背影的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的背影的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影的作文1

　　金色凋落的花瓣鋪成一張清香的信箋，我回頭望望，上面總有一個(gè)背影在腦海里揮之不去。

　　五年級(jí)那年的秋天，那天正好期末考試結(jié)束，離校在即，不少家長已經(jīng)先幫孩子在寢室里收拾起了東西，包括我爸爸。

　　爸爸來的時(shí)候我正坐在教室里開班會(huì)，對(duì)他的到來渾然不知。天上下起了瓢潑大雨，鉛灰色的云層不斷在空中聚集。突然，班會(huì)中一個(gè)中途請(qǐng)假的同學(xué)回教室，說看見我爸爸正在給我搬東西。一想到外面的傾盆大雨，再一想我爸爸那不愛帶傘的倔強(qiáng)性格，我慌了，我給班主任請(qǐng)了一下假就急匆匆向?qū)嬍冶既ァ４蜷_門，發(fā)現(xiàn)我的床位空了，行李箱被人扛走了，之前收拾的東西也不在了，地面上留下了一串清晰的腳印，帶著一點(diǎn)水花。我的眼睛頓時(shí)火辣辣的，腦中浮現(xiàn)了一個(gè)老人在大雨中肩扛著重物踽踽獨(dú)行的'背影。

　　我朦朧著雙眼趴在窗臺(tái)上張望著，窗外是咆哮的雨水，連視線都有些模糊了，但我仍然看到了一個(gè)背影，他的背影有一點(diǎn)蒼老，左手扛著大大小小的包，右手托著一個(gè)行李箱。我甚至能聽到行李箱的滑輪在地上發(fā)出的摩擦聲響。大雨順著他的發(fā)絲，順著他的面頰，滴落在地上，打濕了褲腳，也打濕了行李箱。看到這里，我的雙眼更加朦朧了，眼淚決堤而下。

　　這個(gè)瞬間，這個(gè)背影我永遠(yuǎn)也忘不了，它最平常的道出了一個(gè)父親沉甸甸的愛。

背影的作文2

　　去年冬天的一個(gè)早晨，我騎著自行車上學(xué)。因?yàn)樘炖�，我把車子蹬得飛快�？斓酱蠓拷智暗哪亲鶚驎r(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)車架上的書包不見了。我回頭向空曠的路面望去，哪有我書包的影子！這時(shí)一輛自行車從山坡上飛馳下來，我還沒有來得及躲開，車子已從我眼前過去了，那車后架上有一個(gè)書包，我一眼認(rèn)出那個(gè)書包就是我的。我想追、想喊，但已經(jīng)來不及了。望著遠(yuǎn)去的背影，我狠狠地咒罵那個(gè)拿走我書包的'人來。

　　來到學(xué)校，我悄悄地推開教室的門，坐在火爐旁，望著爐火發(fā)呆，不知不覺淚水流了出來。這時(shí)，班主任老師推門進(jìn)來，我向老師說明了我遲到的原因，不知為什么老師笑了，他把我領(lǐng)進(jìn)他的辦公室。一進(jìn)門，我愣住了，我的書包怎么在老師的辦公桌上放著？老師笑著說：“這是一個(gè)二十多歲的青年人送來的，我問他的名字，他不肯告訴我�！薄八�在哪？”我忙問。老師說：“已經(jīng)走了。”我抓起桌上的書包，追出學(xué)校，校門外一個(gè)陌生而又熟悉的背影，正在遠(yuǎn)去。啊，我終于認(rèn)出，他正是我在橋上罵的那個(gè)背影。我的臉有點(diǎn)發(fā)燙了，這個(gè)背影映在我的眼里，刻入我心里，我永遠(yuǎn)忘不了。（

背影的作文3

　　熾熱的陽光依舊在照耀著大地，家里旁的那天小橋還在，家里后面的菜園還在，家里的人兒也都在，熟悉的地方，熟悉的面孔，記憶中一直有個(gè)背影，時(shí)間越長越模糊。

　　當(dāng)別人家的孩子依偎在父母的懷抱里撒嬌時(shí)，陪伴在我身邊的是奶奶。奶奶是個(gè)很溫柔很慈祥的`老人，每次我想要玩具和漂亮衣服時(shí)，只要撒個(gè)嬌，奶奶都會(huì)滿足我。級(jí)的有一次我和奶奶一起去上街，我在街上看到了一件很漂亮的裙子，我非常喜歡，因?yàn)槲以诎嗌峡匆娪械耐瑢W(xué)穿過這樣一模一樣的裙子非常顯眼，所以我就拉住了奶奶的腿，叫著奶奶給我買那條裙子。奶奶就拿起那條裙子認(rèn)真的看了看，好像是在找什么破綻似得，她看完了之后說：“裙子不錯(cuò)，既然你喜歡就給你買吧！”我當(dāng)時(shí)高興地就在奶奶臉上親了一下，使勁的夸奶奶好，奶奶也高興地笑了。下雨打雷時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，我依偎在她懷抱中，充滿安全感。我哭的時(shí)候，她一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我。當(dāng)然，我犯了錯(cuò)誤，奶奶也會(huì)責(zé)備我，但是我不怕她，因?yàn)樗�連罵聲都是如此的溫柔。

　　我總是喜歡跟在奶奶身后，自然就成為了小跟班，奶奶喜歡種菜，因此我天天跟著她去菜園，望著她忙碌的身影，我也會(huì)很識(shí)趣的做些力所能及的事兒。直到奶奶有一天離開了我，永遠(yuǎn)的離開了，到現(xiàn)在我也無法接受這個(gè)事實(shí)。

　　陽光依舊照耀著大地，仿佛什么都沒有變，只是奶奶的背影越來越模糊，而我卻無能為力。

背影的作文4

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽映襯著他的背影，很痛、很悲傷。

　　在他一年級(jí)的時(shí)候，“黑奴”這個(gè)標(biāo)簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他，小孩嘲笑他，連其他別的黑人也對(duì)他不冷不熱的，因?yàn)樗�的與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活，能像白人一樣玩耍，能像白人一樣吃飯，所以他便處處學(xué)著身邊白人的.行為舉止，但他的行為使其他人對(duì)他感到不理解，白人對(duì)他更加排斥，同伴也漸漸遠(yuǎn)離他。

　　他總想展現(xiàn)自己，但人們總以膚色判斷一個(gè)人的好壞。當(dāng)人們一看到他古銅色的皮膚和瘦弱的身體時(shí)，便從心里排斥他。他太傷心了，每次都抱怨命運(yùn)的不公，他想要報(bào)復(fù)別人，但每當(dāng)他要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，仔細(xì)想想又放棄了。每一次聽到別人叫他黑奴，他的心就像巨石一樣掉入了深淵，他太難過了，但他什么都做不了，什么都無法改變，只能默默地在墻角哭泣。

　　直到，一個(gè)星期三的下午。

　　人們都在學(xué)校睡午覺，校園里十分寂靜。

　　他睡不著，便跑去了學(xué)校里的廁所，剛準(zhǔn)備走進(jìn)廁所時(shí)，他無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分高大的男孩，把一個(gè)弱小的女孩逼到了墻角處，要欺負(fù)這個(gè)女孩。他什么都沒想，直接沖了上去，這個(gè)高大的白人男孩看到了瘦小的他，一下便把他推到了旁邊，但他不害怕，又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們?cè)V說著：自己不會(huì)放棄。

　　女孩最后還是被他救了下來，并且這個(gè)女孩成了他的第一個(gè)朋友。

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽映襯著他的背影很快樂，很溫暖。

背影的作文5

　　傍晚，烏云直直地壓下來，快要下雨了，我的心上像壓了塊大石頭，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，耳邊傳來那凜冽的風(fēng)聲，真怕爸爸在給我送藥的路上出什么事，我不敢再想，心里的石頭更重了。

　　雨，一滴，兩滴……織成了一道雨簾，我的心也越來越重，好容易熬到下課我站在陽臺(tái)上，眼睛搜索著爸爸的身影，突然，一陣“突突”的助力車聲闖入我的耳中，是爸爸嗎？我伸長了脖子使勁望著，那熟悉的身影映入了眼簾，我一陣驚喜，忙跑下樓去，看見爸爸正沖破雨簾跑過來到了近前，爸爸額前的頭發(fā)往下滴著水，凍紫的嘴唇微微抖動(dòng)著，看向我的眼睛卻盛滿了笑意，我的眼中升起一團(tuán)霧氣

　　爸爸抹了一把臉?biāo)α怂�，然后摸著我的額頭說：“外面這么冷，怎么不在教室里等？”眼中蓄滿了淚水，我不知所措地站在那兒，想說的話哽在喉嚨里，怎么也說不出口。

　　爸爸抖了抖雨衣上的水，拉開拉鏈，把手放在外套上擦了擦，解開了外套的扣子，費(fèi)力地伸進(jìn)衣服的里層，掏出一盒藥片，我接過那帶著爸爸體溫的藥片，淚像斷了線的珠子一樣滴落下來，那溫暖像一股暖流流遍我的'全身，驅(qū)散了寒冷“還有熱度嗎？”我抬頭看著爸爸那飽經(jīng)風(fēng)雨的臉，寫滿了擔(dān)心，于是搖搖頭，爸爸綻開了一個(gè)笑容：“這就好，自己要當(dāng)心”頓了一下又說，“那我走了，你快回教室吧！別凍著”說完又沖進(jìn)了雨中。

　　淚光中，爸爸的背影在雨中漸漸消失，手中暖暖的，那是爸爸對(duì)我的愛，滿滿的愛風(fēng)依舊凜冽，雨依舊寒冷，但我的心卻是暖的。

背影的作文6

　　朱自清筆下父親的背影是讓人感動(dòng)的，但我的父親卻是讓我感到自豪的。

　　我的父親和其他父親的教育方式不一樣，別人的父親都是認(rèn)為多讀書才有出路，但我父親卻認(rèn)為學(xué)習(xí)什么的都是次要的，關(guān)鍵是要有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)以后的生活。所以在這之前基本上每個(gè)周末都會(huì)帶我去看看祖國的大好河山。以至于老師只要問到有關(guān)的一類知識(shí)時(shí)，我總是能將答案脫口而出。

　　除了這個(gè)還有他對(duì)我的態(tài)度。別人受了傷，父母總是噓寒問暖，而我就非同尋常了，他只會(huì)說：“沒事，自己注意點(diǎn)。”從來沒有幫我處理過傷口，都是母親或自己處理的。但這也不是沒有好處，這讓我的身體更加強(qiáng)壯了，內(nèi)心也堅(jiān)強(qiáng)了許多。但我覺得他對(duì)我期望太高了，所以有些討厭他。但直到那件事后，我對(duì)他的看法發(fā)生了巨大的'轉(zhuǎn)變。

　　那年暑假，我和父親在四川老家的田里捉黃皮青蛙。因?yàn)樵谏钜�，所以視野不太好，但也收獲匪淺，本來準(zhǔn)備再抓一些回家的，于是開始向四周望去，結(jié)果看到一條毒蛇在田坎上，于是我叫了一聲，父親見狀趕忙用手保護(hù)我說：“不用怕，爸爸保護(hù)你�！庇谑怯镁W(wǎng)把蛇網(wǎng)住，于是用腳用力跺頭，直至死亡。我當(dāng)時(shí)都傻了，手電筒的光照射在他身上，顯得背影十分的高大，威猛。那一刻，我覺得他沒有那么死板，老套。反而覺得他有些帥氣，心里莫名的驕傲。

　　每個(gè)父親都有自己獨(dú)特的教育方式，我們應(yīng)該多去聽從，而不是一味的反對(duì)，不然以后想要也沒有了。

背影的作文7

　　別人都說：父親是最冷酷的。但我看來，并不是這樣，父親表面上十分冷酷，其實(shí)他心里很愛你。

　　同學(xué)們之前對(duì)我說了一句話――父親會(huì)在一個(gè)拐彎的路角關(guān)心你，看著你。

　　記得有一次我和我的同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后便打了起來，可當(dāng)時(shí)的我太弱，根本打不贏。我被他打了以后十分傷心，很想有一個(gè)人來安慰我，可因我在班上的`朋友很少，可以說基本沒有人來安慰我。

　　沒辦法的我只好回家，走到半路的時(shí)候遇見了爸爸，我把事件事情告訴了爸爸，爸爸聽后十分生氣，說：“你怎么可以跟同學(xué)們打架，你快回去跟你同學(xué)道歉！”我聽后，十分傷心，心想：難道爸爸不愛我了么？我有這么討厭嗎？果然，別人說的太對(duì)了，爸爸是最冷酷的。

　　爸爸說了之后馬上就走了，突然，我想起了之前同學(xué)們對(duì)我說的話：父親會(huì)在一個(gè)拐彎的嘴角關(guān)心你，看著你。

　　爸爸不一會(huì)兒就走到了一個(gè)拐角，我又仔細(xì)又認(rèn)真地看著父親，果真，父親在拐角的那一刻看了我一眼。

　　就在那一刻，我感到前所未有的溫暖。轉(zhuǎn)身回到學(xué)校，找到那位與我發(fā)生矛盾的同學(xué)跟他道歉。

　　父親是偉大的，他會(huì)在一個(gè)拐角處關(guān)心你，看著你！

背影的作文8

　　大家都讀過大作家朱自清的——《背影》，朱自清難以忘記他的父親的背影。同樣的，我也不能忘記那個(gè)傻女孩的背影。

　　記得我上小學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)女孩。這一個(gè)女同學(xué)就像一個(gè)傻瓜，班上幾乎所有的同學(xué)都欺負(fù)她。

　　那時(shí)，我不是一個(gè)開朗的人，我一點(diǎn)也沒有參與其中。我只是遠(yuǎn)離別人，默默地看著她被同學(xué)欺負(fù)。她的座位總是處于最后，似乎連老師都討厭她。在課堂上所有的人都沒有注意到她，同學(xué)們總是罵她、毆打她。她的出現(xiàn)就像是我們班上的每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)泄的對(duì)象。他們可能以這種方式排斥她，讓她滾動(dòng)。但是她一直都沒有反抗。

　　最后，她的母親來帶她回家，也許她的母親看到了她身上的瘀傷，也許她發(fā)現(xiàn)女兒真的受傷了。母親帶她回家的那天，我們班上所有的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，他們的心態(tài)似乎很滿意。但是我不知道為什么會(huì)這樣。她的存在不會(huì)構(gòu)成任何威脅，甚至也不會(huì)構(gòu)成威脅。只是因?yàn)樗�是一個(gè)傻瓜嗎？

　　她只是對(duì)那些嘲笑、毆打她的大喊大叫，全班同學(xué)都不在乎她，只是因?yàn)樗�很蠢�?/p>

　　她的母親把她帶出教室，沒人送她。

　　當(dāng)我抬頭時(shí)，我剛好看見她要離開的背影。夕陽的'余暉灑在她的背上，她在夕陽下沿著走廊走。背部沒有什么特別的，甚至有點(diǎn)丑陋，她逐漸從我的視野中消失。我不知道為什么，我不能忘記她一步一步離開的背影！

　　后來，全班恢復(fù)正常。整個(gè)班級(jí)似乎都沒有人提起這個(gè)人。只有最后一個(gè)座位空著，似乎在等她。但我仍然清楚地記得她離開時(shí)的背影......

背影的作文9

　　人們往往說母愛是偉大的，父愛又何嘗不是呢？就拿我爸爸來說吧，他表面上很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬囑咐、面面俱到不同，他總是默默地在一旁關(guān)注著我，及時(shí)給予幫助，就像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕撫過樹身，留下暖暖的春意。

　　我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣——不喜歡聽到一些雜亂的聲音。特別是寫作文時(shí)，稍微有些聲響就會(huì)打斷我的思路，使我理不出頭緒來。因?yàn)檫@，經(jīng)常害苦了爸媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業(yè)為止。

　　那天晚上，媽媽上夜班去了，爸爸正發(fā)高燒，我呢，因?yàn)槔蠋煵贾玫囊黄�作文而煩惱。明天就要上交了，可我卻一點(diǎn)思路也沒有，腦袋里好像光塞了團(tuán)破棉絮，只能干著急�？次医辜钡臉幼�，在一邊的爸爸說道：“看來我在這，你是寫不出文章了，我還是到客廳去吧�！薄安徊�，不用！”我一聽急了，連連擺手。剛剛我好不容易才說服他躺在床上，現(xiàn)在他說要出去，我當(dāng)然不同意。便說：“爸爸，我明天再寫�！卑职窒肓讼�，同意了。

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里還在想那篇作文。突然，靈感出現(xiàn)了，我高興地對(duì)還未入睡的'爸爸說：“爸爸，有了，作文內(nèi)容有了！……”“是嗎”爸爸一聽，立刻坐起來說，“那你快寫，我去客廳坐一會(huì)兒！”說完，不等我回答，他穿起衣褲拿著報(bào)紙出去了。

　　望著爸爸的背影，我的心暖暖的。

背影的作文10

　　氤氳的霓虹，夾雜著些許清碧，落在了遠(yuǎn)處那彳亍的身影旁，絳紅的夕陽將他的'身影越拉越長。

　　他飛速地翻著鑰匙�！斑青辍遍T開了，他隨手將包扔在沙發(fā)上，奔向臥室。一會(huì)兒，他穿著睡衣走進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，在地上不規(guī)律地擦拭著，地上反射出耀眼的白光。

　　他走向垃圾桶，拿起垃圾，走出家門，回來后，拐進(jìn)了廚房。他掌起炒勺，不再幫女人打下手，煙霧繚繞在他周圍。在燈光下，他的背很大，很寬，很厚實(shí)。飯香一直在客廳里停留著，很香，很香。

　　“吃飯了！”

　　他將飯菜端上飯桌，幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)地拿起了筷子，笑聲在空氣里盡情地回響。

　　早上他蹬著有些生銹的自行車，目送孩子進(jìn)入校園，轉(zhuǎn)過身，向公司緩緩地走去。陽光下，他的背影愈發(fā)高大。

　　下班了，他提著兩包東西，從超市中走出，他將東西放在地上，拿出了唯一給自己買的東西—一包香煙，“呼”一條優(yōu)美的白龍從他嘴中飛了出來，慢慢地消散了。隨后，他搖搖晃晃的騎著掛了兩大包東西的車子，走向了回家的路。

　　“嗞啦嗞啦”自行車的車鏈聲伴隨著他的背影，他的腰背，在夕陽的照耀，竟有些駝了……

背影的作文11

　　天，好冷好冷。連星星都被凍得瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)呼嘯著，在街上狂奔。

　　我加快了腳步，可寒氣卻像千百條冷蛇纏繞在身上，使我的肌肉僵硬，血脈似乎也在凝固。我想：這種鬼天氣，除了我，應(yīng)該沒有什么人再在馬路上閑逛了吧�？墒沁@時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在我的面前，我嚇了一跳。仔細(xì)端詳，原來是一位上了年紀(jì)的老爺爺啊。我覺得好奇，他還在這兒干什么啊，難道跟我一樣要買東西？

　　當(dāng)我走近他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來不止他一個(gè)人，還有一個(gè)小男孩，不用想也知道，老人是小男孩的爺爺。因?yàn)楹闷�，我停住了腳步，假裝等車的樣子，靜靜地聽著他們的對(duì)話。

　　“哎呀，你先回去吧，每次我出來都跟著我……”

　　“我擔(dān)心你呀，爺爺出來不要緊的，你過馬路老是不小心呢！”老人說話的語氣很親切，好和藹啊，我突然覺得那說話的'腔調(diào)好熟悉��！

　　“我不要嘛，回去呀，真是的，上次也是的，害得同學(xué)笑我還需要保鏢，我只不過買點(diǎn)東西！”

　　老人不說話。

　　“回去呀，回去！”

　　“好，好吧！……”就這樣，老人離開了�？粗�他的背影，我突然厭惡起那個(gè)小男孩，覺得他是那么的不懂事，老人也是為了他好呀！

　　猛地，我想起了我的爺爺，他已經(jīng)去世了�？墒�，他在我身邊的時(shí)候，我不也像小男孩一樣對(duì)他嗎？我不也一樣可惡嗎？我覺得好后悔呀，真的，我好后悔呀！

　　天依然是那么冷，但是，沒有人知道，我的心更冷！

　　夜，變得越來越可怕，我好象聽見，有什么東西破碎了，我想，應(yīng)該是我的心吧！

背影的作文12

　　在我的腦海里，很多事，很多的人都隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘了，唯有爸爸的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那媽媽是醫(yī)生。早上，我還沒吃完飯，媽媽已經(jīng)推開家門去上班，背影消失在門外。晚上，媽媽去進(jìn)修時(shí)，我在陽臺(tái)上看到的仍是她那朦朧的背影，那從早到晚匆匆忙忙的背影。

　　使我不能忘懷的是三年級(jí)上學(xué)期，(.)通過刻苦努力的學(xué)習(xí)，我竟意想不到的考了全班第四名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡直驚呆了。同學(xué)們也用既羨慕又驚奇的眼光看著我這個(gè)高分上不去，低分下不來的中等生。興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來了。老師剛說放學(xué)，我就背上書包，像小說中描寫的.那樣“箭一般地”飛出教室，沒有等同路的小伙伴，路邊的小石子也沒能吸引住我，我的心被一個(gè)愿望完全占據(jù)了——快吧好消息告訴爸爸！

　　走到十字路口時(shí)，突然，那熟悉的背影在我眼前一晃，是爸爸！“爸爸，有一件事要告訴您！“我大聲地喊著，簡直是迫不及待。爸爸回過頭尋找著叫喊聲，這才注意到我。我跑過去，還沒開口，她到先說了：“好孩子，有一個(gè)急診病人等著爸爸呢！有話回家再說，你先回去吧！”還沒等我回過神來，她就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影，我剛才那股高興勁兒一掃而光，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒。爸爸呀爸爸，您知道我

　　要告訴您什么事嗎？我考了第四名呀！我的鼻子酸溜溜的。

　　回到家，我又看到了爸爸疲勞的背影，我從心底里喊了一聲：“我的好爸爸！”

背影的作文13

　　下班了，坐在公交車上，正低頭看著蕭紅的散文集《我有著青春的時(shí)候》，突然眼前一道人影閃過，猛抬頭一看，是一位老奶奶坐在了我對(duì)面。她的黑發(fā)中夾雜著一縷一縷白色的頭發(fā)，滿臉皺紋但慈祥。

　　我想，年逝，青春只是瞬間，有一天，我也會(huì)變成她那一般的模樣。我有著青春的時(shí)候，我又該怎樣度過自己的青春歲月呢？這時(shí)候，我想起了一個(gè)女子，在她身上，我曾用“歲月從不敗美人”來描述她，她就是民國三才女之一的張愛玲。

　　我又望了望她，一會(huì)兒，她突然笑著問身旁一位穿著黑色制服的.乘務(wù)管理員下一站是哪兒。那是一個(gè)年輕的小伙子，戴著一副眼鏡，他笑著說下一站，我?guī)湍闼⒖ò桑∮诌^了一會(huì)兒，她望了望我的手機(jī)笑著說，姑娘，這會(huì)幾點(diǎn)了，我連忙打開手機(jī)告訴她這會(huì)六點(diǎn)十四了，她陽光般地笑了笑說謝謝。下車時(shí)，她又對(duì)那位乘務(wù)員說了聲謝謝。

　　車到站了，她慢慢移著身子走到車門口，下車去了，我望著她離去的背影，想到了朱自清先生的那篇背影，他是描寫自己父親的，而我是描寫一個(gè)陌生人的。

背影的作文14

　　我呆了，為什么我只能看到他的背影？風(fēng)，無情地刮著我的臉，在我身邊肆意妄為。街上的人走的再匆忙也不會(huì)只看到背影�。∥蚁胫�。

　　練球的時(shí)候，每次打了一個(gè)漂亮的球，便很得意地往姥爺?shù)钠古仪蜃滥莾侯┮谎�，但是每次看見的都是姥爺�(shù)谋秤埃�那陪著別人訓(xùn)練忙碌的背影，那已沾滿了汗水的背影……

　　練完了球，姥爺執(zhí)意要把我送到車站。我穿好衣服，拿上東西，追趕著姥爺?shù)牟椒�，雖然我追的是那樣快，但始終看到的是有一大段距離的.背影。背影經(jīng)過的地方，仿佛也有灑在地上那晶瑩的汗水。

　　上了姥爺?shù)碾娖寇�，前方已被風(fēng)吹得睜不開眼，我只得側(cè)過頭去，我看到的，也只有那外衣飄在半空中的背影。

　　等見了母親，姥爺也笑了。他親密地與母親——自己的女兒交談過后，在我一分神時(shí)，又騎上“背影”牌電瓶車，風(fēng)一般地走了。我張皇地望著姥爺人車合一的背影，直到徹底不見。

　　不過，姥爺正是這樣一個(gè)在風(fēng)里來雨里去，已經(jīng)退休卻不肯閑賦在家的70多歲老人，他情愿留給家人是來去匆匆的背影，卻愿意把余熱送給別人的老人。

　　我站在風(fēng)中，沉思著......

背影的作文15

　　那蒙蒙細(xì)雨里，一個(gè)中等個(gè)頭，身體不胖也不瘦的中年男子撐著一把傘，正焦急不安地走來走去。忽然，一個(gè)12歲出頭的女孩子蹦了過來，倆人有說有笑地走了。那男子，正是我的爸爸。

　　爸爸的背影是關(guān)心的。每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我望著那揮手過后的背影，沉著而冷靜，帶著一股淡淡的書卷氣，在人群中顯得那樣與眾不同。冬天，冷風(fēng)吹著臉頰，讓人瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，爸爸一手拎過我的書包，一手遞給我暖和的圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面。微微垂下的背影毫不留情地顯示出了歲月的蹉跎。那背影溢出爸爸對(duì)我那滿滿的愛。

　　爸爸的背影是鼓勵(lì)的。我輕輕而又柔和地?fù)崦�著琴鍵，突然，一個(gè)極不協(xié)調(diào)的音調(diào)跳了出來，我懊惱極了，每次都是這個(gè)地方出錯(cuò)！正當(dāng)我不耐煩的準(zhǔn)備停止練琴的'時(shí)候，一回頭，看到爸爸認(rèn)真聆聽的背影，我立刻被感動(dòng)了，我要再加把勁兒，不能讓我的“忠實(shí)聽眾”失望�。∮谑俏矣峙�力地練了起來�！岸６＿诉恕薄�…終于，我熟練地彈奏下了整曲，獲得了爸爸的稱贊。那背影給予了我莫大的鼓勵(lì)。

　　爸爸，您的背影無論是鼓勵(lì)的，還是關(guān)心的，都充滿著您對(duì)我的愛！

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