí)撤退。我就不信這個(gè)邪了,再次看了一下怎么操作。

  呵,怪不得我們失敗。我大聲的.讀了起來:“背對(duì)太陽(yáng),從嘴里噴出一口水,水霧中就會(huì)形成彩虹!钡麄?nèi)匀话胄虐胍,慵懶的說:“哎呀,這么較真干嘛?無聊的很!薄熬褪蔷褪恰!蹦莻(gè)一唱一和的幫腔做勢(shì)……

  我想起了意大利科學(xué)家斯帕拉捷,他為了終于弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我,我毅然決定獨(dú)自實(shí)驗(yàn)。

  第一次,我背對(duì)著太陽(yáng)噴出一口水,水珠很大,很快便從空中落了下去,在地上綻放出一朵朵很美麗的花,失敗了。

  第二次我又背對(duì)著太陽(yáng)噴出一口水,吸取了上一次的教訓(xùn),我把水珠噴得細(xì)小而密密麻麻的。果不其然,在水霧里我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的彩虹。

  “耶!我贏了!我就說嘛,實(shí)驗(yàn)出真知!”我大聲的向伙伴們講述了這件事情的經(jīng)過,他們也露出了羨慕的神情。后來我上網(wǎng)上查了一下原來太陽(yáng)光照射到半空中的球形小水滴上經(jīng)過折射色散、反射作用形成七彩光譜,這是氣象上的光學(xué)現(xiàn)象!

  所有的真知都是從實(shí)驗(yàn)里得來的,如果只說不做,也只是紙上談兵。沒有經(jīng)驗(yàn)怎么能隨隨便便成功?多試了,多吸取了教訓(xùn),就能取得實(shí)驗(yàn)成功。

制作彩虹作文 篇3

  童年,像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光的有趣的回憶。這不,一轉(zhuǎn)眼,我就上小學(xué)六年級(jí)了,現(xiàn)在想起小時(shí)候制作彩虹的事來還真是值得回味。

  記得我上幼兒園大班的時(shí)候,有一天,老師教給我們講制作彩虹的方法。我覺得真新奇,彩虹不是大雨過后才出現(xiàn)的嗎?怎么大熱天的也能做出彩虹來呢?我決定親自動(dòng)手做一做,弄個(gè)明白。

  好容易等到雙休日,吃過早飯,爸媽都上街去了,讓我獨(dú)自在家,我決定動(dòng)手制作彩虹。

  按照老師的吩咐,首先我使盡全身力氣端來了一盆清可見底的水,放在地上,再找來了一面鏡子放到水中,接著我小心翼翼地把鏡子反射的'光引到墻壁上,心想,一條美麗的彩虹就要出現(xiàn)在我眼前了,我激動(dòng)極了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁,咦?彩虹呢?墻壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪兒去了?是不是我做得不好呢?帶著一連串的疑問,我又按照老師教的方法,重新再制作了幾次,可還是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),媽媽回來了,我迫不及待地跑過去向媽媽請(qǐng)教。媽媽聽后,摸了摸我的頭,面帶笑容地說:“傻孩子你一定忘了,一定要有足夠的陽(yáng)光才能做出彩虹呢!”,“喔!原來是這樣!”我恍然大悟。

  中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球似地發(fā)出強(qiáng)烈的光,我在媽媽的指導(dǎo)下,又制作了一次彩虹。這回我發(fā)現(xiàn),水中的鏡子對(duì)著太陽(yáng)會(huì)反射出一道耀眼的光芒,我輕輕移動(dòng)鏡子,把那道光芒慢慢地引到墻壁上,嘿!那乳白的墻壁上出現(xiàn)了一道弧形的七色彩虹,隨著光線的強(qiáng)弱,那條彩虹的色彩也時(shí)而濃時(shí)而淡,變幻無常,彩虹的美麗色彩吸引著我。七色之間銜接和諧,濃淡變化相宜,真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩!鞍!太美了!”我不禁叫出聲來。我和媽媽都欣慰地笑了,心中無比喜悅……

  瞧,這就是我童年生活的一件小事,它給我?guī)砹藲g樂,令我回味無窮。

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