科技節(jié)的作文600字（精選61篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技節(jié)的作文600字，歡迎大家分享。

　　科技節(jié)的作文600字 1

　　星期五到了，同學(xué)們便歡呼雀躍起來，因?yàn)樗麄兤诖�已久的科技�?jié)就在今天下午開幕了，我也不例外，我早早地來到了學(xué)校，迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的，我既興奮又緊張，因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

　　伴隨午自修的下課鈴聲，同學(xué)們“解放”了，他們拋去了“作業(yè)”這個沉重的“烏龜殼，追上了“科技”這只輕驅(qū)松的`“紙飛機(jī)”，他們有的跑，有的跳，還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

　　比賽開始了，我高興地來到了圖書樓，我們二話不說拼裝起了賽車，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙，全神貫注地組裝著賽車，生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著，我的心情也不由自主地緊張起來，我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結(jié)束了，可我的賽車還仍是一堆散落的零件時，我不禁加快了步伐，可就在賽車完工之際，我的賽車竟然不能動，要是在不比的話，就要棄權(quán)了，怎么辦呢？眼看著同學(xué)們正在一個一個地減少，寥寥無幾時，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我想到了爸爸告訴過我的話：“無論在怎樣的情況下，都要遇事冷靜，不慌張�！庇谑俏异`機(jī)一動，把一個卡住的齒輪拆了下來，果然，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。

　　我拿著我拼裝好的賽車，去賽道上跑了兩圈，跑出了一個驚人的成績7秒28！獲得全年級第二名，受到了老師的好評。

　　通過這次科技節(jié)活動，使我明白了一個道理：做任何事都要冷靜、果斷，沉著地去應(yīng)對，這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學(xué)知識，又使我體驗(yàn)到了競速賽車的刺激感覺，真是一舉兩得啊！我希望明年再辦科技節(jié)，讓我們更加盡情地享受一下吧！

　　科技節(jié)的作文600字 2

　　在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動開始啦。

　　紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

　　這個實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿啦疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)啦，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來啦。

　　我急不可耐地開始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機(jī)一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

　　真是說曹操，曹操到�。∥覄倻�(zhǔn)備行動時，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦。讓我好生羨慕！我模仿他的.樣子，在心里默默地念啦一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

　　活動最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證啦大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用啦這個原理。

　　快樂的時光總是那么短暫，今天的活動結(jié)束啦�？萍脊�(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！

　　科技節(jié)的作文600字 3

　　今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號鼓隊(duì)出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的`布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！

　　突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

　　精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

　　科技節(jié)的作文600字 4

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。

　　今天終于到了。一大早，我來到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過了一會兒，我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰娀鸺�陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！

　　“咦？教師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐教師說：“現(xiàn)在教師手上拿著是一個加汽油的`直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。教師接著說：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)�！�

　　哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。

　　接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。

　　我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。

　　科技節(jié)的作文600字 5

　　今天是一年一度的中心路小學(xué)科技節(jié)開幕的好日子，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，興高彩烈地來到操場上參加盛大的開幕式。

　　首先是介紹嘉賓，我們學(xué)校來了許多賓客，還有幾個外國友人，看來科技節(jié)的影響力真不小��！領(lǐng)導(dǎo)開始講話，我和同學(xué)們聽得認(rèn)認(rèn)真真，從他們的講話中，我迫切地想感受科學(xué)的魅力。精彩表演終于開始了，首先出場的是S8D火箭助推滑翔機(jī)，接著是由航模世界冠軍操縱的無線電遙控直升機(jī)，遙控飛人（鋼鐵俠、美國隊(duì)長）飛向天空一場互動式、體驗(yàn)式的科學(xué)嘉年華活動在歡呼和吶喊聲中拉開了序幕。

　　隨后，老師帶我們?nèi)タ纯萍颊蛊�，哇我不由地驚呆了，只見各式各樣、異彩紛呈的科技作品整齊地擺在十幾張展臺上，讓人目不暇接。仔細(xì)一看，原來每個精美作品都有它的技術(shù)和性能的詳盡介紹，不但讓我大開眼界，更學(xué)習(xí)了很多從不了解的科學(xué)知識，真是太棒了！

　　最后，我參加了空氣炮打氣球的比賽。激烈的比賽開始了，我既緊張又激動，我和另外兩個同學(xué)一組，我們使出全身力氣跪在地上，不停地拍打著箱子，氣球一會兒跑到我們這邊，一會兒跑到對面，箱子隨著我們的手不停地來回移動著，我們的手拍麻了，盡管這樣，我們?nèi)匀粵]有放棄。在最后的每一輪比賽中，我們齊心協(xié)力贏得了勝利，以優(yōu)異的`成績得了第一名，我特別高興。這次活動讓我明白一個道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就能成功。

　　精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。相信：今后我們的校園充滿更濃郁的愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的氣息

　　科技節(jié)的作文600字 6

　　“科技節(jié)開始啦！”“我們?nèi)タ春Ｉ虾侥？�！”“聽說機(jī)器人表演很精彩哦！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，這是多么愉快的一天呀！

　　我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的項(xiàng)目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊(duì)伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機(jī)”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機(jī)劃過天空，留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機(jī)啊！

　　接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場，哇噻！我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的.“巴黎鐵塔”足有一個人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點(diǎn)也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學(xué)還要高出一個頭呢！

　　我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場，但我的伙伴們再也經(jīng)受不住舞蹈機(jī)器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機(jī)器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂，一個個輕巧的機(jī)器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！

　　這次科技活動節(jié)真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。

　　科技節(jié)的作文600字 7

　　隨著最后一次活動——花展的結(jié)束，美好的科技節(jié)也向我們招手離別。記得在科技節(jié)中我們做了許多活動。如：紙飛機(jī)比賽、花展……而且還讀到了一些關(guān)于怎樣安全自護(hù)和科學(xué)飲食的常識。

　　就先來說說紙飛機(jī)比賽吧，全校學(xué)生先在班級中評選出十名代表去參加學(xué)校級別的比賽。我們班中那十個代表中我也占有幸運(yùn)的一個名額。下午第三節(jié)課，隨著校園廣播的音樂聲此起彼伏，校園頓時熱鬧起來，我也隨著一行隊(duì)伍來到操場南面。在焦急的期盼中，比賽終于開始了。在我前面的`幾個選手一個個都把紙飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，他們個個都不賴呀，我開始有些緊張了。很快輪到我了，我的心里就像有一千只小兔在心中來回跳來跳去，緊張得直發(fā)抖，我告訴自己，要鎮(zhèn)靜。當(dāng)裁判老師說：“飛！”我立刻把手中的紙飛機(jī)用力的投向遠(yuǎn)方，飛機(jī)在空中繞了一個圈又回落到了地上。老師快速按下了秒表，成績隨即出現(xiàn)了—2秒5�！斑�不錯！”我自言自語的說。終于，我的心不那么緊張了。轉(zhuǎn)身當(dāng)我回想起剛剛經(jīng)歷的這個比賽時，也就得十分有趣！想著想著，不覺又哈哈大笑起來。

　　再來說說花展吧：大家把花都搬到了操場上，全校的同學(xué)們按班級形成蛇形隊(duì)伍來觀賞花。花可多啦，真是讓人目不暇接、眼花繚亂，有些花是我們看也沒看見過，名字也叫不出來的；有的花則是我們平日里常見的�；ǖ姆N類也有許多種，各種各樣的，也十分有趣，有寶石花、豬籠草……寶石花厚厚的十分可愛，豬籠草像一個個小瓶子也十分可愛。這一盆盆花讓人看過之后念念不忘！

　　多么有意義的活動啊，我的腦海中此時也深深地刻著難忘的科技節(jié)！

　　科技節(jié)的作文600字 8

　　上個星期我們學(xué)校是科技節(jié)。大家在科技節(jié)盡情地玩耍，享受著科技的奧妙和神奇�？萍脊�(jié)的活動可多啦！有可愛的冰項(xiàng)鏈，有撲克牌搭高塔，有噴水塑料瓶，還有畫環(huán)保畫等等。大家玩得可高興啦！

　　我最喜歡的活動是畫環(huán)保畫。那天下午，老師發(fā)給大家每人一張白紙，并且點(diǎn)明今天的主題：畫環(huán)保畫。話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后動起筆來，那個說我畫這，那個說我畫那。不一會兒教室里鴉雀無聲，只聽見畫筆的沙沙聲。我想了一會兒，腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷，于是馬上在紙上畫了一個紅紅的太陽，因?yàn)槿f物生長靠太陽。又畫了一塊土地和一條小河，該畫動植物了。土地上畫了一棵樹，還在下面畫了許多根，旁邊畫了些草叢，當(dāng)然它們也有根，草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個大地變得生機(jī)勃勃。

　　我開始畫水中的生物了。我在水里畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的，身體胖胖的，尾巴長長的，就這樣一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時我仿佛看到清澈的.小河中，魚蝦們在水中自由自在地游來游去，它們有的在戲水，有的在吹泡泡，還有的在親嘴呢！它們好像在說：謝謝人們保護(hù)環(huán)境，讓我們在這樣好的水中生活。接著我又在水面上畫了一條小船，船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢！大功告成了，我心里有說不出的高興�？墒沁@幅畫能讓大家看得懂嗎？于是我在天空寫了幾個美術(shù)字，多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)白色。啊！真是錦上添花。

　　畫完了，大家把畫紛紛交給了老師。評獎時，我的心忐忑不安，不知我的畫得怎么樣？最后，老師宣布我的環(huán)保畫得了一等獎，真是欣喜若狂，心里比吃了蜜糖還要甜呢！

　　科技節(jié)的作文600字 9

　　10月13日下午，晴空萬里，秋風(fēng)吹來陣陳涼爽，同學(xué)們的臉上也洋溢著歡樂的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊目萍脊?jié)來了。

　　我們搬好了椅子，迅速地沖下去，到了大廳，陽光正照耀著，好像很歡迎我們咋！主持人拿著話筒說：“我宣布，科技節(jié)正式開始。”一陣歡呼后，主持一個個地問，終于到了我們班，我仂又激動又興奮。“泡沫塑料屬于什么垃圾？”一雙雙小手踴躍地舉了起來，就像一顆顆樹�！捌渌�垃圾�！笔Y宇鏗鏘有力的聲音讓我們班得了十分，大家把贊許的目光投向了他。“其它垃圾什么顏色？”這次不一樣了，“紅色，”這要命的聲音讓我們班扣了十分，我們把憤怒的眼神投向了他，我恨不得讓他不說，這只怪我們沒有替他補(bǔ)答了，心情一下掉進(jìn)了萬丈深淵。

　　到了氣勢洶洶的搶答了，別班也不甘示弱，發(fā)岀了一陣陣“猛叫”，氣勢頓時緊張了，仿佛被冰凍住了。一題，二題，三題，我們一道題都沒有搶到，老師換了我，我好奇地摸著搶答器，3. 2. 1.啊，又沒搶到，一個人，＝個人，三個人，我們就是搶不到，最后老師叫手長的陳芯怡上陣，果然是高手，一上場就搶到，“開車用國三還是國四還是國五？”我們抓耳撓腮，冥思苦想，我們蒙了一個，國三國四，哦，我們回答錯了，真是到嘴邊的.鴨子飛了，時間飛快地奔跑著，跑到了盡頭�？萍脊�(jié)結(jié)束了，我們以30分們成績上了第一，倒數(shù)第－，我們傻眼地看著。

　　科技節(jié)就這樣拉下了帷幕，大家很失落，但科技節(jié)的趣味還依然成在，我們依依不舍地回教室去了。

　　回到教室，老師說：“今天不好，明天肯定好。友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母�！蔽覀兟犃撕笥秩计鹆讼Ｍ�約火苗，希望下次科技節(jié)快快到來！我們一定要奪冠！

　　科技節(jié)的作文600字 10

　　學(xué)校要舉行科技節(jié)，項(xiàng)目有"可愛的冰項(xiàng)鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽說后都興奮極了，躍躍欲試，準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。

　　這個星期三下午科技節(jié)吹泡泡"大戰(zhàn)"如期在操場上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來到操場，每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。

　　開始吹泡泡了，首先出場的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶，只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無數(shù)個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來了，他拿著簡潔的紙杯，邊移動邊吹，一個個均勻的泡泡灑向空中，在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的'當(dāng)然是我了，我?guī)Я藗�"小號"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來了羨慕的眼光。

　　小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個科技節(jié)再次到來��！

　　科技節(jié)的作文600字 11

　　今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高，有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。

　　我們排著隊(duì)來到操場上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

　　映入眼簾的`首先是八個一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開始竊竊私語：“這不就是普通的機(jī)器人嗎？”“還不都是買的�！薄熬褪蔷褪恰�…”這時，老師告訴同學(xué)們，這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動手設(shè)計并制作的，這讓我們大吃一驚。

　　沒想到的是，后面還有更精彩的呢！老師跟機(jī)器人開始了語言溝通，機(jī)器人根據(jù)老師簡短的問題進(jìn)行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機(jī)械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學(xué)與機(jī)器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學(xué)們模仿機(jī)器人，結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪，狀況百出，而機(jī)器人卻動作標(biāo)準(zhǔn)，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_太小，機(jī)器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。

　　隨后無人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當(dāng)做種子，種在心中，每天腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。

　　科技節(jié)的作文600字 12

　　春天是播種希望的季節(jié)，在這樣一個生機(jī)盎然的季節(jié)，4月學(xué)校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節(jié)活動，如今已接近尾聲。

　　當(dāng)時聽說學(xué)校為我們每個班級開辟了一片種植園區(qū)，同學(xué)們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

　　我們班這次種植的是向日葵、牽�；�、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作，一切開展得井然有序，同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的.澆水，一幅繁忙而有序的景象。

　　為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學(xué)會早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學(xué)也會經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽�；ㄩ_出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花�？粗�我們的勞動成果，同學(xué)們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。

　　這次科技節(jié)活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā)：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區(qū)等每個角落。綠色家園需要我們共同保護(hù)，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。

　　科技節(jié)的作文600字 13

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！

　　我只參加了兩個項(xiàng)目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢專∶魈炝�點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我?guī)�哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”

　　終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的.呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！

　　科技節(jié)的作文600字 14

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！我只參加了兩個項(xiàng)目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢�！明天六點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我?guī)�哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”……

　　終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！

　　我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的`穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！

　　科技節(jié)的作文600字 15

　　大禮堂里熱鬧非凡。你錯了，并不是在開什么貿(mào)易節(jié)，也不是許多同學(xué)在里面玩耍，而是正在開展有趣的科技節(jié)！

　　所謂科技節(jié)，就是每個班都準(zhǔn)備一項(xiàng)有關(guān)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，然后像擺攤一樣在大禮堂展覽，讓全校同學(xué)來體驗(yàn)，從中了解更多的科學(xué)知識和原理�？傊�，用四個字來形容：妙趣橫生！

　　我擔(dān)任我們班的實(shí)驗(yàn)的管理員。本來以為做個管理員挺輕松的'，可真正上崗后才感覺到了辛苦。隊(duì)伍長的像一條龍，根本沒有休息的時間�？粗�他們一個個操作，我的心里也有些癢癢的了。別的班有什么有趣的實(shí)驗(yàn)。我已經(jīng)迫不及待了。

　　終于自由了！我激動地左顧右盼，找了個最少的地方排隊(duì)。終于到我了，展現(xiàn)在我眼前的是一個杯子，里面有一張餐巾紙，已經(jīng)搓成了一團(tuán)。老師指示我，讓我把杯子垂直扣入水中，問我發(fā)現(xiàn)了什么。我小心翼翼地把杯子放入水中，可是什么都沒發(fā)生。我把頭湊了下去，可還是一無所獲。當(dāng)我把杯子拿起來的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的紙團(tuán)竟然沒有濕！老師告訴我：是紙杯中有空氣的緣故。我恍然大悟。

　　還有一個辨認(rèn)生、熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)也挺有趣。有個問題我以前有研究過。我輕輕拿起兩個雞蛋，搖了搖，左邊的雞蛋毫無反應(yīng)，而右邊的卻有很大的動靜：蛋清開始搖晃了！這就說明右邊的蛋清沒有結(jié)起來。我又仔細(xì)地摸了兩個雞蛋的表面，發(fā)現(xiàn)左邊的雞蛋上有一條裂縫，可蛋清卻沒有流出來！我思考了一陣，做出了結(jié)論：右邊的雞蛋是生的！

　　這次科技節(jié)讓我們大開了眼界，不僅看到了這么多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還了解了許多科學(xué)原理和知識。這次活動真是意義非凡！

　　科技節(jié)的作文600字 16

　　科技節(jié)是我校一年一度的大型節(jié)日。主要是展示一下我校的科技小組的訓(xùn)練結(jié)果。上午兩節(jié)課后是科技節(jié)開幕儀式。主要是介紹我校在比賽中獲獎情況，并為獲獎同學(xué)頒獎。

　　接下來是同學(xué)們看電影的時間，每班都將放映一場科技影片。影片十分精彩，反映出未來科技發(fā)達(dá)的一幕幕。

　　下午，同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下，陸續(xù)參觀了我校的海模、航模、車模、機(jī)器人VEX、機(jī)器人“人形”等等。那邊海�？烧鏌狒[，有品種繁多的船模，有遙控船、“揚(yáng)帆號”、“東方號”集裝箱、潛水艇、空氣兩棲動力艇。最有意思的是潛水艇，一會兒沉到水里，一會兒又浮到水面，好像要上來透氣�！皳P(yáng)帆號”上面有很多風(fēng)帆，正在起點(diǎn)揚(yáng)帆起程。再看看那一邊，被圍得水泄不通。一看項(xiàng)目，原來是車模呀！車模也很有意思，有四驅(qū)車，有F1空氣動力車、有遙控車。四驅(qū)車十分有意思，它在環(huán)形跑到上不停地奔馳。四驅(qū)車有拼裝和競速。在這里，同學(xué)們紛紛體驗(yàn)了一遍，在玩的同時，也學(xué)到了很多。

　　F1空氣動力車很受低、中年級的同學(xué)們的歡迎。F1是用風(fēng)扇向后推動前進(jìn)的。好玩又富有很多的知識。

　　接下來是“人性”機(jī)器人，“人性”機(jī)器人全身上下關(guān)節(jié)都是模擬人的。我們把它叫仿生學(xué)。只見機(jī)器人靈活地活動著，會走，會翻，會爬，還會跳舞，十分有意思。機(jī)器狗是用FLL拼成的，很可愛，當(dāng)啟動程序時，它會一直向前走，如果前面有東西，它就會后退，并發(fā)出狗叫聲，十分可愛。

　　機(jī)器人VEX是一個很大型的項(xiàng)目。它是完全是把零件，沒有圖件，完全靠想象力組裝的`機(jī)器人，并且要使能進(jìn)球，效率高。VEX機(jī)器人有的是夾子，有的是吸型。十分有意思。

　　科技節(jié)令人沉浸在科技中，開闊了我們的視野，讓我們崇尚科學(xué)。

　　科技節(jié)的作文600字 17

　　同學(xué)們盼望已久的科技節(jié)，今天終于到了！

　　進(jìn)場前，同學(xué)們聽到一首古怪的音樂，大家都知道科技節(jié)要開始了！有人歡呼雀躍，有人站起來興奮地在地上跳舞，甚至有人直接拍起了桌子：“咚咚嚓！咚咚嚓”班長趕緊拍了兩下桌子：“出去排隊(duì)”。這一說，更熱鬧了，有些人又唱又跳快瘋了。

　　來到操場，我們先看了無人機(jī)表演，它們一會上一會下，一會排成一字，一會排成圓，讓人眼花繚亂�？勺钪匾�的還不是無人機(jī)，而是吹泡泡比賽。

　　“開始！”隨著老師的一聲令下，我們小組開始做大泡泡�？刹恢獮槭裁�，一會繩散了，一會又粘在一起，困難多多。大家手忙腳亂地做著卻始終沒有成功，我完全失去了信心。我看看四班，他們一個個滿臉通紅，興奮著，快樂著，一邊喊一邊臉上露出得意的笑容。再看看咱們，急得滿臉通紅，生氣地在地上跺腳！我想：哎，一定贏不了了。

　　我邊想邊往后走：班里人怎么這么少？就在這時，一個比我還大的泡泡飛上了天，太陽把溫暖的陽光灑在它身上，它頓時金光閃閃，好似一顆巨大的琥珀在空中飄。全校師生都在看，嘴巴張成0字形，眼睛瞪著，簡直不敢相信自己看到的'。突然，“嘭”地一聲，它不見了，就在那一眨眼功夫，突然響起了歡呼聲，我連忙向歡呼聲跑過去。

　　哇！周宇涵又拉出一個巨大的泡泡，簡直可以把我包�。⊥�！他要去比賽了。

　　他跑上了司令臺，做了幾個很帥氣的動作，然后開始他的表演，可不知是泡泡不乖還是風(fēng)太大，泡泡總是害羞地躲起來，不想出來。哎，希望不要沒排到名次哦。

　　后來，我還參加了四驅(qū)車比賽，跑出了一圈3。97秒，進(jìn)了前五，羨慕不？

　　快樂的時光總是過得飛快，總是在你不留意時溜走，明年的科技節(jié)，你要快點(diǎn)來喲。

　　科技節(jié)的作文600字 18

　　今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)游園活動，早上，我懷著激動而又興奮的心情來到學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，秦老師踏著鈴聲走進(jìn)教室宣布：“科技節(jié)游園活動開始！”秦老師讓我們拿出自己提前制作好的竹蜻蜓到走廊上比賽，秦老師還提醒我們觀察一下誰的竹蜻蜓飛得最高，再研究一下他（她）是怎么制作的？有什么好方法？老師話音剛落，我們就像馬蜂一般，涌出了教室。

　　我們每人手握自己的“寶貝”飛奔到走廊，迫不及待地搓了搓竹蜻蜓的“長尾巴”，再輕輕一放，竹蜻蜓便翩翩飛上天空，像一架架威武的直升飛機(jī)，我們一個個仰著頭，屏住呼吸，有的蹲著，有的踮起腳尖，眼巴巴地看著自己的竹蜻蜓，心里祈禱著自己的“寶貝”比別人的飛得更高，更久…。不幸的是，沒過一會兒，竹蜻蜓便接二連三地掉到了地上，有的好不容易堅持時間久一點(diǎn)卻在空中打起架來，雙雙落到了地上，我們一個個垂頭喪氣地跑過去拾起自己的殘兵敗將。這時，不知誰一聲驚呼：“看，這是吳子敬的竹蜻蜓，飛得好高��！”我們紛紛抬頭看向這架令人羨慕的竹蜻蜓，只見它一個勁地向上升，不停地旋轉(zhuǎn)著，活像一只驕傲的蜻蜓！它飛了很久才緩緩落到地上，我們簇?fù)碇鴧亲泳�，紛紛向他討教制作竹蜻蜓的秘訣。我仔細(xì)觀察了他的竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)他用的`材料和制作方法跟我的沒什么區(qū)別啊，我不死心，再細(xì)細(xì)對比了一下，嘿，我終于發(fā)現(xiàn)訣竅了，原來，他的竹蜻蜓翅膀做得比我的短，吸管也比我的短，這樣，整個竹蜻蜓就變輕了，自然飛得也高了。最后，我們每人又做了一個竹蜻蜓。

　　一個個形態(tài)各異，五彩繽紛的竹蜻蜓在空中翩翩起舞，越飛越高，我們開心得手舞足蹈，這真是一個令人難忘的科技節(jié)！

　　科技節(jié)的作文600字 19

　　“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”

　　3月16日中午，報告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術(shù)班與部分英特班的學(xué)生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學(xué)生們帶來的講座——“打開化學(xué)之門”。這是我校科技體育節(jié)的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現(xiàn)象而驚呼著，“魔術(shù)書法”、“點(diǎn)鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學(xué)魔術(shù)的奇妙讓孩子們嘆服不已。

　　小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒著煙的黑面包便呈現(xiàn)在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙，噴上一些液體之后，便顯露出了“化學(xué)”二字，那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍(lán)的，色彩紛呈。一團(tuán)普普通通的鐵絲，在藍(lán)色溶液中放置片刻，竟然顯現(xiàn)出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的.白紙上，居然出現(xiàn)了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細(xì)的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時刻，孩子們怎么能不驚呼呢？

　　在展現(xiàn)這些奇妙的化學(xué)魔術(shù)的同時，張老師和他的學(xué)生們又做了簡單而風(fēng)趣的講解，介紹了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中器皿的名稱，還盡量用小學(xué)生們能理解的語言將化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原理進(jìn)行了闡述，激發(fā)著孩子們對化學(xué)、對科學(xué)知識的興趣。

　　活動結(jié)束了，藝術(shù)一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎么發(fā)生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學(xué)的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

　　我們相信，一扇扇通往化學(xué)的門已經(jīng)在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學(xué)的嫩芽已經(jīng)破土而出。

　　科技節(jié)的作文600字 20

　　今天，我校舉行了一年一度的科技節(jié)活動，而這一次的科技節(jié)活動，還多了一樣科技游園活動，使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。

　　科技節(jié)開幕式開始了，首先是我們的飛機(jī)比賽，一架架航模飛機(jī)終于飛在了空中上，就想放飛自己的夢想似的。過了一會兒，科技游園活動終于開始了，大家滿懷的心情去挑戰(zhàn)各種各樣的的科技游戲，也充滿了力量和奮斗來挑戰(zhàn)自我。這次的科技節(jié)，我是和吳泳欣一起去挑戰(zhàn)自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的`游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個杯子里去，吹進(jìn)了三個杯子才算贏。贏了后還可以拿一個“科技達(dá)人”的印章，如果印章滿了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時候，差不多10分鐘才完成，因?yàn)槲乙婚_始的時候是吹不到第二個杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個杯子去，結(jié)果，真行了，我非常開心，然后，又要吹進(jìn)第三個杯子里了，在吹第三個杯子里的時候，我吹來吹去都吹不到，過了幾秒，我終于吹進(jìn)了三個杯子里去，我開心極了！如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的乒乓球就過不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

　　過了一會兒，余老師通知我們寫通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來的話，就獎勵倆個印章，聽了個消息后，我馬上回班級拿紙和筆來寫了，終于寫完了，交上去沒多久，就讀出來了，我開心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個印章，之后我繼續(xù)寫，又讀出來了，因時間的關(guān)系，所以我才沒有再寫。今天的游園活動，我真開心��！

　　科技節(jié)的作文600字 21

　　你聽說過“π”節(jié)嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節(jié)，又稱“π”節(jié)。俞老師說今天要舉行科技節(jié)的開幕式。

　　但天公不作美，太陽媽媽玩起了躲貓貓，烏云寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。

　　哎呀！開幕式不會取消了吧！正當(dāng)我心里犯愁的時候，俞老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節(jié)開幕式吧！”

　　撐著傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺像倒下來似的，我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒有澆滅我們的熱情，我們個個精神飽滿，來到體藝館，等待開幕式的到來。

　　“3.1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說，這首歌正是由數(shù)學(xué)的圓周率轉(zhuǎn)化為音符而成的，真是太有意思了！

　　隨著這首歌曲的響起，開幕式也正式開始了！我們觀看了精彩的魔尺展示。十個班級的同學(xué)代表，上臺擺出屬于自己班級的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺展示，她用熟練的動作為大家擺了一個“2”，贏得了陣陣掌聲！

　　接下來就是各種神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我們大開眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗(yàn)，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素，輕輕搖動，變成了紅色的液體。然后，蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒等我反應(yīng)過來，里面的.東西就像火山噴發(fā)似的，噴涌而出。仔細(xì)一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說，這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏，就可以加什么顏色的色素。這個實(shí)驗(yàn)贏得了陣陣歡呼，全場都沸騰了！

　　科學(xué)世界真是奇妙，科技節(jié)開幕式真是精彩，希望之后的科技節(jié)活動會更加精彩！

　　科技節(jié)的作文600字 22

　　由機(jī)械構(gòu)成的世界里，我們是由機(jī)械構(gòu)成的人，大街上的人們，他們的軀體里混著一絲絲電纜，鋼筋鐵骨連接處散發(fā)著寒冷的銀光，他們的心已經(jīng)死了。這個世界，沒有生命，沒有感情。冰冷無助的地方，能毀滅嗎？殘缺無情的人啊，能救贖嗎？

　　這個科技發(fā)達(dá)的境地——科境，科學(xué)家的集結(jié)改造了人類的生存環(huán)境及生活方式，人類社會由原來的生機(jī)勃勃到如今的死氣沉沉。野心勃勃的人類計劃了多久，使幾十年后地面上方原本蔚藍(lán)的天空，變?yōu)榱艘粋�被緊緊禁錮的牢籠。人們在這里反復(fù)被解剖，重組，眼淚變成鋼針，鮮血化作冰凌。雖然機(jī)械讓我變得強(qiáng)大，讓我站在食物鏈上層，但是我的腳下卻是人們絕望的嘶吼與殺虐，我戲謔地俯視著他們，卻不知道，我們都是可悲的人，得到了一切，但失去了初心，已經(jīng)沒有能讓我們哭泣的事了。原本家庭美滿，一生庸庸碌碌的人，被抓去實(shí)驗(yàn)，改變了整個命運(yùn)。在這個過程中他們也想過逃離，但又被狠狠地抓回，直至希望被扼殺，直至被機(jī)械所控制。真的.該醒醒啦，我們要毫無憐憫地毀滅科技，摧毀野心，才能找回初心，找回本真！

　　夜色蒼茫，我默然地站在街道中，低著頭。為這侵入世界的科技深沉默哀！雨下起來，病毒早已摻入人們體內(nèi)，遇水則爆，這里是人們最好的歸宿。雨幕中，火花早已迸濺，在掙扎燃燒的瞬間，被大雨撲滅，昔日冰冷的科境在火光下竟殘留許些溫暖，卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝�？凭常�你覆滅的時刻到了。我感覺到身體已經(jīng)啟動自爆裝置，剎那間，世界一片空白，我的“心臟”被炸裂，隨著整個軀體，都隨之殆盡，而在死前，人們竟沒有一絲痛楚。漸漸地大雨被早已掌控不住的火焰吞噬，這里，終于只剩下灰燼。

　　科技，你再好，也永遠(yuǎn)抵不過人心！

　　科技節(jié)的作文600字 23

　　深受大家歡迎的“科技節(jié)”又來了！李老師告訴我們，三年的同學(xué)可以參加動手制作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想：做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要參加。

　　可是做什么呢？在放學(xué)回家的路上，我總算有了主意�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽，我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我：“為什么想做蚊子呢？”我的意的說：“因?yàn)榍皟商煳冶晃米佣５难劬Χ急牪婚_，我恨死蚊子了，所以對它印象最深�！眿寢尮�哈大笑地說：“好，我支持你�！�

　　我翻出了家里各種各樣的手工紙，爸爸詳細(xì)地跟我描述蚊子的特征。最后，我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬，能夠折疊出立體感。接著，我把紙剪成大大小小四個長長的三角形，最大的卷成身體，兩個小的.松松的卷成眼睛，最小的一個卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙，這種紙上面有一個一個小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙?zhí)�軟了，撐不起來。爸爸說：“可以再翅膀內(nèi)側(cè)，用兩根牙簽把翅膀撐起來�！蔽也捎昧税职值霓k法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說過蚊子是一對翅膀，六只腳。怎么給它裝上腳呢？媽媽說；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體里。”這可是個好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙?zhí)�硬了，我�?shí)在穿不進(jìn)去。最后，在爸爸的幫助下，終于把回形針穿了進(jìn)去。

　　一只栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動腦筋想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校交給了李老師，李老師也夸我做的不錯，我真開心！

　　科技節(jié)的作文600字 24

　　今天我們迎來了第四屆科技節(jié)，操場上人山人海，紅紅的拱門上面寫著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來”，到處一派喜洋洋的景象。

　　各個班級排著整齊的隊(duì)伍調(diào)整好位置入座后，奏起了國歌，全體同學(xué)向國旗敬禮。

　　邢校長剛講完話，只見幾個奇怪的東西沖向天空，炸開了，把同學(xué)們嚇了一大跳。我看到有東西在慢慢降了下來，哇!原來是降落傘呀!

　　科技表演開始了。大熊老師為我們表演“氣球沖沖沖”，他先拿了一些長氣球背在背上，一個個扔了出去，同學(xué)們都搶著要拿，可惜我們沒搶到，同學(xué)們失望的坐下來。大熊老師吹起一個長氣球，扔了出去，氣球只是一直前行，沒有發(fā)生任何變化。大熊老師繼續(xù)吹起一個氣球，并且為它裝好尾翼，扔了出去，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)氣球居然神奇地旋轉(zhuǎn)了起來。原來氣球安裝尾翼后，就會產(chǎn)生很大的動力。

　　大熊老師還為我們表演了許多有趣的小節(jié)目，比如:變大與變小、神奇的午餐、打不開的`鍋、地球大爆炸……每個節(jié)目背后都有它的科學(xué)原理。

　　大熊老師表演結(jié)束后，就是最激動人心的時刻，我們班與四(2)班進(jìn)行了氣球大環(huán)賽，同學(xué)們都充滿了自信，比賽開始了，參賽者們抓緊時間吹氣球，接著把吹好的氣球用膠帶粘成一個大圈，然后趙卓翔拿起鼓風(fēng)機(jī)把氣球吹起來，看著吹起來的氣球，每個同學(xué)都很緊張，生怕一不小心氣球掉下來。氣球在空中整整轉(zhuǎn)了十七秒，同學(xué)們歡呼起來，我們班終于獲得了第一名，我們又激動又快樂。

　　科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來，我要刻苦努力，放飛自己的夢想，加油!

　　科技節(jié)的作文600字 25

　　一年一度的科技節(jié)游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學(xué)們正在展示自己的才能呢！

　　我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試，看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備，等待老師說開始�！伴_始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米�。‘�(dāng)然，分?jǐn)?shù)就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的`呢？樣子不丑，可是又大又重，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦！

　　我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機(jī)會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費(fèi)了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大�？墒侵怀掷m(xù)了10秒。

　　這次科技節(jié)，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。

　　科技節(jié)的作文600字 26

　　這幾天，雖然同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期末大考，而六年級畢業(yè)班也正在奮戰(zhàn)，但是一年一度的科技節(jié)卻按期舉行。

　　上午，我們看了一部科技電影，叫《動物運(yùn)動會》，既有趣又奧秘，看完了讓人贊不絕口，下午是令人狂歡的時刻，各個關(guān)于科技的社團(tuán)擺出了一個個“小攤”，讓我們盡情體驗(yàn)。我首先來到了四驅(qū)車體驗(yàn)區(qū)，一位四驅(qū)車社團(tuán)的同學(xué)告訴我們了四驅(qū)車的'動力來源于馬達(dá)，最重要的部件就是一根不起眼的“小鐵棒”，只有它安好，才能讓四輪快速轉(zhuǎn)動，我體驗(yàn)了一下四驅(qū)車在賽道上速度。接著，我又去了航模體驗(yàn)區(qū)，在“展廳”里，我看到了潛艇模型，這還有輪船模型等�？戳司拖朊�一摸，對面還有一個大水池，專門讓同學(xué)們體驗(yàn)一下模型在水中的刺激。我有點(diǎn)不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型，也能在水上自由航行，便去體驗(yàn)一下，我來到水池旁，拿了一個水上摩托模型，剛按一下前進(jìn)，水上摩托“搜”的一下沖了出去，我一急，按了一下右鍵，來了一個急轉(zhuǎn)彎，后面的水一下子灑到了同學(xué)們的臉上，大家不禁叫了一聲，慢慢地，我熟悉了它，遙控自如，突然一時失手，撞在了圍道上，“咔”地一聲，上面的殼掉進(jìn)了水里，我清晰地看出里面有許多電線，紅紅綠綠的，要不是邊上的同學(xué)急拿起，真要“暴”了。

　　時間像“水上摩托”一樣快，不會停下，也不會放松，轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)就在快樂中結(jié)束了。

　　科技節(jié)的作文600字 27

　　11月22日，我們?nèi)市〉男�園熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

　　中午，同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動做準(zhǔn)備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動手練習(xí)搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。

　　突然，阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī)，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的說可能要舉行一場紙飛機(jī)比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節(jié)的各個項(xiàng)目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻，主持人說：“同學(xué)們，現(xiàn)在，放飛你們手中的紙飛機(jī)吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了，壯觀的場面令人贊嘆不已！

　　現(xiàn)在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的`小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

　　科技節(jié)既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認(rèn)識科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！

　　科技節(jié)的作文600字 28

　　一年一度的科技節(jié)就要到了，激動人心的“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”3月23日就要到了。對于我們六年級來說，這是最后一次科技節(jié)，也是我們最后一次“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”。

　　這次任務(wù)有點(diǎn)特別，改成了日本最著名的“超級改變”！以前從來沒有過這種情況。面對最后的挑戰(zhàn)，每一個班，每一個團(tuán)隊(duì)，每一個同學(xué)都做了最精心的準(zhǔn)備。

　　看，6 (3)班有13個女孩在表演。他們的表演叫《鑰匙》！好奇怪的名字，不是嗎？十二個女孩，六個黑，六個白，交錯成一個巨大的“調(diào)”。這時，一個高個子女孩從后臺走了出來。哦，她是一名鋼琴演奏者！我看到她的手舉了起來，又放下了一會兒。隨著她的節(jié)奏，慢慢有了優(yōu)美的旋律。這時候你仔細(xì)聽，就會發(fā)現(xiàn)這個旋律是由舞臺上的13個“鍵”唱出的'！是不是很神奇？

　　放了一小段歌，當(dāng)我們以為表演要結(jié)束，正要鼓掌的時候，12個女生立刻戴上了戴著可愛地鼠的頭盔，迅速圍成一個圈，而表演者在我們不知不覺中拿出了一把大錘子！哦，我明白了。他們打算玩一場地鼠游戲。哈哈，你看：打地鼠的人沒有打地鼠，而是被地鼠轉(zhuǎn)過來了�？此�汗流浹背的樣子，真好笑！

　　這場演出非常成功，給我們所有的同學(xué)留下了深刻的記憶。六年級的同學(xué)表現(xiàn)的很開心，變得精彩，變得歡樂，變得最后一個科技節(jié)，最后一個不可能完成的任務(wù)，最后一段小學(xué)生涯的快樂回憶.

　　科技節(jié)的作文600字 29

　　“太棒了！今天是科技節(jié)，肯定很好玩！”我邊說邊跑向?qū)W校，興奮極了！

　　游園前，老師給我們表演了一個驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個裝滿水的火箭放在一個儀器上，開關(guān)一按，只聽“砰”的一聲，水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來，非常好看。大家都張大了嘴巴，不敢相信這是真的。

　　游園開始了，我走到一個叫“推車入庫”的課程教室里，看到別的.大哥哥大姐姐的操作，終于明白了游戲的玩法。原來，這個游戲要讓我們用手把車子推到車位里，不能超過格子也不能沒有進(jìn)格子，并且只能推一下。終于輪到我了，我把車子輕輕一推，看著小車慢慢跑向格子時，心砰砰直跳，真希望能一次過關(guān)呀！可是它偏偏不讓我成功；我又試了一次，調(diào)整了力量一推，小車跑進(jìn)了格子�！拔页晒α�！”我興奮地叫著，走出了教室。

　　第二個項(xiàng)目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去，一看才知道，是要隔著一個瓶子把蠟燭吹滅呀。我想：既然來了，就得做下去，不能半途而廢。我吸了一口氣，對著瓶子的細(xì)頸子一吹，氣從細(xì)頸子兩邊吹過，正好吹到了蠟燭，滅了。一個大姐姐說：“真厲害呀！”我聽了，對下面的活動更有信心了……

　　這次科技節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界，讓我知道了科學(xué)是多么深奧，有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，懂得更多的知識。

　　科技節(jié)的作文600字 30

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！

　　這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的.創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績。

　　科技節(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！

　　科技節(jié)的作文600字 31

　　今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因?yàn)槲沂桥恼掌�的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場啦。兩個項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的.。拍著拍著，我想：“好象還有一個項(xiàng)目沒去？哦!是科幻畫!”

　　于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。

　　科技節(jié)的作文600字 32

　　隨著21世紀(jì)的到來，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，經(jīng)常會做出令人驚奇的事情。

　　在這個星期四，我們學(xué)校開展了一場科技展，地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了，乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機(jī)器人等等科技品。

　　首先，我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學(xué)們都覺得很新奇，機(jī)器人居然會說話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會翻跟斗呢！因?yàn)閯幼魈�大，所以忽然有幾個機(jī)器人都站在一起并掙扎著，弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的正入迷的時候，機(jī)器人變鞠躬邊說：“我們的表演結(jié)束了，謝謝大家！”這時，同學(xué)們都議論起來：“怎么那么快呀！才剛開始一會兒呀！”

　　接著，我們看了一個關(guān)于太空的'短片。老師讓我們脫掉鞋子，一個個走進(jìn)那個黑色的“大氣球”里，里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候，太陽一下子變得越來越大，好像一個大火球正朝向我們砸來似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。

　　最后，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時也標(biāo)志著我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義啊！

　　科技節(jié)的作文600字 33

　　今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。

　　這次的科技節(jié)舉行了一個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學(xué)有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領(lǐng)巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學(xué)，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！

　　我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學(xué)們都學(xué)會了：怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大？讓我們從玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的`欲望，還讓我明白了：檢驗(yàn)真理的辦法只有實(shí)踐。

　　低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好后，在比賽時發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時爆炸了！

　　通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實(shí)踐，才能獲得收獲！

　　科技節(jié)的作文600字 34

　　星期五早上，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天下午，我們四年級要舉行一場‘汽車比賽’！如果表現(xiàn)好，全班都可以看�！薄巴�！實(shí)際上太好了。”全班頓時歡呼起來。直到下午，大家都很安靜，很聽話。

　　下午，四年級四個班都趕到體育館看《賽車大戰(zhàn)》。競爭對手高昂著頭，生怕別人不知道自己是“老司機(jī)”。

　　游戲開始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車放在起步區(qū)，甩了甩手，拿起遙控器，雙手緊緊相扣，盯著小型賽車�！鞍�！通過！”有一聲歡呼。此刻，小賽車已經(jīng)走到了第二個障礙。隨著一次又一次的撞墻，選手的額頭上出現(xiàn)了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲，參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車離開賽場。

　　印象最深的是第三個同學(xué)。一開始他的車開的.很平穩(wěn)，但是到了“木橋”的時候，他的車突然卡在了那里，但是他并沒有放棄，繼續(xù)努力的開過去。最后，他的車被“木橋”絆倒了。“通過了，通過了，又通過了！”看到這位同學(xué)的賽車?yán)@過障礙到達(dá)終點(diǎn)，全場沸騰了一下！在有限的時間內(nèi)，他成功了，贏了！我們跳啊跳，為同學(xué)加油。

　　快樂時光總是過得很快，“賽車大戰(zhàn)”就結(jié)束了。大家依依不舍地回到教室，腦海里回蕩著剛才激烈競爭的畫面。我深深體會到，無論做什么，都要堅持下去，不要輕易放棄。俗話說，“失敗是成功之母”。所以，每一個參加比賽的車手都是我心中的第一！

　　科技節(jié)的作文600字 35

　　暑假期間，接到一個任務(wù)——設(shè)計科技節(jié)節(jié)徽，需體現(xiàn)“宜川中學(xué)第六屆科技節(jié)”及“環(huán)境保護(hù)”這一永恒的主題。

　　以上這些內(nèi)容是不能像標(biāo)語般直接寫在圖中的，還需形象化、藝術(shù)化。

　　如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。則用“ST’，這是根據(jù)英文而得的（ScienceTechnology）；至于“環(huán)境保護(hù)”這一主題，我選用了地球圖案來表現(xiàn)，因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)是件事關(guān)全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。

　　在一個周六和一個周日，我創(chuàng)作了五種節(jié)徽圖案，現(xiàn)都已展出。我想具體談?wù)劚贿x為正式節(jié)徽的那種。首先，發(fā)現(xiàn)“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過稍稍變形渾然一體，又與“S”區(qū)別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。

　　體現(xiàn)主題的地球呢？別急，早安排好了。這個節(jié)徽設(shè)計就算完成了。接下來，就是讓它展現(xiàn)在紙上面。不過，畫圖也需精心，畫錯就得重畫了。

　　聽上去，這一切似乎挺簡單，一氣呵成。其實(shí)不然，這是通過許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結(jié)合起來。

　　這就需要創(chuàng)造力。所以，一個好的'節(jié)徽是富有創(chuàng)造性的。

　　最后，希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造設(shè)計出更新穎的圖案。

　　科技節(jié)的作文600字 36

　　通過上個月，我們學(xué)校推出了一個科技節(jié)，期待并渴望嘗試。這是一個四年一度的科技節(jié)。所有的學(xué)生都興高采烈，摩拳擦掌，準(zhǔn)備展示自己的才華。

　　特別是在旅游方面，我們從科技館學(xué)到了很多。比如廣州大學(xué)城科技館，占地45萬平方米，位于廣東省最大的科技場所——廣州大學(xué)城小谷圍島。誕生于1979年的“德悅海洋拖船”，是中國最大的打撈船，最大航速21.47節(jié)，續(xù)航達(dá)到14600海里！同樣，我們的時代是這樣演變的：從石器時代——，然后是青銅時代——，然后是鐵器時代——，然后是鋼鐵時代——，然后是半導(dǎo)體時代——，然后是復(fù)合材料時代——，最后是新材料時代

　　還有我們學(xué)校的展品。有：蠟筆，手寫報紙，電子小報，刮蠟畫。我和同桌畫了一幅蠟畫，得了一等獎，我的個人手抄報得了三等獎。

　　還有小規(guī)模的科技生產(chǎn)，可以和父母一起做，個人的思想生產(chǎn)，一個階層的小規(guī)模生產(chǎn)。我們班雖然沒得獎，但是我們出錢了，不管得了多少獎，我們都很開心。

　　這一次，讓我大吃一驚。本來我們班手藝也不錯！他們也在自己的創(chuàng)作中運(yùn)用自己的知識！

　　從我個人的角度來看，學(xué)校舉辦的科技節(jié)培養(yǎng)了我們的.科技知識。我們要感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校讓我們重新引領(lǐng)我們走上科學(xué)的道路，讓我們明白知識是大陸的源泉，只要你去玩，就會有相應(yīng)的回報。

　　科技節(jié)的作文600字 37

　　盼著，盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了！每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。

　　活動分上午場與下午場。上午，章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗(yàn)。只見他先在手上放一點(diǎn)洗手液，然后再在手上點(diǎn)燃了火，隨著“轟”的一聲響，手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時，人聲鼎沸，都開始議論紛紛。大家都很奇怪：“咦？為什么老師的手沒有被燒到呢？”就在這時，章老師要解開我們的疑惑啦！頓時主席臺下鴉雀無聲，同學(xué)們個個都豎起耳朵，生怕錯過了什么。“其實(shí)，這個實(shí)驗(yàn)的原理很簡單，因?yàn)橄词忠嚎梢宰钃趸鹧�，所以我的手才不會被燒到�！甭犃诉@一番講解，我們才解開了心中的'謎團(tuán)。

　　雖然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技節(jié)游園活動就更是有趣了。其中，讓我記憶最深刻的，就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動了。

　　我一進(jìn)教室，就走向了班上最后的一張桌子，那里的小老師告訴我：“如果是生雞蛋，就是轉(zhuǎn)不動的，如果是熟雞蛋，就可以旋轉(zhuǎn)起來�！庇谑�，我自己試了試，就找到了兩個熟雞蛋。小老師對我說道：“恭喜你！你找到的都是正確的，過關(guān)了。”我聽了非常高興。

　　就這樣，我一共玩了十八個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可惜還剩下六個班的項(xiàng)目沒有玩。我暗下決心：下次科技節(jié)，我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)�遍！

　　科技節(jié)的作文600字 38

　　今天是我們的科技節(jié)，我們來到操場，那里已經(jīng)來人了，我們都帶著熱情和作品來到了這里。

　　我們首先比的是橡皮筋飛機(jī)，但是我個人沒有進(jìn)入決賽，不過這個并沒有打斷了我的興致，我繼續(xù)參加了一個又一個比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽，有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的長大道一樣，到處都有危險，起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報的。

　　我參加了一場水火箭的比賽，這個水火箭很特殊的，里面要承載水才行，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，給火箭里的水加得滿滿的，其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點(diǎn)，可想而知我的成績肯定是不高的，結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個水火箭的水要加的'適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會糊，火小了菜會不熟。

　　最后一個項(xiàng)目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來，這是為什么？這是因?yàn)槲覀冏詈蟮谋荣愂怯脠蠹埓罱ㄒ粋�房子，班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來，而且有些跟我一樣也有好幾個小胖子，這樣我們都進(jìn)來的話，這個房子就有點(diǎn)危在旦夕了，我們在里面嬉鬧、在里面照相，這個房子很快就“光榮的犧牲了”。

　　活動結(jié)束后，我們打掃操場上的果皮和報紙屑等一些垃圾，我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅�，我很喜歡這一天。

　　科技節(jié)的作文600字 39

　　星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意，妙想見真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。

　　早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機(jī)器人，同學(xué)們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗(yàn)活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗(yàn)。

　　參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的時候，跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的`節(jié)奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機(jī)，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機(jī)器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機(jī)器人啊!

　　參觀完所有的展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，一個個充滿力量的機(jī)器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

　　科技節(jié)的作文600字 40

　　正是因?yàn)榛疖嚨陌l(fā)明，才使蝸居深山的人有機(jī)會走向城市；正是因?yàn)轱w機(jī)的發(fā)明，才使眼界狹小的人有機(jī)會走向世界；正是因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明，才使在黑暗中的人走向光明。

　　懷著激動的心情，我們來到操場，觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色，可愛的機(jī)器人“周莉”，它伴隨著音樂，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢著舞步，跟著鼓點(diǎn)有條不紊地跳著，我們興奮極了，連連稱贊科技的發(fā)展可真快，心想：也許在不久的將來，機(jī)器人可以為我們完成許多任務(wù)�！皣W———”一聲，一個掌上無人飛機(jī)迅速起航，跟著柏爺爺跑，就像一個尾巴后頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢時，無人機(jī)咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的`，科技原來發(fā)展的這么快！我大聲喊道，當(dāng)無人機(jī)飛行到我們上空盤旋時，我們揮動著手，也想見證這神奇的時刻。須臾，水火箭、無人飛機(jī)、機(jī)器人、掌上無人機(jī)，一起啟動，構(gòu)造了一副和諧的科技展，操場上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來，沸騰聲充滿了這一時刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興，更為中國的的科技發(fā)展而自豪。

　　一年一度的科技節(jié)落下了帷幕，原來在我們?nèi)粘５纳�活中還有這么多新奇有趣的發(fā)明，原來老師教給我們的知識能變成創(chuàng)造的工具，科技會讓我們的生活變得更美好。

　　科技節(jié)的作文600字 41

　　期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午，科技節(jié)正式開始了，同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動。我呢，先應(yīng)聘了半小時的小小志愿者。

　　科技節(jié)開始了，同學(xué)們像一個個歡快的音符，整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時，大家已經(jīng)參加了不少有趣的.活動，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級里當(dāng)志愿者去了。不一會兒，一些一年級的小朋友來體驗(yàn)了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來試一試吧！”一年級的小朋友們開始躍躍欲試，這時，一個純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會弄呢？”我低頭一看，原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方，她就可以站起來了�！毙∶妹冒凑瘴艺f的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”

　　科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。

　　難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！

　　科技節(jié)的作文600字 42

　　首先是一鼓隊(duì)出場，鼓聲有節(jié)奏，小號清脆，聽起來非常好聽。然后，每節(jié)課用特有的指骨表演。第一個出現(xiàn)的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著一張船的圖片，后面的學(xué)生手里拿著一塊藍(lán)布，整體看起來像一艘真正的船。最引人注目的是二班的'氣球表演。二班的每個學(xué)生手里都拿著一個漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學(xué)生都放開了手中的氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好美！”我們班也不甘示弱�，F(xiàn)在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過了一會兒，我們開始走。我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，真漂亮！我們班的口號是：“關(guān)愛母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共處�！边@句話的意思是像愛媽媽一樣保護(hù)我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)讓我們的生活更美好。

　　接下來是宣布徽章設(shè)計的獲獎?wù)�。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎活動。因?yàn)檫@一次我和班里的和何被評為我�？萍夹∶餍�，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章時，我自豪地為他舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，我感到無比光榮，決心繼續(xù)努力。最后舉行了四驅(qū)賽，畫畫，猜謎語。

　　精彩有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。這個科技節(jié)讓我回味無窮。我希望我們的校園永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和利用。

　　科技節(jié)的作文600字 43

　　今天，我們學(xué)校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個個放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了！

　　我懷著好奇而期待的心情，隨著人流來到操場。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子，頓時臉盆成了“仙�！薄Ｋ�介紹說，這冒白煙的“仙海”是液蛋，溫度竟然有零下二十多度，如果將手伸進(jìn)去，會被凍傷的。

　　接著，講解人員開始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個液蛋放入開水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進(jìn)一個個盆子中，最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里，并提醒觀眾說：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸�？墒�，大半天過去，卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來，只見氣球外表結(jié)了層霜，還變小了一點(diǎn)。原來，他是在逗我們，他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。

　　我又費(fèi)九牛二虎之力，擠進(jìn)另一個人頭攢動的地方。這里的'設(shè)備用紅色小篷罩住了，許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個閃著電流的透明圓球，發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分，水是很好的導(dǎo)電體，所以那些電流才會集中到我手中，不會“亂跑”。

　　通過參加這次科技節(jié)活動，我獲得了不少知識。

　　科技節(jié)的作文600字 44

　　盼星星、盼月亮，終于盼來了科技節(jié)，我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場，同學(xué)們個個躍躍欲試、氣勢高昂，準(zhǔn)備在活動中大顯身手。

　　比賽的時間開始了，我們都帶著一些廢物，打算把它轉(zhuǎn)化為寶，我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西，做裝飾的同學(xué)很多，但剪刀卻只有兩把，于是我開始給她們分配任務(wù)，有的同學(xué)裁剪；有的同學(xué)畫畫；有的同學(xué)折紙，這樣速度快了許多，大家都忙得不亦樂乎。

　　我負(fù)責(zé)的是裁剪，我把同學(xué)畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案，另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀，后來我慢慢地適應(yīng)了，剪起來也就快了很多�！巴郏�一個鋤人！”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強(qiáng)，做的栩栩如生。“我做的不錯吧。”黃炎炎自豪地說�！班培牛�繼續(xù)努力�！蔽屹潎@不已。一個大博友向我們這邊走來，問道：“你們在做什么呢？”“我們在做一些可以裝飾房子的東西�！蔽腋嬖V大博友�！胺孔釉谀睦铮俊蔽抑赶虿梯寄沁��！芭�，謝謝。”大博友說。我把我們做的`東西給了蔡菁，我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去，大家都十分開心地看著那個四合院。

　　這次活動很有趣，它增加了我們的動手能力，也讓它變廢為寶了。

　　科技節(jié)的作文600字 45

　　今天， 在同學(xué)們的期盼和等待中，我們迎來學(xué)校四年一度的科技節(jié)。

　　校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服，個個臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂的響起，科技節(jié)正式開始了！在李校長熱情洋溢、殷殷囑托的開幕詞后，進(jìn)行的是方隊(duì)表演，隨著主持人的隆重介紹，各個班級的方隊(duì)出現(xiàn)在我們的視線里。他們個個精神抖擻，嘴里喊著響亮的口號，踏著整齊的.步伐，手里揮動著同學(xué)們精心制作的模型，一列列從我們面前經(jīng)過，每個方隊(duì)經(jīng)過都會引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。

　　接下來是精彩的演出，有架子鼓表演、舞蹈、合唱，該我們上場進(jìn)行豎笛演奏了，我的心緊張得都快跳到嗓子眼了，我不住地給自己加油打氣。整個演奏過程，我面帶微笑，全神貫注，和著節(jié)奏敲打樂器，整個人已經(jīng)融入到音樂中。在全體演員的配合下演出非常成功。

　　最后一個環(huán)節(jié)也是最震撼人心的環(huán)節(jié)——“放飛夢想”。伴著主持人的一聲令下，一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血，承載著我們夢想的“火箭”騰空而起，沖上藍(lán)天，然后變成一個個降落傘。在火箭飛上藍(lán)天的那一刻，我們的夢想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著，校園沸騰了！

　　科技節(jié)，帶給了我們無限精彩，無限歡樂。我們的夢想才剛剛起航，就像那首歌里唱的“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)”！

　　科技節(jié)的作文600字 46

　　今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。

　　科技節(jié)上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂�？萍脊�(jié)首先進(jìn)行的是牛頓盤的比賽。在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)員們的牛頓盤呼啦呼啦的'轉(zhuǎn)得飛快，還嗡嗡的響，過了一陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。

　　接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學(xué)們的后面，一邊走一邊想：我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發(fā)動起來，慢慢放在跑道上，裁判員一聲令下，賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一點(diǎn)的時間，不是最好，不過我還是很高興。

　　比賽完后，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡后，看到那些動物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調(diào)皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里，真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉(zhuǎn)起來，再從側(cè)面的小洞里往里看，就會看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎么發(fā)熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學(xué)習(xí)，以后就會知道它的原理了。

　　科技節(jié)的作文600字 47

　　前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動。

　　在活動中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了�？萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾�了一條長長的布，把許多充滿想象力的畫貼在了上面，真像一條五彩的'巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫，每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時，我心里就會美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”��！

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個年級的展品都擺了出來，真是五花八門、稀奇古怪��！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來。

　　低年級的同學(xué)先開始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到操場，我們兩個熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看，我心里十分自豪，有一種說不出的喜悅，從低年級到高年級，真是人來人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過的非�？鞓�，因?yàn)椴坏�過了一個有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。

　　科技節(jié)的作文600字 48

　　科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個，發(fā)給了老師，可是老師對我說：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過來，把他們一個個排好，再加上題目。我看了看，覺得還不錯，就是沒了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時，我覺得很好了，就叫媽媽來看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時，媽媽突然說：“你這個作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會兒舅舅就來了，讓他來修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過了十分鐘，舅舅來了，他打開我的作品，語重心長地說：“這個作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會懂得更多�！甭犞�舅舅的話，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見他找來關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個邊框，改了好幾個地方。這時已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來不及了。

　　通過這次科技節(jié)的`活動，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

　　科技節(jié)的作文600字 49

　　今天我早早地起了床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因?yàn)槲沂桥恼掌�的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個個都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務(wù)，就碌碌吁吁的退場了。兩個項(xiàng)目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的.現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項(xiàng)目沒去？哦!是科幻畫!”

　　于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出了一個結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)了。

　　科技節(jié)的作文600字 50

　　首先是號鼓隊(duì)出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模X隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極啦！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛啦，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向啦美麗的'氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場啦。頓時我的心飛快地跳啦起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走啦，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極啦！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊巍Ｗ盍钗壹�動的是科技小明星頒獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬啦個隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

　　精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

　　科技節(jié)的作文600字 51

　　一年一度的科技節(jié)終于來了，我興奮地來到學(xué)校。我想：“這個科技節(jié)一定很精彩！”我心中充滿喜悅。

　　科技節(jié)開始了。我興奮地抬頭看著科技節(jié)的會場，說：“這次科技節(jié)會有什么有趣的事？”我看到主持人拿起一個有點(diǎn)像鳥又有點(diǎn)像飛機(jī)的東西。我抬頭，還是看不清楚。突然，奇怪的東西飛了起來，它好像在嘴里說著什么，好像在說：“來看看！來看看！接下來的節(jié)目更精彩！”我回頭說：“��！為什么這里有三個機(jī)器人？不。突然，機(jī)器人動了。有時他們跳舞，有時他們倒立，有時他們翻轉(zhuǎn)。他們真的很有趣！”咦？奇怪！為什么中間的機(jī)器人有兩個頭？你為什么有四只腳？耶！居然換了四個機(jī)器人！“原來后面藏著一個機(jī)器人。最有趣的是飛機(jī)。剛看了飛機(jī)，不知道從哪來的。鬼沒想到它出現(xiàn)了，尾巴上還噴著“彩虹”，能飛六層樓高！

　　下午，比較熱鬧。全校參加科技園活動和現(xiàn)場比賽，整個校園充滿了活躍的.氣氛。科技節(jié)有很多項(xiàng)目：神槍手、乒乓球發(fā)射器、機(jī)械接球、自平衡車體驗(yàn)、樂派特機(jī)器人性能等等。展出的還有創(chuàng)意作品：小滿機(jī)器人、樂高滑球機(jī)。當(dāng)然，比賽也是必不可少的：一年級學(xué)生是拼圖游戲，二年級學(xué)生是遙控車比賽，三年級學(xué)生是紙飛機(jī)比賽，四年級學(xué)生是口框身高比賽，也是最有意思的比賽，但是從高處摔下來就可惜了。

　　今年的科技節(jié)真的很有意思！也是最難忘的科技節(jié)，希望下一屆科技節(jié)更精彩。

　　科技節(jié)的作文600字 52

　　我們迎來了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動，有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。

　　我被老師選為200米選手，一班三個人，而我是其中的一個，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點(diǎn)害怕，但信心還是不斷的'流進(jìn)了我的心，因?yàn)槿�班同學(xué)都在鼓勵我為他們爭光，為班級爭取。

　　終于一年一度的體育節(jié)開始，大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發(fā)抖，心里壓力大，挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開始一聲預(yù)備，一聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個彎道超越兩人，這時，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動力更足了。

　　我用眼睛看了一眼旁邊，對手就在我的不遠(yuǎn)處，此時對手和我一樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油！在第3個彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學(xué)們和老師說的那句話，要堅持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績結(jié)束了比賽，站在終點(diǎn)的那一刻，我癱坐在了地上，班級同學(xué)圍了上來，還在為我點(diǎn)贊。

　　這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢�！耙�?yàn)閳猿志褪莿倮�，放棄就是失敗”�?/p>

　　科技節(jié)的作文600字 53

　　又到了一年一度的科技節(jié)——又到了我們研究科技的時刻！本屆科技節(jié)的主題是：“科技讓生活更美好”，一聽這個名字，我就十分喜歡，那是因?yàn)榭萍急緛砭团c生活息息相關(guān)。

　　這是一次活動，一次像樣的活動，所以也應(yīng)該有一個像樣的開幕式�！氨敬慰萍脊�(jié)開幕式現(xiàn)在正式開始！”隨著主持人的講話，突然間，閱覽室門前出現(xiàn)了六道人影… …原來是六位騎著彩旗飄揚(yáng)的自行車的科學(xué)老師。哇！這還是以前對我們不茍言笑的王老師嗎？這時的他正興高采烈地與我們揮手呢！

　　所謂“好的.開始是成功的一半�！蔽蚁嘈趴萍脊�(jié)肯定精彩紛呈。

　　最為精彩的節(jié)目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項(xiàng)內(nèi)容供我們選擇，我參加的項(xiàng)目為：“科幻畫”。我剛進(jìn)入教室，就覺得這里連空氣都是異常的——整個教室都彌漫著既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，仿佛都被畫筆、畫紙迷住了，滿腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚吐泡泡那樣，把這些埋在心底的創(chuàng)意與伙伴一個一個的述說。

　　我靜靜地想，慢慢地畫，突然聽見身后有一位同學(xué)問：“你覺得我畫這種‘發(fā)明’好，還是畫這種‘發(fā)明’好？！”可不是嘛，人人都希望自己畫得是最棒的。

　　這就是我們的科技節(jié)——那個快樂的科技節(jié)！一個蘋果是牛頓的科學(xué)，一個茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫為何不是我的科學(xué)呢？

　　科技節(jié)的作文600字 54

　　科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。

　　科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！

　　我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的.，要完成一個工作，往往需要非常多人一同去努力，每個人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的成績�？萍脊�(jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！

　　感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！

　　科技節(jié)的作文600字 55

　　今天，我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號鼓隊(duì)出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向美麗的.氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來，我想：我一定要走好!不過一會兒，我們開始走，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極!我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊巍Ｗ盍钗壹�動的是科技小明星頒獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

　　精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

　　科技節(jié)的作文600字 56

　　星期四，是令人難忘的科技節(jié)的一個活動——科技游園會（博覽會）。

　　先師先給我們每個一張單子，對折，告訴我們：“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級里的游戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：一。體驗(yàn)章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一個游戲過關(guān)得5分。可以出發(fā)了。”

　　我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項(xiàng)目，比如：一（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術(shù)水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的硬幣，四（4）吹乒乓球等多個項(xiàng)目。

　　我覺得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規(guī)則是：三十秒鐘用報紙做一座橋放在數(shù)學(xué)書上，要放一個紙杯上去，橋沒有倒，紋絲不動，說明你成功了哦！我是怎么做的.呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然后把它擺在數(shù)學(xué)書上，放了一個紙杯上去，橋沒動�！耙�！”我高興地去蓋了一個操作章。

　　結(jié)束了博覽會，我總結(jié)了分?jǐn)?shù)。哦！是100多分！接下來，我得到了科技章并和同學(xué)們參加了各個班級的畫展，并參觀了大廳里一等獎的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的作品，正在大廳里光榮地掛著，我心里真開心呀！又聽到一些女生夸我的畫很好看、漂亮，我心里別提有多開心了！

　　這幅畫我獲了一等獎，還被學(xué)校收藏了呢！

　　真是一屆讓人開心愉快的科技節(jié)呀，讓我們在快樂中，收獲知識，感受科學(xué)的奇妙吧！

　　科技節(jié)的作文600字 57

　　一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

　　今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼�中間，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

　　下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的.紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……

　　這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。

　　科技節(jié)的作文600字 58

　　一年一度的校園科技節(jié)又到了，此次科技節(jié)的第一個活動是“可愛的冰項(xiàng)鏈”。我好奇地想：“項(xiàng)鏈就是項(xiàng)鏈，冰就是冰，怎么會有”冰項(xiàng)鏈“呢？我?guī)е�疑問期待著�?shí)驗(yàn)的開始。

　　老師開始發(fā)材料了，當(dāng)聽到老師說：”請第四組來拿材料�！拔液团岷�陽三步化作兩步地跑到講臺前，裴涵陽手拿著臉盆，接住一大塊一大塊的冰，我用兩只手捧著潔白的'鹽，大步向座位走去。

　　領(lǐng)完材料，我們認(rèn)真的聆聽老師的講解：”同學(xué)們，做冰項(xiàng)鏈先要將家里準(zhǔn)備的綿線放在冰塊上，然后灑上鹽，在這里有一個重要提示，就是要把冰上的一段線全部蓋滿鹽，接著再等上三十至六十秒，最后再把繩子提起來……“

　　”預(yù)備，開始！“只聽老師一聲令下，我們紛紛做起上試驗(yàn)，我先把線放在冰上，然后灑上鹽。我的心里默數(shù)著：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起繩子的時候，只聽”撲通——“一聲，冰塊從我手中的線上掉了下來�！睍�不會是冰塊過重掉了下來？會不會上鹽放少了？“我沉思了一會兒，又拿起一塊冰做起了第二次的試驗(yàn)�！蔽迨�、六十……！“隨著最后一步的完成，我提起冰塊。啊，我成功了！我興奮地歡呼起來，林老師看見了，”咔嚓“一聲，把我成功的時刻用相機(jī)記錄了下來，我真是太高興了！

　　時間過得飛快，我還沒有盡興，制作”冰項(xiàng)鏈“的活動就結(jié)束了，這美好的記憶己深深地印在我的腦海里，我又開始盼望著下一個活動。

　　科技節(jié)的作文600字 59

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手

　　這次科技節(jié)和以往有所不同，加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有參加過這樣的比賽。

　　可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領(lǐng)巾，穿好鞋子……終于，功夫不負(fù)有心人，我在規(guī)定的時間里完成了任務(wù)。

　　雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經(jīng)過這次比賽，相信有很多同學(xué)改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實(shí)很難。

　　還有一些人會覺得學(xué)校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的.考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級的時候，我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的事。那時，我們自己動手學(xué)著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗(yàn)。

　　我認(rèn)為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

　　科技節(jié)的作文600字 60

　　今天下午，隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后，你一定會恍然大悟的：用一個空汽水瓶套在裝滿水的`充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!

　　最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會激動過分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。

　　最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

　　科技節(jié)的作文600字 61

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天�。　币�?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的'實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)，��！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

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