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敬佩老師的作文

時(shí)間:2024-06-30 20:58:57 作文 我要投稿

精選敬佩老師的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的敬佩老師的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選敬佩老師的作文3篇

敬佩老師的作文 篇1

  在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩的老師。

  記得那是上小學(xué)四年級(jí)的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫(xiě)一封信給她,從那以后我便開(kāi)始結(jié)交這位知識(shí)淵博的筆友。大家可能會(huì)感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。第二天,老師給我回了信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),而在最后一句話,老師說(shuō):“多給老師寫(xiě)信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑,想和老師分憂的`時(shí)候,每當(dāng)我遇到有趣的事,想和老師分享的時(shí)候,我就會(huì)寫(xiě)一封信給老師,

  而老師會(huì)以一種特殊的方式——目光、行動(dòng)迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì),老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

  一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真誠(chéng)地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

敬佩老師的作文 篇2

  我最敬佩的人是一位老師,她完全改變了我。我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,學(xué)習(xí)又差,老師們都討厭我。但是直到她來(lái)了,我好像變了一個(gè)人似的,是我和她之間的那個(gè)“賭”改變了我。

  記得那個(gè)學(xué)期,暑假剛剛過(guò)去,新的'學(xué)習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,當(dāng)然我也不例外。教室中班主任正在排座位,她是一名弱小的女子,面色很蒼白,就像大病剛剛才好的樣子!靶∨,我坐哪兒?”我問(wèn)道。她不但沒(méi)有生氣,還讓我坐在第一排。她說(shuō):“你敢不敢和我打賭!蔽乙幌伦佑辛伺d趣,說(shuō)道:“賭什么,我奉陪到底!”她說(shuō)如果我在期末考試能全部科目及格,就把所有頭發(fā)剪掉,還很有信心地說(shuō)我永遠(yuǎn)也贏不了。所以,我暗暗發(fā)誓:“一定要贏!

  第一次認(rèn)真聽(tīng)課真不好受,只能硬忍了……就這樣,一天天過(guò)去了,期末考試我全部科目都及格了,很是開(kāi)心,因?yàn)榘嘀魅慰梢栽谌鄬W(xué)生面前出丑了。我大聲喊道:“我贏了!”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來(lái)。原來(lái),那是假發(fā)。她說(shuō),原來(lái)她也有一頭烏黑的頭發(fā),可一場(chǎng)大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。

  突然,我感覺(jué)一股暖流涌進(jìn)了我的心里。老師原來(lái)是在用激將法鼓勵(lì)我加油學(xué)習(xí)呢。同時(shí),我又心存愧疚,老師那么用心地幫我,我竟然還想讓她出丑,不應(yīng)該啊。

  在這之后,我就覺(jué)得她是一位非常偉大的老師,可敬可佩!

敬佩老師的作文 篇3

  我最敬佩的一位老師,是擔(dān)任我們思品課的老師——梁嵐老師。

  梁老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的一位老教師。

  現(xiàn)在梁老師已經(jīng)40多歲了,梁老師告訴我們,她進(jìn)入景行小學(xué)的時(shí)候,還是一位身材苗條的姑娘,而現(xiàn)在卻變成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八婦女節(jié)時(shí),梁老師與其他幾位老師一同種下了如今校門(mén)口的那棵茂盛而又參天的大榕樹(shù)。?上攵,原來(lái)那幼小的樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。,需要多長(zhǎng)的時(shí)間呀?正是梁老師,與這棵參天的'大樹(shù)一同走過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。送走了一批又一批的一畢業(yè)的師哥、師姐們哪!

  梁老師講課非常生動(dòng)、認(rèn)真,我們都很喜歡聽(tīng)她講課。

  梁老師非常關(guān)心我們的上課情況,每上一節(jié)思品課,梁老師都能讓我們將今天的上課內(nèi)容理解到位,如果有哪位同學(xué)不明白,梁老師就會(huì)換一個(gè)角度、換一種思考方式,讓那位同學(xué)理解。

  梁老師教的思品課就相當(dāng)于教我們?nèi)绾巫鋈耍豪蠋煵⒉皇恰八腊濉钡闹v課,而是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí),梁老師的話語(yǔ)是活躍的,梁老師的課堂也是活躍的,在梁老師的課堂里我們異常興奮。

  梁老師在我心目中的形象永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的!梁老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鞭策和激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步!

  梁老師謝謝您!

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