【推薦】舞蹈作文集合十篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的舞蹈作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

　　我叫嚴(yán)浩勻，今年9歲，愛好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，再加上一張胖乎乎的臉蛋，變成了一個(gè)活潑的“我”。

　　我從小就喜歡跳舞，只要一聽到美妙的音樂我就會(huì)翩翩起舞。有時(shí)候一做完作業(yè)，就會(huì)放一些美妙動(dòng)聽的音樂，然后就跟著音樂翩翩起舞，放松放松。有時(shí)候我還在夢(mèng)中想出一些有趣的舞蹈動(dòng)作呢！所以跳舞就成了我的好朋友之一，它也成了我的愛好，每當(dāng)我感覺很悶的`時(shí)候，或者沒朋友跟我玩的時(shí)候，我就會(huì)想起我的好朋友“跳舞”，所以我不會(huì)感覺到悶的。

　　有時(shí)我在公園的小草坪上跳舞，小鳥就唱起了歌曲作伴奏，風(fēng)吹著樹枝，花兒也一擺一擺的看著我，欣賞著我的舞蹈，聽著小鳥演奏的歌曲。小草探出頭來(lái)正看我跳舞似的。

　　以后我常常會(huì)這樣做，這幾年里，“跳舞”這個(gè)好朋友給我的歡樂越來(lái)越多，讓我更加活潑，開朗。我喜歡跳舞。

舞蹈作文 篇2

　　一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開展了興趣班，我向父母申請(qǐng)報(bào)了舞蹈班。

　　剛開始，我們學(xué)了基本功中的橫叉，當(dāng)時(shí)我的橫叉動(dòng)作不是那么好，還經(jīng)常被老師點(diǎn)名批抨，我心里傷心，可是學(xué)舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習(xí)好舞蹈。后來(lái)我就堅(jiān)持練習(xí)基本功，每當(dāng)同學(xué)們玩的時(shí)候我就獨(dú)自練習(xí)，當(dāng)大家去吃零食的時(shí)候我還在加練。到二年級(jí)的時(shí)候，我的.基本功比剛開始長(zhǎng)進(jìn)了許多，不再被老師批抨，反而被表?yè)P(yáng)了，還當(dāng)上班長(zhǎng)。接下來(lái)的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動(dòng)作一樣或比我跳的好的才算通過(guò)，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個(gè)老師讓我們練習(xí)新的組合——小星星。由于我的動(dòng)作做得很好，我又被老師點(diǎn)名讓我監(jiān)督別人，不能偷懶，當(dāng)場(chǎng)我還抓了好幾個(gè)人呢，還是那些正睡的很香的人！過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們練習(xí)站著下腰，不會(huì)的練習(xí)跪著下腰，可是只有我和另外一個(gè)同學(xué)會(huì)站著下腰，剩下的人都不會(huì)，我非常開心，頓時(shí)覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！

　　從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學(xué)會(huì)了許多的舞蹈動(dòng)作。記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“溫故而知新”——就是要把學(xué)過(guò)的東西反復(fù)的練習(xí)。所以我不能驕傲，還要堅(jiān)持練習(xí)我的基本功，讓自己的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓自己的舞姿越來(lái)越美麗。

　　我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！

舞蹈作文 篇3

　　今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫上我的名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過(guò)程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，她說(shuō)我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。

　　等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的`時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書，還安慰我，我就不那么緊張了。測(cè)試開始了，老師先說(shuō)了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來(lái)。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測(cè)我的軟度和開度。最后老師說(shuō)我的條件很好，說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)測(cè)試了。

　　測(cè)試完以后，爸爸問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說(shuō)是的。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說(shuō)能。第三，真正要學(xué)好跳舞非�？�，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說(shuō)不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。

　　我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。

舞蹈作文 篇4

　　在每個(gè)人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？

　　我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的，第一次聽說(shuō)了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時(shí)候，教室里走進(jìn)來(lái)一位婀娜多姿的老師，當(dāng)時(shí)的我們心里一直在想，這位老師是來(lái)干什么的呢？只見老師面帶笑容的對(duì)我們說(shuō)；“我就是你們的舞蹈老師，這一節(jié)課我想教你們一個(gè)舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來(lái)、歡呼起來(lái)。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對(duì)媽媽說(shuō)，我想學(xué)舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成長(zhǎng)中，我很快的度過(guò)了我的幼兒園生活，那位漂亮的'舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對(duì)舞蹈的熱愛還是無(wú)法改變的�，F(xiàn)在的我上小學(xué)了，每次學(xué)校的舞蹈興趣課我都會(huì)參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅(jiān)持下來(lái)了，老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對(duì)舞蹈的熱愛，表?yè)P(yáng)我的舞跳的非常精彩！老師還問(wèn)我是不是報(bào)舞蹈班了，這時(shí)的我就低著頭說(shuō)：“沒有”學(xué)校里每周只有一節(jié)舞蹈課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)�；氐郊依�，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛好，要有自己的夢(mèng)想。想不到媽媽說(shuō)等我放假了再去給我報(bào)舞蹈班，這時(shí)的我心里不知道有多么的開心。

　　我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅(jiān)持下去。我想說(shuō)：“舞蹈我來(lái)了，我會(huì)讓自己大放異彩”

舞蹈作文 篇5

　　記得有一段時(shí)間，郭敬明發(fā)行了音樂專輯，《迷藏》。我不知曉別人是如何定義它的好壞，反正自己當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮，特牛B的批判了一番。大意是說(shuō)：《迷藏》里涌滿了郭敬明恒久不變的空洞的憂傷，這種東東，看多了讓人發(fā)膩。“憂郁”不知何時(shí)已偷偷轉(zhuǎn)變?yōu)?0后的代言詞，甚至成為郭敬明嘩眾取寵，玩耍文字的刀具。文章的末尾還有一句更損的話——?jiǎng)窠浯蠹冶３智逍眩�完全沒有必要為了一張乏味的專輯而手舞足蹈。

　　椏楓~棱在瀏覽了以后，似乎對(duì)我的見解頗為不滿，以至于殺氣騰騰的在網(wǎng)頁(yè)上留言給我：四維的獨(dú)舞并不孤單，至少有燈光，有觀眾，有評(píng)判……而有些人的`獨(dú)舞，觀眾卻只有他自己一個(gè)，得不到任何認(rèn)可！不知道誰(shuí)更可憐？

　　洋洋灑灑的一小段文字卻針鋒相對(duì)，一下子刺痛了我那顆高傲的心。是呀，如果80后寫手的人生是一臺(tái)臺(tái)戲的話，那我充其量只可做個(gè)看客。舞臺(tái)上的所有風(fēng)雨酶澀，浮華嬉笑都與我無(wú)關(guān)。我不過(guò)是在永不停歇的守望，最后讓冰冷的黑色一寸寸蔓延至全身每個(gè)部位。

　　有時(shí)，我也曾靜靜的想：阿波羅在太陽(yáng)上是否覺得生活苦悶；辛西亞在月亮上難道只顧打獵；或許他們并不存在于奧斯匹林山上，但存有的宮殿至少可以告知人們，在遙遠(yuǎn)的過(guò)去曾經(jīng)的確有過(guò)一個(gè)這樣美的傳說(shuō)……

　　我在雨夜縱情縱情的狂奔，卻始終找尋不到韓寒般行云流水般的靈感；我蜷縮在回憶里孤寂了好幾個(gè)輪回，也寫不出四維筆下妖媚人心的愛情；空洞的筆桿在白皙的紙張上穿行了若干個(gè)來(lái)回，也尋覓不到張悅?cè)荒菢咏^美空靈的文筆。

　　我的生活不斷被人扭曲，令我不敢俯視那滾落在腳底下的歲月。我的文字在自?shī)首詷分屑埫越鹱怼？崴苹�形產(chǎn)下的嬰兒，即使長(zhǎng)大，也終究會(huì)被歧視的目光埋葬在這個(gè)煩亂的塵世中。這一生，都不曾真切的活過(guò)。

　　所以，我必須妥協(xié)，向著注定的宿命，卑躬屈膝。

　　落下筆時(shí)，從未出過(guò)毛病的Sony隨身聽突然一下卡住了帶子，令我頓時(shí)不知所措。我輕輕把帶子取出來(lái)，用手輕撫它的傷痛。重新放回，許巍依舊蒼涼而雋永的唱：

　　面對(duì)這世界，當(dāng)我想要索取

　　當(dāng)我想炫耀，它就消失不見

　　又是個(gè)春天在這起風(fēng)下午

　　回想起昨天就好像夢(mèng)一樣

　　我曾驕傲的心初次感到渺小

　　我學(xué)會(huì)了祈禱向這廣闊世界

　　曾經(jīng)有個(gè)溫暖的春天讓我難忘

　　有一道門在我生命里敞開

　　讓我第一次感到平靜

　　多傷感的歌。我在風(fēng)中獨(dú)舞。

舞蹈作文 篇6

　　今天我很高興，因?yàn)槲以谛碌奈璧赴嗾J(rèn)識(shí)了許多新朋友，和她們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，我更加勤奮、開心了，現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

　　因?yàn)槔仙鷤冋�在�?zhǔn)備著考級(jí)，三級(jí)班的'老師顧不上我們新生，我暫時(shí)插到了一個(gè)六級(jí)班，這個(gè)班的老師是校長(zhǎng)，水平高，能顧得到我們新生。但因?yàn)槲覍W(xué)到了三級(jí)，所以她們的動(dòng)作我不能做好。但我仍舊努力做到最好，最后王老師表?xiàng)盍宋�，說(shuō)我大方、認(rèn)真、動(dòng)作到位！

　　不管做什么，都要努力做到最好！

舞蹈作文 篇7

　　今天是星期六，我去學(xué)舞蹈。

　　到了舞蹈大廳，老師給我們示范 了一些動(dòng)作，一會(huì)兒我就全掌握了，可有些同學(xué)怎么也學(xué)不會(huì)，老師就讓我們找到自己的搭檔，讓其中的'一位教另一位。 我找到我的搭檔——一個(gè)比較靦腆的小男孩，開始教他。我先給他了一些做好這些動(dòng)作的要領(lǐng)，又給他示范了一遍，然后讓他試著做一做�？伤�直用手摸自己的頭，笑著不肯 做。我想：他肯定是擔(dān)心自己做不好，讓老師和同學(xué)們笑話。于是，就對(duì)他說(shuō)：“我們到另一個(gè)地方去臉，好不好？”他很高興的同意了。

　　一會(huì)兒，他就把老師教的那些不會(huì)的動(dòng)作全學(xué)會(huì)了。我讓他做給老師看一看，可他還是不好意思。我說(shuō)：“你已經(jīng)把這些動(dòng)作做得很好了，要相信自己�！八�聽了，就把老師教的一一做了出來(lái)，老師微笑著直點(diǎn)頭：”你們兩個(gè)互相幫助，共同進(jìn)步，值得大家學(xué)習(xí)。孫佳琪這小舞蹈老師當(dāng)?shù)每烧娌诲e(cuò)�！�

舞蹈作文 篇8

　　春風(fēng)，柔和的春風(fēng)，神奇的春風(fēng)，她踏著舞步，飄然而至了！

　　春風(fēng)，她是春天的使者，她輕盈地跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，大地立刻生機(jī)勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動(dòng)物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的'鮮花，在她走過(guò)的道路上，馬上變成了一條千色路，生機(jī)盎然……

　　春風(fēng)又邀來(lái)了她的舞伴———春雨。

　　春雨像個(gè)頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無(wú)常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬(wàn)不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。

　　春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩(shī)人孟浩然在房檐下吟詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！倍喔挥性�(shī)情畫意呀！

　　經(jīng)過(guò)春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來(lái)。再看拐角處，哇！好一派桃李爭(zhēng)艷，桃花，杏花，梨花，都競(jìng)相開放。春風(fēng)輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來(lái)了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來(lái)飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。

　　春天來(lái)了！人們的愿望在發(fā)芽，大家都爭(zhēng)著跑出來(lái)，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會(huì)格外爽朗，他們是出來(lái)活動(dòng)筋骨的，他們是出來(lái)抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。

　　春風(fēng)和煦，春雨綿綿，春花燦爛。

　　春天來(lái)了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來(lái)了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！

舞蹈作文 篇9

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀舞蹈教師，我為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，才有了今天的幸福與自豪。

　　我從幼兒園開始練舞，至今，我不無(wú)自豪地說(shuō)：我的幸福都寫在了我的許多獎(jiǎng)杯上！現(xiàn)在想來(lái)，如果不是第一次“拉丁舞”獲得到金獎(jiǎng)，我還不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在呢！記得，那是幼兒園中班的時(shí)候，老師帶我們?nèi)�參加大型比賽，我做�?mèng)都沒想到我會(huì)得到金獎(jiǎng)，從此我一直努力學(xué)習(xí)各種舞，有一次在考雙人金牌時(shí)，我出錯(cuò)了，沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我很沮喪，想從此結(jié)束我的“舞蹈之路”�？墒牵�回到家里，抬頭凝望我珍藏的金獎(jiǎng)杯，心里頓時(shí)涌出了希望！我想，出一點(diǎn)錯(cuò)有什么了不起的，我可不能因?yàn)檫@一次而結(jié)束我的夢(mèng)想，后來(lái)，我一直堅(jiān)持訓(xùn)練，累了就抬頭看看這個(gè)獎(jiǎng)杯，心中便會(huì)涌出無(wú)限的希望！就是這個(gè)獎(jiǎng)杯的激勵(lì)，讓我不斷努力，不斷獲得榮譽(yù)，我覺得，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了！

　　上小學(xué)時(shí)，我已學(xué)會(huì)了各種舞，得了一個(gè)又一個(gè)金獎(jiǎng)杯，但我還是很認(rèn)真的.去做每一個(gè)動(dòng)作，不過(guò)，動(dòng)作一次比一次難，我依然堅(jiān)持，終于，我成了我們舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。第一次領(lǐng)舞，很緊張，光出錯(cuò)，之后我就慢慢地熟了，不再緊張了。

　　其實(shí)跳舞也不難，只要認(rèn)真去做，沒有做不到的事，只要肯付出就會(huì)有收獲，我不是一個(gè)例子嗎？在學(xué)習(xí)上，我也堅(jiān)持這樣做，在每一次上課我都會(huì)很認(rèn)真，因?yàn)槲覉?jiān)信，付出就會(huì)有收獲。

　　我的舞蹈夢(mèng)真的漸漸近了。

舞蹈作文 篇10

　　舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。

　　小時(shí)候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場(chǎng)《天鵝湖》讓我初識(shí)舞蹈。大姐姐們?cè)跓艄庀绿�舞，有時(shí)像云朵那樣悠然地飄來(lái)飄去，有時(shí)像花兒那樣艷麗多姿地?fù)u曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩(shī)意，那樣動(dòng)人，之后我就一直拗著母親給我報(bào)舞蹈班。

　　母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應(yīng)�？晌璧覆�沒有我想象中的美好，是那么枯燥無(wú)味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的`動(dòng)作，也費(fèi)了好幾節(jié)課的功夫……我開始想放棄，我哭著，哀求母親結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　一天晚上，我無(wú)意間看到了一則有關(guān)舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國(guó)，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習(xí)，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就了如今的輝煌！她把一生獻(xiàn)于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？

　　我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，每當(dāng)遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運(yùn)動(dòng)，更是一種抒情的方式。

　　我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時(shí)，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬(wàn)物呼吸的聲音，或是當(dāng)代社會(huì)由衷的嘆息。每當(dāng)我做提、沉、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來(lái)。蒙古舞的提壓腕動(dòng)作雖然很難，但是經(jīng)過(guò)一次次刻苦練習(xí)我還是成功了。

　　10歲那年，我考過(guò)了八級(jí)，還第一次上臺(tái)表演了，其實(shí)拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)持，并要用心去做事。

　　謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進(jìn)的方向。

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