【精品】考試前后作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試前后作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試前后作文 篇1
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！睂τ谶@句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的'眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。
“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績�！崩蠋熣f著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學習，只要考了等于或高于九十六分，就能免語文作業(yè)�！鳖D時，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復習著，非常緊張。
幾天的復習之后，終于迎來了期末考，我懷著激動的心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經“戰(zhàn)場”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應該不會出什么差錯吧！
試卷發(fā)下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕松起來。前面的試題并不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！
到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學，我心里泛起了一絲絲小得意。
收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什么禮物呢？
結業(yè)典禮了，語文試卷發(fā)下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點兒蹦起來。
回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續(xù)努力，爭取再得好成績�！薄班牛『玫�！”我點了點頭。以后，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。
考試前后作文 篇2
要考試前幾周，我的心情開始忐忑不安，尤其是數學這一科實在是一竅不通。所以，放學回家后便挑燈夜戰(zhàn)的復習，努力克制自己不去玩電腦、看電視。啊！好痛苦呀！但是為了考好成績，我告訴我自己一定要還是要撐下去。
終于，令大家最頭疼的期中考來了。平常歡笑聲不斷的教室，一下子就變得鴉雀無聲，連一根針掉落在地上的聲音，都能聽得一清二楚。有的同學回家沒復習，個個愁眉苦臉，有些可能已經被嚇得面無表情，心想只能聽天由命了，而我已經蓄勢待發(fā)，信心滿滿準備應戰(zhàn)呢！
振筆疾書的奮戰(zhàn)兩天，應考期間可是一點都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目標就會離我遠去。我隨時注意考試時間的流逝，一題一題謹慎作答，就算寫完了，檢查的`功夫也是一刻不松懈的耐心完成。
呼！期中考終于結束了，心中的大石頭放了下來，感覺輕松多了，但是我卻開始擔心我的成績。每節(jié)下課都圍在老師身邊問：“老師，我考幾分？”老師用神秘的微笑回答我，讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公布成績時，老師按照分數由低到高依序的發(fā)，一開始就走向我面前，緊張的全身發(fā)抖，深怕老師喊出我的名字，沒想到老師只是嚇嚇我們而已。考卷全數發(fā)完，令我最驚訝的是數學這一科，我竟然考了92分。��！我欣喜若狂，辛苦的代價有了一個好的回報！突然耳邊傳來陣陣哀聲嘆氣，恐怕是考不好，擔心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧！哈哈！
雖然我們班這次成績進步不少，但是老師囑咐大家，其實我們的能力不只如此，大多細心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話點醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因為困難就半途而廢，相信下次我一定可以可以再拼高分，奪得獎狀的殊榮！加油！
考試前后作文 篇3
中考以及高考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎么面對的呢？
考試前不久，有的同學總是不停地復習，心中也對自己有很大的信心；有的同學雖然在不停地復習，但心中卻好似有一塊永不能落下的'石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學不但不復習，還優(yōu)哉優(yōu)哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結果。
依我之見，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風破浪，取得令人滿意的結果。類別二是消極的選擇，因為倘若一個人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學，還裝作毫不在乎，無所事事。類別四嘛 ，就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇，但我卻認為世上怎回“過目不忘”的人呢？連復習也沒有，是絕對沒有滿意的收獲哦。
綜上所述，可以這樣講：一個人能否在考場上一舉成名，不但需要有實實在在的能力，而且要有相信自我的心態(tài)以及不怕困難的意志，三者短一不可。
考試之后呢？這是很關鍵的，有些學生意識到自己考得很差而無法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實，人活著，要堅強一些，雖然這次失敗了，但并非說自己沒戲了，只要日日堅持去學、去練、去思考，成功是必然的。
考試前前后后，都會出現復雜的心態(tài)，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你！
考試前后作文 篇4
陰沉的烏云如同一張生氣的臉，遮天蔽日，無邊無際。伴隨著一陣“咕隆、咕隆”的怒吼，黃豆大的雨珠傾瀉而下。我撐著傘忐忑不安地走在馬路上，心里有說不出的懊惱。
“為什么不復習呢作業(yè)在學校寫完多好以后再也不拖拖拉拉了，寫作業(yè)一定要專心致志這次考試要是考砸了，看你怎么辦�！蔽宜季w混亂，緊張、焦急又后悔，眼前仿佛看到了老師嚴厲的目光和家長陰沉的臉色。我激凌凌打了一個冷戰(zhàn)，加快腳步，向學校走去。
走進教室，翻出材料，我根本無法看下去。只聽有幾人在竊竊私語：“這次的考試非常重要，可能還有家長會�！笔前�，沒準還有監(jiān)考老師呢�！甭牭梦矣有纳癫粚幤饋�。語文書再也看不下去，腦海中浮現出考卷上那紅的嚇人的分數。
雨越下越大，狂風怒吼。樹上的葉子沙沙作響，好像在嘲笑我。小樹被風吹彎了腰，一副無精打采的樣子。
監(jiān)考老師拿著一摞厚厚的卷子，不慌不忙地走了進來。隨后，發(fā)卷子、做卷、收卷。一個多小時的考試時間在我看來如同流水線一般，毫無停頓，不知不覺就做完了�？荚嚱Y束后，同學們議論紛紛，只有我坐在座位上一動不動，不知道結果會怎樣。
雨依然不停，淅淅瀝瀝的下了大半天。
考試結果終于馬上就要出來了。教室門開處，語文老師面無表情地走了進來，那種捉摸不透的眼神讓人無法看透她的內心。她把考卷不輕不重地放在桌子上，給大家一個恰到好處的下馬威，嘈雜的'教室立馬靜了下來。老師緩緩開口：“這次的考試大部分同學都考得不錯，但有極個別同學回家不認真復習，課上還不認真聽講，有幾道題課上都講過，這回又錯了�！蔽业男墓具说匾惶骸盎丶也徽J真復習，這還不說的是我！”老師依舊用那獨有的不緊不慢的語氣，一個人一個人地念著分數。我心里默默數著：“1號3號13號啊，到我了！”“李悅瑤95，不錯，繼續(xù)保持。”老師平緩的語氣中帶著一絲欣慰。我顫巍巍地走了過去，拿住卷子時手指還微微發(fā)抖，不相信這居然是我的，興奮之余連一句“謝謝老師”都忘了說。
轉眼間就下課了，我背起書包大踏步向外走去。驟雨初歇，晴朗的天空中掛著一彎彩虹，一股清新之氣混雜著泥土的芬芳撲面而來，一切都顯得那么美好。草比往常更綠了，花比平日開得更加鮮艷，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我歌唱。想到之前我的匆忙，不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要認真復習”還是在我耳邊徘徊。
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