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有關(guān)舞蹈的作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文400字 篇1
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的`字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
舞蹈的作文400字 篇2
“哈哈……”誰的笑聲那么爽朗？“我來，我來，我來……”快點(diǎn)和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個小游戲——翻繩，老師說：“誰要上來試一試？”剛說完臺下就爆發(fā)出“我來，我來……”的聲音，老師有點(diǎn)為難了，心想：是誰呢？在這時小伊說：“老師還是我來吧�！彼謱δ切┏靶λ娜苏f：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺。
又說：“誰是小伊的對手呢？”小鑫心里起了小心思，說：“我來挑戰(zhàn)小伊�！比缓蟠髶u大擺地走上臺，信心滿滿地接過老師手中的線�？墒莿傄唤舆^，“砰”的一聲，小伊手中的'線亂了，臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說自己很厲害呢……”整個教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線，小鑫說：“不是你手技不行，而是我給你下了一個小套路哦！”
最后每個同學(xué)或者小組又試過了，有時哈哈大笑，有時會爭論聲不止，熱鬧的場面還在繼續(xù)……
你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！
舞蹈的作文400字 篇3
有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那么美麗，我獨(dú)自踏上尋秋之旅。聽！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹，這老樹像一位頑強(qiáng)的'老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節(jié)奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節(jié)奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨(dú)自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪里，但我相信它一定能把秋來了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
舞蹈的作文400字 篇4
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是第六個年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中，一進(jìn)教室，老師就催促說：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們今天要學(xué)習(xí)新動作，同學(xué)們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當(dāng)然是矮個子里的。老師把整套舞蹈動作分解之后詳細(xì)給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個非常嚴(yán)厲的老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的`讓我們在課間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個游戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。
課間總是很短暫的，不一會兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然后大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恒，沒有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí)，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，一定能讓自己到達(dá)金色彼岸，舞蹈是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。
舞蹈的作文400字 篇5
遠(yuǎn)處飄來了悠揚(yáng)的笛聲，一陣輕快的舞步，那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨(dú)特的舞蹈——目腦縱呢！相傳在很久以前，只有太陽的兒女才會跳目腦舞，小鳥們到太陽宮里學(xué)會了這種舞，便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會了，從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當(dāng)這個隆重的傳統(tǒng)節(jié)日到來時，景頗族的人民都會共聚在目腦廣場廣場。廣場上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長刀，婦女手拿花帕，小孩拿著鮮花，在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下，踏著木鼓的節(jié)奏，女子穿著長裙，手拍著花鼓，身子和節(jié)奏同步，跳起了優(yōu)美的舞蹈；男子手提長刀，單腿跪地，吹起了笛子；小孩也頭戴大帽，手捧鮮花，赤著腳丫歡樂得跳了起來。整個廣場都回蕩在歡樂的笑聲中，人們在這歡樂的笑聲中盡情的跳著屬于他們的.舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀、美麗，令人的目光都不能離開他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天，4天里，在廣場上除了人們的舞步和歡聲笑語，其他什么都聽不見都聽不見。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈，當(dāng)景頗族人民跳起這支舞時，會是這種舞蹈更加美麗！
舞蹈的作文400字 篇6
前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里，我認(rèn)識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。
子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼著日本歌曲，一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢�！彼D(zhuǎn)過頭來，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉著我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰知子怡竟一本正經(jīng)地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎么 能不跳呢？”沒辦法，我和她學(xué)起了跳舞。子怡還真像個教練似的，嘴里念著節(jié)拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來，猶如鳳凰展翅，而我則像一只憨憨的'小 雞，撲愣著翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發(fā)上，可子怡卻繼續(xù)跳著“小天鵝舞步”。
我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”，還不如說是“洗腳”，因為我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來捏一捏，于是，我們就把手伸 進(jìn)去“洗腳”了。不一會兒，服務(wù)員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了，她喝干了龜苓膏水，把茶水倒進(jìn)去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難為她吃得 下！真是古靈精怪！
子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”！
舞蹈的作文400字 篇7
跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，應(yīng)該是每一個小女孩的夢想，我和大家一樣，也有著同樣的夢想。
昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專場演出，下午一點(diǎn)我們就來到校區(qū)，我們有序的排隊，等著老師給我們試穿演出服，然后化妝，梳頭。一個個打扮的花枝招展，每一個演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。
我的第一個節(jié)目是語言表演， “曹沖稱象”，我的角色是曹丞相的軍師，我們用智慧化解了曹操稱象的煩憂，曹操聽了很開心，立馬實(shí)施行動。
下面就是我們的基本功節(jié)目，展示的'是我們平常的基本功練習(xí)，說道基本功，這應(yīng)該是我們最吃苦的訓(xùn)練了。記得有一次媽媽在家?guī)臀覊和�，把我疼哭了，我哭著讓媽媽不要在壓了，可是媽媽并沒有停止，當(dāng)時我還和媽媽生氣，心想怎么有這么狠心的媽媽。現(xiàn)在回想起來，媽媽所做的，都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠(yuǎn)。
一分耕耘，一分收獲。臺上一分鐘，臺下十年功。真的是這樣，沒有當(dāng)初的辛苦付出，哪會有今天的展示才華機(jī)會。
演出結(jié)束之后，我的腳已經(jīng)沒法走路了，脫掉舞蹈鞋子，發(fā)現(xiàn)腳底磨了一個大包，爸爸心疼的說，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….
舞蹈的作文400字 篇8
今日，我想和大伙兒聊一聊一位十分喜愛舞蹈的女孩兒--舒適。
舒適和我還在一個班級念書，她的學(xué)業(yè)成績一直遙遙領(lǐng)先，君子六藝樣樣精通，尤其是在我國民族舞這方面主要表現(xiàn)十分出色。她跳的民族舞以前在《非常6 1》比賽中獲過獎。
舒適身型偏胖，個子前前后后足足高于我一個頭，嫩白的臉蛋兒上嵌入著二顆“圖明”黑寶石一樣的大眼，兩坨“高原紅”時刻掛在她的面頰上。
舒適喜愛舞蹈早已來到流連忘返的水平。練功房里隨時都能見到她的影子--把桿上、軟毯上、浴室鏡子旁……每一次上舞蹈課她全是最積極主動的，一直第一個到課室。上課的時候，她是聽得最潛心的，姿勢訓(xùn)練她也是最用心的一個。盡管她的民族舞早已跳得十分出色了，可是每一次課后練習(xí)她還獨(dú)自一人留到練功房里備考當(dāng)日學(xué)習(xí)培訓(xùn)的姿勢。不明白的，她積極去求教教師。在她要去表演或者比賽的情況下，她還會繼續(xù)“日夜奮戰(zhàn)”地訓(xùn)煉一些方法，例如：人體的線框優(yōu)美度，腿的挺直度、柔韌性，腰和腳面的能量……一次8？50米的`慢跑檢測中她扭到了腳，舞蹈比賽相鄰，她不曾由于手傷而終止訓(xùn)煉。就是這樣她忍著著痛苦挺過來了，在比賽中主要表現(xiàn)十分出色。
舒適，這名喜愛舞蹈的女孩兒。我在她的身上不僅看到了她對舞蹈的喜愛，還看到了她的這份堅持不懈與固執(zhí)！這就是喜愛舞蹈的舒適，一個固執(zhí)于舞蹈的女孩兒。
舞蹈的作文400字 篇9
每個人都有夢想，我也有一個夢想——舞蹈夢，每當(dāng)看到電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時，我心中便涌起了一種渴望，希望能成為大家心中的舞蹈家。
5歲那年，媽媽把我送去了舞蹈班。一開始，我滿懷希望地去跳舞，美滋滋地想：將來，我一定能穿上漂亮的衣服，在舞臺上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿、輕盈的舞步。于是，無論是掰腿，還是下腰，我都會咬著牙忍著痛，甚至心中還綻放出一朵朵小火花，因為我相信，功夫不負(fù)有心人，只要堅持不懈，就會有意想不到的收獲。
可過了一段時間，我就有點(diǎn)討厭它了。有一次，我想試著自己站著下腰，可手沒跟著頭一起下去，手臂就擦破了皮，屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說： “這跳舞把我家小寶整成這樣，不學(xué)了，不學(xué)了�！蔽乙灿悬c(diǎn)兒想逃避，連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說： “做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母，這次練不好，不代表以后也練不好！只要好好學(xué)，媽媽相信你一定會成功的！”聽了媽媽的.話，我頓時信心十足，每次去跳舞都格外認(rèn)真。
連續(xù)六年的汗水澆灌，我終于被選中作為領(lǐng)舞參加文化廣場的表演。當(dāng)表演完畢，全場響起一片歡呼聲和鼓掌聲時，我就像泡在蜜糖里一樣，感覺渾身都是甜滋滋的。
學(xué)舞蹈是辛苦的，但它磨練了我的意志，也讓我漸漸明白一句話： “如果你相信你能夠做這件事，你就能完成它�！�
舞蹈的作文400字 篇10
昨夜的夢真甜！夢中的我正穿著潔白的公主裙，自信地站在舞臺上，伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，臺下傳來了陣陣掌聲。
當(dāng)一名舞蹈家是我兒時的夢想，小時候，我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每天刻苦練習(xí)：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見我進(jìn)步非�？欤闭f我有當(dāng)舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此，而是更加堅定了一個信念：我一定要當(dāng)一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優(yōu)美的中外結(jié)合的'“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優(yōu)美的舞蹈，讓外國人對我們刮目相看。
如今，我的夢想已成為現(xiàn)實(shí)。首先，我會帶著我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的天地，并把我們這個組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個人每天都會開心、快樂。我們還會把掙來的錢分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺到家庭的溫暖！我們會跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優(yōu)美典雅，又有外國舞蹈的大方，動力十足，絕對與眾不同，讓人驚訝！
看！這就是我，未來的舞蹈家—劉暢，但這一切都還要現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，長大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的理想。我相信，只要刻苦訓(xùn)練，努力向上，就能創(chuàng)造明天的輝煌！
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