【精選】快樂(lè)的五一作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的五一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的五一作文 篇1
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰顺鋈ビ瓮��！叭ツ睦锬�？”我好奇地�?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ソ方Ｑ笫澜缤姘�！”我們�?tīng)了非常高興。
來(lái)到海洋世界，我迫不及待地跑了進(jìn)去。來(lái)到二樓，我們穿過(guò)海洋隧道，走進(jìn)美人魚(yú)的劇場(chǎng)，觀看了美人魚(yú)與王子的故事。接著我們又來(lái)到了三樓，映入眼簾的是美麗的水母宮，漂亮的桃花水母在圓柱形魚(yú)缸里游來(lái)游去。接著，又來(lái)到了四樓，我們用奶瓶喂了魚(yú)，又摸了鱷魚(yú)的.尾巴，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)！
最后，我們?cè)谝粯�，欣賞了雜技《空中三絕》與海獅、海豚表演。玩遍了整個(gè)海洋世界，我依依不舍得離開(kāi)了。
快樂(lè)的五一作文 篇2
快樂(lè)的五一節(jié)！快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)！我國(guó)重要節(jié)日之一，然而，在20xx年5月1日是我出生的日期。所以我很喜歡這個(gè)節(jié)日。
今天我們家后面有一個(gè)朋友過(guò)生日，我也去了他再次是12周歲生日也請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)。我在那里見(jiàn)了兩個(gè)老同學(xué)，我都忘記他們叫什么名字了。要不是有人提醒我，我似乎早把他們忘了哪里去了。他們是我原來(lái)那個(gè)學(xué)校的朋友。我們玩的很好，也是比較知心的朋友。我給他們說(shuō)我也快過(guò)生了，你們送我些什么？他說(shuō)下個(gè)星期六送我100個(gè)生日小禮物。哦！我頓時(shí)感覺(jué)自己真的是好開(kāi)心。還有一個(gè)同學(xué)他們家原來(lái)是養(yǎng)妻子的�，F(xiàn)在養(yǎng)豬，然后她說(shuō)她們家的狗下了，給我兩個(gè)小黃狗。畢竟我很喜歡狗狗。我要回家吃飯了，就這樣和知心的`老朋友分開(kāi)了。也不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)一次面。有些時(shí)候我做夢(mèng)的時(shí)候都能夢(mèng)見(jiàn)它們也許是我對(duì)他們的思念過(guò)度了吧，我感覺(jué)很傷心，因?yàn)檫@個(gè)星期我去的時(shí)候他們沒(méi)去？是上次我和他們約定的小地方。雖然現(xiàn)在在新學(xué)校又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但是我感覺(jué)還是沒(méi)有原來(lái)的朋友好。我現(xiàn)在真的是很想再去原來(lái)的學(xué)校上一節(jié)課。讓自己感覺(jué)自己又回到了那個(gè)學(xué)校高興一下。不過(guò)我現(xiàn)在聽(tīng)他們說(shuō)那學(xué)校換老師了。
快樂(lè)的五一節(jié)！快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。真快樂(lè)呀！但是還是有一點(diǎn)感慨的。
快樂(lè)的五一作文 篇3
“五一”，一提到這個(gè)節(jié)日同學(xué)們肯定立馬想到——放長(zhǎng)假。
放長(zhǎng)假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長(zhǎng)河玩。
我們?cè)缭绲仄鸫�，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了蘭溪。我們的車(chē)駛?cè)肓司皡^(qū)停車(chē)場(chǎng)，然后去買(mǎi)票。站在洞前，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，將人坐車(chē)的疲勞給沖刷掉了�？粗按a頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時(shí)從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見(jiàn)船來(lái)了，不管三七二十一，爭(zhēng)先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見(jiàn)人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們，我喃喃自語(yǔ)：“再見(jiàn)，我們先走了，祝你們?cè)琰c(diǎn)等到船�！�
穿進(jìn)洞中，河面上泛著輕舟，水面劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，船槳抵住巖壁，經(jīng)常會(huì)發(fā)出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對(duì)我們的呼喚：“快進(jìn)來(lái)吧!這里有你們最渴望的美景。”每一下都是那么清脆，每一下都是那么的利落。我們低頭穿過(guò)了“禮貌巖”，繼續(xù)向前行駛，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門(mén)峽”。過(guò)了這龍門(mén)峽，我們來(lái)到了一片梯田——“水漫金田”，我數(shù)了數(shù)，它一共有17層31個(gè)丘。再向里去，可以看到一對(duì)乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚(yú)，所以名為“雙魚(yú)對(duì)哺”。有游客打趣說(shuō)是一對(duì)情人魚(yú)。接下來(lái)我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上，我們見(jiàn)到了洞內(nèi)的鎮(zhèn)洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實(shí)它是一座高2.8米，直徑1.8米的`鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國(guó)的稀世瑰寶。這雪鐘傳說(shuō)千年才能敲響一次，用來(lái)召集各路神仙集合，聆聽(tīng)如來(lái)佛法。讓我們留戀的還有“盤(pán)龍古潭”，那里面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因?yàn)橛辛诉@兩條小龍而顯得生氣盎然。
走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒(méi)有勞動(dòng)人民來(lái)建設(shè)祖國(guó)，哪兒來(lái)這么美麗的地方，勞動(dòng)人民的心比地下長(zhǎng)河的景色更美!
快樂(lè)的五一作文 篇4
盼望已久的五一勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假終于到來(lái)了，不愧是勞動(dòng)節(jié)，爸爸去單位加班，媽媽又要幫哥哥姐姐們補(bǔ)習(xí)功課，我只好被爸爸媽媽送到鄉(xiāng)下的姥姥家。
鄉(xiāng)下的人們都喜歡吃婆婆丁，因?yàn)槠牌哦∧芟字尾�。姥姥家的婆婆丁吃完了，所以我決定和姥姥到樹(shù)林里去挖婆婆丁。這還是我第一次去鄉(xiāng)下的小樹(shù)林，走了大約半小時(shí)才到達(dá)目的地。樹(shù)林里的.空氣可真新鮮�。〉厣系男〔輨倓偘l(fā)芽，嫩綠嫩綠的；高大挺拔的大樹(shù)矗立在那里，就像一排排站崗的哨兵。我不禁為大自然的美好而贊嘆！正當(dāng)我沉浸在大自然的美景中，姥姥突然打斷了我，我們開(kāi)始吧！姥姥首先教我認(rèn)識(shí)婆婆丁，在田地、路邊、草地等地方隨處可見(jiàn)，有的婆婆丁才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，像一顆顆野草，它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，有的中心還有一個(gè)小花苞。我用小鏟子小心翼翼的把婆婆丁一個(gè)個(gè)挖出來(lái)，抖了抖泥土就放進(jìn)筐里，一會(huì)兒的功夫，我和姥姥就挖了滿滿的一大筐，看著我們的勞動(dòng)成果，開(kāi)心極了。
晚上，我把婆婆丁帶給辛苦工作一天的爸爸媽媽?zhuān)粗职謰寢尦灾矣H手挖的婆婆丁，我心里美滋滋的。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，這是我過(guò)得最有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。
快樂(lè)的五一作文 篇5
今天，我一直悶悶不樂(lè)，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來(lái)個(gè)以牙還牙，可是哥哥不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門(mén)說(shuō)：“瞧你弟弟，故意打了我兩個(gè)碗。哎，真拿他沒(méi)辦法�！甭�(tīng)了姥姥的話，我想：弟弟干了壞事，應(yīng)該受到懲罰；怎么懲罰他呢？對(duì)了，整一整他。
我跑到院里，對(duì)弟弟說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看看你會(huì)不會(huì)。1+1這道題難不難？”
“不難�！钡艿芎敛华q豫地拍著胸脯說(shuō)。
“哈哈！你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所？”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像個(gè)害羞的`小姑娘。
我突然驚叫一聲，向后退了幾步。
“弟弟，你快看你腳上�！�
弟弟驚奇地低下頭向腳上看。
“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。
他還沒(méi)明白怎么回事，繼續(xù)看他的腳。
“二——鞠——躬！”
這時(shí)他才回過(guò)味來(lái)，舉起拳頭向我砸來(lái)，我急忙一閃身，逃進(jìn)屋里。趴在窗臺(tái)上，眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)弟弟說(shuō)：“嘻嘻，我不和你開(kāi)玩笑了，你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題�！�
“你有綠豆高嗎？”
弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說(shuō)：“我沒(méi)有綠豆糕�！�
我忽然大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說(shuō)：“我有綠豆高。”我做了個(gè)鬼臉，對(duì)他說(shuō)：“你怎么只有綠豆高呀！周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了快樂(lè)的五一。
快樂(lè)的五一作文 篇6
今年的五一節(jié)，我過(guò)得非�？鞓�(lè)。因?yàn)榘职謰寢寧胰チ私彼恰某�。我們�(cè)诋?dāng)?shù)刈钪慕虡?lè)園里流連忘返。一進(jìn)姜堤樂(lè)園，迎面先看到的是老年秧歌隊(duì)的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。向右一轉(zhuǎn)，就是“怡綠園”，里面的假山設(shè)計(jì)得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……
我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂(lè)得像個(gè)蜘蛛俠，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天，我還學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景，你說(shuō)高興不高興？翻過(guò)假山，我們來(lái)到亭臺(tái)畫(huà)廊里，這里有許多民族風(fēng)情，亭臺(tái)也設(shè)計(jì)得別具一格。最吸引人的是匠心獨(dú)具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢(shì)滑下時(shí)，另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來(lái)回使用，很好玩的。還用類(lèi)似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復(fù)�？梢�(jiàn)設(shè)計(jì)師的確下了很大功夫。我希望長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的設(shè)計(jì)師，爸爸媽媽聽(tīng)了連聲稱贊。接著，我們又參觀了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國(guó)大鱷魚(yú)和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥(niǎo)……
我高興的一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。出了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng)，有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的'催促下，我又來(lái)到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂(lè)園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門(mén)口，小廣場(chǎng)上有一些賣(mài)奧運(yùn)福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運(yùn)五環(huán)呢。最后我們?cè)诖箝T(mén)口合影留念，我依依不舍得離開(kāi)了姜堤樂(lè)園，離開(kāi)了水城聊城�；氐郊液筮�在不斷回想這個(gè)快樂(lè)的五一呢。簡(jiǎn)評(píng)：小作者以行蹤為序，清晰詳盡地寫(xiě)出了景點(diǎn)內(nèi)容，給人以身臨其境之感。作文需從生活中來(lái)到生活中去，這篇習(xí)作就是一個(gè)很好的例子。有了豐富的生活，我們的學(xué)生就不會(huì)無(wú)話可寫(xiě)。
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