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關(guān)于生物作文400字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生物作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
生物作文400字 篇1
今天，我讀了《對(duì)手，你好》這個(gè)小故事，這是一個(gè)十分耐人尋味的故事。讀完后，我想了許多許多，心情久久不能平靜。
這個(gè)小故事講了這樣一件事：由于狼經(jīng)常到牧場叼羊，牧場主想方設(shè)法除掉了狼患�？梢远嗔瞬痪茫蛉洪_始流行疫病，損失比狼患還大。最后，牧場主請(qǐng)來了專家，專家診斷結(jié)果卻是請(qǐng)幾個(gè)狼來。原來，狼事先的'光臨，對(duì)羊是有益處的，狼的騷擾，使羊常常奔跑，羊因此格外健壯，老弱病殘被狼吃了，疫病源也就消失了。
生物鏈上的各種生物互相依賴，互相影響，相互制約，一環(huán)扣一環(huán)。結(jié)果某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障，鏈條就失去整體性，生物系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生混亂。記得以前看過一個(gè)故事：第二次世界大戰(zhàn)以后，南非探險(xiǎn)隊(duì)登上了南極的馬里思島后，船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀]有天敵，兩年后，這個(gè)小島成了鼠島。為了消滅老鼠，探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來了貓。老鼠少了，可是貓迅速繁殖，6萬只貓每天吃掉60多萬只鳥。為了救鳥，南非當(dāng)局用直升飛機(jī)向貓掃射，并派上百名士兵去捕殺貓。由此可見，食物鏈對(duì)環(huán)境有十分重要的影響，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。
生物作文400字 篇2
一個(gè)星期六的晚上，我的一個(gè)朋友來我家，一進(jìn)門就興奮地告訴我說：“今天有一個(gè)好消息，�？诘暮Ｑ蠊珗@搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個(gè)振奮人心的消息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點(diǎn)去看。
到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以后，我們走進(jìn)去，先是看到琳瑯滿目的貝殼標(biāo)本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪，一般的.烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認(rèn)為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。
我再往前走，看見一個(gè)缸里有鯊魚，鯊魚身上有一只吸盤鯊，工作人員告訴我們說：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不游，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上。可鯊魚不會(huì)攻擊它，因?yàn)轷忯~跟它是好朋友�！蔽覇枺骸盀槭裁歹忯~和它是好朋友呢？”工作人員說：“因?yàn)樗梢詭王忯~消除寄生菌。它的下面有一個(gè)像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上�！�
后來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當(dāng)時(shí)人們打撈上來的時(shí)候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢�！蔽蚁耄喝绻铱s成一團(tuán)，就能鉆進(jìn)去了。
我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見了這么多的海底生物，今天真是讓我大開眼界。
生物作文400字 篇3
在我的學(xué)�！卤苯W(xué)，有一個(gè)美麗的生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的'是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路，沿著石子路走到最頂端，會(huì)看見一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉(zhuǎn)變，一年四季有不同的變化。
春天，樹木抽出新的枝條，小草兒探出頭來，各種花兒競相開放、爭奇斗艷，小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機(jī)。
夏天，天氣很熱，太陽像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。
冬天，全部樹枝都光禿禿的，一片葉子也沒有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。
生物作文400字 篇4
我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著許多生物，海洋也不例外。看了電影《藍(lán)色星球二》使我大開眼界。
海洋占地球面積的97%，聽了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們?cè)诤Ｃ婵鞓返赝嫠！?/p>
豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無憂無慮地生活。在北極地區(qū)因人類的`影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì)變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶著雛鳥在“訓(xùn)練場”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的雛鳥，不能長時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì)墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥，就會(huì)上來吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出，正在捕捉的鳥兒的速度。
大海奧秘?zé)o窮，通過這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開了我的視野，它無邊無際，流淌著快樂！大海為地球卷起巨大的、快樂的浪花……
生物作文400字 篇5
科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴了我們，我們不可以去任意的獵捕生物，因?yàn)槊恳粋�(gè)生物都和許許多多的生物有關(guān)。以前有一個(gè)國家獵捕狼，之后，狼所剩無幾了但是情況沒有好轉(zhuǎn)，因?yàn)榕Ｑ虼笈笈姆毖�，結(jié)果草原的草不夠了，變成了另一種災(zāi)難。
如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了，反而還會(huì)危及到益蟲，為什么叫益蟲呢？大多是因?yàn)樗梢韵麥绾οx，如果害蟲被消滅光了，那么益蟲都會(huì)被餓死，也有可能因?yàn)槭澄锏年P(guān)系，變成更強(qiáng)大的害蟲，這也不是沒有可能，熊貓以前不是吃肉的嗎？為什么現(xiàn)在改成吃素的`了，這都是因?yàn)樯镦湵粍e人破壞了。
如果你不想讓那一些，曾經(jīng)為我們作出許多貢獻(xiàn)的益蟲餓死，不想讓他們變成人見人怕的害蟲，那么你就要從自己做起，平時(shí)不要傷害小動(dòng)物，這都是我們力所能及的事。
希望以后的動(dòng)物世界里不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕。讓我們和充滿神奇的動(dòng)物世界和諧公出把，動(dòng)物為了我們做了這么大的貢獻(xiàn)，我們也要好好的愛護(hù)動(dòng)物，讓地球上的生物和諧共處。
生物作文400字 篇6
我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們?cè)鲩L知識(shí)的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的時(shí)候，童心生物園的'青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠(yuǎn)處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì)的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們?cè)诿薇幌潞艉舸笏瑴?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識(shí)和樂趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來細(xì)細(xì)游賞奧！
生物作文400字 篇7
“過了一個(gè)寒假，我十分想念您，想念您活潑生動(dòng)的課堂；想念您那頭烏黑飄逸的秀發(fā)；想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心里話說出來，但自從您教我們生物之后，我總有一種傾訴的欲望�！�
這是學(xué)生在作業(yè)本上寫給孫明霞的信。
“不經(jīng)意地經(jīng)過《生命的色彩》，被里面明媚的春光所吸引，那里奔涌著激情熱烈的'理想風(fēng)潮，那里寫意著美麗人生的真實(shí)追求，那里萌發(fā)著珍惜生命的質(zhì)樸愿望，那里昂揚(yáng)著追求理性詩意的雙重旋律，那里是理想課堂的蘇州園林——精致卻富于靈性，幽靜卻富于生機(jī)�！边@是網(wǎng)友在孫明霞課堂教學(xué)隨筆專題“生命的色彩”后的跟帖。
孫明霞，山東省泰安學(xué)院附中生物教師，學(xué)校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師，她何以贏得了學(xué)生的心？她的課堂隨筆為什么會(huì)對(duì)網(wǎng)友有如此大的吸引力？
雅斯貝爾斯說：“教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂�！弊呓鼘O明霞，走進(jìn)她的課堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她，就是一片潔白的云；她，就像一顆挺拔的樹，她，就是一個(gè)擁有高貴靈魂的人。
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