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【實用】控制作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的控制作文3篇,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
不良的習(xí)慣會影響我們的健康成長。說起我以前的壞習(xí)慣,那就是常無緣無故地發(fā)脾氣。
我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事大發(fā)脾氣,連我自己都不明白,為何自己要如此發(fā)火。這樣做不僅會對自己的'身心有所傷害,還會傷害到別人,影響到自己和朋友之間的感情。小明把臟拖布甩了我一褲子,小軍不小心用籃球砸到了我,小麗碰掉了我的鉛筆盒,鉛筆撒了一地……這些看似普普通通不可避免的小事,我遇到后都會大發(fā)雷霆。
當(dāng)認(rèn)識到這個壞毛病的真正害處時,我下決心改掉它,我盡量控制自己的情緒,偶爾發(fā)了脾氣,事后會用心去想,仔細推敲,找出問題的所在,然后向別人道歉。就這樣,我的脾氣越來越好,就算有人踩臟了我新買的鞋,我也不會生氣,心想不就是多擦一次鞋嗎?雖然改掉了易發(fā)脾氣的毛病,但我還是時刻提醒著自己,怕自己又忍不住生氣。因為我知道想要改掉一個壞毛病,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,不是一朝一夕就能完成的事。
現(xiàn)在,我已不再那么容易生氣了,因為我學(xué)會了控制自己的情緒。雖然有時候遇到的一些事情令人不快,但我還是會處理得很好,每天過得快快樂樂的。想到以前那個動不動就發(fā)脾氣的自己,感到有點兒可笑。
控制作文 篇2
我是一個喜歡奇思妙想的男孩,F(xiàn)在,大家請跟隨我的想象,坐上時光穿梭機,來到20年后的一天,欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧!
你肯定會問“天氣控制器長什么樣?”別急,讓我來給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色,形狀像一個手表。上方有一個電子屏,可以看到你選擇了什么樣的'天氣,避免出現(xiàn)失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕,可以選擇天氣。最中間有一個確認(rèn)鍵,可以把你選好的天氣制造出來。背面有一個太陽能光伏板,可不要小看它,天氣控制器的電能可全靠它了。
來,讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧!比如下午放學(xué)時,天空突然下起了大雨,你又沒帶傘,這時只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵,天氣控制器就會自動敞開一個小孔,把烏云吸了一個一干二凈;蛘撸骋惶旎丶衣飞蠒r,路邊的一座高樓著火了,濃煙滾滾,消防員正在奮不顧身地滅火,火勢卻一點也沒見小。這時只需要按下“下雨”鍵,天氣控制器的小孔便再次自動敞開,一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥兒似的,爭先恐后地往天上飛,不一會兒傾盆大雨便從天而降,一下子就把火撲滅了。再例如,你正在廣場上散步,突然看見一伙銀行搶劫犯正背著金錢準(zhǔn)備逃跑。這時只需要把天氣控制器對準(zhǔn)搶劫犯,按下“結(jié)冰”鍵,一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出,擊中搶劫犯。搶劫犯一個個都變成了“冰人”,無法動彈。看,天氣控制器的功能多么強大啊,你一定也想早日擁有它吧!
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實現(xiàn),但我堅信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),未來總有一天就能把它發(fā)明出來,為人類做貢獻。
控制作文 篇3
每個人都有自己的情緒,也有不同的脾氣。可有的同學(xué)偏偏與眾不同,脾氣暴躁,遇事就急。這類學(xué)生通常是讓老師頭疼的對象。
我讀過這樣一個故事∶有一個孩子,他學(xué)習(xí)方面都還可以,可就是脾氣不好。一次,同班同學(xué)不小心招惹了他一下,他就偏偏計較起來了,火氣“噌”的一下冒了上來,拿起石頭砸向了那位同學(xué)。后果可想而知,自然十分不好,真是脾氣差釀成大禍。
這類型的學(xué)生,老師不知道該如何教育,同學(xué)不知道該如何相處,學(xué)生變成這樣,我猜測可能是三方面的問題。針對這種問題,我們又該怎么辦呢。
第一方面,脾氣暴躁的同學(xué),可能是因為自卑,這種自卑的心理,使他不愿意面對,承認(rèn),看誰都覺得看不起自己從而導(dǎo)致了脾氣暴躁。我們可以對他(她)進行心理教育,來說明脾氣差會讓他(她)吃很大的虧,人見人不愛,通常性格溫柔的人,人緣都好一點吧!自卑的原因有很多方面,找到問題的根本,再想辦法改掉壞脾氣。
第二方面,脾氣不好的人也有可能是因為家庭原因。父母自身的問題,影響到了孩子,父母脾氣不好,下一代同樣也變成了。我們應(yīng)該和他(她)的家人溝通,讓家人先改變,再打開孩子的'心結(jié)。生活在一個溫暖的家庭里,自己也會有所改變的。
第三方面,我猜測這類孩子也有可能是自身的原因。因為自己心里有秘密,不愿意相信別人,覺得整個世界都是壞的,也不知道如何與別人溝通,用大吵大鬧來解決問題。久而久之,脾氣暴躁,變成了理所當(dāng)然。我們應(yīng)該讓他(她)擁有很多朋友,學(xué)會交流,拒絕大吵大鬧,讓他(她)感受到和氣的世界多美好。
脾氣暴躁很不好,只會讓別人討厭。溫馨的世界需要我們共同去創(chuàng)造!氨┰辍,請你離開我們!
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