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幼兒小班雞蛋設(shè)計

時間:2024-09-08 23:02:13 設(shè)計 我要投稿

幼兒小班雞蛋設(shè)計

幼兒小班雞蛋設(shè)計1

  一、活動意圖:

幼兒小班雞蛋設(shè)計

  為了讓幼兒能區(qū)分生雞蛋與熟雞蛋,學(xué)習(xí)剝蛋殼的方法,我利用雞蛋實物讓幼兒區(qū)分生熟雞蛋并親身體驗剝蛋殼的樂趣,使幼兒對熟雞蛋有初步的`認(rèn)識。《綱要》指出:幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗和體驗,在幼兒嘗試剝蛋殼之中,培養(yǎng)幼兒大膽嘗試,體驗活動的快樂。

  二、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)剝蛋殼的方法,并能大膽嘗試;2、能區(qū)分生雞蛋與熟雞蛋,并能用語言表達(dá);3、在活動過程中,體驗勞動的快樂,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、重點難點:

  重點:學(xué)習(xí)剝蛋殼的方法,并能大膽嘗試。

  難點:能區(qū)分生雞蛋與熟雞蛋,并能用語言表達(dá)。

  四、活動準(zhǔn)備:

  PPT課件、熟雞蛋若干、生雞蛋一個、塑料小刀,容器,環(huán)保一次性桌布、蛋糕盤、紙巾。

  五、教法:

  1、利用多媒體教學(xué)。

  2、實物展示,激發(fā)興趣。

  3、動手操作,體驗快樂。

  六、活動過程:

  1、導(dǎo)入部分:PPT導(dǎo)入,引出雞蛋。

  2、認(rèn)知部分:結(jié)合實物,進行玩蛋、剝蛋、切蛋、嘗蛋。

  3、結(jié)束部分:幼兒體驗勞動的快樂,并學(xué)會分享。

幼兒小班雞蛋設(shè)計2

  目的要求

  1、初步了解雞蛋的特征,想象并用身體動作表現(xiàn)小雞出殼的情景。

  2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  (重點)知道雞蛋是從哪里來的。

  (難點)能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  準(zhǔn)備

  1、雞蛋若干,每組以盤打開的雞蛋。

  2、材料包:大、小規(guī)格的貓、狗、雞的'形象圖各一個。

  內(nèi)容與指導(dǎo)

  一、產(chǎn)生興趣

  1、邊出示動物形象邊聽教師講述故事《雞媽媽和她的寶寶》。

  2、雞媽媽為什么傷心?(她生下的寶寶沒有小手小腳,不會叫媽媽)

  3、后來雞媽媽還傷心嗎?為什么?

  二、探索雞蛋里的秘密

  1、雞蛋真神奇,它的里面會鉆出小雞,我們來看看它的秘密吧。

  2、幼兒人手一只蛋,摸摸看看,感覺蛋的外形。

  3、幼兒分小組觀察打開的蛋。

  4、黃黃的、白白的各是什么?

  5、引導(dǎo)幼兒用光溜溜、圓圓的、白的、黃的等詞語描述雞蛋的特征。

  三、小雞出殼

  1、請幼兒扮演蹲在蛋殼(呼啦圈)里尚未孵出來的小雞。

  2、教師邊描述情景,邊帶領(lǐng)幼兒表演小雞出殼時的情形。

  3、根據(jù)幼兒興趣,可重復(fù)模仿小雞出殼的過程。

  四、活動結(jié)束。

  五、延伸:有這么多小雞寶寶出生了,媽媽真高興,媽媽帶你們到草地上去玩吧!

幼兒小班雞蛋設(shè)計3

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)剝蛋殼的方法,體驗勞動的快樂。

  2、知道雞蛋有多種吃法,并喜歡吃雞蛋。

  活動準(zhǔn)備

  1.熟雞蛋若干,塑料小刀。

  活動過程

  1、玩蛋

  每位幼兒一個熟雞蛋。

  讓幼兒自由探索雞蛋的'各種玩法。(會滾動、能轉(zhuǎn)動。)

  提問:猜猜你玩的雞蛋是生的?還是熟的?

  2、剝蛋

  鼓勵幼兒大膽敲碎蛋殼,并試著學(xué)習(xí)剝蛋殼。

  教師指導(dǎo)需要幫助的幼兒。

  3、切蛋

  讓幼兒嘗試把剝好的雞蛋用塑料小刀切成兩半。

  觀察:熟雞蛋里面是什么樣的?

  4、煎蛋

  教師制作煎雞蛋,提醒幼兒觀察怎樣敲破雞蛋殼、怎樣制作雞蛋,并特別注意安全,不能讓油濺到身上和臉上。

  5、嘗蛋

  讓幼兒品嘗雞蛋,體驗勞動后的快樂!

  6、討論:雞蛋還可以怎么吃呢?(打湯、炒蛋、鹵雞蛋等)

  活動延伸

  幫助幼兒區(qū)分生、熟蛋。生蛋(轉(zhuǎn)得慢),熟蛋(轉(zhuǎn)得快)。

幼兒小班雞蛋設(shè)計4

  目標(biāo):

  1、嘗試用比較完整的短句回答問題,知道小雞是雞媽媽的.寶寶。

  2、理解故事中小貓和小狗當(dāng)爸爸媽媽的趣事,體驗動物之間的親子之情。

  準(zhǔn)備:多媒體課件、小狗小貓圖片過程:

  一、出示圖片,引起興趣師:今天,小1班來了兩位動物客人,我們一起看看他們是誰?(出示小貓小狗圖片)客人們要為我們講一個有趣的故事。

  二、欣賞故事、理解內(nèi)容1、欣賞故事第一遍(播放PPT)重點提問:小狗和小貓,誰當(dāng)爸爸,誰當(dāng)媽媽?

  重點提問:他們找誰當(dāng)寶寶?他們喜歡這個寶寶嗎?

  2、第二遍分段欣賞故事重點提問:

  1)雞蛋變成了什么?

  2)它是誰的寶寶?

  3)應(yīng)該送它到哪兒去?

  三、第三遍完整欣賞故事重點提問:娃娃家沒了寶寶怎么辦?

  附故事:《雞蛋變娃娃》

  小貓當(dāng)媽媽,小狗當(dāng)爸爸。在路上看見一個大雞蛋,他倆說:"讓這個大雞蛋當(dāng)孩子吧!"媽媽親親,爸爸抱抱,摟著寶寶睡個覺。啊,雞蛋變小雞了!小貓、小狗笑著說:"哈哈,我們有孩子啦!"可這孩子是雞大嬸的呀!小狗和小貓就將小雞帶到雞大嬸那兒:"雞大嬸,孩子還給你。""謝謝你們,下回辦娃娃家,再讓小雞給你們當(dāng)娃娃。"

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