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【精品】生物作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的生物作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
上一節(jié)的生物課可真是有意思,哈哈,再水地上生物課……啊哈,這次的生物課講鳥類,嗯,老師會(huì)不會(huì)把我們的教室搞到天上呢?
“丁零零零零……”上課拉!同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,雖然大家一句話都不說,但是空氣中能透出一股很興奮的感覺。
同學(xué)們等了好長(zhǎng)時(shí)間,不見科學(xué)老師和課代表的'身影。10分鐘過去了,老師和科代表拿著一張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的紅地毯,上面立著好多小鳥:黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識(shí)的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)!
今天有大風(fēng),實(shí)驗(yàn)室還開著窗戶!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來,毯子突然變得輕飄飄的,“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇,特別是汪小旺,嘴巴一只張著,同學(xué)們都笑話她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了,毯子不飄了,輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的,對(duì)我們講解鳥類的知識(shí):黃鸝是一些中等體形的鳥類,是黃鸝科黃鸝屬29種鳥類的通稱……
“叮叮叮!彪m說是在天上,但是好象和地面一樣,下課鈴特別清楚。毯子好像很聽話,乖乖的下降到了教室。
老師滿臉微笑,好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手,意識(shí)大家回教室,大家一蹦一跳,都很期待:下一節(jié)課要講昆蟲,會(huì)不會(huì)老師帶我們到大森林里去呢?
生物作文300字 篇2
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜,它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的`嘴巴看上去小,張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大,它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時(shí),先用自己的保護(hù)色靠近小魚,然后伸出長(zhǎng)須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
生物作文300字 篇3
今天我看完了《浮生物語(yǔ)》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個(gè)活了幾千年的樹妖,是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮了女妖;她溫柔又大方……
這本書寫了娑羅開了一家叫“不!钡奶瘘c(diǎn)店,東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個(gè)手鐲,隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時(shí)敖悅回來了,敖悅和娑羅結(jié)婚了那些妖怪都準(zhǔn)備要在婚禮上搗亂,結(jié)果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……
在讀這本書的時(shí)候,我感悟到了:在這個(gè)世界上會(huì)有許許多多的奇怪的事情會(huì)在一個(gè)人身上發(fā)生,然而樹妖娑羅就是一個(gè)這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會(huì)與許許多多的故事相伴還會(huì)與許許多多的人相伴。而且,就算是妖怪,樹妖娑羅也會(huì)幫助許許多多的人的,娑羅說過一句話:〝如果沒有我的'付出,就沒有現(xiàn)在的我;更沒有現(xiàn)在的美好!〞我認(rèn)為她說的很對(duì),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有付出就沒有努力,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,更要付出,只有付出才有收獲!
我認(rèn)為這本書很好,這本書上的內(nèi)容使我敬佩,又使我開心,還使我由衷的贊美它。
生物作文300字 篇4
上課了,鄧?yán)蠋煄砹艘粋(gè)盒子,里面是什么呢?一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去,手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里,我忽然想起伸手前自己說的那一句話:“不會(huì)是毛毛蟲吧?”嚇得我的心怦怦直跳,但表面卻裝得一臉平靜。突然,我摸到了一團(tuán)軟乎乎的東西,尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來,真是可怕呀!萬(wàn)一那東西是活物,可能都會(huì)被我的慘叫嚇?biāo)滥兀?/p>
李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺(tái),若無其事的'把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是,他把手伸出來時(shí)還笑嘻嘻地對(duì)大家說:“哈哈,是個(gè)活的東西,還弄了我一手的水呢!”教室的氣氛也活躍了起來,大家都激烈的討論到底是什么呢?
我看見了一條黃鱔,嚇得我威風(fēng)全無,我對(duì)不起它呀!它剛才被我捏的半死不活,身上的鱗片閃閃發(fā)亮,像是警告我:你再敢摸我!真是嚇人。!
以后我再也不摸任何不明生物了!
生物作文300字 篇5
語(yǔ)言不只是人類的,各種生物都有它們的語(yǔ)言,也可以互相交流互相溝通。生物的語(yǔ)言是多姿多彩的。
生物的語(yǔ)言無處不在,只是因?yàn)槲覀兟牪灰、聽不懂?/p>
動(dòng)物的語(yǔ)言也有兩種,一種是口語(yǔ),一種是肢體。馬的語(yǔ)言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等,在經(jīng)受了可怕的.事物讓馬緊張過度,馬會(huì)突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語(yǔ)言是“喵”聲和肢體上的。貓?jiān)谑盏酵{時(shí),會(huì)先“喵”幾聲給你警告,如果它被激怒了,它會(huì)弓起身子,準(zhǔn)備向你攻擊,似乎在說:“我忍不了了,我要向你發(fā)動(dòng)攻擊!惫芬彩恰巴簟甭暫椭w語(yǔ)言,狗在興奮時(shí)會(huì)汪汪叫,也會(huì)不停地上下?lián)u尾巴。
植物的語(yǔ)言可以說是聽不見,在想象的世界里我們才會(huì)知道。
迎春花開了,它展開那小喇叭似的花朵,雖然聽不見聲音,但它其實(shí)在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時(shí)候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風(fēng),吹得荷葉嚓嚓作響,這是在說荷花要謝了,秋天快要到了。
生物的語(yǔ)言是多姿多彩的。雖然聽不懂,卻能浮想聯(lián)翩。
生物作文300字 篇6
人類不斷的生物身上得到很多啟示。我們從小孩拿芭蕉葉遮陽(yáng),于是人們發(fā)明了傘。還有一個(gè)人把建筑物做成橢圓型,因?yàn)闄E圓形可以把壓力分布在表面各各處,不易被弄壞。青蛙的眼睛只能看見動(dòng)的東西,對(duì)不動(dòng)的東西卻視而不見。隨著科技越來越發(fā)達(dá),人們又模仿蝙蝠做出了雷達(dá),雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就會(huì)反射回來顯示在雷達(dá)的顯示屏上。蝙蝠是從嘴里發(fā)出超聲波,人的耳朵是聽不見得只有蝙蝠的.耳朵才能聽見,超聲波像波浪一樣往前推,撞到障礙物就會(huì)反射蝙蝠的耳朵里,他就立刻改變方向的方向。人們還把船按照大頭鯨的體型------‘流線型’我們又把改成流線型因?yàn)榱骶型在水中的阻力是最小的。
生物真是我們的老師。
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