【必備】期待的作文300字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的期待的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文300字 篇1

　　我期待”六年”的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了！因?yàn)檫@些年來(lái)學(xué)校一直在進(jìn)行重建的工程，所以一直都沒(méi)有操場(chǎng)。當(dāng)老師宣布要盛大舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我簡(jiǎn)直雀躍不已，好像得了金牌似的開(kāi)心！

　　六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目為跳大會(huì)舞、騎馬舞、兩人三腳及團(tuán)體接力。在練習(xí)的過(guò)程中，讓我感到困難的是兩人三腳和團(tuán)體接力，因?yàn)閮扇巳�腳需要默契、合作、技巧，團(tuán)體接力也需要合作，而且接棒要順暢，當(dāng)然，速度是一定要有的，在大家齊心協(xié)力之下，終于克服了種種困難，而且也愈來(lái)愈有信心了呢！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，雖然我的腳拉傷了，但在團(tuán)體接力中，我還是忍著痛，盡我最大的所能，為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)，雖然最后兩人三腳沒(méi)有得名，不過(guò)團(tuán)體接力我們得了第五名，我也相信大家都已經(jīng)盡力了。然而能夠在十五個(gè)班里得到第五名的名次也是非常不錯(cuò)的！在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我真是收獲滿滿��！

　　雖然比賽的.成績(jī)令人感到遺憾，但是”勝不驕，敗不餒。”且”失敗為成功之母�！蔽覀儜�(yīng)該檢討失誤，由失敗中再重新出發(fā)，為下次的挑戰(zhàn)及早做準(zhǔn)備。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)大家都有高昂的斗志以及充沛的熱情，在比賽的過(guò)程中，我了解到只有個(gè)人的表現(xiàn)是不夠的，團(tuán)結(jié)與合作才是邁向成功的關(guān)鍵。

期待的作文300字 篇2

　　每當(dāng)與親近的人離別后，總會(huì)特別地期待重逢。

　　酷熱的七月，陽(yáng)光炙熱的烤著大地。拿到了紅色的畢業(yè)證，同時(shí)也宣告著六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。我們也由少年變成了青少年。兒時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大是一種遙不可及的東西，但是當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道，原來(lái)長(zhǎng)大是一件多么快樂(lè)的事情。

　　告別了同學(xué)，告別了老師，獨(dú)自漫步于學(xué)校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　“走，去大堤！”那眼神中有無(wú)數(shù)的思緒。

　　一路談笑風(fēng)生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據(jù)了我的眼球。陽(yáng)光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復(fù)返，望著眼前的一切，我不由的思緒萬(wàn)千，時(shí)光就像這河水，過(guò)了今天就再也沒(méi)有今天了，我不由的想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒(méi)有回頭路，一定要走好你的'每一步。是啊，我們的學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點(diǎn)的懶惰。

　　太陽(yáng)在西邊的天空徘徊，我們各自朝著自己的方向奔去……

　　期待著有一天，我們?cè)诖髮W(xué)的校園重逢，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，一起奮斗吧！

期待的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

　　一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的.教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。

　　上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二。現(xiàn)在就是能用幾句話來(lái)形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來(lái)，期待著月考的來(lái)臨……

　　耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來(lái)……

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