【熱門】特殊的禮物作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的禮物作文 篇1

　　早上，我們把小組的作業(yè)整整齊齊的放在桌子上，老師說(shuō)，這次誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得最好，要送給他一份特殊的禮物，我對(duì)自己的作業(yè)很有把握。

　　下午第2節(jié)課，老師終于說(shuō)出了那位同學(xué)的名字張心語(yǔ)，我聽(tīng)了臉一下子變熱了，當(dāng)老師讓我們看了張心語(yǔ)的作業(yè)，我感到非常慚愧。

　　老師拿出她那份最特殊的.禮物，吻了張心語(yǔ)一下。接著老師又吻了兩個(gè)同學(xué)看著老師吻那3個(gè)同學(xué)，我心想，我下次一定要把作業(yè)寫(xiě)好，得到老師那份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇2

　　今天是教師節(jié)，小朋友們都給老師送上了不同的禮物。小紅送給老師一個(gè)大大的蛋糕；小林送給老師一支漂亮的`鋼筆；小明送給老師一個(gè)非常特殊的禮物，一張100分的卷紙。

　　老師看著這些禮物，特別激動(dòng)，她開(kāi)心地說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，謝謝你們！這是我收到的最特殊的禮物，老師希望你們用滿意的成績(jī)來(lái)感謝你們的爸爸媽媽！”

特殊的禮物作文 篇3

　　丁零零，丁零零……上課了，周老師像一名運(yùn)動(dòng)員一樣跑上講臺(tái)，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我送同學(xué)們一件禮物，但是要你們自己找，禮物分別在休息室、教室和走廊，十分鐘必須要找到！”說(shuō)完，周老師就坐在陽(yáng)臺(tái)喝水去了。

　　我像火箭一樣沖出了教室，來(lái)到休息室，在休息室里，我左爬爬，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又去教室里，像游泳一樣倒在地上，看看我的桌里和桌底有沒(méi)有禮物，結(jié)果也沒(méi)有禮物。我又站起來(lái)跑到走廊看了一下，也沒(méi)有。

　　突然，媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“黃家銳，快來(lái)！”我趕了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)信封，我拿過(guò)信封，輕輕地撕開(kāi)一條小口，一看有六塊一毛錢和一封信，上面寫(xiě)著：

　　家銳：世間萬(wàn)物最怕的'就是“認(rèn)真”二字。你有時(shí)候很認(rèn)真，寫(xiě)出的字很漂亮，有時(shí)候有點(diǎn)懶，完全變了一個(gè)人。把內(nèi)心的小性子去掉，穩(wěn)定發(fā)揮！

　　看了這封信，我下定決心，一定要端正態(tài)度，做一個(gè)認(rèn)真的“黃小胖”。

特殊的禮物作文 篇4

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ�和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。

　　這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。

　　雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的.感覺(jué)好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……

　　父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。

　　我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。

　　感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……

特殊的禮物作文 篇5

　　我要算是中國(guó)很有名的一個(gè)搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來(lái)就會(huì)跳的——馬小跳。

　　今天，我和路曼曼一起來(lái)到學(xué)校，心情無(wú)比愉快。一上課，老師就給我們布置了個(gè)人物：自己親手給好朋友做一個(gè)紀(jì)念品了。聽(tīng)著老師的話，我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)奇特的想法，那就是做一個(gè)“馬小跳自畫(huà)像模型”送給路曼曼。

　　我激動(dòng)地整節(jié)課都沒(méi)好好聽(tīng)，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來(lái)。

　　回到家，我拿起彩筆和紙，就開(kāi)始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個(gè)面分別畫(huà)上我不同風(fēng)格的自畫(huà)像，一是文學(xué)人，二是頑皮人，三是跳人，這三個(gè)自畫(huà)像雖然畫(huà)的`不是那么帥，但是也不會(huì)毀了我的那顆“帥心”��！

　　輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級(jí)跳功，跳了兩尺高。下面開(kāi)始第二步——安裝彈簧。

　　我拿起三個(gè)小彈簧，在每個(gè)角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來(lái)，不過(guò)，看起來(lái)為什么那么輕呢？我想了一會(huì)，知道了，這個(gè)三角體里面沒(méi)有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來(lái)。我在家里的倉(cāng)庫(kù)找到了幾個(gè)吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個(gè)鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書(shū)桌上朝下放，一到地上就跳了起來(lái)，跟電動(dòng)的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會(huì)一直跳。這才算是大功告成。

　　第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校，不過(guò)和同學(xué)們一比，我的自畫(huà)像就成了最后一名。不過(guò)我送給路曼曼的時(shí)候，她也沒(méi)有說(shuō)我的不好，還說(shuō)讓我以后努力畫(huà)畫(huà)，這樣才會(huì)更完美。

　　上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰(shuí)的禮物和禮物是什么，我第一個(gè)舉起了手�？衫蠋焻s叫到了路曼曼，我也高興極了，因?yàn)槲宜投Y物的人就是路曼曼。她站了起來(lái)，落落大方地說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽(tīng)說(shuō)的這么好，她就讓路曼曼拿出來(lái)讓同學(xué)們看，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺(tái)，給同學(xué)們做示范。只見(jiàn)她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來(lái)，說(shuō)是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意，不過(guò)也批評(píng)了我的自畫(huà)像畫(huà)得不夠精美。

　　那天的我才是最開(kāi)心的，那天的我才是最快樂(lè)的，那天的我才是最成功的。

特殊的禮物作文 篇6

　　今天是三八婦女節(jié)，我想給媽媽一份特殊的禮物。

　　我坐在沙發(fā)上，冥思苦想，就是想不出來(lái)要給媽媽什么禮物。我眼前突然一亮，想給媽媽洗一次腳。

　　就在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我連忙把媽媽拉到沙發(fā)上，把她的鞋脫下來(lái)，接著又把襪子脫了下來(lái)。

　　我拿出洗腳盆，放在水管上，打開(kāi)水龍頭，打了一盆不冷也不熱的水，慢慢地向沙發(fā)走去。然后把媽媽的腳放入水中。

　　我拿著媽媽的腳，反反復(fù)復(fù)地搓著。媽媽明白了我的意思，勞累了一天的疲勞，馬上消失了。

　　我摸著媽媽粗糙的腳，仿佛感受到了媽媽平時(shí)的艱辛和勞苦。我慢慢地把媽媽的腳拿出來(lái)，用布擦干。

　　我回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了，不由的驚了一下，過(guò)了好久，才緩過(guò)神來(lái)。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你送給媽媽的`禮物，我非常喜歡�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　媽媽，我愛(ài)您！

特殊的禮物作文 篇7

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗�包含了�?dòng)人的故事。

　　早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的`想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣�！�

　　爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

　　我聽(tīng)到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！

　　此時(shí)我的父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說(shuō)：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開(kāi)始！”接下來(lái)是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)。第二項(xiàng)“父愛(ài)”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見(jiàn)爸爸在過(guò)去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這樣的生日顯著，家里真的很開(kāi)心。”

　　這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！

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