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【推薦】考試作弊作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試作弊作文3篇,歡迎大家分享。
考試作弊作文 篇1
考試對于現(xiàn)在的大家來說應(yīng)該不算是陌生,而且提到考試大家也一定會(huì)想起自己考試時(shí)的情景,特別是自己考試順利的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的情景記憶的更是深刻,而且自己也許會(huì)想到許多作弊的行為,也許還會(huì)包括正在讀文章的你。我也不得不承認(rèn)作弊真的是一個(gè)好方法,因?yàn)槿祟惖淖运叫睦砦覀兠恳粋(gè)人都會(huì)有想要作弊的心理,但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因?yàn)檎f大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的方法有很多如:傳紙條,打暗語,發(fā)手機(jī)短信等等,但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識(shí)破,有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法,所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯(lián)系的,有人作弊后考試就能拿個(gè)好成績,不作弊成績就不知落到哪里,盡管如此我期望大家還是不要作弊,特別是在小考的時(shí)候,盡量憑著自己的實(shí)力來考試,這樣在以后的發(fā)展中也就會(huì)有了目標(biāo)和忌諱,爭取自己的進(jìn)步,但是如果你認(rèn)識(shí)的比較晚,在大考來臨之際你真的`沒有做好準(zhǔn)備的話(所謂的大考時(shí)升學(xué)考試)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,爭取對得起自己的良心,要不然的話你的良心會(huì)被“狗”吃掉的!遭報(bào)應(yīng)的
總的來說考試時(shí)不能作弊的,只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。
考試作弊作文 篇2
我躺在床上,腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……
今天早上,我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試。不久后,考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課,所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無聊,我時(shí)不時(shí)在考場上東張西望。這時(shí),我看見地上有一張紙條。我的.好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號(hào)。他因?yàn)闆]有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目。所以,他要我給他看答案。
怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
數(shù)學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對老師說。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?
到了最后,我還是決定將事實(shí)說出來。老師知道了事情后,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后,我再也不會(huì)幫別人作弊了。
考試作弊作文 篇3
一天,數(shù)學(xué)課上,老師有事出去了一下,班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面,又將椅子踢到了教室后面。
“嘭!”門突然被撞開了。老師看到桌子?xùn)|倒西歪,一氣之下,居然把門板踹成了兩半!拔也懦鋈チ15分鐘,你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測試,看你們能得多少分!”說著就用力拍了拍黑板?墒牵莾晌煌瑢W(xué)卻充耳不聞,繼續(xù)搗亂。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅,又抓起兩根粉筆,以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間,班里變得鴉雀無聲,斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓,安安靜靜地歸位了。
第二節(jié)課的測試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室,把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來:“天,這什么玩意兒?這么難!”大家都皺起了眉頭。連班上的學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。
同學(xué)們開始答題了,教室里很安靜,只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啟華想到了一個(gè)好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長脖子,!看到了!他們奮筆疾書,將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來,毫不猶豫地將二人的試卷撕了個(gè)粉碎,又冷冷地丟下一句:“你們倆下課后來我辦公室一趟!彼麄儌z瞬間傻眼了。
放學(xué)以后,他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道:“你們抄襲別人的'答案,不覺得害臊嗎?”說著,便拿起旁邊的一張紙,先揉成團(tuán)再撕碎,在地板上踩了幾腳,問:“你們還敢再作弊嗎?”“不敢了,不敢了。”他倆異口同聲地說。
兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好,老師沒有把這些事告訴他們的家長,不然可就糟了。后來,他們倆刻苦學(xué)習(xí),成為了學(xué)霸。老師也對他們倆刮目相看。
這個(gè)故事告訴我們,不勞而獲是沒有好下場的。但是只要努力了,就會(huì)有好結(jié)果。
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