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樹的作文

時間:2024-10-13 07:33:23 作文 我要投稿

精選樹的作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的樹的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選樹的作文3篇

樹的作文 篇1

  曾經聽老師談起黃果樹瀑布的壯觀秀美,心中生出無限向往。今年暑假,我和爸爸媽媽來到了聞名遐邇的黃果樹瀑布,終于可以一睹它的風采,我別提有多高興了!

  一走進黃果樹景區(qū),還沒有看見瀑布,就先聽見瀑布的聲音,如暗潮低吟。我興奮極了,趕緊邁開步子,向前奔去。近了,近了,更近了,只見一道瀑布從山頂奔涌而下,直墜潭底,濺起朵朵水花,抬眼望去,如天幕懸于青山之間。這不正是李白詩中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象嗎?那細小如塵的水珠在空中翩翩起舞,拍打著我的臉龐,柔柔的,涼爽極了。

  隨后我們來到了神話中大鬧天宮的孫悟空呆過的地方——水簾洞。洞里安放了許多五彩的燈,我們沿著燈光前行,突然,石壁上的一個大洞映入我的眼簾,噢,原來我們正在瀑布身后!巨大的.水柱飛瀉而下,像小孩的滑梯。好想化成一個水娃娃,順著滑梯滑向長江,滑向黃河……耳邊傳來轟隆隆的聲音,既像雷公在發(fā)怒,又像千軍萬馬在奔騰。在水簾洞里,會有小雨滴時而滴在石壁上,時而滴在頭上,時而滴在地上,滴滴答答,像是為正在轟鳴的瀑布伴奏。

  走出水簾洞,陽光照耀著空中的小水珠,折射出一道彩虹,猶如一座橫跨潭面的拱橋。我十分欣喜,在黃果樹瀑布還能看到這樣的“人間彩虹”。我們在觀景臺記錄下這美好的瞬間。

  我們將要與黃果樹瀑布分別了,那興奮的氣息在人群中久久不能消散,黃果樹瀑布雄偉壯觀、氣勢磅礴,真讓人流連忘返。真希望我的家就住在這兒,每日與黃果樹瀑布相伴,那該多好啊!

樹的作文 篇2

  我家門前有一棵高大的松樹。每到秋天,別的樹都開始退去青翠的外衣,樹葉紛紛落下,但是它還是傲然挺拔,萬年長青。

  有時候,它真像個盡責任的哨兵,無論再大的風,再大的'雨,它依然一動不動地站立在那里,堅強而勇敢。還記得有一次,我去下樓倒垃圾,半路中,突然下起了暴雨,我忘帶了傘,再加上陣陣的涼風吹來,我被雨淋得連走路都走不穩(wěn)了,但當我經過那棵松樹時,卻看到它依舊筆直的立在那里,我心里一陣波瀾起伏……

  我狼狽的回到家,坐在門前看著這棵松樹,一股敬重之情油然而生,松樹堅韌不拔的精神值得我們學習,在人生的旅途中,也許會遇到很多荊棘,遇到很多困難,但是一定不能知難而退,要像松樹一樣,做一個勇往直前,知難而進的人,只有經歷過風雨,才能見到美麗的彩虹。

樹的作文 篇3

  前不久,這所簡陋的鄉(xiāng)村小學來了一批年輕的教師,桃子就是其中一位。

  桃子老師原來是城里的教師,在那里任教了沒幾個月,就接到了上級的通知,說附近鄉(xiāng)村嚴重缺乏老師,號召城里各個學校的老師主動支持,下鄉(xiāng)支教。桃子老師就這樣不顧家人的反對到了這所學校任教。

  來到這所小學后,桃子老師才傻了眼。要擔當兩個班的班主任并且負責兩個班的全部課程倒還問題不大,問題是這里的條件實在是太差了。這不,現(xiàn)在,好不容易輪著一個下午有空給家里寫封信,匯報一下這里的情況,桃子老師卻無法下筆。寫什么好呢?這是一所稱不上學校的小學,學校里面一點像樣的設施也沒有,空曠平坦的水泥地上只有兩間平房,那就是教室?盏厍坝幸粋破舊得不能再破舊的籃球架。我究竟寫些什么告訴家人呢?寫這里一切都很好,她們會相信嗎?窗外唯一的.一棵桃樹正掛著瘦小的青果,她覺得此時的心情正如那棵桃樹的果一樣苦澀。

  “啪”,門外好像有點動靜!罢l?”桃子老師推開門,門外閃過一個小小的身影,于是桃子老師隨著剛才那飛過的身影走了出去。桃子老師發(fā)現(xiàn)操場的那棵桃樹掉下了幾個桃果。桃子老師走過去撿起那幾個桃果捧在手中,桃果綠得發(fā)亮,她不禁輕聲贊賞道。這棵桃樹的樹根直直的扎在地上,支撐著樹干,托起一樹的果實,陽光照在這些綠色的桃果上,射出一點點耀眼的光。桃子老師捧著手中的桃果仰望著這棵桃樹,不禁再次輕聲贊賞道:“真美!怎么我以前不知道呢”。

  正在這時,一個扎著羊角辮的女孩不知在什么時候已悄悄地站在了桃子老師的身后,過了幾分鐘,桃子老師還沒有注意到她。于是她輕輕地拍了拍桃子老師的肩膀,桃子老師轉過身來,有些驚訝:“小蘭?你什么時候偷偷站在老師的背后的?”

  “我……我……剛來!”小蘭說得有些害怕。

  桃子老師一看就知道她在說謊。想一想,看一看小蘭的羊角辮。小小的身影,好像有些熟悉。桃子老師好像明白了什么,于是話里有話地對小蘭說:“這么早?”小蘭摸了摸她的羊角辮說:“我是去倒垃圾路經這里的!薄暗估鵀槭裁磁艿竭@邊來了?”桃子老師臉色變得有些嚴肅:“這桃果是你打下來的嗎?”小蘭的臉漲得通紅,低下頭說:“不是。”“你還在騙我?”桃子老師變得更加生氣了:“你一直都表現(xiàn)不錯,怎么學會說謊?”

  小蘭覺察出老師的語氣變得僵硬了,小羊角辮開始顫動了。桃子老師見到小蘭哭起來,于是幫她擦干了眼淚,把桃果捧到小蘭面前:“看,這桃果多可愛,它門一個個飽飽的,你把它們打下來,不久它們就會死掉,桃樹也會因為沒有了這些果實而顯得軟弱,你看這樣多不好!”

  小蘭一聽,哭得更大:“老師,我知道……”

  “知錯就好了,別哭了,你一向是很堅強的。知錯能改就還是個好學生,回去吧。”小蘭欲言又止地走開了。

  桃子老師回到宿舍,推開門,一簇柔和的光線射到臺上的一個包上。她好奇地打開一看,竟然是一包小桃果,旁邊一張紙條:“老師,這些是我們打下來的,聽奶奶說有營養(yǎng)。你每天為我們辛勞,比剛來時瘦了好多,這果你一定要吃!

  桃子老師恍然大悟,抓起筆攤開信紙寫道:

  這里的一切都很簡陋,可是這里有棵桃樹很美麗,有一群小朋友很可愛!

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