實(shí)用的我的舞蹈之路作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的舞蹈之路作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞蹈之路作文 篇1

　　舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　小時(shí)候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕�；氐郊椅乙沧尠謰尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。于是就這樣，我的舞蹈之路開始了。

　　教我舞蹈的是一個(gè)嚴(yán)肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

　　這時(shí)我才知道原來舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的.上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴(yán)肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認(rèn)真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我，讓我堅(jiān)持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強(qiáng)忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì)了壓腿這個(gè)大工程。

　　倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當(dāng)我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因?yàn)槲遗滤さ降厣�，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節(jié)課對我們說的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因?yàn)樗鼉?yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水�！毕氲竭@，我心中仿佛熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

　　光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過去了，我的舞蹈也隨著時(shí)間的長久在一步一步的進(jìn)步。

　　雖然現(xiàn)在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向。

我的舞蹈之路作文 篇2

　　酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓(xùn)練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個(gè)遍。

　　還記得三年級時(shí)，我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人獨(dú)舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。

　　時(shí)間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復(fù)練習(xí)，把當(dāng)天老師編的動(dòng)作全部連貫的記下來。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，幾百次，那段時(shí)間在夢里都是舞蹈動(dòng)作。

　　經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內(nèi)心有一陣陣的小激動(dòng)�？墒�，在這時(shí)，舞蹈老師卻說音樂超時(shí)了，需要重新剪輯，動(dòng)作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動(dòng)作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個(gè)酸啊！

　　每當(dāng)寒暑假，同學(xué)都計(jì)劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課，如果有演出，還得再增加排練時(shí)間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機(jī)前看春晚，而我卻獨(dú)自一人在房間里跟著音樂節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。

　　春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅(jiān)持了下來。

　　除了練習(xí)的苦，還有就是傷痛時(shí)的酸了。有一次，課前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時(shí)感覺到一陣撕心裂肺的痛……當(dāng)時(shí)，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請個(gè)假，接下來的排練不參加了�？墒怯幸幌�，這是集體舞，我不參加，會(huì)影響大家的排練……接下來的排練中，每一個(gè)動(dòng)作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！

　　每一次站在舞臺上表演時(shí)，當(dāng)所有的`燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)；當(dāng)聽到一陣陣掌聲不絕于耳時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。當(dāng)我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時(shí)，以前教過我的老師們對著她們的學(xué)生說我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個(gè)甜！

　　在舞蹈之路上，經(jīng)過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。

我的舞蹈之路作文 篇3

　　舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。

　　三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時(shí)而伸時(shí)而曲，動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會(huì)現(xiàn)場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學(xué)跳舞�！�

　　令人開心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時(shí)候，媽媽還特地為我準(zhǔn)備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當(dāng)我換好舞蹈服，準(zhǔn)備沖進(jìn)舞蹈室時(shí)，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨目蘼暎�我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。

　　哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。

　　一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個(gè)個(gè)都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，把雙腿張開得很直，然后使勁地往下壓。此時(shí)，我像只受了小花鹿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……媽呀，下一個(gè)就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準(zhǔn)備雙眼一閉時(shí)，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強(qiáng)忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點(diǎn)想放棄。

　　不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準(zhǔn)備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關(guān)斬六將，最終挺進(jìn)了決賽！為了我們的目標(biāo)——全國舞蹈比賽金獎(jiǎng)，我們每一個(gè)隊(duì)員，不停地?fù)]灑汗水。果然，功夫不負(fù)有心人。我作為代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒白費(fèi)！

　　有了當(dāng)初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈室充滿了我們的`笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時(shí)，我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會(huì)兒像無憂無慮的小鳥，一會(huì)兒像隨風(fēng)搖擺的小樹，一會(huì)兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點(diǎn)頭。我們都認(rèn)為我們能首戰(zhàn)告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。

　　我一定會(huì)拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機(jī)里或舞臺上，看到了一個(gè)長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

我的舞蹈之路作文 篇4

　　我很小的時(shí)候，看到電視上演員們跳著優(yōu)美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名舞蹈演員。

　　記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班。那時(shí)，我隨媽媽去路橋文化館學(xué)舞蹈，迎接我們的是一個(gè)漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。

　　剛練習(xí)舞蹈時(shí)，老師讓我們練壓腿。這個(gè)動(dòng)作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺很吃力。看到別的'同學(xué)都那樣用心，我也堅(jiān)持了下來。接著，老師又教我們踢腿、前后側(cè)翻、“燕子尾巴”等高難度動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)練習(xí)，加以鞏固。

　　練了一段時(shí)間后，我感覺腰酸腿痛，體力不支。當(dāng)我正要放棄學(xué)舞蹈時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“蒙蒙，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習(xí)中成長起來的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。腰酸了，我挺住了，繼續(xù)練習(xí)；腿痛了，我忍一忍，仍繼續(xù)練習(xí)。

　　就這樣，經(jīng)過一番努力，我的舞蹈基本功大有長進(jìn)，老師也不止一次地表揚(yáng)我。后來，我還在學(xué)校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎(jiǎng)，這使我對學(xué)舞蹈有了足夠的信心。

　　回想自己的學(xué)舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學(xué)舞蹈一樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。

我的舞蹈之路作文 篇5

　　正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個(gè)道理：取得好的學(xué)習(xí)效果，就是對學(xué)習(xí)的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面，但更加重要是還在于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺。當(dāng)你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會(huì)學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當(dāng)中就會(huì)有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習(xí)，對于我來說是舞蹈。

　　很小的時(shí)候，從電視、雜志中會(huì)經(jīng)常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精致的濃妝，邁著優(yōu)雅的.舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng)，又好似凌波微步、足下生蓮好美！

　　所以從那時(shí)起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！

　　從憧憬舞蹈到學(xué)習(xí)舞蹈，再到練習(xí)，似乎每時(shí)每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。

　　時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經(jīng)八年多了。這些年來，我學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現(xiàn)在我又開始學(xué)新的舞蹈了。

　　這一次的名字很好聽，是屬于自己的獨(dú)舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著，好美。五天后，我也輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。樂聲悠揚(yáng)，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉(zhuǎn)中停下，留下一個(gè)美麗的背影。

　　舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我?guī)�來的很多感悟。曾�?jīng)在我對未來迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應(yīng)該以一種曠達(dá)的心態(tài)看待萬事萬物，也要認(rèn)真地走好每一步，這樣人生才不會(huì)留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅(jiān)持，那是對自己的信念的一種堅(jiān)持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì)改變自己去附和眾人；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨(dú)并不孤獨(dú)。

　　也因?yàn)橛辛宋璧肝也虐l(fā)現(xiàn)自己原來從不曾放棄一直擁有。

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