【必備】制作的作文44篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的【必備】制作的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作的作文 1
這周老師讓我們做一個小制作。想了又想，終于決定做不倒翁。首先，材料是；雞蛋，清水，紙板，先死，細沙，剪刀，圖釘，彩筆。材料準備好了，你就準備做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個小洞，小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清，用水沖泡。然后，用三分之一細沙填滿。然后，剪下一點紙板，貼在小孔上，蓋住小孔。最后用彩色筆畫出我喜歡的圖案，不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它沒有掉下來，好像在說“沒辦法推我！”我摸了幾下，還是沒有掉下來。我憤怒地對著它大喊：“等等，看你還能不能囂張！”“米奇”似乎很聰明。在我做之前，他知道我要做什么。它的幸災樂禍變成了一張悲傷的臉。
最后看到它可愛的.樣子就饒了它。
制作的作文 2
今天，我去蕭山日報學做許愿瓶，我早早地去到那里。老師告訴我們：海綿寶寶有很強的吸水性，它是吸水樹脂，可以用于醫(yī)學、建筑、工業(yè)、衛(wèi)生等很多領悟，而且它沒有毒素，所以今天就用海綿寶寶來做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的，放入水晶瓶中一定非常漂亮。
說完，老師就讓我們自己動手做做看，首先，把事先準備好的海綿寶寶放入注水器，再用力擠壓，圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒，然后把它們放入水晶瓶里，放少許水，一層填一種顏色，慢慢疊加，慢慢的水晶瓶里越來越滿。我填了7種顏色，咋一看，好像一瓶彩虹，非常漂亮！老師還讓我們在水晶瓶外貼裝飾品，還讓我們寫上自己的`愿望，這下。名副其實的許愿瓶就做好了！
今天，我做了兩個漂亮的許愿瓶，好開心啊！我要把它們放在我的房間！
制作的作文 3
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠色孔雀。
首先，我們準備了制作孔雀的材料：可樂瓶、便利貼、膠帶、剪刀。
生產開始。首先，把可樂瓶的.上半部分切掉，只留下下半部分。從可樂瓶的橫截面切一長條（頂部窄，底部寬），卷成錐形，用膠帶粘住，做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個小紅嘴。在頭頂貼三個閃亮的圓形補丁，就完成了孔雀的頭。一只美麗的孔雀準備好了。
然后我們從可樂瓶的橫截面上切下很多條，用金裝飾，攤開，剪下很多粉紅藍三色的速食貼貼在條上做孔雀尾巴，就做出了孔雀般的美麗驕傲。
陽光下，綠孔雀昂著頭，挺胸，搖著五顏六色的尾巴，仿佛在炫耀自己：我是世界上最美的孔雀！真的好喜歡，放不下。
制作的作文 4
美術課上，老師經常給我們做手工。我有許多小制作，其中我最喜歡的是制作賀卡。
去年母親節(jié)，我親手為媽媽做了一張賀卡。我準備了剪刀、水彩筆、雙面膠、紙板等材料。我先把粉色的紙板拿出來，對折，然后把深綠色的紙板拿出來，依次剪下四個變小的三角形，然后依次貼在紙板中間。當我打開紙板時，我可以看到紙板中間有一棵綠色的大松樹。我在大松樹上面畫了紅太陽，活潑可愛的小鳥和白云，在松樹旁邊畫了一些五顏六色的'花。我努力讓它們變得生動、形象，就好像它們是創(chuàng)作出來的一樣。最后，我在賀卡的封面上畫了一束康乃馨，在康乃馨下面寫了幾個字：媽媽，我在這里等你。祝你母親節(jié)快樂！
制作賀卡，帶著我對媽媽深深的祝福，讓我感到幸福！我喜歡做賀卡！
制作的作文 5
今天下午，我和媽媽一起完成了一個手工制作——小豬存錢罐。它很可愛，也很實用。
首先，我們找來需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準備好后，我們就開始動手做了。
制作小豬存錢罐其實很簡單，關鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來放硬幣的。再用雙面膠卷四個圓柱形，當作小豬四只可愛的小腳。最后，用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的'小眼睛。媽媽剪耳朵的時候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說：“媽媽，你把它的耳朵剪得太大了，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來。
在我和媽媽的通力合作下，終于成功制作了一個精美、實用的小豬存錢罐。通過這次手工制作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
制作的作文 6
每個人都會有一件自己的小制作，我也有一個，就讓我來給大家說一說吧。
那一天課上，老師給我們留了一個小作業(yè)——自己動手做一件小制作，明天要帶到學校，看一看誰做的最漂亮，我回到家后先理了理思緒，終于決定做一個城堡，我首先拿了一個大盤子裝滿了沙子，然后找出了幾張彩色卡紙簡單的做了一個房子，放在沙子中央，之后拿了幾塊長方形的紙板當作道路，又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當作小溪，當然，一個美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢？于是，我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排，這樣就大功告成了。
第二天，當老師說開始驗收成果時，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老師開始檢查時我緊張的不得了，不一會老師就檢查完了，大聲宣布，城堡獲勝，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的`沒有白費。
這是我第一次自己動手做出來的，至今都讓我難以忘懷，你也有一件這樣的小制作么，快告訴我吧！
制作的作文 7
今天老師布置了一項手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作，心想我一定會做得最好�？勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉。
這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會，您能不能幫我想一下”？
爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機動，不要死板遇到難題，要善于思考”！
對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當支架，最后用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的.小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！
制作的作文 8
星期六，我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕黏土，想想做什么好呢？咦，圣誕節(jié)馬上就要到了，那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧！媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來，首先把一大塊放在桌上壓平，做了一片白茫茫的雪地。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條，壓扁，再把他們粘起來，把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴，一朵漂亮的雪花就做好了。
圣誕樹有點復雜，媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕黏土搓成圓錐形，再用剪刀把它們外表剪出三角形，接著把各種顏色的粘土搓成小的`圓球作為點綴�？墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A，只好我來幫忙啦！我們還做了圣誕老人、麋鹿等。我把它們一個一個粘在了雪地上。
圣誕節(jié)禮物制作成功啦！我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花和一只麋鹿組成。怎么樣？很有創(chuàng)意吧！
制作的作文 9
昨天，老師告訴我們帶一些水果和蔬菜來做一件小工藝品。嘻嘻！你想聽聽后來發(fā)生了什么嗎？那就聽我說！
每個人都很興奮，帶了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西紅柿。
我?guī)砹讼悴�、櫻花和橘子。這么多事情，我們該怎么辦？想了想，終于想出了兩個可愛的“小手擺件”。我先用香草綁手，然后把櫻桃果切成小塊，放在香草里。我再次剝下橘子，把它們和剩下的香草串在一起。你看，兩個漂亮的.“手飾”準備好了。
老師讓我們在講臺上展示作品。我左看右看，發(fā)現大家的作品都很有意思。看，有個年輕人坐在一輛茄子戰(zhàn)車上。更有意思的是還有一個同學在《海綿寶寶》里大出風頭！就在我們看作品的時候，我們聽到了“咔嚓”一聲。原來是老師趁我們不注意給我們和我們的作品拍照！
這手工藝品真的很有趣。既能激發(fā)智力，又能鍛煉技能。你也想玩！
制作的作文 10
你知道“熊農場”是怎么手工制作的嗎？我來告訴你！
首先準備好手工材料，如紙板、紙箱紙、紙杯、鉛筆、尺子、橡皮擦、剪刀、透明膠、雙面膠等。然后從廚房里拿出一些黃豆、綠豆、紅豆、黑米、玉米粒備用。
開始做手工。我先把綠色的紙板貼在一個很大的扁平的紙箱上，作為農場的草，然后用厚厚的紙箱紙做一個結實的小房子，貼在大紙箱的一邊。然后我在小房子前面放了一張紙杯做的小桌子，把切好的各種好吃的放在小桌子上，但還是覺得有點空，就把那兩只擱了很久的小熊粘在桌子兩邊，顯得很生動。
有了小熊和小房子，草原依舊荒涼。我會把周圍的各種豆子一顆一顆的粘上，直到荒地種滿為止。這件工藝品看上去很有生氣。如果在房子旁邊放點東西會不會更漂亮？我在房子的`左邊貼了一個大風車，在房子的右邊貼了一塊有樹枝的木頭作為小樹。
最后，我看了看這個小工藝品，取名為“小熊農場”。
看，我是個好工匠。
制作的作文 11
我最喜歡折紙，而且最擅長折鋼琴了，所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。
我先給他們折了一遍，讓他們看一看成品：鋼琴立得直直的，琴鍵上有黑色白色的鍵，栩栩如生，看著難折，其實折起來非常簡單。
首先，把一張紙折成一個長方形，然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形，再把各自展開成房子狀，把中間多余部分向上并向下再折一半，然后把兩邊往里展開一半，鋼琴就做好了。
大家學得都很快，為了讓他們折得更好，我又帶大家折了一遍。我發(fā)現兩架手工鋼琴還能變成沙發(fā)、柜子等物品呢!我又覺得應該再寫上鋼琴的品牌，于是，我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個著名鋼琴品牌。
我愛折紙，更愛把折紙的'方法教給其他人。因為快樂是需要共同分享的。
制作的作文 12
今天下午，我和同學去昆吾花園前的廣場放風箏。
到了昆吾園門口，買了一只鷹風箏。買了風箏之后，剛好看到馬超。馬超道:“我來早了！”我們倆開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴。他說得很好。它在天上，永不墜落。我的風箏不會飛。哪怕飛一點點，也會很快掉下來。爸爸說太輕了。我和爸爸去商店要了一條尾巴，但是風箏還是飛不起來。爸爸又在尾巴上綁了一塊石頭，風箏終于飛了起來。我們玩一會兒，別人會放風箏。
人多了就熱鬧。馬超風箏上的線割斷了吳小寒的風箏線，吳小寒的風箏飛走了；馬超的風箏線也割斷了我的風箏線，但是我的風箏又飛了下來，我爸爸又把它綁了起來。
我的風箏只是在天上飛來飛去。我父親拔掉了它的'兩根線，風箏就不會跑了。
放風箏真的很有趣！
制作的作文 13
我認為做手工很有趣，比如：你隨便剪一剪，貼一貼，折一折，就會有新的形象。我的家門口是一片草地，有許許多多的花花草草，我要用這些可愛的.“小東西”做一幅美麗的畫。
我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之后，但是又要怎么做呢？我看到些花朵，想：對呀，我可以做一個小花園呀！做了一會兒，我被難住了，小草、花這么細，雙面膠會有一大片露在外面，這樣子可多難看��！怎么辦呢？于是我去問媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“傻孩子，多放幾棵就可以了�！甭犃藡寢尩脑�，我不好意思地撓了撓腦袋，笑了笑，說：“對喔，媽媽，您真聰明。”
于是我又跑到房間，接著去做手工，不知過了多久。作品終于大功告成了，我欣喜萬分地拿去給媽媽看，媽媽說：“真漂亮呀�！�
快樂是什么？我覺得快樂就是創(chuàng)造。
制作的作文 14
今天放學，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長一起完成一件手工作品�；丶液�，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開始動手做了起來。
首先，我在雪碧瓶身上橫著畫一條線，沿著線把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫出1厘米等寬且同長度的線，然后把這些線從上到下一一剪開。在媽媽的幫助下，把這些長條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心。花籃里頓時顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的.工藝品，欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了！
制作的作文 15
今天早上，劉老師讓我們在課堂上用一張彩紙折疊一個小盒子。手工對我來說太簡單了。只是一個小盒子。小菜一碟。
拿到這張紙的時候，按照書上的步驟，先把正方形的紙平行折好，用指甲在紙線上用力刮幾下，然后把兩個角對折，用手指在折好的線上來回按幾下。打開后有一個“米”形折痕。我把它翻過來，把四個角朝中間對折。這時，小盒子的底部基本完成了。我覺得很好辦，有點沾沾自喜。
是時候當墻了。但是，我看不懂我看到了什么，不知道下一步該怎么走。對我來說很難，信心一掃而空。這時候我同學的媽媽在教大家，我就悄悄跟這個阿姨學了。哦，我終于明白了，下一步就是把相對的兩邊折向中心線，然后豎起其中兩個，把另外兩個角翻上來。然后在拇指、食指、中指的配合下，將兩邊的三角折痕向內推，將剩下的邊翻到盒子底部。終于折了，我松了一口氣�？雌饋砗苋菀祝銎饋砗茈y。
以后可以多折一些這樣的.小盒子，放一些自己喜歡的小東西。
制作的作文 16
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個服裝設計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的'各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，
再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。
然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后，把兩根藍色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀！我的一個服裝設計袋做成功了。用手一提，拍個照，留做紀念。
制作的作文 17
我的第一次小制作 我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。
首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的'卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”
每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。
制作的作文 18
假期里，我做了一個絢麗多彩的花環(huán)。
我先用準備好的鐵絲綁了一個大圓圈，然后用一根淡綠的硬紙繩繞在鐵絲圈上。
接著,我用黃色的卡紙卷了三個花芯，再分別用藍色、粉色、紫色三種顏色的卡紙剪成了三朵大小不同的花。然后用膠水把它們一一粘在硬紙繩上。再在花芯上粘上珠子，在花瓣上貼上淡粉色亮片，還在三朵花的旁邊各貼上六片有花紋的綠葉子。
花朵完成之后，我又在紫色的花旁邊用一根粉藍相間的'綢帶綁了一個蝴蝶結，再在蝴蝶結的中間貼上了銀色的長方形寶石。
最后，我把色彩斑斕的紙蝴蝶和銀光閃閃的愛心寶石粘在花環(huán)的空余處，并在藍色花朵的旁邊掛上兩條帶有鈴鐺的珠串。
這樣，一個精致的小花環(huán)就大功告成了！
我把花環(huán)戴在了頭上，感覺自己就像是一個美麗的花仙子了。你們看，我精心制作的小花環(huán)多漂亮呀！
制作的作文 19
今天從制作摩羯座戰(zhàn)士的經歷中，我真正體會到，勞動獲得的果實才是最甜蜜的`意義。
今天下午，陽光明媚，天空晴朗。放學一回家就開始寫作業(yè)，沒多久就寫完了。我從書架上拿了一本書看�？粗粗蝗灰恍嘘P于如何打造摩羯座勇士的話映入眼簾……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，準備做我夢想中的摩羯座斗士。剛做了一半，發(fā)現做摩羯座戰(zhàn)士并沒有想象中那么簡單。尤其是它的頭，很難粘住。粘松，松，粘；松開，松開，然后粘住.
雖然我做過很多次，但還是發(fā)不了。我有點心灰意冷，想放棄夢想。但就在這時，我想起了我們老師教給我們的一句名言：3.336億人失敗了，做事不徹底，往往在成功了一半的時候就不做事了。所以我做了幾次，最后成功了。我鄭重地吁了口氣，然后熟練地完成了《摩羯座戰(zhàn)士》的其他部分。然后，我把它們放在摩羯座戰(zhàn)士的身上�！俺晒α�！我興奮地喊道：“成功！我成功了！"
勞動的果實真甜！
制作的作文 20
9月3日我參加了蕭山日報小記者的活動——葉脈書簽的制作。
首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結構等基礎性知識。接著就開始教我們如何制作葉脈書簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過來，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個小時，漂白完后又把葉脈放入藍色的`染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個漂亮的葉脈書簽就完成了。
這次活動不但讓我增長了見識，還學會了一門技能，這次葉脈書簽制作的活動真是太有意義了！
制作的作文 21
今天我準備做一個生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂，天天開心！
做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。
做生日蛋糕的第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的.蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！
我把這個手工蛋糕送給妹妹時，妹妹是多么開心，多么快樂呀！這個時候看到妹妹可愛的笑容，我也哈哈地笑了起來，這時我和妹妹心情是那么開心，那么快樂呀！妹妹開心地抱著我，我也開心地抱著妹妹，我覺得，現在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀！
今天我的行動讓妹妹度過了一個快樂的生日，今天我和妹妹都很開心。
制作的作文 22
今天，我用橡皮泥做了一個沙發(fā)，沙發(fā)上還坐著一個小人呢！
這件作品是由綠色，紅色，灰色，黃色，橙色和藍色的橡皮泥做成的。我先拿一點黃色的橡皮泥，把它揉成兩個圓柱形，再拿紅色的橡皮泥揉成兩個橢圓形，接著把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面，這樣沙發(fā)就做成了。緊接著我又拿出紅色的橡皮泥，把它做成紅色的小人，并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱，我還想給小人做一頂帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的`帽子，粘在小人的頭上。
當我聽到老師說還有十分鐘結束制作，我趕緊拿出紅色的，綠色的和黃色的橡皮泥，揉了一會兒，就成了咖啡色，我用這個顏色給小人做了一個小巧的杯子，安在他手上，并拿一點灰色橡皮泥放進杯子里，感覺他好像在喝咖啡。
看著我的作品，我真開心，我要把這件作品作為裝飾品，放在我的書桌上。
制作的作文 23
星期天的晚上，我做了一個小制作——魔鬼小屋。聽到這個名字，怕了吧！哈哈，來看看我的制作過程吧！
我先找來了白紙、剪刀、雙面膠、小電燈泡、電燈按鈕、白布和不倒翁。我先用白紙搭建了一個小屋，用雙面膠貼上，再用剪刀剪出一扇門、一扇窗戶。這樣，小屋的門是開著的`，把不倒翁放進去，突然用一張白紙把門給關上，讓不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把紗布放哪里好呢？哦，終于想到了，把紗布剪成一條一條的，貼在小屋的天花板上，但不要貼太嚴實。啊，終于做好了�？墒请姛襞莸陌粹o放在小屋里面還是外面呢？哦，當然是放外面了！
一切就緒，就差整蠱了。我給你們介紹一下吧！你們想想，要是一個人不明就里地走進小屋，外面的人突然關電燈，一個不倒翁突然出現，天花板上的紗布立馬掉下來，準會嚇得那人尿褲子吧！啊，這個作品嚇唬人還是蠻管用的嘛！不過，不能隨便拿去嚇唬人哦！要不然吃虧的往往是自己。因為老師可不怕魔鬼哦！記住了吧！
制作的作文 24
我做過許多小制作，其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有：雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的卡紙和雙面膠。
首先，我用小錐子對準雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個不大不小的洞，把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。接著，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼雖然站立住了，但是有點歪。經過我的仔細檢查，終于發(fā)現彩泥沒有放均勻。于是，我把彩泥重新調整了一下，直到它能夠平穩(wěn)站立。然后我用紅色卡紙做出了一個漂亮的帽子，將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的`臉上畫上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣，一個用蛋殼做成的可愛的不倒翁就完成啦！
我把不倒翁放在桌子上，它就搖頭晃腦地擺個不停，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，我的心里感到無比的快樂和自豪！
制作的作文 25
我做過很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。
用來制作不倒翁的材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。
首先，我把小錐子指向雞蛋的.尖端，小心翼翼地扎了一個小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動，但是有點歪。我仔細檢查后，終于發(fā)現色泥分布不均勻。所以，我重新調整了彩色粘土，直到它穩(wěn)定下來。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個可愛的蛋殼做的不倒翁就完成了！
當我把不倒翁放在桌子上時，它不停地搖頭，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，心里覺得無比的開心和自豪！
制作的作文 26
今天。我閑來無事，無聊地在房間里徘徊著，無意間我看到的一盒嶄新，精致的橡皮泥，心想：干脆就捏橡皮泥來打發(fā)時間吧！
于是，我想了起來，該捏什么好呢？對了！我的生日馬上就要到了，我就給自己“做“一頓餃子吧！說干就干，我就熱火朝天地干了起來！我先搓了一個圓圓的湯圓，又把它壓扁，放上“七色“餡，一捏，就成了一個名副其實的七彩餃子，所以，我就一鼓作氣做了五個，圍成了一個圓圈，一頓餃子就做好了！我一端到爸爸面前，爸爸一看嘴張得
可以塞下一個饅頭，還裝模做樣的吃起餃子來！突然爸爸問我：“你為什么要用彩色餡？我說：“因為我在童話里看到過一種七彩花，可以許七個愿望所以我用七彩餡！在吃的.時候。既可以代表吉祥，又可以許七個愿望！“爸爸聽了高興地說：“你真棒！
通過今天的動手，我覺得動手真快樂�。�
制作的作文 27
早上，我還在睡夢中，忽然，耳邊傳來妹妹的聲音。呀!原來是昨晚答應她，今天帶她一起做手工。我一骨碌爬起來走了出去，吃過早飯，我們開始做手工啦!
首先，我們準備了手工要用的工具：剪刀、膠水和說明圖等，我們初步去研究了一下如何制作，閱讀了制作說明。根據說明圖，我先拿起剪刀在印有“小魚”的紙板上沿虛線小心翼翼地剪開，然后讓妹妹拼裝、粘貼。不一會兒，一條可愛的`小魚就做好了。妹妹開心地拿著小魚假裝在水里游來游去，可愛極了。
這時，我又發(fā)現了一張有趣的手工，上面有一頭貪吃的小豬，下面有一個大西瓜。你猜那頭小豬是誰呢?哈哈!那就是豬八戒吃西瓜啊!妹妹見我笑嘻嘻的，連忙湊過來，“小豬吃西瓜，姐姐快點教我做!”妹妹說。我拿起參考圖仔細地研究，最后，豬八戒吃西瓜呈現在我們的眼前，我們心里美滋滋的。
手工制作樂趣多，讓我想起之前背過陸游的詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
制作的作文 28
秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
今天，媽媽帶我去塘下上學，到了學校，我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物�！�
我靈機一動，心想：我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠，接著用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體，然后用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛，還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的'腳。一只漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數……這些當裝飾，最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！
制作的作文 29
8月1日下午，我和爸爸去位于漢唐書城里的“漢唐陶藝坊”學習陶藝制作，還做了個花瓶。動手又動腦，好玩極了！
到了陶藝坊那里，我東看看、西看看，第一次來動手學習陶藝，充滿了好奇心。制陶叔叔給我教怎樣做陶藝，做陶藝的原料是泥巴（陶土），在制陶機上手工拉坯制作。先是一個小練習，叔叔拿了一塊灰白色的泥巴，我摸了摸，很軟，就像和好的面團一樣。我把泥巴放在不停地勻速轉動機輪上，放在了中間的位置。叔叔教我雙手把旋轉著的泥巴輕輕的往上拉，同時把大拇指塞進泥巴里，弄了個小孔，慢慢的瓶子的形狀出來了，這種方法就是“手工拉坯法”。我自己一次又一次的實驗，練習掌握平衡感和手上的力度，不知不覺一小時過去了。接下來我在制陶叔叔幫助和指導下，做了一個陶土花瓶，雖然不太完美，我已經心滿意足了。
我用了“手工拉坯法”學習制陶。明白了這種制陶法有兩步：拉坯、修坯。是靠離心力來制作的'。做陶藝最重要的就是要掌握平衡。
制作的作文 30
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說干就干，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的.頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。
制作的作文 31
“奶奶，我餓了。我們什么時候吃飯？”，我一邊喊，一邊坐在餐桌旁，望著碗筷出神。
突然，我發(fā)現我手里的筷子像鉛筆一樣。哈哈，我想馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起我的卷筆刀，在筷子兩端轉了一圈。過了一會兒，筷子兩邊的頭變尖了，基本形狀已經成型了，我只好繼續(xù)加工。于是，我拿出畫畫用的顏料和刷子，把它們變成我最喜歡的綠色，用刷子涂在筷子上，蘸上黑色，輕輕地涂在我切好的筷子尖上。哈，筆尖做好了。我手里拿著這支“大鉛筆”，不禁贊嘆。
晚上，我媽一進屋，我就迫不及待地拿出了我的大作。“媽媽，看，我買了一支大鉛筆�！�，“這么久了，你在哪里買的？真的`很好�！�，“哈哈，好好看看�！保易院赖卣f。“你在看什么？不是鉛筆嗎？”，“這是我的小制作！”，媽媽盯著她的大眼睛，開心地伸出大拇指，一遍又一遍地贊美它們。
制作的作文 32
老師說我們應該在道德課上放風箏，但我不會放風箏，所以我很焦慮。周六，天氣很好，風也剛剛好。我想讓我爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸同意了，我?guī)е业您楋L箏快樂地出發(fā)了。
公園里有很多人在放風箏。天空中有許多風箏在飛，包括蝴蝶、鳳凰、蜻蜓、蝙蝠等。各種風箏都很漂亮。我迫不及待地拿出我的鷹風箏，催促我父親快點放飛它。爸爸把兩根又細又長的棍子插在風箏的小孔里，把姚線系好，用手輕輕地握著。一陣微風迅速將風箏吹向天空，飛得越來越高。爸爸一直控制著線的.方向，讓我心癢癢。我希望那是我放的風箏。我從父親手里搶過線，跑過去放好。太美了�？粗岚蛟诳罩酗w翔的鷹，我們開心地笑了。
在回家的路上，我在想放風箏。最好下周日天氣好，我會在公園里放風箏。
制作的作文 33
今天，在媽媽的幫助下，我做了一個小手工——花瓶。
我先準備好材料：一個圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網花。
首先，我把泡沫板剪兩個直徑和圓筒狀泡沫的底的`直徑差不多的圓，然后把這兩個圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙在紅色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來的彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來的彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網花插進去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個漂亮的花瓶，真是太有趣了！
制作的作文 34
有趣的小制作四川省達州市銅川區(qū)第一小學三年級二班楊萬耀今天我自己做了一個小制作——乒乓球比賽。只要用手轉動手柄，兩個活潑可愛的小男孩就會打乒乓球。你真的很難輸贏。
乒乓球桌是由一個長方形的紙箱制成的。我先把紙盒拆開，沿著折痕折回去。然后在盒蓋兩端開一個小橫口，在紙箱兩端中心開一個小圓孔。然后用細鐵絲把紙箱彎成曲軸，使曲軸的彎曲部分與箱蓋上的.兩個小開口對齊。最后用紙板把兩個人用球拍切開，在腳上鉆一個小洞。
安裝時，我先把兩個人通過兩個小橫口放進箱蓋里，然后把曲軸穿過他們腳上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上畫衣服和五官。
看，我的小制作還可以。如果你也想這樣做，請注意曲軸的彎曲高度。
制作的作文 35
上次，戴老師要求我們每人做一個環(huán)保小制作，我左思右想，終于，決定用巧克力盒子做一個花車。我先將家里準備丟棄的巧克力盒子找出來，再找出勞技課上做壞的車上的輪子，兩個瓶蓋，一張以前每周一記上掉下來的紙，喜糖盒子上的紙帶，兩顆發(fā)夾上掉下來的假寶石和喜糖盒子上的假花。
開始制作了。我先把紙用花邊剪刀剪下來，做成三朵“花”，然后把兩個瓶蓋上各粘一顆假寶石，接著把輪子裝好，粘在盒子的底部，分別在盒子的兩側各粘上一點紙帶，把三朵紙花粘在盒子上面，在兩旁的紙花中間把瓶蓋粘上去，中間的`那朵紙花中間粘上用剩余的紙帶揉成的紙球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一頭，就這樣，一個漂亮的花車做好了。在陽光下，花車顯得格外美麗，那兩顆閃閃發(fā)光的假寶石，讓這個花車更加迷人了。
盒子的另一頭把它打開，還可以放短一點的鉛筆呢！這個花車真是既美麗又實用，不管是誰看了它都會喜歡上它的，不信你也來看一看！
制作的作文 36
今天是我最喜歡的星期五，因為下午的第一節(jié)課是勞動實驗，簡單說就是做一個小小的手工。
我在上午耐心的等待著下午第一節(jié)課的到來，到了下午第一節(jié)課，我高興地到學習桌上，可老師是讓我們收拾自己的`床，我失望的去床上收拾了，收拾完了讓我萬分驚喜的是妹妹上的也是勞動實踐，她們做的是一只小狐貍頭像的書簽。我急忙打開爸爸的手機，找到妹妹的群開始做了起來，首先我跟著老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折，怎么也折不出來，我看了地上幾張折碎了的紙，心里很沮喪，我心想最后一張紅色的彩紙，我可一定要做好啊，折紙開始了。我小心翼翼地把紙折過來。兩分鐘過去了，我的小狐貍書簽已經快折好了，最后一步就是用筆畫眼珠和小鼻子啊，我終于做完我的手工啦，我趕緊找了一張書本放到頁面上，嗯!不錯，我心里很開心。
今天我的手工課就這樣開開心心的上完了。
制作的作文 37
今天中午，張老師帶我們做《少年報》上的小手工。同學們都興奮地說：“YA！太好了！”
張老師笑著讓我們準備工具，有：膠棒和剪刀。張老師說完步驟后，我們開始埋頭苦干起來。由于我沒帶工具，所以先讀了會報。不一會兒，熱心快腸的張皓軒剪好雪橇圖形后，就把剪刀借給我。于是，我也開始做起來了。
首先，我把圖形沿著指示線全部剪下來，然后按虛線對折，接著用膠棒在粘貼處仔細涂抹，最后將每個零件都粘貼在對應的地方。我心里正在洋洋得意，突然，雪橇的一個雪橇板翹起“腿”來。仔細一看，原來我手忙腳亂地只粘了一條“腿”。我趕緊拿起膠棒，把雪橇的另一條“腿”粘好。終于，一個可愛的.雪橇在我手中誕生了！
張老師走上前來，對我說：“趙子妍，你做得很不錯呀，看來你的小手還挺巧的嘛！”我心里美滋滋的，心想如果今晚要做個美夢，那一定是圣誕老人坐在我親手做的雪橇車上給小朋友們送新年禮物呢！
制作的作文 38
今天，我做了一個小制作，這也是一個工藝品，還是一個實惠實用的小筆筒。
一早，我起了床，拿了幾個已經喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個的鐵罐時，口沒剪齊，我又剪了一下又一下，終于把那個口剪平了，我還把原來的包裝紙撕了，又用清水把它洗干凈，再用毛巾把它擦干。接著，我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問題，椰奶鐵罐的口很鋒利，如果我們使用不當，手劃開了怎么辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的幾率，就這樣一個可愛又實惠的`米老鼠筆筒就完工了。然后，我按照前面的步驟又做了幾個相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實惠，還節(jié)約了一些資源！
每做完一個筆筒，我都很開心！因為這是我開動腦筋，動手制作出來的。
制作的作文 39
在我小的時候也有手工小制作的經歷，好遙遠的記憶了。聽到通知，一下子勾起了我的童年趣事。
和甜恬做個什么好呢？聽同事講過用酒瓶可以做娃娃，那我們就試試看吧。我們找到了幾個煙臺古釀的酒瓶，看來這個酒瓶還不錯，就用它了，又找來一塊紅布，和幾個小珠珠，還有一小塊綠色的布條。怎樣才能把兩個酒瓶接起來呢？用膠水也不能粘住，噢，想到了，用木塞子就可以了，兩頭削尖一點能塞進酒瓶就行。然后給她包上頭巾，穿上衣服，再把小珠珠分別穿好固定在兩邊，當她的耳環(huán)，最后再給她剪一雙眼睛和嘴巴貼在上面就OK了。再做個單獨的`酒瓶娃娃，給它用黑色垃圾袋包上一塊硬紙殼，再剪幾根細長條貼在硬紙殼的邊上，就是一頂博士帽了，用黑色的卡紙或黑色垃圾袋剪出眼睛，用紅色的卡紙剪出嘴巴粘貼上，小博士娃娃就做好了�？�，她們很漂亮吧！
制作的作文 40
今天美術課我很開心，因為這個課的內容就是做個徽章。
午飯后，上課鈴響了，美術老師在我們的期待中走進了教室。美術老師和藹地告訴我們，今天的課內容是制作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀，把美術資料里的紙拿出來。講解完所需材料后，老師讓我們先在薄紙上畫出圖案，然后在這些畫上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來，老師讓我們根據圖案加一層厚紙，這樣就不會輕易掉下來。最后，我們還在紙上寫下我們每個同學的班級、名字、愛好和愿望。在老師的.指導下，我和朋友們精心制作了徽章。
不知不覺，時間過得很快。鈴聲響了，有孩子沒把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓我媽幫我們穿針。最后，回家后，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的制作。
制作的作文 41
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個土豆多像一個雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的'身上，就是小刺猬堅硬無比的刺，然后拿出鉛號筆，在土豆中間點上兩個小黑點，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個不倒翁，原來，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒倒，我又動了一下它，也沒倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書桌上做裝飾，無聊的時候，我就拿出我做的“小刺猬”來玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
制作的作文 42
說起踢毽子，就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙，可以用塑料袋，還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點點布。
開始做毽子了，先把塑料袋的底部剪開，再把一條邊剪開來，然后就變成長方形，接著用剪刀把長方形剪成兩個正方形后，把兩個正方形一個放在上，一個放在下，對折，把分開的那一面對著自己，然后往上一圈一圈地折，直到大約只剩下兩厘米的時候，用剪刀把對折的`地方剪成一小段一小段再打開豎著放，把一個硬幣放在上面，把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方，用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來，此時的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂，羨慕極了。
想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了，所以我要在家里多多練習，既可以增加訓練，又可以增強體質。
制作的作文 43
這學期，宋老師要求我們提高學習主動性，每人自己設計獎勵卡，讓家長評價我們自己的學習表現。我就自己動手，設計制作了每月的.學習評價卡，讓媽媽給我每天的學習和完成作業(yè)情況打分。
我做的學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業(yè)卡。媽媽說，每5個優(yōu)，換一個點贊卡，滿足我一個小愿望，比如吃個冰激凌；每集齊5個點贊卡，或者5個優(yōu)＋，會得一張獎勵卡，媽媽會給我獎勵；每 5張獎勵卡，會換一張免作業(yè)卡。這個作業(yè)，是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵我多運動，多娛樂，似乎這張卡，沒多大用處。但媽媽說了，5張免作業(yè)卡可以滿足我一個大大的愿望。我有個什么大大愿望好呢？得讓我好好想想。
現在執(zhí)行快半個月了，我和媽媽都很開心。媽媽夸我學習主動性更強了，我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招！
制作的作文 44
一天，天氣晴朗，爸爸在家教我制作坦克。
首先，我們準備了幾個鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準備好了之后，我們就開始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料，我負責制作坦克。剛開始的時候，我根本不會做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認真地聽。
不一會兒，就做好了一半，我就問爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么樣？好看嗎？”爸爸說：“你第一次做，做成這樣已經很不錯了，你真聰明！”我很自信地說：“我一定會完成的.。”然后，我們就繼續(xù)做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來，我們做坦克的標桿。標桿做好后，我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一個瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了，我望著好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天�。�
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