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搓湯圓作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的搓湯圓作文，希望對大家有所幫助。
搓湯圓作文1
今天是元宵節(jié)，剛好是星期天，于是我就跑到隔壁家的小弟弟家玩。后來玩累了，我一溜小跑回了家，本想媽媽肯定現(xiàn)在正在煮元宵，可是我看到媽媽在搓著一團(tuán)粉團(tuán)，我問：“媽媽你搓粉團(tuán)干嘛？”媽媽說：“想吃湯圓嗎？”我說：“當(dāng)然想吃�！眿寢屨f：“想吃就動手�！�
于是我放下書包，帶上圍裙就進(jìn)廚房了，我看到媽媽先從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán)，搓圓雙手合起來把粉團(tuán)壓扁，用粉團(tuán)把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，這樣一個(gè)小湯圓就弄好了。于是我也學(xué)著媽媽的樣子，開始包湯圓。
第一個(gè)我包的.不好，湯圓的餡放多了，保不住了，第二次的時(shí)候，我就稍微少放一些餡，這樣就包住了，而且搓的湯圓越來越圓了，不一會我們就弄了一大盤子元宵，媽媽就開始煮湯圓了，吃著自己做的湯圓就是好吃，我的心里很美，原來通過自己的努力獲得的就是最好的！
學(xué)會了包湯圓，我覺得這個(gè)元宵節(jié)是最有意義的一個(gè)元宵節(jié)。
搓湯圓作文2
今天，我一路走一路歌來到活動中心。因?yàn)槔蠋熃o我們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜——搓湯圓。我高興得合不攏嘴！
開始搓湯圓了，老師派幾個(gè)同學(xué)去取糯米團(tuán)給我們搓湯圓。糯米團(tuán)來了，老師告訴我們搓湯圓的方法。同學(xué)們圍在一起有說有笑地搓湯圓，淘氣的培禹同學(xué)把糯米團(tuán)做成雪人模樣，還有許多小方塊，大家趁他不注意時(shí)把這些糯米團(tuán)偷偷搓成圓形。我們把搓好的湯圓放進(jìn)竹匾里，不一會兒，一個(gè)個(gè)雪白的'小圓球擺滿了竹匾。
搓好湯圓，接下來就是煮湯圓了，老師告訴我們煮湯圓要先把水煮開再放湯圓，等湯圓熟了就會浮到水面上。過了一會兒，老師把煮好的湯圓端了上來，同學(xué)們迫不及待地拿著碗勺排隊(duì)。聞著香噴噴的湯圓，我忍不住留下了口水。接過老師手里的湯圓，我趕緊回到座位上，也顧不得上燙嘴，趕忙咬一口。哇！味道不僅甜而且Q彈軟糯。
今天真開心，不僅動手體驗(yàn)搓湯圓的樂趣，還品嘗了自己的勞動成果。
搓湯圓作文3
每當(dāng)看到別人搓的湯圓又圓又好看時(shí)，我就羨慕地不得了。今天我學(xué)著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來，把它壓得圓圓的，扁扁的。然后學(xué)著外婆的樣子，放上陷兒，然后把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是過了勁兒，總之是不得勁。結(jié)果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真?zhèn)竟媚锏腵“中國心”呀，我有點(diǎn)喪氣！
外婆鼓勵(lì)我說：“做什么事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認(rèn)真觀察，仔細(xì)揣摩，掌握技巧。這樣才能學(xué)成個(gè)樣子，不然就一事無成�！蔽衣犕馄诺脑�，覺得很有道理，于是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我，我認(rèn)真看著耐心的學(xué)著。不一會兒，我居然搓出了一個(gè)像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個(gè)，嘿，一個(gè)比一個(gè)好看了。
“我學(xué)會搓湯圓了！”我高聲的對媽媽說著，心里很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時(shí)候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！
搓湯圓作文4
明天是冬至，按我們閩南的習(xí)俗，家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白，今天下午，我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。
嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中，再燒一些白開水，再把開水倒入碗中，紅色的粉末加上白開水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓，直到面粉被染成粉紅色。
面粉揉搓好了，我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團(tuán)中拔出一小塊，把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再從這面粉條中拔下一小塊，搓成圓形就可以了�？墒钦f說容易做卻難，嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢？大的`像鴿子蛋，小的就像綠豆。嬸嬸說：“你拔下來的面粉塊盡量一樣大就不會這樣了�！蔽艺f：“還有了，我搓的湯圓奇形怪狀的，一點(diǎn)都不圓啊？”嬸嬸說：“別灰心。搓湯圓的時(shí)候，輕一點(diǎn)，用力均勻一點(diǎn)就行了。你再試試看�！蔽艺罩鴭饗鸬脑捜プ�，搓出來的湯圓越來越好看了。
看著自己的勞動成果，我開心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。
搓湯圓作文5
大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。冬至要吃湯圓，我們小孩子最喜歡。
晚飯后，我和爸爸媽媽一同去奶奶家，奶奶家可真熱鬧，有許多人正在等我們，哥哥、姐姐、等許多人都在。開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的`糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動手，不一會就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：“太好吃了�！蔽页灾砸延H手搓的湯圓，覺得又香又可口。
我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真對待，才有美滿的結(jié)果。
搓湯圓作文6
我聽奶奶說星期六是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
星期五晚上，我吃完晚飯就和家人圍在一起搓圓子。奶奶搓的.圓子又圓又均勻，粒粒像珍珠一樣圓滑漂亮。而我搓的圓子有大有小、有圓有尖、非常的不規(guī)則，可大人們還夸我搓得真棒，我高興極了。
星期六早上，媽媽很早就起床煮了圓子叫我和爸爸起來吃，媽媽煮的圓子特別好吃，甜甜的。媽媽還對我說：“吃了圓子就又長大了一歲，長了一歲就要更加懂事、更加努力學(xué)習(xí)。”我一定在新的一年里更加努力學(xué)習(xí)，更加懂事，爭取在學(xué)習(xí)方面更加進(jìn)步，做個(gè)老師的好學(xué)生，爸爸、媽媽的好孩子。
搓湯圓作文7
1月23日星期日，陰天
每當(dāng)看到別人揉出來的餃子又圓又好看，我就無比羨慕。今天，我學(xué)會了揉餃子。我先把準(zhǔn)備好的面拿出來壓圓壓平。然后學(xué)奶奶的樣子，套上圈套，然后把餃子搓圓。試了幾次都沒用，或者說太過分了，但是不好。結(jié)果湯圓不是太薄就是太厚，不是歪就是斜。唉！看看“恐怖”的餃子，真的很傷我家姑娘的“中國心”。我有點(diǎn)失落！
奶奶鼓勵(lì)我說：“凡事都要有耐心，從頭開始，做完，不能半途而廢；另外要仔細(xì)觀察，仔細(xì)琢磨，掌握技巧。這樣，你就可以學(xué)會長得像它，否則你將一事無成�！蔽衣犃四棠痰腵話，有道理，就又耐心的揉了一遍。這次是奶奶手把手教我的，我認(rèn)真看，耐心學(xué)。不一會兒，我搓出了一個(gè)像樣的餃子。我試著多擦了幾下。嘿，一個(gè)比一個(gè)好看。
“我學(xué)會揉餃子了！”我大聲和媽媽說話，我很開心。不一會兒，餃子熟了。做好端上來的時(shí)候，我把鼻子放在面前聞了聞。哇，真香！
搓湯圓作文8
今天學(xué)校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。
比賽就要開始了，我們坐在臺下，緊張極了。過了一會兒主持人說：“請參加搓湯圓比賽的同學(xué)上臺比賽�！蔽覀兗娂娮呱吓_，各自做好準(zhǔn)備。
我走到我的位置，主持人說：“比賽開始�！蔽蚁劝岩粓F(tuán)面搓成長條，掰下一小塊的面粉放在手心里搓起來，第一個(gè)搓散了，我馬上搓第二個(gè)，第二個(gè)也散了。我想：也許是面粉太干了，可是這里又沒有水。于是我就搓得輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。終于，我把第二個(gè)湯圓搓好了，圓圓的.，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。
正當(dāng)我搓得很順手時(shí)，主持人說：“時(shí)間到�！蔽覕�(shù)了一下——十八個(gè)，我又?jǐn)?shù)了一遍——十九個(gè)。我一共搓19個(gè)。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！
搓湯圓作文9
平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎么做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界，帶我們?nèi)タ蠢夏棠套鍪止珗A的制作過程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以后，很專心的用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說：“做任何事情都要用心努力的`完成，才有好的收獲，千萬不要太著急。“原來是我太急著要做出湯圓，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理，于是我靜下心來慢慢做，終于搓出圓滾滾的湯圓來。
做好湯圓后，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃�，F(xiàn)煮出來的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！
搓湯圓作文10
今天我上了一節(jié)很有趣的課呢！
周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學(xué)們先去洗手�！币宦犚隃珗A，同學(xué)們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊桌布，一些糯米粉，然后說：“將糯米粉揉成光滑的面團(tuán)后，可以找我來拿餡。”
我把面和好后，就開始搓湯圓了！首先，我把面團(tuán)搓成長條，再揪成小節(jié)，搓圓。
接著我在湯圓中間按了一個(gè)小洞，又把旁邊捏了捏。
然后我去找老師要了一點(diǎn)餡兒，放在湯圓里包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個(gè)“補(bǔ)丁”。
開始煮湯圓了。鍋里飄出的`氣味很香。煮好后，老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的，很好吃。
這真是開心的一節(jié)課呀！
搓湯圓作文11
今天一早爺爺奶奶忙著準(zhǔn)備湯圓的食材。
先將糯米放入泡水中浸泡幾個(gè)小時(shí)，然后磨成漿狀，最后用面粉搓勻，這樣一大塊湯圓就很快吃完了，最后切成小塊，夾在兩個(gè)手掌中間，磨圓，這樣紅色和白色的小湯圓就吃完了。
爺爺說冬至就跟年夜飯一樣。大家圍著桌子坐著，一起吃熱騰騰的`餃子。這種重逢的感覺特別溫暖。而且是自己做的，所以很好吃。吃了兩大碗肚，感覺很溫暖，很飽。這樣，我長高了一歲，也意味著我以后要更懂事，讓父母放心，讓老師放松，讓爺爺奶奶開心。
搓湯圓作文12
今天傍晚，爺爺、媽媽和我一起搓湯圓。
爺爺拿來一只臉盆，洗干凈，把糯米粉倒進(jìn)盆里，再加上水，爺爺就用手使勁把面粉和成一團(tuán)，然后再把它搓成一顆一顆的小面團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來好像一個(gè)一個(gè)小籃球站在操場上在等待著比賽！媽媽說：“誰搓多少就吃多少�！蔽乙宦�，搓湯圓的動作加快了好多。爺爺接著說：“誰搓的湯圓最圓，誰就是今天的湯圓冠軍�！庇谑�，我就更認(rèn)真地搓湯圓，而且越搓越圓。不一會兒，湯圓全都做好了，我們互相看對方全是一身雪白，原來面粉都跑到我們的身上去了。我們相互看著，哈哈大笑起來。廚房里傳來奶奶的`聲音，她已經(jīng)燒開了水，讓我把湯圓放進(jìn)鍋里。我馬上把湯圓倒進(jìn)鍋里，不一會兒，一個(gè)個(gè)湯圓好像一個(gè)個(gè)白色的氣球浮在大海里。好可愛哦！
今天我學(xué)會了搓湯圓，自己做的湯圓吃在嘴里甜在我的心里，我搓湯圓的技術(shù)越來越不錯(cuò)了。哈哈……
搓湯圓作文13
今天是春節(jié)。過春節(jié)要吃湯圓，可是我家沒有湯圓所以只好先搓湯圓了。
晚上爺爺奶奶和我一起看春晚，媽媽卻在一邊搓湯圓。后來我看著媽媽這么辛苦，便去幫媽媽一起搓湯圓的了。
一開始，媽媽先加入適當(dāng)?shù)拿娣郏缓蟮谷胍恍厮�，然后我在慢慢的攪拌這。攪拌好了后由媽媽把面團(tuán)成長條形然后再把它們弄成子彈的現(xiàn)狀遞給我，因?yàn)閶寢尨甑?速度太慢了，但是我呢差不多三秒鐘一個(gè)。我搓啊搓，越搓越開心因?yàn)槲铱吹搅宋遗蟮慕Y(jié)果：一個(gè)個(gè)白白胖胖的小湯圓呈現(xiàn)在我的面前，媽媽夸我：搓的真漂亮！不一會一個(gè)面團(tuán)就用光了。接下來做第二個(gè)面團(tuán)的時(shí)候由于水太少的了我搓一搓沒想到立刻就裂了開來。后來加了一些水果然就好多了，但是我的手不知這么回事的痛起來媽媽說：你的手太干的了，我便去洗洗手果然手不怎么痛了又做了起來。我看著這兩大盤湯圓，差點(diǎn)連口水都快流出來了。
第二天，吃著自己做的湯圓真是太高興了。
搓湯圓作文14
早晨，聽到叫賣元宵的聲音，媽媽便讓賣元宵的叔叔把元宵和酒釀送上來。上來一看，元宵竟然沒有搓好，是一團(tuán)大大的元宵面，媽媽就不想要了，可我卻心血來潮，想用元宵面來搓一回元宵，便讓媽媽買了下來。之后，媽媽問我；“怎么搓呀？”我說：“那還不容易，不就是把搓球的橡皮泥換成面團(tuán)嗎，包在我身上！”
說起來容易做起來難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向媽媽求助，媽媽說：“應(yīng)該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光�！卑凑諎寢尳痰�.方法做，我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個(gè)小元宵，可做著做著就覺得枯燥無味，我想創(chuàng)新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創(chuàng)新，我手下的元宵方的像骰子，長的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準(zhǔn)你從沒見過。
我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來一碗，媽媽高興地笑著說：“下次還請你搓元宵。”
搓湯圓作文15
今天，搓的湯圓真好看。
這一天，學(xué)校舉行了搓湯圓活動，我們準(zhǔn)備的材料不齊全，因?yàn)橛腥送藥б淮涡酝肟辏ξ覀冞@一組要去找別人借。
一開始還順利的，后來卻太干了，只能借杯子，向下邊飲水機(jī)去接水一直跑來跑去的煩啊，不過老師可能也知道了，去辦公室拿熱水壺給了我們做湯圓，做了一會兒，又一個(gè)麻煩又出現(xiàn)了，會粘在一起，比如我同學(xué)，成了錘子。
過了一會，我不小心把水全放了進(jìn)去了，我很無奈，就站在了一旁，看著他們。
搓了一會，本想回去吃，可老師不同了，非要讓我們一人煮兩個(gè)，我看了看，手中的袋子，掏岀了兩個(gè)巨大且丑的怪物放入了大井蓋里邊老師蓋上了蓋子。
放學(xué)了，我拎著一袋湯圓，去了同學(xué)家里邊，將湯圓暫時(shí)放在他家的冰箱里，以后找他拿。
那天晚上我把湯圓帶回家，煮了吃，自己做的東西雖然不是很好看，但是品嘗著自己的.勞動的成果，心里高興：我們都覺得，今年的這個(gè)冬至過得特別有意思！
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