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【精品】制作的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的制作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作的作文 篇1
今天星期二,我要做一個(gè)好玩的玩具——拯救福娃京京。
拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個(gè)洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個(gè)旺旺大禮包的標(biāo)志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個(gè)小球(或乒乓球)。
開始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的.中間剪一個(gè)小洞,如果是乒乓球就剪大一點(diǎn),如果是小球就剪小一點(diǎn),然后,在白紙上畫上福娃京京,再用有兩個(gè)小洞的盒子上別別針,如果沒有兩個(gè)小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫五顏六色的星星(兩面都畫)先對折,再對折,打開,四角都向里折,這整齊,打開,剛才四個(gè)角折好有痕跡,四個(gè)角也向里折,折到痕跡上,四個(gè)角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個(gè)小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來,另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開,就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標(biāo)志拿出來,上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過小路,碰到標(biāo)志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!
好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動(dòng)手做一做吧!
制作的作文 篇2
今天中午天氣非常熱,我閑得無事干,就把溫度計(jì)放在窗外,然后用放大鏡的焦點(diǎn)照著它。一會(huì)兒,只聽“啪”的一聲,溫度計(jì)就爆炸了。
我看到這情景,心想外邊一定很熱,,出去八成就得曬花了,我還是自己做冰棍吧。我先準(zhǔn)備材料:一副冰棍模具、一個(gè)杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶,然后開始動(dòng)手做。先把奶粉倒在杯子里,再對上冰紅茶攪拌,再將攪拌好后的.溶液倒入模具中,最后就放入冰箱中。
我心里老惦記制作的冰棍,一會(huì)兒拉開冰箱門看一看,一會(huì)兒又拉開冰箱門看一看……咦,怎么沒變化呢?它怎么老不變成冰棍呢?反反復(fù)復(fù)、開開關(guān)關(guān)N次后,我的老媽沖我說:“你幾分鐘看一次,幾分鐘看一次,冷氣全放跑了,當(dāng)然做不成冰棍了。你去坐到那邊去,一會(huì)兒成了我叫你,好吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐到了一邊。
時(shí)間過得好慢呀,我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了,我現(xiàn)在明白什么叫“度日如年“了?晌疫得等,半小時(shí)絕做不成冰棍。哎,我都要崩潰了!因?yàn)槲业弥疫要等“一年半”,還要煎熬90分鐘。
終于,媽媽宣布到時(shí)間了,我沖到冰箱前奏了一個(gè)“五步曲”。一步打開冰箱門;二步拿出冰棍;三步放入口中;四步大叫“好涼”;五步關(guān)上冰箱門。
哇塞,我居然忘了插冰棍的“棍”了!我做的不是冰棍,是“冰磚”。
制作的作文 篇3
今天 ,我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。
外婆買來了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的'洋蔥、黑黑的蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼,再把面粉放進(jìn)去揉成面團(tuán),接著再把面團(tuán)切成小面團(tuán)。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的材料包進(jìn)小面團(tuán)里搓圓,綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進(jìn)鍋里蒸熟就大功告成了!
我終于知道綿菜餅是怎么做成了,我下次還要做綿菜餅。
制作的作文 篇4
星期六,我在家里閑的沒事干,便拿出四角彩燈手工來做。
首先,我把紙上的手工部件剪了下來,然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪
扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來,我要把這些盒子用紅線串起來,我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒辦法,最后,我靈機(jī)一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細(xì)的對著穿線,總算把線穿過去了,我照這個(gè)樣子,把小的`也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過年的氣氛,我還想過年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。
通過這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。
我愛手工!
制作的作文 篇5
星期三,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們做一個(gè)小制作。于是,我決定做一個(gè)小筆筒。
我準(zhǔn)備了一個(gè)卷筒衛(wèi)生紙芯、一張白色的紙板和一張紫色的卡紙,還有雙面膠、彩筆、剪刀等。
首先,把紫色卡紙剪成和卷筒紙芯合適的大小,為了讓它更美觀,我在上面畫了一雙明亮的大眼睛和一張笑嘻嘻的大嘴巴,還在旁邊畫了許多小星星。然后在卡紙的'兩端貼上雙面膠,將它包在紙芯外面。接著在紙芯的底部剪出一條條均勻的小縫,再把剪開的部位掰開,就像一條紫色的裙子一樣,徐徐張開。再貼上雙面膠,然后把白色紙板剪成一個(gè)橢圓形做筆筒的底部,我又畫上了幾朵白云,再把紙芯粘在上面。這樣,一個(gè)可愛的小筆筒就做好了。
我十分喜歡我做的小筆筒。
快樂的數(shù)學(xué)小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我們看一看我和爸爸的小制作,是怎樣做成的吧!第一步:拿一張卡紙。(顏色由你自己選)第二步:對折卡紙。第三步:畫
制作的作文 篇6
寒假的一天,我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室,將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標(biāo)本。
我和劉林、胡開在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗(yàn)桌上平躺著一只死了的環(huán)頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無力地垂著。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著尾巴向人炫耀。
我們抑制住興奮的心情,仔細(xì)地想著老師講過的實(shí)驗(yàn)步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著老師準(zhǔn)備好的兩盤工具,我們一眼就認(rèn)出了剝皮所需的那個(gè)盤子,因?yàn)槔锩嬗屑糇、手術(shù)刀和石膏粉!拔襾韯!”劉林捋起袖子就要干!安恍!”剝皮最需要的是心細(xì),稍不留神刀子就會(huì)割破皮毛,山雞就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開“主刀”,我和劉林幫助遞工具。
胡開似乎已把制作步驟熟記在心。只見他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開口,沿腹中線向前剪到龍骨突,停下來,把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來,而平時(shí)最愛干凈的胡開卻毫不嫌棄,一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著。接著,他不是繼續(xù)往前剪開脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著肌肉的無頭骨架便顯露出來,油亮的皮將羽毛遮在下面。“給,石膏粉”。劉林將那一盤用來吸水的石膏粉擺到胡開面前。胡開將雙手蘸滿了石膏粉,盡力地把皮毛從這個(gè)無頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來,怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開難度很大。只見胡開不停地蘸著石膏粉,不停地劃著,那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開!昂脴觾旱!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質(zhì)。
半個(gè)小時(shí)后,一張完整的皮剝了下來。我們把皮毛翻轉(zhuǎn)了回來,羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開干得很成功
下一步是填充!霸撐伊!”劉林早就躍躍欲試。他拿來另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細(xì)恰好足以支撐身體,他便不用再費(fèi)心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來支腳,用來支尾的一根要再長出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的.位置交叉擰幾圈,形成一個(gè)平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長,支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構(gòu)圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現(xiàn)原來生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。
下面真正開始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長長的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內(nèi)部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細(xì)心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來看才會(huì)更逼真。然后,劉林這個(gè)大小伙子開始穿針引線,將剝皮時(shí)剪開的口縫合上一些,再接著填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開口全部縫上。
他松了口氣,以為大功告成了。其實(shí)還差一項(xiàng)最富藝術(shù)性并且對全局有著重要影響的工作--整理、固定!斑@要由女孩子來做!蔽艺f。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過木臺上的眼兒,用鉗子擰個(gè)圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來了。怎樣設(shè)計(jì)它的造型呢?我撫著它的羽毛,思索著。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側(cè),翅膀用線捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺就像在設(shè)計(jì)一件精美的藝術(shù)品。最后整理一下羽毛,將被線壓住的羽毛抽出,蓋在線上面。
精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現(xiàn)地站在那里,好奇地望著眾人,似乎比原來更快活呢!
我們?nèi)齻(gè)圍在它周圍,輕輕地?fù)崦,快活地談(wù)撝,怎么也看不夠,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過來了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。
這次標(biāo)本制作,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了我們大膽心細(xì)的科學(xué)作風(fēng),給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話:成功的秘訣就是多做、多練。
制作的作文 篇7
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標(biāo)本。
今天中午放學(xué)的時(shí)候,我在地上看見一只很大的馬蜂,個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍,翅膀展開后大約4厘米我想這會(huì)不會(huì)是蜂王?我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見呢,我想給它保存下來。對了!我可以用滴膠做成標(biāo)本,就可以保存的`很久了,想想就開心。
下午放學(xué)到家,我就先寫作業(yè),迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標(biāo)本。
我本來就有這些材料:滴膠AB,電子秤,模具和攪拌的木條。首先先調(diào)膠。膠分A、B兩個(gè),需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3:1。倒入容器攪拌8分鐘左右,呈現(xiàn)沒有氣泡的狀態(tài),就是調(diào)好了。
然后,我準(zhǔn)備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人,就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蟄了,后果不堪設(shè)想。爸爸抓了一會(huì)終于抓到了,我急忙用鑷子夾住它,把它按在模具里,趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì),蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰,沒幾分鐘它堅(jiān)持不住,安靜地躺在模具里了。
這時(shí)候我可以隨便擺弄了,因?yàn)樗呀?jīng)死了。我擺好造型,最后一步就是“等”了,需要9個(gè)小時(shí)才能干透。
啊,太難熬了!閉眼睡覺!終于到早上,我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標(biāo)本。我把模具脫掉一看:簡直太完美了!幾乎沒有氣泡!太成功了!開心得我手舞足蹈。
做標(biāo)本是我的拿手好戲。我希望以后有機(jī)會(huì)做很多很多這樣的標(biāo)本,把它們永遠(yuǎn)的保留下來。
制作的作文 篇8
今天下午,老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報(bào)紙,先把報(bào)紙剪成了一個(gè)正方形,再把正方形對折成了一個(gè)長方形,然后在長方形的兩端各折四分之一,再把兩端折成了兩個(gè)屋頂型的了,再翻個(gè)面,把兩個(gè)屋子分成兩半,最后把兩面下端向上折兩折。
這樣一頂帽子就做成了。
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