身邊的小事作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的身邊的小事作文，希望對大家有所幫助。
身邊的小事作文1
一天早上爸爸送我去上學，走出大慶區(qū)門口，來到寬寬的馬路上。忽然，飄來一股股臭味，原來馬路 一旁有一些果皮箱東倒西歪，有的甚至完全翻倒在地，里面的垃圾都灑在地上。街上的人們經過果皮箱時，都 匆匆走過，有的.不禁捂住了鼻子。
我皺了皺眉頭，奇怪地問爸爸：“這些果皮箱怎么都倒下來了？”爸爸告訴我：“這都是一些不文明的人搞的破壞�！蔽也幻靼诪槭裁催@些人要這么做。我想，如果每個人都遵守公共秩序，愛護公共設施，那該 多好呀！
身邊的小事作文2
我們的身邊經常會發(fā)生各種各樣的事，每件事都在影響著我們的生活。
比如，自己的小狗或者小貓在外面拉了便便，主人不快速清理它的便便，而是擲進了草堆里，這是不對的。
還有就是有人做公交插隊，有一次，一個老奶奶做公交時，就插到了公交車的最前方。
最后一件事，就是在我去公園的里面，有很多人在墻上寫“到此一游”，你們大多數人看了也會寫上“到此一游”，這樣不對。
還有人會爬在大樹上，這不僅會危害大樹，還會傷到你自己。
你的身邊有類似的“小事”嗎？我們要做令人感到溫暖的.行為，不做不文明的行為。你們可要記住我說的話呦！
身邊的小事作文3
我們都知道我?guī)椭藙e人，別人會幫助我們。
早上，我在聽老師講課，要我們做筆記，我寫了一會兒就沒筆水了，我向同學借一支筆，我的同桌有點猶豫，最后同桌還是借給我了。
我對我的同桌說：“謝謝！”
同桌說：“不用謝�！比缓罄^續(xù)做筆記了。
第二天，同桌沒帶英語書，她在書包里找來找去，把書包全翻了個遍，一直找不到。于是我把英語書擺在她面前，與她一起讀。
她說：“謝謝！”我說：“不用謝！”我和同桌笑了笑。
今天我和同桌在操場上，玩比賽跑步，每次都是我贏。
上課了，我跑進教室，老師說：“我們今天要測量出長方形的周長�！�
我沒帶尺子，我向同桌借了一把尺子，我說：“你能借給我一把尺子嗎？謝謝你�！蓖览矶疾焕砦�。
于是我就向別的'同學借尺子了。
通過了這次的事，我明白了，不是人人都像我一樣的自私自利。
身邊的小事作文4
離世博還有432天，世博的腳步離我們越來越近了。周一的升旗儀式上，學校提出“迎接世博，我們要從身邊的小事做起”。
一回到教室里，班主任老師組織我們將自己的后櫥整理干凈，東西歸置得當：一開始書本在后櫥橫七豎八地躺著，在整理后，已整齊睡在后櫥；美術用品、勞技用品一開始是亂糟糟的散落在櫥中，經過整理，已經美術一個袋子，勞技一個袋子整齊地放在后櫥了。接著，老師又讓我們把課桌椅排齊，地板打掃干凈。我們每個人都用自己的.小手使原來歪七歪八的桌椅變整齊了，地板變干凈了。我們每個人都為班級的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，個個露出了笑臉，老師滿意地笑了。
世博會馬上就要來到，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，做一個文明的小市民，來迎接世博。
身邊的小事作文5
一年級時，有一件“小事”打動了我的心靈。
在放學的路上，我走在走廊上，一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一個哥哥。那位老爺爺推著輪椅下樓，很吃力。
這時，來了一位年輕人。他可能會心想：“這位爺爺推著輪椅下樓看上去很吃力，再說了他和輪椅可能會一起掉下去，我要不要去幫他呢？”
他猶豫了一會，然后將輪椅抬了起來，一步一步的走下了樓。
老爺爺剛想感謝那位年輕人，卻沒找到他。但我卻清清楚楚的看見那位年輕人離開的時候，笑了起來。
老爺爺很感謝那位年輕人，我想那位年輕人一定也會很高興，因為他用了五十秒做了一件有意義的`事情。
身邊的小事作文6
一天早上，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走，終于走到了小區(qū)樓下，因為我和媽媽手上拎著大包小包的東西，無法開門。這時，從我身邊走過一位小男孩，他也是我們一個小區(qū)的'，看見我們手上拎著那么多東西，便對媽媽說：“媽媽，你看他們手上拎著那么多東西，沒辦法開門了，要不我們幫他們把門抵著吧！”媽媽點點頭，臉上露出了一絲微笑。他們把門開開了，那個小男孩該站在門前，幫我們把門抵住。我和媽媽異口同聲的說：“謝謝！”那個小男孩回答：“不客氣�！闭f完，他還向我們微笑了一下。我頓時感覺到一股暖流流遍我的全身。
現在的社會上有很多好人好事圍繞在我們生活中，一個小小舉動就能給別人帶來快樂，溫暖，還能感動他人，我們應該從小學習，互相幫助、文明禮貌、團結友愛的小公民。
身邊的小事作文7
在一個大雪紛飛的夜晚，天氣非常寒冷，我站在校門口等著爸爸來接我。沒過多久，我從人群中發(fā)現了爸爸的身影。我剛剛要坐上爸爸的電瓶車，爸爸打開我的書包一看，發(fā)現圍巾和帽子不見了。
天氣這么寒冷，沒有帽子和圍巾，我會凍壞的，怎么辦��？這時，爸爸趕緊把他自己的圍巾和帽子給我戴好。我坐在電瓶車上，爸爸在前面給我遮風擋雪，為我抵抗凜冽的寒風，爸爸的圍巾和帽子包裹著我，讓我覺得一點也不冷。
終于到家了，下車的時候，我發(fā)現爸爸的臉和鼻子都凍紅了，爸爸的身體還在瑟瑟發(fā)抖，他的頭發(fā)也被雪打濕了。我問爸爸冷不冷，爸爸回答說不冷，在那刻，我又心疼爸爸又覺得十分溫暖，這不僅僅是身體上的`溫暖，更多的是心靈的觸動。
我們要有一顆關心他人的心，去溫暖我們身邊的人，我們也要有一顆感恩的心，把我們的這份溫暖傳遞給更多的人，讓別人也感受到我們對他人的愛 。
身邊的小事作文8
我們曾經遇到過很多的小事，小事雖小，但卻影響著一個人的品德和素養(yǎng)。我就遇到過這樣的小事，下面給你講講吧！
上次媽媽帶我去動物園玩，我們來到公共汽車站牌那里等，我們等了十多分鐘，那里早已經聚了很多人了。“嘀嘀”公共汽車來了，一開門，大家都排著長龍似的隊上車。忽然，兩個小孩一起喊：“沖��！”說完，他們就最先沖了上去，找一個座位安穩(wěn)的坐了下來，完全不顧別人的感受。我和媽媽被擠的差點就摔倒了，都退了好幾步，后面的人也一樣。
上車以后，大家現在肯定在心里說那兩個小孩沒素質。我想：“要是所有人都像那兩個小孩一樣沒素質的擠，那就太危險了。”
我想給那些只顧自己方便的人說：雖然是一件小事，但是體現了一個人的'文明，請大家攜起手做一個文明的人。
身邊的小事作文9
中午，我剛剛吃完午飯，打算去漱個口。
突然，我看見我的大牙里有一個黑黑的'大洞。我著急地跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒上有許多細菌�！�
媽媽一聽我說的話，趕忙拉著我飛快得走到鏡子前，讓我張開大嘴巴，看了看，對我說：“看來要看牙醫(yī)了�！蔽抑缓酶鷭寢屢黄鹑チ�。
到了醫(yī)院，我心里怦怦地跳個不停，因為補牙時可能會很疼。
輪到我補牙了，我心里很緊張。我希望補牙不疼。
開始補牙了，醫(yī)生先拿出磨牙器，把我牙齒上的黑黑的大洞弄得更大了。然后醫(yī)生又把白白的東西放到我牙上，我的牙好了。
原來補牙不疼��！
身邊的小事作文10
我們身邊有許多小事，比如有說臟話的，在公共場所亂吐痰的、亂扔垃圾的，這是多么不文明的行為��！
最近有一次，我也碰到了這樣的事情。我和媽媽走在大街上，突然這時我在街上看見一個叔叔隨地吐了一口痰。這么大的人還隨地吐痰啊，多不文明�。∥蚁肷锨白柚鼓莻�叔叔的行為，可是我怕他會罵我，但最后我還是鼓起勇氣上前阻止了那位叔叔，沒想到他也沒罵人，還用心地接受了，還連忙點頭說：“謝謝你，小男孩，我不該隨地吐痰，是我錯了�！边@時我心里像吃了蜜一般甜。最后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指表揚了我，受到第二次表揚的我激動得三尺高，心里萬分激動��！
有些事看上去雖小，但是危害極大，小小的一口痰，里面藏著無數的細菌，一句臟話卻能傷害我們對朋友的`情感。講文明真的很重要，如果你不講文明學習再好也沒有用處。
同學們，我們一定要講文明、懂禮貌，小事雖小，但你不注意就會變成大事。
身邊的小事作文11
星期六早上，我要去彈琴。媽媽叫我起床后就開始洗漱過了，五分鐘后，我們倆洗漱完了就出發(fā)了。
出了門以后媽媽對我說，今天你彈琴處恐怕沒有停車處，我們坐公交車去好嗎？我回答好呀好呀！
我和媽媽來到公交車站，等了一會兒公交車就來了，我發(fā)現做公交車的人都在安安靜靜的排隊乘坐公交車，忽然一個人快速的跑向公交車，有快速的'跑進了公交車，他還差點撞倒一個四歲的小妹妹呢，幸好我眼疾手快的抱住了差點摔倒的小妹妹，小妹妹的媽媽微笑的走到我身旁，摸著我的頭對我說小朋友，謝謝你了，我也笑著對阿姨說不客氣，那個人看到自己差點撞倒了那個小妹妹就垂著頭走向阿姨，她說對不起，我差點撞到你的孩子，阿姨說沒關系。就這樣媽媽陪我去彈琴了。
這次經歷讓我知道了，我們要文明，這樣世界才會和諧。
身邊的小事作文12
在我們的生活中有許多合人感動的事，可能是你無意中的一個行動，還有可能是為了陌生人而做出的小事。人間處處有真情，真情時時溫暖人心。
最近就發(fā)生了一件合我感動的事，上個星期四，爸爸接我回家時，到了學校的.南內前方大約50米的地方有兩個老人互相攙扶著走著。
突然老爺爺腳底一滑絆了一跤，老奶奶也沒有站穩(wěn)，順勢也捧了下去。當時有很多人從他們身邊經過，有些人假裝沒看見，有的停下來看看就走開了，有的猶豫了一下還是沒動手，我聽他們說，“這年頭誰還敢多管閑事��！”可這時我看到一個小學生快步走上前先扶起老奶奶，幫她拍拍滅又扶起老爺爺對他說，“老爺爺，老奶奶，你們年紀這么大了，路上要小心啊�！睜敔斈棠踢B忙說：“謝謝好孩子，你要什么吃的？爺爺奶奶給你買，那小學生漲紅了臉對他們說不用了，說完急忙跑開了。
這件事讓我明白了，你在別人需要幫助的時候伸出援助之手，在你需要幫助的時候會得到幫助。
身邊的小事作文13
今天早上，爸爸帶我去奧數班，因為是頭一次來，所以我十分好奇地打量著身邊的一切事物。我背著小背包，邁著歡快的步子走進教室的大門。
老師根據名單清點了人數后，關上大門開始上課。第一節(jié)課是找出規(guī)律，并填上數字。我在心中暗暗地想：老師會不會哪條筋搭錯了呀？這可是我們小學二年級學的'呀，也真是天助我也！這么簡單，肯定好學！前幾段時間老師給了我們幾道練習題，我每一次都做得既快又對，而我的字寫得既整潔又工整，因此常常受到老師的表揚，我還偷偷地在暗地里笑呢。可我漸漸地笑不出聲音來了，這是怎么一回事呢？原來，老師又講到了一些我壓根都沒有想到過的類型，當時，我立刻傻眼了。但是聽到老師為我們講解時，我那分散的目光立馬聚攏在一塊了。突然，我覺得在我的知識庫中又出現了不少我沒有學到過的知識。
哦！奧數班你讓我獲得了新的知識，奧數班你讓我知道了自己原有的知識是多么的微不足道。
身邊的小事作文14
許多人往往以為愛國主義精神一定是表現在戰(zhàn)場上奮勇殺敵或是為祖國創(chuàng)造巨大的財富。其實，在我們言談語吐之中其實也能體現出自己對祖國的`無限熱愛，這一點，周總理就為我們作出了榜樣。
一次，周恩來總理去某地視察工作，飛機著陸后，他同機組人員一一握手，表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作，周恩來同志和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動他。機械師工作結束后轉過身來，才發(fā)現總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說：對不起，總理，我不知道您在等我。
總理笑著說：喚，我沒影響你的工作吧？
沒有，沒有，機械師趕忙說。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。
周恩來總理用自己的親身例子向我們證明了，何為愛國？！我們也要用自己的實際行動來證明愛國，很多人都只是會說，而不會表現在實際行動中。相信你，一定很愛國！
身邊的小事作文15
星期六早上，我要去彈琴。媽媽叫我起床后就開始洗漱過了，五分鐘后，我們母女倆洗漱完了就出發(fā)了。
出了門以后媽媽對我說，嘉興今天你彈琴處恐怕沒有停車處，我們坐公交車去好嗎？我回答媽媽好呀好呀！
我和媽媽來到公交車站，等了一會兒公交車就來了，我發(fā)現做公交車的人都在安安靜靜的排隊乘坐公交車，忽然一個人快速的跑向公交車，有快速的跑進了公交車，他還差點撞倒一個四歲的小妹妹呢，幸好我眼疾手快的抱住了差點。點摔倒的小妹妹，小妹妹的媽媽微笑的.走到我身旁，摸著我的頭對我說小朋友，謝謝你了，我也笑著對阿姨說不客氣，那個人看到自己差點撞倒了那個小妹妹就垂著頭走向阿姨，她說對不起，我差點撞到你的孩子，阿姨說沒關系就這樣。媽媽陪我去彈琴了。
這次經歷讓我知道了，我們要文明，這樣世界才會和諧。
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