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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-06-14 14:27:42 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文集合5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)作文集合5篇

藝術(shù)作文 篇1

  這段時(shí)間有幸拜讀了由雷玲老師主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》一書,書中介紹了8位小學(xué)數(shù)學(xué)名師的教學(xué)藝術(shù)和所具有的教學(xué)特色,并列舉了一些經(jīng)典課例和教學(xué)片斷,以及每位老師的教學(xué)感悟等等,讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,感受了名師們的課堂教學(xué)藝術(shù)。

  這本書作者針對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)狀,介紹了每一位老師獨(dú)特的課堂風(fēng)格,如徐斌老師葆有一顆童心:努力做學(xué)生的好朋友,德國(guó)弗來(lái)堡師范大學(xué)海納特教授在《創(chuàng)造力》一書中寫道:創(chuàng)造性教學(xué)的一個(gè)特征是,教師盡量關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí),努力使自己返回到學(xué)生階段,也就是開始一個(gè)倒回的過(guò)程,這樣他才有可能把自己與學(xué)生看成一致的,并使學(xué)生把他視為同一類人。這是徐老師談到數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)經(jīng)常引用的一句話。他深知,要教好孩子,你首先得自己成為孩子;要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,就要去親近學(xué)生,用自己一顆永遠(yuǎn)不老的童心去打動(dòng)學(xué)生。徐老師經(jīng)常是從一年級(jí)教到六年級(jí),男教師教小學(xué)低年級(jí)有較大的'難度,為此,徐老師揀來(lái)兒童電視節(jié)目主持人鞠萍和上海青年播音員陳燕華講故事的磁帶,并進(jìn)行深入研究,他發(fā)現(xiàn)她們的語(yǔ)言短句子多,生動(dòng)形象,清新親切,如話家常。一段時(shí)間,他規(guī)定自己每晚至少用耳機(jī)聽上兩小時(shí),并一遍又一遍地模仿。他還找來(lái)省內(nèi)外知名特級(jí)教師的上課錄像,反復(fù)看,仔細(xì)學(xué)。功夫不負(fù)有心人,大運(yùn)動(dòng)量的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)他幫助很大,他的語(yǔ)言風(fēng)格發(fā)生了較大的變化。和孩子們的距離越來(lái)越近了,孩子們也越來(lái)越喜歡上他的數(shù)學(xué)課了。

  在徐老師的課堂上,他總是努力以學(xué)生的大朋友的角色出現(xiàn),設(shè)計(jì)了種種游戲,以開放的形式,在玩中學(xué)習(xí),在玩中領(lǐng)悟,使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得以激發(fā),創(chuàng)造欲望得以滿足,學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),合作意識(shí)和個(gè)性也得到充分地發(fā)展。

  在十幾年的教學(xué)生涯中,我看過(guò)許多熱鬧的課堂教學(xué)場(chǎng)面,也曾非常羨慕別人課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙、課件演示的精妙、課堂氣氛的火爆,甚至曾把眼中這些令我羨慕的元素統(tǒng)統(tǒng)的搬到了自己的課堂上,并為此沾沾自喜。但浮躁過(guò)后,待我冷靜下來(lái)思考時(shí),卻發(fā)現(xiàn)除了當(dāng)時(shí)課堂氣氛異;钴S之外,留給學(xué)生的持久影響卻很少。于是我常常思考,數(shù)學(xué)教學(xué)中我要追求的是什么?書中徐斌老師的教學(xué)案例讓我茅塞頓開。

  讀著此書,感受著名師們精湛的數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)和各具特色的 教學(xué)風(fēng)格。名師們之所以能夠成為名師,是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中都付出了比別人更多的努力和堅(jiān)持,追求的是生命課堂、和諧課堂、魅力課堂。

  作為教師我們要關(guān)注重視的是能給學(xué)生持久影響的常態(tài)課教學(xué),與學(xué)生打成一片,要著力提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。返璞歸真追求有效的課堂教學(xué)才是真實(shí)的課堂。作為一名教師要有自己的人生坐標(biāo),要不懈的追求,靜心的讀書,潛心實(shí)踐,悉心反思,讓我們的數(shù)學(xué)課更常態(tài)、更有效!

藝術(shù)作文 篇2

  從小,我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫畫!庇谑,我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

  繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來(lái)酷愛的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。大家都知道,日本的'漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來(lái),久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班,還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試,一本本證書我一直珍藏著。

  我覺(jué)得,繪畫是一種很高雅的藝術(shù),它不僅可以陶治人的情操,還可以磨練人的意志。我愿魅力無(wú)窮的藝術(shù)伴我終生。

藝術(shù)作文 篇3

  今天是藝術(shù)節(jié),我要參加繪畫比賽和群舞比賽。

  上午的繪畫比賽在食堂舉行,我要畫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。跟我坐在一桌的是吳冰容,他畫得很快,一轉(zhuǎn)眼就開始勾線了,我特別佩服他。在我開始涂顏色的時(shí)候,一個(gè)三年級(jí)的'哥哥向我借銀色的蠟筆,不一會(huì)兒,那個(gè)哥哥就畫好了。一個(gè)二年級(jí)的同學(xué),他開始的時(shí)候畫得比我慢,可是一轉(zhuǎn)眼,他也畫好了。我覺(jué)得自己畫得不夠好,以后要多練習(xí),爭(zhēng)取下次畫得更好。

  因?yàn)橄挛缬腥何璞荣悾援嬐戤,我和同學(xué)們?nèi)バM饣瘖y了。先畫臉上的妝,化好,我們好像魔鬼一樣。再做發(fā)型,把頭發(fā)像方便面那樣卷起了,最后把鉆石貼在臉上;陫y后再穿上跳舞的衣服,每個(gè)同學(xué)都變成了美女。

  下午的比賽開始了,同學(xué)們?cè)缭缇投酥巫尤ンw育館等待看表演。先是三、四年級(jí)的大合唱比賽,接著是一、二年級(jí)的群舞比賽,我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個(gè)跳的。剛開始,我非常緊張,擔(dān)心自己跳錯(cuò)了。后來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有跳錯(cuò),就慢慢不緊張了。這次群舞比賽我覺(jué)得二(3)班跳得最好,因?yàn)樗齻冇懈唠y度的動(dòng)作。

  藝術(shù)節(jié)真好,我們都很開心!

藝術(shù)作文 篇4

  過(guò)年了,大街小巷都熱熱鬧鬧的,讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”的千古絕句,還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價(jià)值的年畫。

  年畫,起源于中國(guó)古代秦漢時(shí)期,又稱“門神畫”。是把一些拜神祈福、民生寫真、花鳥山水等喜慶的東西,用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫的題材有很多,我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國(guó)古代極為喜慶的場(chǎng)面。這樣既裝飾美化了環(huán)境,又起到烘托節(jié)日氣氛表達(dá)美好祝福的作用!

  今天,我特地來(lái)到了西湖博物館,體驗(yàn)了年畫制作的全過(guò)程。我在很多套木板里慢慢挑,細(xì)細(xì)選,最終我的目光停留在一套《年年有余》的.木版上。在志愿者的幫助下,我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍,趁顏料沒(méi)干之前,把紙拉直、扯平,再謹(jǐn)慎壓一下,一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說(shuō):“還真像個(gè)樣子呢!”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這張畫上有一個(gè)小孩抱著一條鯉魚,有著每年的糧食錢財(cái)都有多余的美好寓意。可是我印出來(lái)的小孩已經(jīng)達(dá)到了非人非鬼的最高境界!要知道慢工出細(xì)活,我國(guó)的一位年畫大師,制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂(lè)》,光印制就用了四個(gè)月,從構(gòu)思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!

  年畫,就是與年俗有關(guān)的版面,也是過(guò)年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對(duì)新年的希望!如今年畫不會(huì)再有鼎盛年代了,但是這種獨(dú)特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>

藝術(shù)作文 篇5

  這個(gè)巧克力屋是我十歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個(gè)巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽我娓娓道來(lái)吧!

  這個(gè)巧克力屋,長(zhǎng)大約8厘米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個(gè)巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個(gè)姜餅小人兒在“守護(hù)”著巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹,這棵圣誕樹上掛著許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結(jié)形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長(zhǎng)方形的木板。

  我曾想過(guò),如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好!住在巧克力屋里,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開嘴來(lái)就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點(diǎn)綴,真是又俏皮又可愛;我在巧克力屋里養(yǎng)了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的`是,它用白巧克力雕刻出來(lái)的,養(yǎng)料自然也是白巧克力啦!

  在這個(gè)圍滿白色薔薇的巧克力屋里,隨時(shí)恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢(mèng)幻的巧克力屋。

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