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六年級的作文

時間：2024-10-06 01:54:38 作文我要投稿

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關于六年級的作文錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于六年級的作文錦集5篇

六年級的作文篇1

　　童年，一個人最是色彩斑斕的時代，或酸，或甜，或苦，或辣。

　　榴蓮大伙兒應該都吃過吧，就算沒吃過，總也見過吧，在萬種水果之中，一眼可以看見它，它黃中帶綠的外殼上長著一簇又硬又粗的刺兒，長得一個將軍模樣，不僅如此，剖開外殼，一陣令人作嘔的惡氣迎面來，可奇臭無比的氣味下，有著“金枕頭”的美名，細細品嘗食之，一陣醉人香氣徑直沖入心脾。這便是水果王中王——榴蓮。

　　為什么說我的童年在一個惡臭萬分而又甘甜無比的榴蓮之中呢？因為你如果經(jīng)常見我，你會發(fā)現(xiàn)；

　　我時復一時，日復一日地浸在無窮無盡的作業(yè)之中，時而是語文，時而是數(shù)學，仔細一看你會覺得頭暈目眩，因為其中包含著侃侃而談的散文集；長篇大論的閱讀資料；令人發(fā)昏的高難度奧數(shù)；以及看也看不懂的英文單詞。你一聽，似乎有些不可能，但的確如此，這像一縷“臭氣”，從作業(yè)“山”之中漫延出來，很遠，很遠。

　　之所以有這樣的“臭氣”，是因為也有甜味在后頭。在學習的同時，我的`各個方面的能力也在不斷提升著。在學習卓有成效的每一刻，哪怕只是一秒，我也會體驗到其中的快樂，我會為青銅賣出了蘆花鞋而高興；為唐僧從妖口驚險逃脫而捏了一把汗。為劉關、張三人聚古城而歡呼。“書籍是人類進步的階梯。”在學習中也獲得了喜悅。

　　你說，這不是像榴蓮一樣的童年嗎？

六年級的作文篇2

　　二十年就像風一樣飄過去了，當年的那個連樹都不會爬的小子如今已經(jīng)成為專門生產(chǎn)磁懸浮太陽能三棲車的“寶熊貓”公司的CEO，我們生產(chǎn)的三棲還賣到了“藍白星”呢！我想你一定猜到了，那個人就是我！

　　今天，我準備坐我們公司的最新產(chǎn)品（超光速磁懸浮太陽能三棲車）回故鄉(xiāng)去參加同學聚會。

　　當我再一次到鄭州時，我驚呆了。這還是以前的鄭州嗎？馬路兩邊都種著LED小草和充電樹，路口站著機器公安……

　　我準備先到母校去轉一轉。當我到城東路與鳳凰路交叉口時，卻找不到學校了。一打聽才知道，學校搬到人造云上了。當我上去的時候，學校沒人了，我一看天王表，才知道已經(jīng)放學了。教師墻壁和地面都是用人造金剛石做的，桌椅都是反重力的桌子上還放著幻影電腦。

　　當我到聚會地點時，發(fā)現(xiàn)了許多既熟悉又陌生的臉。當我準備看老師那滄桑的.臉時，卻發(fā)現(xiàn)老師跟上學時一樣年輕。一問才知道,原來她用了我同學高漾漾研制的年輕粉。高漾漾在月球八號坑發(fā)現(xiàn)了一種特殊的元素，這種元素與維生素E相結合，再加上多種元素就研制出了年輕粉。正當我們有說有笑的時候，隨著一聲“嗞……”

　　我們的房間就脫離地面了。正當我們恐慌的時候，高廣浩對我們說：“大家不要慌，這是我研制的反重力房間，可以在太空中穿越，。當我們吃完飯的時候，它又會飛回原地。”聽了這些話，我懸著的心又落地了。

　　僅僅二十年，就發(fā)生了天翻地覆的變化，真不敢想象，再過三十年會怎么樣……

六年級的作文篇3

　　現(xiàn)在的社會有太多金錢名利的誘惑，有太多物欲橫流的貪婪。撿到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢攙扶，這些在許多人看起來已是司空見慣。我卻一直在幻想，幻想一個人間充滿溫暖幫助，世間充滿花草樹木，人與人，人與自然和諧相處的桃花源。這是一個人與自然和諧相處的社會，所以它美麗富饒；這是一個人與人互幫互助的社會，所以它溫馨安詳。

　　桃花源是一個海島，四周的海水碧藍清澈，如同一塊藍瑩瑩的幕布，靜靜地籠罩這片安定的土地。島中央是一座山，山上一片翠綠，樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，茂盛的樹冠如同撐開的巨傘，密密層層的，不時有絲絲陽光映入樹林，像點點金子灑進樹林。林里十分幽寂，無數(shù)小動物在那里自由生活。一條小溪潺潺從山上留下，滋潤著山腰上的`梯田。

　　人們在小溪旁辛勤勞動著，鋤地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦樂乎。他們個個汗流浹背，上氣不接下氣，他們只為自己的夢想奮斗，為幸福的生活奮斗。這里的人們也渴望富足的生活，但只愿用自己的勞動獲得。他們只是努力勞作，播撒汗水，收獲幸福。

　　農(nóng)民們不分晝夜努力工作，卻愿意和他人分享他們勞動的果實。不時有小動物從山頂樹林里躥出來，同農(nóng)民們嬉戲玩耍，偷偷拿走一點食物。農(nóng)民們總是微笑著面對，與他們一同勞作，嬉戲。即使小動物踩壞了或偷走了莊稼，也毫不介意。他們總是辛勤工作，節(jié)儉生活，省下來的錢總是被存積起來，用于建設桃花源，幫助窮苦人家，共同渡過難關。

　　美麗富饒，溫馨安詳，這不是我們苦苦追求的桃花源嗎？人們辛勤勞動，勤勤懇懇田間耕地，沒有怨言；人們互幫互助，幫助他人渡過難關，無需報酬；人們平等待人，善待任何階層人士，不存歧視；人們樂于奉獻，盡其所能建設社會，拒謀私利。每一個人都堅守崗位，樂于助人，平等待人，不謀私利，能為他人和社會做出自己應有的貢獻，人人貢獻一點，桃花源就不斷改善。這片土地是由居民的種種精神品格建成的，而這些正是這個社會所缺少的。

　　我多想生活在桃花源，一個美麗富饒，溫馨安詳?shù)牡胤健?/p>

六年級的作文篇4

　　在我家小區(qū)的院子里，有許多桂花樹。

　　這些桂花樹并不太高，樹干有碗口那么粗，樹枝向四面伸展開，在伸展開的樹枝上，長著密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。

　　農(nóng)歷八月份正是桂花開放的季節(jié)。那一天早上上學，我一下樓就聞到了淡淡的花香味，我循著花香，一路尋找花源，終于，我發(fā)現(xiàn)了那沁人心脾的香味是從桂花樹上散發(fā)出來的，那香味散發(fā)到院子每個角落，散發(fā)到每個人的心中，浸潤著我們的院子。多么令人愉快的花香，多么認人振奮的花香呀！

　　我看見，樹上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的花是淡黃色的`，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿樹桂花齊刷刷地綻開，一簇簇、一團團的花兒在樹上熱熱鬧鬧地揚起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競相開放。這些花兒不像牡丹那么富貴，也不像玫瑰那么嬌艷，它們只有黃豆大小，卻開的那樣熱烈，香的那么迷人。

　　放學后，我們幾個小伙伴一起走到桂花樹旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹，但很想擁有這迷人的桂花！于是我們就撿起地上的、已經(jīng)掉落的花兒，女孩子們把花兒撿起來，放在手心或書包里，男生們卻調皮地拿一大堆花，往對方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣�；▋郝湎聛砗螅⒙涞轿覀兊臅皖^上，讓我們都變成了桂花人。

　　我們小院子里的每個人都愛花，每個人也都護花，從不去攀折它。上下班路過的叔叔阿姨們，聞見了花香，會停下腳步，深吸幾口花香，還不時贊嘆：“真香��！”買菜路過的老爺爺老奶奶看見花開了，總忍不住放下菜籃子，仰頭看一會兒花，議論說：“今年花又開的很茂盛呢！”

　　每一年的農(nóng)歷八月份過后，我們的院子，總會被這迷人的花香包裹很多日子。我愛這桂花飄香的小區(qū)，我愛這花香四溢的家。