精選身邊的人物作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的身邊的人物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的人物作文 篇1
在我們身邊,有許許多多的小人物,他們很平凡,甚至卑微。雖然他們不像孔繁林那樣高大,但也有著偉大的精神,而我就認識一個。他就是蓉湖校區(qū)的保安叔叔。
那天,雨照樣淅淅瀝瀝地下著。當我走到學校那條小路對面的時候,我驚呆了:連續(xù)幾天的大雨,雨水淹沒了整條小路,足足有膝蓋那么深。這可如何是好?外婆看到了這樣的情景,無奈地說:“我背你過去吧!薄翱墒悄惚车脛游覇?”我擔心地問!皯摽梢。”說完,她就示意我上來。外婆剛把我背起,還沒有邁開步子,就突然滑到了。我們倆重重地摔在了地上,身上又是泥又是水,狼狽不堪。正在我們一籌莫展的`時候,學校的保安向我們招手,大聲說:“讓我來背她吧!闭f著,他捋起褲子和袖子,深一腳淺一腳地走了過來。我看著他,瘦削的身材,臉上掛著笑容,皮膚黝黑。他走到我的面前,笑著對我說:“不要著急,我來背你!甭犃诉@句話,我覺得心一下子平和了許多。保安叔叔蹲了下來,拍了拍背,說:“上來吧!蔽倚⌒囊硪淼嘏懒松先ィ0渤粤Φ卣酒饋,慢慢地向對面走去。雖然路不長,但是我看到保安叔叔額頭上的汗一點一點地滴下來,他卻顧不上擦一擦。我伏在叔叔的背上,心想:保安叔叔真是太辛苦了,雖然在別人眼中保安這個職位是那么得微不足道,但是他們卻在平凡的崗位上默默地奉獻!走到對面,他把我放下,我都沒有來得及跟他道謝,他便又去幫助其他同學了。我看著他的背影,心里感動極了。
小人物雖然小,但他們在崗位上默默奉獻,盡職盡責。雖然我已經(jīng)不在蓉湖校區(qū)了,但每當下雨天時,我總會想起那位保安叔叔。
身邊的人物作文 篇2
算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日若飛絮!}記
雪花飄飛的一天,我與往常一樣,在路上走著。人們把自己裹得嚴嚴實實的,戴著帽子,打著雨傘,口中呼出的氣,好像裊裊炊煙,盤旋消失在空中。
這種情形,在上海,是極少見的。
前方是一條小馬路,紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯,我不由得停下了腳步。
風雪又緊了?罩械狞c點雪粒,已變成柳絮般的雪花,在北風中飄落。我打了和寒噤,將領子拉高了一些,掩住嘴,只露出眼睛鼻子。我有些急,無奈地掃視了同行的人群,多數(shù)或看著手機,或直直地瞪著燈,好讓它快點變綠。唯有一人,頭戴棉帽,腳穿塑膠套鞋,一刀刀的風劃破了身上灰黑的外衣,刻出了遍布溝壑的面龐,在上海顯得與都市氣息格格不入。
燈死寂一般的紅,讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動——一些年輕人不安地原地踏起步來,還有絮絮的雜語聲,好像在議論著什么。我看了看這條小路,上面一輛車也沒有。一股奇怪的念頭牽動著我,讓我邁開步子。怎么能闖紅燈?太不應該了!想到這里,我卻停下來。那怪人靜靜地看著天,神色平靜,還帶著淡淡的笑容。
一個人顫抖著走了一步,又是一步。他正向另一端走去,隨即步子便輕快了起來。我不禁為這個吃螃蟹的人捏一把汗,可是見他安然走過,我的心又動搖了:走過去,就走過去了,怕什么呢?況且已經(jīng)有人這樣做了,還會有什么事?但心中另一個念頭說:你看,只有多少人過去了?燈還紅著呢!
我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞,又有不少人躍躍欲試,過了馬路。這給了我莫大的信心,便也走了過去。
原以為在我之后已無人,可是掃視左右,仍不見那個怪人。我奇怪了,又回頭去找。果然,他還一個人孤零零地站在那頭。不過,他拿著一根煙,悠閑地抽起來,不時用手拂去身上的積雪,總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過在多數(shù)人看來,這似乎是個笑柄,像小丑樣滑稽。
終于迎來了期待已久的綠燈,他這才迅速地過了這條小路,輕輕掐滅煙頭,投入垃圾箱中。他經(jīng)過我時,我感受到身上一陣溫暖。在這個社會中,這樣的`人可是罕見哪!
在生活富足安定的今天,人們皆以物質為樂!肮秩恕辈⒉弧肮帧保m在物質上并不很富裕,或許僅能維持溫飽,但正因為他有著“循規(guī)蹈矩”的高尚之心,在他過馬路的那一小段時間,他是最富有的人。(公眾號:我們555666)
身邊的人物作文 篇3
我特別喜歡面食,在我們小區(qū)大門口有個賣燒餅的。
那個男人,大約五十歲左右,不高不矮,面龐總是紅通通的,鼻尖兒也泛著紅暈的光,有趣的是他的眼睛周圍,眉毛和憤怒小鳥一模一樣,向下傾35度,從上至下越來越深,而上部卻淡的很,眼旁就幾道魚尾紋,但是魚尾紋的左側有顆黑痣,特別顯眼。
我喜歡去他那兒買早餐,而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭,叫我買三個餅,我利索地向樓下蹦去,零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起,頓時覺得樓梯道好長好長。每次到門口,他好似很早就到了,太陽還是剛睡醒的.樣子,欣欣然張開了眼,滿是橙紅的。我向他要了三個燒餅,兩甜一咸,“好嘞!彼肢E的聲音叫醒著朦朧的太陽,一下子精神多了,慢慢升起,周圍開始有了黃暈,說完便熟練地抽出一個白色的食品袋,一面套著手,另一面直接伸向爐子深處,身體像下面傾,直到貼到一個熱乎乎的面餅,再取上來。我經(jīng)常來,早就看慣了,可每次都暗暗生出一股念頭:難道就不燙手嗎?他若無其事地又拿出一個甜餅,又再拿出了個咸的,便笑著將袋子遞給我,說了句:“燒餅要趁熱吃!蔽医舆^袋子,笑了笑,一眼眨巴過去,他手上一層層厚實的老繭印在上面,霎時間,心中好似被什么觸動一下,便道了聲謝,轉身離開。
一聲好嘞,一手燒餅,一臉笑容,溫暖著塵世。
身邊的人物作文 篇4
在我印象里,上課時的教室是沉默的,除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外,剩下的只有沉默——可是,一年前我發(fā)現(xiàn)原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”!從此,上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅,對吧?”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下,黝黑的皮膚也并不光亮,反倒顯得有些黯然;銅鈴般的大眼好像會說話,即使笑容滿面但也十分犀利,如同一把利劍,趁你不注意就刺到了眼前。還好,是有驚無險!扁平的嘴唇總是微微張開,像是有說不完的話語,至于耳朵,不大不小剛剛好,但耳后那塊寶地似乎經(jīng)常被蚊蟲光臨,紅腫的一塊緊貼在皮膚上,猶如一貼膏藥粘著,死死不放!班牛 蔽倚χ卮鹚。雖然表面很平靜,但心里卻想:過了一個星期再記不住,那真是連魚都不如!
巧了,還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會,結果到我這兒以后,眼睛直愣著,那雙會說話的發(fā)紫的嘴唇好像被石頭堵住了,在這時微微顫動著,我心想:不會是中毒了吧!我這么關心他,哪知他自信滿滿地喊一句:“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動,聽到同學們的笑容暗示后,他立馬改口:“劉佳悅!”結果引來的是全班的哄堂大笑與我的內心獨白:誰給你的勇氣和自信?
俗話說:“時間是最好的良藥。”因此,所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記,任風吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個小秘密——方老師是我“媽”,至于為什么,那還要從上個學期期中考試后講起了。
方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽,而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中,要知道,信里沒少說關于他的話。于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師,也因為他驚人的長相使我不敢見他,連平常問個題目,交個作業(yè)都要混在人群中的行動讓他發(fā)生了巨大的變化。
也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離,所以,他便變成了我的“后媽”。
也因為這樣,每次即使在公共場合心里也會有一股叫“媽”的`沖動。因為在這種時候,他的瞪眼也會發(fā)散出慈祥的目光,點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來,真的有媽媽的味道!
教室里的河東獅吼,走廊上微微響起的小調,樓梯間矯健的步伐,數(shù)學作業(yè)本上閃現(xiàn)的紅筆筆尖,無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”!
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