【實用】啟示的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
有一句話叫“驕傲使人退步，虛心使人進步”。爸爸說的這句話深深地印在我心中。
因為那天剛?cè)ド虉鲑I了一盒棋，所以當(dāng)天晚上，我吃完飯，就準(zhǔn)備找爸爸下棋，挑戰(zhàn)一下他。我走到正在看手機的老爸面前，他抬頭看了看我。“爸。和我下棋�！蔽艺f�！班拧彼斓卮饝�(yīng)了。我們上二樓去，擺好了棋，準(zhǔn)備開始。因為平常我跟我爸下棋時都是我贏了，所以我神氣十足，滿懷信心。
開始了，我把“炮”移了右邊，我爸偷偷把“車”移到上邊。我偷偷看了一眼我爸，看見我爸咬緊牙齒，表情非常緊張的樣子，我偷偷地笑了一下。我把“象”走右邊的田字格。我爸把“馬”走日吃了我的`“炮”。我也不甘示弱，走“象”吃了我爸的“車”我爸也走過來反擊我，走“兵”吃了我的“兵”。我非常地著急，突然我的腦子想出了一個辦法，走“士”把我爸的“車”給吃了，危機關(guān)頭度過了難關(guān)，我爸現(xiàn)在還剩下六顆棋子，我在心中念到“千萬別看到那顆棋子，千萬別�！币驗槲覄偛旁凇笆俊弊咤e了，而我爸的“象”剛好走田字格就把我的“士”給吃掉。過了一分鐘后，我爸還是堅決要走那一顆棋子，最終我的“士”還是被吃掉了。我的棋也還剩6顆，我們雙方都不甘示弱，你不讓我，我也不讓你。最后兩顆棋，快要決出勝負(fù)了，我們?nèi)褙炞�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的兩顆棋，由于我聽到外面的一些聲音，而擾亂思想，我爸機智地走了“炮”吃了我的“將軍”最后我的“士”也被吃完了，所以我輸了。
經(jīng)過這次輸棋，我清楚地知道“驕傲使人退步，虛心使人進步。”就算僥幸贏得了勝利，都不能驕傲。更不能因為贏了而沾沾自喜，驕傲的心往往會讓你跌的更慘。
啟示的作文 篇2
讀到了這樣一段，我深深被打動了。
“我和孩子們都加倍珍惜課堂中的每一分鐘，都希望我們彼此在一起的時間能長一些、再長一些。下課的鈴聲響了，孩子們?nèi)匀怀两趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興奮中。我?guī)状魏秃⒆觽儏f(xié)商，“可以下課了吧？”“不行，堅決不能下課！”他們余興未盡。一位校長看我下不了課，急中生智找來一個鐵鈴，猛烈地?fù)u了起來，催促下課，想不到把孩子們?nèi)羌绷耍舐暤刭|(zhì)問校長：“為什么要下課？”聽課的老師們感動了，我也為孩子們被數(shù)學(xué)課深深吸引的熱烈學(xué)習(xí)場面感動著。孩子們依依不舍地拉著我的手，“老師，您能再給我們上一節(jié)課嗎？”“老師把您的地址留下�！薄袄蠋熚蚁矚g上您的課�！焙⒆觽兊难劬镟邼M了淚水，我的眼睛也濕潤了。這樣的場面不知道經(jīng)歷了多少次，我常常被孩子們著一顆顆可愛的童心感染著。對于教師來講，還有什么比這更使人感到幸福呢？我們共同享受著人世間這種純真的友情，共同感受和諧愉悅的師生關(guān)系，共同體驗著課堂生活的快樂，師生的感情早已超越了這狹小的'課堂時空，她會長久地伴隨著孩子們，從每年賀卡的祝福中，從孩子們作文的字里行間中，我時常感受到童心的可愛�！�
多美好的師生感情啊，這正是我向往已久的師生關(guān)系。工作開始的時候，對所有的事情都充滿了期待，對學(xué)生也充滿了期待。然而隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我像變了一個人一樣。同事和朋友眼中開朗好脾氣的我，面對學(xué)生的時候，開始出現(xiàn)橫眉冷對的時刻。尤其是面對學(xué)生聽課狀態(tài)不好、作業(yè)不認(rèn)真、成績差的時候，真是氣不打一處來，開始不能控制自己了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，原本下課總愛在我身邊和我聊天玩耍的學(xué)生，眼睛里對我開始有了一些恐懼。開始的時候我還有些沾沾自喜，覺得我雖然年輕，但孩子們已經(jīng)開始怕我了，以后我就好管班了，可時候來我卻發(fā)現(xiàn)，情況并沒有好轉(zhuǎn)，反而愈演愈烈了。這是為什么呢？
帶著我的疑惑，我讀到了這段話，我猛然驚醒了。孩子們并不是因為害怕才好好學(xué)的，相反，如果孩子喜歡這個老師，喜歡這門學(xué)科，喜歡上這樣的課，都可以使學(xué)生的成績很快提高上去。我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己的想法是多么錯誤。
回憶一下，總愛圍在我周圍的孩子，往往都是上可愛舉手回答問題的。學(xué)生喜歡的內(nèi)容，往往都聽得非常認(rèn)真，課下作業(yè)完成的都很好。那些才是我該追求的。
于是我開始改變我的態(tài)度，上課的時候，把我的微笑帶給每一個孩子，用教學(xué)內(nèi)容去吸引他們，比如在適當(dāng)?shù)臅r候，老師裝裝傻，孩子們會立刻提出我的錯誤，讓他們充分感受成功的喜悅。課下的時候，多和孩子們聊聊天。有哪位同學(xué)不舒服了，多問問他，真正關(guān)心他愛護他，讓他感受到家的溫暖；哪位同學(xué)喜歡什么，可以和他聊一聊，拉近我們之間的距離等等。讓他們從心里喜歡我這個大朋友。我想，只要我用心去思考，不僅要思考課上，還要思考課下，我們的師生情誼一定會越來越濃，在這種背景下，孩子們的成績怎能不提高呢？
這就是這段文字給我的啟示，雖然不長，但給我的思考卻很深很深。
啟示的作文 篇3
鏡子給我的啟示我不知道是從什么時候開始喜歡照鏡子，大概是從高中長青春痘那陣子開始的吧！那時我整天擔(dān)心明天臉上是否會多長出幾顆痘痘，總是擔(dān)心著自己的形象日益變壞。年輕的我，從那時起就開始在乎人家的目光和人家給予的一切評價－－－當(dāng)然不光是外表上的。
照鏡子的時候我比較關(guān)注自己的臉，我一直以為干凈的臉蛋能給人親切感。可該死的皮膚總是那么不爭氣，從高中到現(xiàn)在，臉上的痘總是像雨后春筍般，一批接著一批…日子久了，鏡子每天都在照，皮膚并沒有變多少。
我發(fā)現(xiàn)鏡子有許多類型，能讓你看到不同的自我。服裝店的鏡子總讓我感到自己比平常漂亮，瀟灑，所以很多衣服在試穿的時候覺得很美麗，買回來后又覺得不喜歡了，這是鏡子迷惑了我；梳妝臺的鏡子非常的明亮清晰，臉上的坑坑洼洼一個不漏地展現(xiàn)在眼前，但這反映的最真實的自己；而汽車觀后鏡里的自己，是最難看的`，會把痘痘放大，會使臉蛋變形，會使自己都嚇一跳…。。
有時候我覺得朋友真的就像一面鏡子�！币糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”，唐太宗對魏征的評價，讓我更加堅信朋友其實就是我的一面鏡子。有些朋友總是喜歡夸獎我，很少提到我的缺點，他們給我自信，讓我總是滿懷熱情；有些朋友每天陪伴著我，和我一起歡笑樂，和我一起傷感，他不會說我有多好，也不會說我哪不對，他只知道，他就是我的一面鏡子，他的喜怒哀樂就是我心情的體現(xiàn)；也有一種朋友，他會冷靜地為我思考，他會真誠地指出我的不足，他不會擔(dān)心我生氣，他會讓我做得更好…
鏡子和朋友，就是這樣的關(guān)系。喜歡鏡子的我，自然也喜歡珍惜朋友。
一個人面對自我的時候，需要鏡子，一個人面對外面的世界時，需要窗子。朋友是明鏡，朋友是一扇窗，照見自己，看到遠(yuǎn)方！
啟示的作文 篇4
有這樣一本書，名字叫生活。今天我要為諸位介紹我的生活啟示。
上一年的冬天，我和妹妹在書房玩耍。忽然，我把墨水不小心給媽媽灑了一衣服，本來雪白的衣服，經(jīng)我這么一“打扮”，是白一塊、黑一塊，臭不可聞。我我和妹妹想盡一切辦法。不久，媽媽醒了，走進書房看我們在干什么。我走到媽媽跟前，指著妹妹說：“媽媽，你快看。妹妹把您的衣服弄臟了�！泵妹貌环䴕獾卣f：“我沒有，是姐姐，是姐姐把您的衣服弄臟了�！眿寢寷]聽妹妹的話，把妹妹揍了一頓。
后來，妹妹哭著對我說：“是你，姐姐，是你把墨水弄到媽媽衣服上的，你還說我，真的不是我。”聽到這句話的媽媽火冒三丈地說：“良心會訓(xùn)斥她！”說后媽媽走出書房。
望著媽媽走出去的.背影，我臉紅了。還真像媽媽說的那樣，我的心里火辣辣的。
從此以后，我不敢說謊了。
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