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【推薦】海洋生物作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的海洋生物作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海洋生物作文 篇1
前段時(shí)間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:
開(kāi)始了,從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水里,他們自由自在。瞧,一個(gè)跳躍,從水中竄出來(lái),把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對(duì)我們表示歡迎。
別以為它只會(huì)這些,它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······
海豚的`表演結(jié)束了,代替它的是調(diào)皮可愛(ài)的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢!像是在說(shuō):“哈哈,我的頂球水平怎么樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說(shuō):“它有口臭的!”海獅好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑!
可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著了,她竟然連救命都沒(méi)喊,在水中掙扎著。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著,這可把大家急壞了,怎么辦?危險(xiǎn)時(shí)刻,海獅挺身而出,不顧一切地沖下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場(chǎng)!
至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn),說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的,讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里!
海洋生物作文 篇2
暑假里,我們作文班組織了一次采風(fēng)活動(dòng),目的地是臨沂海洋世界主題公園。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸了?想想就興奮!一回家就開(kāi)始收拾東西,準(zhǔn)備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會(huì)有美人魚(yú)嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會(huì)穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動(dòng)得不得了。
盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著巴士出發(fā)了。路上,導(dǎo)游讓我們每人說(shuō)出一種海洋生物,每個(gè)人都興致勃勃的。導(dǎo)游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著問(wèn)題去參觀。
到了目的地,我們歡呼著,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒一呼而散,巴士上頓時(shí)空無(wú)一人。我一進(jìn)公園大門(mén),不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級(jí)旅游景區(qū),真是人山人海,讓我大開(kāi)眼界!我們首先進(jìn)入了錦鯉展區(qū)。從遠(yuǎn)處看,一條條錦鯉游來(lái)游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運(yùn)魚(yú)”,聽(tīng)說(shuō)可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,于是,我也悄悄地許了一個(gè)愿!許的什么愿可不能說(shuō),說(shuō)出來(lái)就不靈了!離開(kāi)“好運(yùn)魚(yú)”,我們進(jìn)入了食人魚(yú)地帶。那里的食人魚(yú)嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了夢(mèng)幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的;那種會(huì)變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長(zhǎng)裙在翩翩起舞,真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來(lái),我們又去了“海龜樂(lè)園”,那里的每一只海龜都是“異類”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個(gè)獨(dú)特的'名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來(lái),它的脖子很長(zhǎng),又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。
我們參觀完展區(qū)的海洋生物,就飛奔到美人魚(yú)劇場(chǎng)等候,能見(jiàn)到美人魚(yú)可是我一直以來(lái)的愿望!等候多時(shí),美人魚(yú)們終于出場(chǎng)了:她們擺動(dòng)著那色彩斑斕的魚(yú)尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動(dòng)人的美人魚(yú)表演,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛(ài)的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀眾們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,聚精會(huì)神地看著她們完成各種高難度動(dòng)作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場(chǎng),接著它們開(kāi)始表演高空頂球:兩個(gè)橙色的球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀眾們歡呼著,另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈,看到觀眾們給它鼓掌時(shí),它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標(biāo)準(zhǔn)的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過(guò)一浪的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們又去了海豹?jiǎng)?chǎng),可愛(ài)的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)海洋館了,我們又在門(mén)口合了個(gè)影才戀戀不舍地離開(kāi)。回來(lái)的路上,老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道海馬到底是魚(yú)還是馬?”知識(shí)面廣的同學(xué)立刻回答:“海馬是魚(yú)不是馬,它被稱為‘最不像魚(yú)但又確實(shí)是魚(yú)’的動(dòng)物!崩蠋熡謫(wèn)我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學(xué)回答道:“是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉(tīng)了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的采風(fēng)活動(dòng)不僅有趣,而且讓我學(xué)到了許多知識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)!
海洋生物作文 篇3
今天,自然法庭審理了一起特別的案件,案件的原告是全體海洋生物,而被告是人類。這個(gè)案件引起了整個(gè)生物界的關(guān)注,幾乎所有能到場(chǎng)的動(dòng)、植物都到庭旁聽(tīng)了案件的審理過(guò)程。
案件的審理開(kāi)始了,法庭內(nèi)一片寂靜。這時(shí),法官??自然女神雪倫克絲宣布開(kāi)庭。
首先,鯨魚(yú)家族的代表藍(lán)鯨向法庭陳述:“我們鯨魚(yú)雖然是哺乳動(dòng)物,但是我們世世代代生活在廣闊美麗的海洋里。我們本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,我們安定祥和的生活開(kāi)始遭到破壞。生活環(huán)境的惡化暫且不說(shuō),先說(shuō)人類對(duì)我們的親人、同伴的捕殺,一年中,你們?nèi)祟惒稓⒍嗌裒L魚(yú),你們自己計(jì)算的清嗎?你們販賣我們同伴的皮毛、血肉,以謀取暴利,把他們做成一道道你們認(rèn)為鮮美的菜,當(dāng)你們津津有味的品嘗的時(shí)候,你們有沒(méi)有想到我們失去親人,失去同伴的痛苦!闭f(shuō)到這里藍(lán)鯨的聲音有些哽咽。
雪倫克絲溫和的對(duì)藍(lán)鯨說(shuō):“你先休息一下吧,我們請(qǐng)下一位控訴人,海洋魚(yú)類!
話音剛落,一只滿身斑點(diǎn)的小魚(yú)走了出來(lái),它用清脆悅耳的聲音說(shuō):“對(duì)我們威脅最大的是我們生活環(huán)境的惡化。海洋本應(yīng)該是美麗清澈的,可是人類任意的.向海中排放生活垃圾,工廠更是將排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各種工業(yè)廢水,廢水中的各種毒素也隨之彌漫在海洋中,我們的許多同類因中毒而死亡。如今已有不少的海域不適合我們的生存了,若人類再繼續(xù)下去,我們將沒(méi)有棲身之所!
“好了,被告有什么話要說(shuō)?”雪倫克絲問(wèn)道!皼](méi)有什要說(shuō)的,我們接受海洋生物的指控;厝ヒ院,我們會(huì)立即采取措施,制止污染行為,還所有生物一個(gè)美麗的環(huán)境。”人類慚愧而又充滿信心的說(shuō)道。
“好,現(xiàn)在開(kāi)始宣判,責(zé)令被告人努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言,還大家一個(gè)美好的生活環(huán)境,并希望一切生物都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境!弊匀慌裱﹤惪私z大聲的宣讀著判決書(shū)。
海洋生物作文 篇4
在水里有一種魚(yú),它被稱為的海洋殺手稱號(hào)?它就鯊魚(yú)。
鯊魚(yú),在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚(yú),是海洋中的龐然大物。鯊魚(yú)的鼻孔位于頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的'接觸面積,鯊魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類,身上沒(méi)有魚(yú)鰾,調(diào)節(jié)沉浮主要靠它的肝臟。根據(jù)化石考察和科學(xué)家推算得知,鯊魚(yú)在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經(jīng)存在,至今外形都沒(méi)有多大改變,說(shuō)明它的生存能力極強(qiáng),人稱海洋“獵手”。
我們?cè)陔娪袄飼?huì)看到鯊魚(yú)吃人的場(chǎng)面。其實(shí),并不是所有的鯊魚(yú)都是可怕的海洋殺手。
在鯊魚(yú)家族中,軟骨魚(yú)綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側(cè)位。鼻孔具鼻口溝?谄綑M,上、下唇褶發(fā)達(dá)。上、下頜牙同型,每頜前、后牙異型,前部牙細(xì)尖,3~5齒頭;后部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位于眼后下方。
鼠鯊目又稱鯖鯊目,側(cè)孔總目中最大的一個(gè)目。包括現(xiàn)代的大多數(shù)種類。鰓孔5對(duì)。背鰭2個(gè),無(wú)棘,具臀鰭。眼無(wú)瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區(qū),4個(gè)不鈣化區(qū)無(wú)鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連于頭骨。被認(rèn)為較其他鯊類對(duì)人更有危害性,又稱食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區(qū),一般生活在開(kāi)放洋區(qū),但常會(huì)進(jìn)入內(nèi)陸水域。因有時(shí)會(huì)在未受刺激的情形下對(duì)游泳、潛水、沖浪的人,甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚(yú)類、海龜、海鳥(niǎo)、海獅、海船上所棄雜物等。
魚(yú)類怕鯊魚(yú),而鯊魚(yú)怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來(lái),有組織地圍攻鯊魚(yú),輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚(yú)的體側(cè)部。由于鯊魚(yú)骨骼是軟的,防護(hù)內(nèi)臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機(jī),直到把鯊魚(yú)的內(nèi)臟撞壞為止,往往鯊魚(yú)在一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)中很快斃命。
兇狠的鯊魚(yú)也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動(dòng)物,因?yàn)榛ⅥL的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動(dòng)。鯊魚(yú)一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會(huì)被虎鯨撕成碎塊吃掉。
鯊魚(yú)真有趣。
海洋生物作文 篇5
今天,是個(gè)讓我期待的日子,因?yàn)槲覍⑷ハ愀鄣暮Q蠊珗@玩。聽(tīng)說(shuō)那里的海洋生物很多,這樣一來(lái),我就能和海洋生物幾近距離接觸了。
來(lái)到了海洋公園,我們買好票,坐著纜車登上山。山上白云朵朵、樹(shù)木青綠、百花爭(zhēng)艷,似乎在歡迎我們。
我們先去了水母館,那兒的水母千奇百怪,顏色多變,有些是透明的,有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸
爺爺和姐姐都目瞪口呆?墒前职謱(duì)我們說(shuō):“孩子們,其實(shí)水母那美麗的外表后面可是隱藏著毒素的,許多人出于對(duì)水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們?cè)谙矚g的同時(shí)也要小心啊!”聽(tīng)了爸爸的話,我又進(jìn)一步了解水母了。
接下來(lái),我們還去了鯊魚(yú)館,那里的鯊魚(yú)很多,一個(gè)個(gè)恐怖的海洋殺手仿佛就像我們走來(lái)(有一面墻之隔),真是讓我們驚嘆不已;海洋館里的海洋生物是最多的,有:海龜、水蛇、水母、鯊魚(yú)和許多珍貴的魚(yú)兒,我發(fā)現(xiàn)海底世界如果沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、打打殺殺就真是太美妙了,我們要保護(hù)動(dòng)物,盡量做到不捕殺動(dòng)物,給它們完整、幸福的'家。
下一步就是去玩機(jī)動(dòng)游戲了,所謂機(jī)動(dòng)就是指過(guò)山車、海盜船等機(jī)械、驚險(xiǎn)的游戲。因?yàn)楹ε,我只玩了摩天輪和搖擺船,但這些都給了我不同、全新的感覺(jué)。
吃過(guò)午飯,就是去看海獅和海豚的表演了,當(dāng)我看到他們?cè)谟?xùn)養(yǎng)員的指揮下聽(tīng)話地為我們表演時(shí),我感覺(jué)到了它們的可愛(ài)與相處的親密。
最后就是坐登山電梯離開(kāi)了,登山電梯是世界第二長(zhǎng)的戶外電梯,它建于戶外、大樹(shù)灣的急流、集古村(一景點(diǎn))之間,能體現(xiàn)中國(guó)的精明技術(shù)的氣勢(shì)。
海洋生物作文 篇6
今天是陽(yáng)光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標(biāo)本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發(fā)。
我一邊走一邊想:“祖國(guó)的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會(huì)讓我大開(kāi)眼界!
進(jìn)了大門(mén),登上臺(tái)階,就看見(jiàn)走廊上有很多標(biāo)本鑲掛在墻上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,長(zhǎng)相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅(jiān)硬有剛毛,腹部軟弱,有五對(duì)步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼里生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺里的肉吃干凈,然后就鉆在空海螺里居住。不論到什么地方,它總是背著自己的“房子”走。我聽(tīng)了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點(diǎn)自私?”
沿著走廊往前走,我看到高高的.墻壁上掛著渾身長(zhǎng)刺的刺鲀標(biāo)本,整個(gè)體形呈球狀,看起來(lái)很象陸地上的小刺猬,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。
媽媽說(shuō):“紅珊瑚無(wú)論是用作裝飾品,還是擺設(shè),都很美,是價(jià)格昂貴的稀世之寶!蔽衣(tīng)了贊不絕口。
上了二樓,一抬頭便望見(jiàn)雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長(zhǎng),兩片貝殼張開(kāi),寬達(dá)一米,貝肉重達(dá)75公斤,整個(gè)貝殼重達(dá)220公斤,稱之“貝類之王”是當(dāng)之無(wú)愧。
墻上還掛著體形龐大的海龜標(biāo)本,最體長(zhǎng)大約1米,體重約700公斤,殼很堅(jiān)硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。
走出大門(mén),我戀戀不舍地離開(kāi)了標(biāo)本展覽館。參觀海洋生物標(biāo)本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個(gè)未知的世界,等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
海洋生物作文 篇7
在大海里潛水時(shí),倘若你向上一望,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一把把輕飄透明的傘,又如仙境中身披輕紗的仙女,美麗、神奇。猜猜這是什么?對(duì),海蜇!海蜇是備受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,營(yíng)養(yǎng)豐富。知道嗎?海蜇有一項(xiàng)很強(qiáng)的本領(lǐng),那就是能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)風(fēng)暴。每當(dāng)風(fēng)暴在遠(yuǎn)方開(kāi)始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時(shí)候,他們的打斗聲--8~10Hz的次聲波就會(huì)通過(guò)海水傳人海蜇的‘‘耳朵”,使之變?yōu)殡娒}沖而產(chǎn)生“聽(tīng)覺(jué)”,這時(shí)機(jī)靈的海蜇便會(huì)飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透過(guò)清澈的海水看到有一群海蜇,當(dāng)你把船輕輕靠近它們的時(shí)候,只聽(tīng)“刷拉”一聲,眨眼之間,一大群海蜇便無(wú)影無(wú)蹤!難道這次也憑著敏銳的“聽(tīng)覺(jué)”?可航船的次聲波很弱啊!這次,應(yīng)當(dāng)歸功于棲息在海蜇頭內(nèi)皺褶里的淡紅色小蝦。這些機(jī)靈的小是平時(shí)是在海蜇頭部周圍活動(dòng)的,一旦發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)頭,就迅速鉆進(jìn)海蜇的皺褶里,這等于給海蜇發(fā)了警報(bào)。小蝦與海蜇建立起默契的共生關(guān)系,小蝦肆意進(jìn)出海蜇身體,海蜇會(huì)逐它出境嗎?怎么會(huì)呢!海蜇可不忘本,對(duì)小蝦還好著呢。到營(yíng)養(yǎng)豐富的水域,海蜇總是讓小蝦先吃哩!
繼續(xù)往下潛,到了海底,在海底巖石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿?噢,可不要誤會(huì)是日常生活中人們用來(lái)吸水洗澡的那種。海綿是海里最原始的多細(xì)胞動(dòng)物。別以為原始便是低等,低等就等于無(wú)能?此迫崛醯暮>d可有一種堅(jiān)韌的看家本領(lǐng)---再生能為?說(shuō)起來(lái),海綿的.再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細(xì)小的一塊塊,拋入海里,每一塊小海綿都能自立成家并頑強(qiáng)地生存下來(lái)。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛,過(guò)篩,再投入海中,猜猜會(huì)怎樣?死了嗎?不會(huì)的,它們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)大海這可愛(ài)的家?這些“殘骸”,當(dāng)它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛5淖甜B(yǎng),便會(huì)以極快的速度,在幾天內(nèi)恢復(fù)元?dú)猓『>d顆;ハ嗑酆,湊啊湊,仿佛發(fā)酵的饅頭膨脹著,由此形成若干小海綿。又一次,強(qiáng)烈的求生意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來(lái)的呢?其實(shí)它也沒(méi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它的身體內(nèi)外只有兩層細(xì)胞,細(xì)胞間沒(méi)有精細(xì)的分工,只是原始的分化;每個(gè)細(xì)胞的任務(wù)都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動(dòng),因而每個(gè)細(xì)胞的獨(dú)立性很強(qiáng),適應(yīng)能力也很強(qiáng),所以它不怕千刀萬(wàn)刃,即使粉碎了,也能用最簡(jiǎn)單的方式求生存,F(xiàn)在回來(lái)看看這“再生之王”,五彩繽紛,倔強(qiáng)地附著在粗糙的巖石上,形如英雄站在高崗上放眼遠(yuǎn)眺,頗有王者之風(fēng)。
知道嗎?海底還有利用毒液把魚(yú)殺死,繼而吸食魚(yú)肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為海洋“活化石”的石,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)色血液……海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú),笨重的海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú),笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú)……看似平凡,卻處處充滿奇特、處處充滿奧妙。她吸引著我們駕馭著知識(shí)之船駛往求知的航道,朋友,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
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