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不速之客作文

時間:2024-09-06 18:23:23 作文 我要投稿

不速之客作文合集15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的不速之客作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不速之客作文合集15篇

不速之客作文1

  夏日里,我家來了一批不速之客。它們經常把我惹得火冒三丈。

  每到傍晚,墻壁上隨處可見一些小黑點。究竟是什么呢?我走近一看,才知道那是一只只小蚊子!

  睡覺之前,我打開了所有的燈。讓屋里亮堂堂的。然后邁開馬步準備“應戰(zhàn)”。就這樣,一場“人蚊大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我屏住呼吸,掂起腳尖,舉起手掌向蚊子發(fā)動“進攻”?伤鼈兯坪跤许橈L耳,只要我一靠近,就飛快地溜走了。我試著在空中直接拍死它們,但它們的感覺太敏銳,我剛一伸手,它們又“嗡嗡”地飛走了。我又氣又惱,于是飛快地轉動著小腦瓜,不一會兒,一個計劃出來了—————拿起一本厚厚的書飛快地向墻面拍去。這個方法果然有效,一只只蚊子在重擊之下喪命了。不過糟糕的是,原本潔白的墻壁出現了一個個小蚊子的.尸體和斑斑血跡,變得黑乎乎的,我便放下書清理起墻壁來。

  我討厭夏日里的“不速之客”。

不速之客作文2

  這幾天,我們的教室里不知道從哪里來了一位“客人”,擾得我們不得安寧。

  你瞧這位客人,一來就在我們的教室的各個角落里,掘下了一個個深洞。

  一位同學眼尖,首先發(fā)現了它的'“罪證”,先是一陣刺耳的尖叫,而后,趕緊向老師報案。

  隨后,我們的目光集聚在那位同學所指的地方,可當我們看時,只有墻和地板,根本沒有“客人”的蹤影。

  下課后,一些膽大的男同學一時興起,想要抓住它。

  他們很快便用火眼金睛鎖定了它的老窩——鼠洞,等目標明確,便開始布置引誘老鼠的陣地。他們把食物放在鼠洞旁,然后便守著洞口……不一會兒,“客人”就被這香味引誘了出來。

  其中一名同學最為膽大,抬腳一踏便正中“客人”,就像當年孫悟空被壓在五行山下的那一刻,我似乎聽到了震耳欲聾的山石崩塌聲。

  我們忙圍上去,那“客人”已經奄奄一息了。一些女同學,就為這位“客人”準備安排“厚葬”。她們先用掃帚將它掃進簸萁,然后送進了垃圾桶,最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。這位“不速之客”終于不再打擾我們了,我們重又恢復了安靜的學習環(huán)境。

不速之客作文3

  周一第三節(jié)語文課上到一半,突然飛進來了一只馬蜂。是不是有誰噴了香水,被它聞到了?

  它在我們的頭上飛來飛去,同學們都大聲尖叫。陳老師放下書,拿起一本本子打了馬蜂一下,馬蜂又飛到了別的地方。我們也學著陳老師,拿起語文書趕馬蜂,最后把它趕到了電風扇上面。大家都叫起來,“快把電風扇打開!”坐在電風扇開關旁邊的同學立刻打開電風扇,準備把它轉暈?墒请婏L扇一轉起來,馬蜂就飛到了投影儀里面。因為不知道它還會不會突然飛下來打亂我們上課,所以陳老師讓一個男同學站在桌子上,用本子去夠它,想把它弄下來。但他卻怎么也夠不到馬蜂。

  突然,我發(fā)現書架旁邊有一根竹竿,我想:也許這根竹竿能幫忙。于是,我拿起竹竿,對那個男同學說了一句,“你先別動。”然后用竹竿戳了一下馬蜂,它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂,大家沉浸在這個“游戲”里停不下來。最后,馬蜂受不了我們的`騷擾,飛走了。

  這馬蜂可真討厭,不飛到別的地方,偏偏飛到我們教室,害得我們浪費了一節(jié)語文課。

不速之客作文4

  今天,在語文課堂上老師正在講課,教室里來了一位不速之客。

  當時,同學們正聽的津津有味,忽然,一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進來。它撲扇著翅膀,在我們全班同學的頭上盤旋著,只見它左瞧瞧右逛逛,像是進了一個游樂場,玩得不亦樂乎,卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來,那只飛蛾被我們的.讀書聲嚇了一跳,開始到處亂竄,膽子小的女生尖叫著,彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的蒼蠅,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不時的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗,希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走,尋找自己的自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃,一下子就暈倒在了縫隙里。

  這時下課了,教室里頓時像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學們聚集到窗邊,想看看飛蛾到底怎么樣了,可是誰也不敢動手,這時候,樊思邈走過來,勇敢地用直尺將它挑了出來,可憐的小動物,奄奄一息地撲扇著翅膀。

  這位調皮又可愛的不速之客,給我們帶來了既有趣又有意義的一課。

不速之客作文5

  大家一定都討厭蟑螂。這次蟑螂新聞讓我氣憤,像被冤枉判刑,像被誤殺了一樣。

  這是因為5月6日的數學課。

  我們正在激烈地議論,張心悅忽然一聲獅吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老師說:“不要弄它!边@只蟑螂可把張心悅的心嚇到了九霄云外。

  過了一會兒,那只巨大的蟑螂王爬了出來,張心悅尖上叫道:“它跑了出來!”“在這里!”“它又到那了!”女生們上躥下跳,那只蟑螂跑來跑去,就是不出“逃生門”——前門或后門。

  那些男生們緊隨其后,一會蟑螂跑來這里,又讓我的`同桌徐子瀚攔截,把蟑螂趕到了走廊,一群人從四面八方跑來打這只蟑螂,踩這只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墻角。這可把我氣得火冒三丈。那蟑螂爬上了墻,上面有我的書法作品。大批救兵馬上趕來“搶救”,蟑螂被打了個半死。但不愧是“小強”,還不死,這讓一些女生也參加了這個打蟑螂的行動,可蟑螂馬上被打死了。

  可結果出人意料,甘老師把參加的女生幾乎都放走了,把一些參加的和沒參加的留堂了,講了一堆沒用的東西和道理。

  回到家,我實在是太氣憤了,老師實在是太重女輕男了。很想說,但又怕說了她不聽。

不速之客作文6

  有一天,小花、小草沐浴著晨露,同學們在教室里專心致志的聽老師講課。

  嘰嘰嘰從窗口傳來聲音,大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒,只見一只受傷的小鳥在窗口站著。小鳥的腳受了傷,白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地,陽光照耀著,多美!小鳥目不轉睛地看著我們。這時,老師也看到了,走了過去,想把小鳥捉住,幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥,小鳥大概害怕了,一下子飛到了日光燈上,把日光燈撞的搖搖晃晃,接著又飛向玻璃窗,啪的一聲,小鳥掉了下來,原來小鳥撞到玻璃窗上了。

  做完課間操回來,我們急匆匆地向老師辦公室走去,老師正在給小鳥細心地上藥,把傷口包扎好。小鳥唧唧喳喳的叫,大概在感謝我們吧!老師說:我們應不應該把小鳥放回大自然去呢?應該!我們異口同聲地回答。

  老師小心地捧著小鳥,大家向走廊飛奔過去,小鳥在老師手上叫著,好像要早些飛回父母身邊!老師把小鳥放回大自然去了,小鳥拍動翅膀向我們改表示感謝,好像在說:謝謝你們,謝謝你們救了我。大家都高興的說:小鳥到大自然的`懷抱中去吧,尋找你的父母去吧!

  這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了,我想:他一定會找到父母,早日和他們團聚。

不速之客作文7

  今天教室里來了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了,它不但能夠飛檐走壁,還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領的“小客人”是誰嗎?要想知道請往下看:

  它身體扁平,皮膚的顏色是深灰色的,上面還有兩排菱形的顆粒,排列非常整齊,它還拖著一條尾巴,四肢上各五根指頭,和人類一樣。

  斷尾避敵

  人們都說,只要它一“丟卒保帥”,就沒有動物能捉住它?蛇@一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因為它太笨了,把尾巴斷掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因為兩點:一是它的敵人不普通動物,是人;二是“對手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,對手分成了兩撥,一撥去捉尾巴,另一撥繼續(xù)去追它。然后被語文老師看見了,就把它帶回了教室。

  飛檐走壁

  帶回教室之后,老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動不動的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因為它的`足部有吸盤狀的皮瓣,所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來爬去,而不會掉下來。

  現在你知道這位有著大本領的小客人是誰了吧?它就是——壁虎。

不速之客作文8

  早上,我走到客廳驚奇地發(fā)現果盤里的蘋果被咬了一口,花生殼散落了一地。我趕緊叫來了媽媽,媽媽說:“我們家被‘不速之客’光顧了!蔽夷X筋一轉,原來是老鼠闖進家里了。這可如何是好?為了把它尋找出來,我召集了家里人來幫忙。

  爺爺先是把沙發(fā)翻了一個底朝天,卻只找到老鼠留下的垃圾;爸爸把客廳的空調蓋子打開,只找到一些老鼠屎;奶奶去廚房翻箱倒柜,可是毫無收獲;我拿著掃把去床底下掃了幾下,依然沒有發(fā)現老鼠的`蹤跡。

  就在大家精疲力盡的時候,突然,茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新,一只又大又肥的老鼠從桌子底下竄出來,本來要逃跑的它一只腳被超強力粘鼠板粘住了,它掙扎了幾下,反而被粘得更緊了,我大叫起來,說:“哈哈,你終于自投羅網了!睜敔斪哌^來抓起粘鼠板,用力把它合上了,然后扔進垃圾桶。

  大家都松了一口氣,這個“不速之客”終于被打發(fā)走了,我也有點沾沾自喜,幫助家里解決了心頭之患。

不速之客作文9

  “啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲,教室里的同學們不約而同的舉起了書本,眼睛盯著那個“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。

  “不速之客”會叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,為花傳播花粉;它有六條腿,身體分為頭、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黃黑相間;它能飛,飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧?它就是——蜜蜂!

  這蜜蜂好像很喜歡我們班似的`。它來的第一次,正好落在我位置上!我和同學們都嚇壞了!那只蜜蜂好大,刺好長,看樣子夠厲害了!當時可把我嚇壞了,雙手顫抖著說:“走………開……“旁邊同學”唰“一下舉起書,蜜蜂就飛走了。

  第二次(在同一天內),蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛,老師拿起粉筆,“嗖“的把粉筆投到天花板上,把蜜蜂嚇跑了。

  這一整周蜜蜂都來過,一天不止一次。

  我曾經想過為什么蜜蜂會來。后來,我發(fā)現一種有人帶的飲料聞起來有一股花蜜的味道!應該就是它把蜜蜂招來的!

不速之客作文10

  星期天,吃完午飯上樓做作業(yè),我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的.叫聲!笆裁礀|西?”我奔到陽臺上探個究竟。

  原來,一只小麻雀在封閉的陽臺里橫沖直撞,好像是在找出口呢!我試著將窗戶全部打開,好讓它飛出去?墒鞘屡c愿違,小麻雀一點反應都沒有。我在一旁看著心急,忍不住小聲說:“小東西,窗口在那邊,快飛出去!毙÷槿杆坪趼牰,飛到窗口瞧了瞧,又返回來了,真拿它沒辦法。

  一計不行又生一計。我下樓問奶奶要了根長竹竿,準備“動武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一會兒。我想可以嚇唬嚇唬它,便舉起竹竿在空中揮舞一番,可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去,還停下來隔著玻璃看風景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶!

  怎么辦?一定要讓它回家。我搬來了救兵——老爸。老爸見狀,興沖沖接過竹竿在窗框上亂敲一陣,幾次下來還是無效。老爸停下手對我說:“丫頭,看來我們得智取,兩頭趕它!薄昂茫 崩习衷谧筮吪e著竹竿出擊,“撲撲撲”,麻雀終于飛過來了,爸爸一個勁地把它向我這邊趕,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。

  這個“不速之客”可把我們父女倆給累壞了!

不速之客作文11

  暑假里的一天,天氣很熱,我家開著窗戶,我和爸爸在睡覺。

  朦朦朧朧間,我覺得眼前似乎有一團黑色的東西飛了過去,我趕緊叫醒爸爸,跟他說剛才看到的可怕的一幕。爸爸用銳利的眼睛掃視了一圈,沒發(fā)現什么異樣,我也以為那只是我的幻覺。可就在這時,我聽見媽媽大叫:“啊,蝙蝠!”原來不是幻覺,我們家真的闖入了一位不速之客!

  我和爸爸聽見媽媽的.尖叫聲,急匆匆跑到書房,看見一只蝙蝠正倒掛在墻上。我定睛一看,仔細觀察,發(fā)現它全身黑乎乎的,好像穿了一件黑色衣服,簡直就像一位幽靈,真可怕,情不自禁跟著尖叫起來。只有爸爸還是那么冷靜,不緊不慢地說:“蝙蝠是屬于大自然的,還是讓它回到大自然吧!”我們把窗戶打開,讓蝙蝠飛出去了。

  看著蝙蝠遠去的背影,我在心里默默地說:“小蝙蝠,大自然才是你的家,你還是回去吧!不要再亂飛亂撞,當別人家的不速之客了!”

不速之客作文12

  國慶期間,我們家突然來了一個不速之客。

  那個客人很小,黑黑的,有一雙大耳朵、細尾巴,一雙精明的眼睛閃著綠光,顯得賊溜溜的。

  一天,我發(fā)現洗臉池旁有客人的腳印,家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的感受吧:

  “大家好,我是一直在哪兒都不受歡迎的小動物。如今我找到了一個很舒適的安家之處,我選的是一個小孩的家,那兒干凈、寬敞,足夠我在那兒繁殖后代;還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁,還有我們家族的最愛——奶酪。當然也經歷了一些危險,比如:被關在狹小的.衛(wèi)生間,每天被電子貓恐嚇……但是,我也經歷了一件有趣的事:小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個名字。”

  聽到了吧,這就是我家的客人。他是誰?答對了!他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。

不速之客作文13

  大家知道不速之客是什么嗎?對了,就是沒有事先預約而又來了的客人,在我一個朋友家里也發(fā)生過一起不速之客的`事件,整個事情經過是這樣的——

  有一次,我在5樓的王明家和張鋒他們打牌,我們打得很開心又激烈,我們打七鬼五二三,我們打的正激烈時嘩嘩大叫,捧腹大笑。突然,門鈴不停地響,王明以為媽媽回來了,趕緊跑去開門,打開門一看,大吃一驚,沒想到竟然是張有成,這使我和王明他們都感到非常意外,好象不認識一樣,大家你看我,我看你,誰都不出聲,非常尷尬!事情是因為:上次打牌,抽5張,王明看到他抽了6張,他又不肯認錯,王明就跟張有成吵起來了,他吵嚷得很兇,最后在他袋子里找到那張牌,王明很生氣,說張有成不誠信,請他離開,以后都不跟他來往。我還是請他進來了,大家互相說聲對不起,很快我們幾個又一起打牌。這里給我一個做人道理,就是要講“誠信”,就這時候,王明媽媽回來了,我們澎湃的心情平靜下來,因為王明的媽媽不給我們在她家大聲喧嘩,我們就離開了。

  所以你要去別人家,要事先預約別人,不要你去到別人家搞得別人很尷尬,大家一定要記住呀!呵呵!

不速之客作文14

  今天又是一個陽光明媚的好天氣,又是周末可以睡個好覺,我在被窩里想到。突然一位“不速之客”闖了進來……

  不用說又是表弟,“啪!”“表哥起床!”這110分貝的聲音令我的耳朵受到了一陣強烈的震動。我說:“表弟你快出去我給你大白兔奶糖吃”。誰知過了一個暑假他竟然不吃這套!澳銊e想騙我,我媽買了一箱大白兔”。

  我不耐煩地揮了揮手,讓他離開。他可是個小倔驢,三步并成兩步走到我的床邊,鉚足了力氣把被子用力一拽。我不甘落后反身將被子卷到自己身上,他拽不動只好作罷。

  “表哥一來局軍棋”!澳闾肆恕薄!俺烧Z接龍”?“你什么時候贏過我”。“晨跑”?“這輩子都不可能”!罢T惑我不可能”我在心里暗自得意道。

  接下來的事情是我萬萬沒想到的——他對我用了殺手锏。只見他往地上一倒,漲紅了小臉蛋“哇”的.一聲哭了出來眼睛里還不斷冒出“金豆豆”,嘴里含糊不清地喊:“表哥欺負我”!我不想多加解釋,只是等待“暴風雨”的到來。1、2、3“XXX,看看你又把表弟弄哭了”!媽媽不管青紅皂白地訓斥起來。并罰我跑5圈小區(qū)。

  這次戰(zhàn)斗雖然我失敗了,但是絕對不會有下次,表弟你等著。

不速之客作文15

  今天我家里來了一位不速之客,你猜是誰,我來告訴你吧,它是一只剛剛滿月的小狗,現在爸爸同意讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)幾天,走的時候狗媽媽并沒有朝我大聲吠叫,我想它是同意我?guī)」坊丶业?。

  這只小土狗一點都不像它媽媽,居然有一身雪白雪白的小絨毛,胖乎乎的身體,剛剛會跑,只是才跑10來說米就停下來休息,估計是跑不動吧,哈哈,真的非?蓯哿,我就叫它小白。到家后,小白可能是因為到一個陌生的環(huán)境,居然很緊張,有點兒發(fā)抖,我想抱它時,它害怕的直往后退,給它吃狗糧,也不要,只是一直叫。后來可能要想睡了,就自個兒找了一個角落縮著睡著了,我怕小白躺地上太冰,很好心地把它抱起來放在紙箱板里,小白馬上就醒了,又一直不停叫要爬出來,反復好幾次都這樣,我只好放棄了讓它自己找地方睡。

  第二天早上,我一起床看到小白已經醒了,趴著地上看著我們,很安靜,我想得找個法子讓小白開心起來,突然想到小狗不都喜歡球嗎,我趕緊在自己的玩具箱里找到一只小皮球,當我把小皮球扔到小白的面前,果然小白馬上站起來去舔皮球,追著皮球玩,也不怕我了……看著小白自娛自樂玩得不亦樂乎,這下我可放心了。

  我挺喜歡小白的,可惜它只能在我家養(yǎng)幾天!

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