【實(shí)用】人物的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物的作文 篇1
要說(shuō)我最喜歡的卡通人物，那就是《熊出沒(méi)》中的熊大。
因?yàn)樾艽蠓浅Ｂ斆�，也非常地�?qiáng)壯。每次光頭強(qiáng)想出來(lái)的詭計(jì)，熊大都能想到，并且識(shí)破他的計(jì)劃，保護(hù)了森林。
記著有一集，光頭強(qiáng)發(fā)明了一個(gè)很厲害的伐木工具叫：“狂狗伐木鋸”速度非常地快，很快就能把一大樹(shù)鋸倒。于是，光頭強(qiáng)想，這么厲害的伐木工具應(yīng)該可以干掉那兩頭臭熊。于是，光頭強(qiáng)拿著他的狂狗伐木鋸去砍樹(shù)了。接著，熊大和熊二又聽(tīng)到了伐木的聲音。熊二生氣地說(shuō)：“可惡的光頭，又來(lái)破壞俺們的森林�？次也话阉岜�。”熊大又接著說(shuō)：“對(duì)!熊二，我們一起把那個(gè)臭光頭揍扁一頓看他還敢不敢破壞森林�！苯又�，熊大和熊二靠著電鋸的聲音來(lái)到了光頭強(qiáng)砍樹(shù)的地方。熊二高聲地說(shuō)：“光頭強(qiáng)不許砍樹(shù)!”然后，光頭強(qiáng)冷笑了一下說(shuō)：“臭狗熊，來(lái)的剛剛好。”熊二看見(jiàn)了光頭強(qiáng)新的`伐木工具說(shuō)：“熊大，這是什么?好恐怖呀!”光頭強(qiáng)得意地說(shuō)：“這是我的新發(fā)明�！比缓�，光頭強(qiáng)的機(jī)器沒(méi)電了。光頭強(qiáng)說(shuō)：“我早知道會(huì)這樣�！苯又�，光頭強(qiáng)拿了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏把電導(dǎo)進(jìn)了伐木機(jī)。它又有電了。接著，熊大想了一下。說(shuō)：“快把許許多多的風(fēng)箏給光頭強(qiáng)�！毙芏f(shuō)：“好!”接著，熊二把許許多多的風(fēng)箏都給了光頭強(qiáng)。結(jié)果，電流太大，全部電在了光頭強(qiáng)的身上，伐木工具變成灰燼了。
這就是我喜歡的卡通人物。
人物的作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說(shuō)來(lái)！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過(guò)幾天才能回來(lái)，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領(lǐng)讀的，需要早到校，可姥姥也沒(méi)早叫我起床，害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書(shū)包，向?qū)W校跑去。出了家門(mén)，我又覺(jué)得忘了一件事：還沒(méi)給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽�，她說(shuō)道：“我才不呢！誰(shuí)去幫你換桑葉��！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了，只好生氣地跑向?qū)W校，一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后，我氣急敗壞地跑回來(lái)，摘些桑葉給蠶寶寶，結(jié)果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對(duì)姥姥說(shuō)：“你真好！”姥姥說(shuō)：“還不是覺(jué)得它死了可惜！”你說(shuō)，我的.姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說(shuō)：“今天中午炒菜。”姥姥說(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒，回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō)：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅�！崩牙颜f(shuō)：“切，是我自己想吃了，才不是因?yàn)槟隳�！�?/p>
唉！我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥�。�
人物的作文 篇3
我們班的明星多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
成績(jī)之星趙嘉雯
每天上課，趙嘉雯我們兩個(gè)人成了鮮明的對(duì)比。她上課時(shí)坐得端端正正，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，不說(shuō)一句廢話(huà)，下課時(shí)可以看見(jiàn)她的本子上記滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。而我呢，一上課就耷拉下，毫無(wú)精神地坐著，還不時(shí)的與旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。怎么樣？是不是鮮明的對(duì)比呀？成績(jī)當(dāng)然可想而知了，趙佳雯的成績(jī)總是穩(wěn)居前班級(jí)前三名，而我的總是在中游打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
體育之星王雨霏
別看她身材粗粗胖胖的，有一次進(jìn)行體育測(cè)試比賽跑步，王雨霏竟然跑了班級(jí)第一名，我們都向他投去了敬佩的目光。而她卻說(shuō)：“我臉上有字嗎？大家總是看著我，我臉都紅了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
朗讀之星軒澤瑩
在上一次朗讀比賽時(shí)，我們班同學(xué)挑選了軒澤瑩做代表，別看她個(gè)子不高，腦子里裝的東西可不少。公布朗讀比賽的成績(jī)時(shí)，是我們班得了第一名，這都是軒澤瑩的.功勞，后來(lái)我們給她起了一個(gè)外號(hào)叫“朗讀大師”，怎么樣我們班明星多吧？
畫(huà)星杜坤澤
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，在我們班首屈一指的就是杜坤澤了。上一次老師在課堂上讓畫(huà)手抄報(bào)，他畫(huà)完后交上來(lái)，老師給我們展示時(shí)，不少同學(xué)發(fā)出驚嘆聲，據(jù)說(shuō)他參加縣電視臺(tái)舉辦的才藝比賽時(shí)，利用自己畫(huà)畫(huà)的技能得大獎(jiǎng)了呢。
我們班可可謂是“明星之家”呀，當(dāng)然我也要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)上其中的一星。
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