【必備】五年級(jí)的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
早晨的陽光總是那么美好，露水伴隨晨曦到來，鄉(xiāng)村如同跌進(jìn)了牛奶瓶，那么柔和、甜美，像恬靜的少女。在這朦朧的晨曦中，我和外公的劈柴工作開始了。
也許有人會(huì)問：“劈柴也有講究嗎？”有，當(dāng)然有，一是要挑木質(zhì)密度小的山木；二是劈得要均勻，不能一半大一半小。對(duì)于我這種零經(jīng)驗(yàn)的小孩來說，可不是一道容易過的關(guān)。
要想做到以上兩點(diǎn)，首先得準(zhǔn)備一把好斧頭。可外公卻順手遞給我一把有些鈍的斧頭�！斑@么鈍，怎么劈柴？”突然，一塊磨刀石映入我的眼簾，我如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般欣喜，立刻將它拿過來，霍霍地磨起來�！坝辛诉@把好斧頭，劈柴就變得輕而易舉了！”殊不知，背后還有更大的挑戰(zhàn)……
外公的手推車“吱呀吱呀”地運(yùn)著柴，像老太婆在唱歌。好一會(huì)兒，木柴終于到齊了。好家伙，一共三十根，劈完這些可不簡單呀！但我想到手上這把好斧頭，信心立刻增強(qiáng)百倍。于是，我照著木塊，用力劈了下去，歪了。很顯然，一把好斧頭加上信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，技術(shù)才是關(guān)鍵。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，我明白了：劈柴除了要保持信心外，還需掌握瞄準(zhǔn)的方法。緊接著，我又開始劈第二根柴。但很不幸，木塊的七分之一被削了下來，我又失敗了……
經(jīng)過這兩次失敗的洗禮后，我想出了一個(gè)好主意：先用石頭在木頭頂端刻出一條中線，然后對(duì)準(zhǔn)線劈下去。試了兩次后，還真成功了，那一刻，我高興得忍不住跳了起來。但這成功的光環(huán)沒有持續(xù)發(fā)光，因?yàn)橥夤?柴比我的難劈許多，且劈出的件件都是精品。跟外公比，我真是小巫見大巫了。
雖然我劈的柴沒有達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，但這對(duì)我來說已經(jīng)很欣慰了：付出了這么多，終于有了收獲。但更大的收獲是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功——想要將技術(shù)發(fā)揮到極致，沒有任何捷徑能走，只有不斷練習(xí)才能成功。
五年級(jí)的作文 篇2
十月，我們學(xué)校吹響了第一聲號(hào)角，一場新的戰(zhàn)斗拉開帷幕……
這場戰(zhàn)斗激情似火，雖不像世界大戰(zhàn)一樣充滿硝煙，但也散發(fā)著濃濃的火藥味，其中最激烈的，就數(shù)那場驚心動(dòng)魄的接力賽了。
我們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，摩拳擦掌，都想在戰(zhàn)場上好好露一手。個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。只聽一聲清脆的哨響，周宇川以箭一般的速度沖來，手中那根紅白相間的`接力棒不停擺動(dòng)，一前一后，一前一后，讓人看的眼花繚亂。此刻，我的心“撲通撲通”跳著，感覺到了嗓子眼。為了放松，我不斷做深呼吸，大口吸，用力吐，如此反復(fù)，但還是徒勞，心跳的還是厲害，而且還加速了，手心也在出汗，黏黏的。看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑去，我更緊張了，感覺透不過氣。我目不轉(zhuǎn)睛盯著接力棒，現(xiàn)場氣氛很緊張。“哦，no！”從那邊傳來嘆氣聲，原來我們班又一個(gè)同學(xué)掉棒了。原先，我們班還是第一名，可隨著同學(xué)們接二連三的掉棒，已落到了第五名，此刻，我們必須全力以赴，拼盡全力，奮力追趕�！凹佑停佑汀薄芭芸煲稽c(diǎn)，（5）班追上來了，快” “（4）班整整超了我們一個(gè)人吶！快點(diǎn)��！”啦啦隊(duì)撕心裂肺的叫喊響徹云霄，各個(gè)班你追我趕，都希望在戰(zhàn)場上打敗敵人。
到我了，我趕忙上前，做好預(yù)接棒姿勢，左腳在前，右腳在后，左手放在背后，右手伸開五指。緊緊盯著那根離我越來越近的接力棒。我一愣神，完全不知道朱一凡已到我眼前，只覺手中在一瞬間握住了一根木棒。我猛然覺醒，急忙跨出右腳，飛奔出去。風(fēng)呼呼的，吹亂著頭發(fā)，我奮力向前。當(dāng)把棒交給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，我的手一松，長吁了一口氣，如釋重負(fù)，心中的一塊大石頭終于“哐當(dāng)”一聲，落地了。
接力賽結(jié)束了，但接下去還會(huì)有許多場戰(zhàn)斗。不管輸贏，我們都會(huì)奮力向前。
五年級(jí)的作文 篇3
幼年時(shí)，我不喜愛讀書。每天都沉迷于看電視或玩電腦，要不就是出去和小伙伴小打小鬧，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有。
后來老媽給我買了兒童版的四大名著，老媽叫我選一本讀一讀試試。我就挑了《西游記》讀，心想：這有什么好看的？可是我看完第一章美猴王出世之后，一下子就被那古靈精怪的猴子吸引住了。我的'目光跟隨它拜師學(xué)藝，大鬧天宮，護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，直至修成正果。我第一次嘗到了讀書的快樂。這種感覺真是美妙！
為了讀到更多的書，我把書柜里一些珍藏的圖書一口氣給讀完了�！度龂萘x》引得我膽戰(zhàn)驚心，《水滸傳》又讓我為英雄的命運(yùn)扼腕嘆息，《中華上下五千年》使我了解了很多歷史故事，《名人故事》讓我知道了許多名人的童年是怎么度過的，《寓言故事》讓我明白了許多道理
讀書讓我收獲了不一樣的快樂，開拓了我視野，豐富了我的想象力，我的寫作水平也在不知不覺中得到了提高。
讀書有這么多的好處，您說我會(huì)不愛讀書嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
牽掛是小溪中的水，涓涓細(xì)流，綿延不絕，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛，那么幽遠(yuǎn)，那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹，它那細(xì)細(xì)的枝干，寄托著父親對(duì)子女的牽掛，父親的牽掛猶如一座山，那么穩(wěn)，那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河，每一顆閃亮的星星，都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候，母親的一句話讓你豁然開朗，那就是牽掛！在你思考題而抓耳撓腮時(shí)，父親給你的提示讓你恍然大悟，那就是牽掛！
充滿生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和期望，狼媽媽為了使自我的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來，狼媽媽都在期盼著子女能安全回來。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué)，每一天都是不經(jīng)意的'一句話：“兒子，這天必須要認(rèn)真聽課”，而我們每一天的回答都是：“明白了”我們總是這樣回答，好像在應(yīng)付家長似的，我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自我來說沒有第二種的，所以我們更就應(yīng)珍惜，不管我們以后是什么樣的人，但父母這種人世間最真摯的愛、最無私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。
父母對(duì)我們的牽掛是多方面的，爸爸最近老抽煙，好像有什么心事，偶爾的一次我聽見爸爸媽媽的談話，只見爸爸拿起一根煙右手拿煙，左手拿火機(jī)，點(diǎn)著一根煙，每吸一口皺一下眉頭，那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛，那吐出的煙包含了牽掛，嘴里說起：“哎！兒子快地理結(jié)業(yè)了，我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛，還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了，生活上的，學(xué)習(xí)上的，媽媽上次因疲勞過度病倒了，媽媽在醫(yī)院打針，我第一次感到牽掛，在學(xué)校里的我一刻也坐不住，老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過，而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴最后響了，我跑到醫(yī)院，看見了媽媽，這時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味，同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛，你不會(huì)因空閑而寂寞，有了牽掛，你的生活將變得充實(shí)而有好處。牽掛不是虛無縹緲的，而是真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們要懂的牽掛，珍惜此刻的牽掛，其實(shí)滿足父母很容易——一張優(yōu)異的成績單，一個(gè)獎(jiǎng)狀，一句體貼的話語，一聲早上好——僅僅如此。
五年級(jí)的作文 篇5
漆黑的夜晚，寒風(fēng)蔌蔌地刮著，逆風(fēng)而跑著，勾留住這一切……
——題記
狂風(fēng)怒刮，把臉吹得冰冷。
看著那曾經(jīng)你，我們都無法去理解。不對(duì)，應(yīng)該是我們根本無法去想象。
拿出停放在衣袋里的手表，按下手表上的燈光，浮現(xiàn)出23時(shí)24分19秒，眼不歇的看著，秒不停的轉(zhuǎn)變，一秒、二秒……終于，24分改為25分。
跑在那條小路上，停了下來。背靠在墻避上，想著，一切都會(huì)過去的，一切都會(huì)過去的。我猶如犯了錯(cuò)誤的小孩子，不停的安慰著自己，不停的思索著。
那年的冬天，我們?cè)谶@條小路上認(rèn)識(shí)，我們整整認(rèn)識(shí)了一年，一年，就一年。不記得當(dāng)時(shí)的情景，只知道你穿得很花俏，帶著小耳環(huán)，扎著兩條辮子，猶如一個(gè)十五有上的姐姐�？晌义e(cuò)了，你卻比我大，大有兩歲。經(jīng)過了漫長的談話，認(rèn)了你這個(gè)比我時(shí)髦的小妹。
在這一年里，我們兩很少見過面，可以說才二、三次而已，見了面后也只是沖沖而過。我們彼此都不想念著彼此，我們都只把彼此當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的親人。
終于，在我們認(rèn)識(shí)一周年的這一天里，你找到了我，笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應(yīng)了下來。
天色暗了下來，我們來到了那條久別地小路上。一切都沒有變，只不過你變了，你變成了另一個(gè)人。你穿著校衣，把耳環(huán)拿掉了，我在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你竟然是那么的可愛。
你說起了話來“明天，我要去別的地方讀書了，不會(huì)再回來了�！�
“為什么”我生氣地說。
“我爸要帶我去別的地方讀書，他說這小地方不益久留，要帶我去大城市，”她語調(diào)壓得很低。
“哦，那一路走好，記得要好好學(xué)習(xí)，以后不要再想以前那樣了，知道嗎?”
“我會(huì)改的'，也會(huì)想你的，認(rèn)識(shí)你很高興，謝謝你能把我當(dāng)一年的妹妹，”她笑著說。
我沉默著，她說她明天將要離去，她要回去了，我答應(yīng)了。因?yàn)椋蚁Ｍ^得好好的。
我沉沉地抬去腳步，跑在小路上。依舊那樣漆黑，風(fēng)依舊刮著，絲毫沒有想停歇下來的意思�；蛟S吧，一切都會(huì)改變，包括你，包括我，我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了，一切都在改變，改變……
五年級(jí)的作文 篇6
星期六大家高新一小一（九）班組織去植樹。一大早，我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們?cè)趯W(xué)校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。
大家坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍(lán)藍(lán)的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久，大家的大巴車就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進(jìn)山后，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。
終于達(dá)到朱雀森林公園。大家迫不及待地跳下車，沖進(jìn)山腳下的雪地里。大家有的打雪仗，有的.堆雪人，還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪，大家就和爸爸媽媽一起去植樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給大家的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會(huì)融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把植樹卡掛到小樹上。
看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對(duì)小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會(huì)來看你�！�
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)的作文08-13
五年級(jí)作文02-18
五年級(jí)作文02-04
五年級(jí)除夕作文08-08
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
五年級(jí)寫景作文02-24
雨五年級(jí)作文02-03
五年級(jí)小學(xué)作文02-02
母愛五年級(jí)作文02-03