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【必備】描寫雨的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的描寫雨的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫雨的作文 篇1
記憶中,有很多這樣那樣的雨點(diǎn),每一顆都是我心中最獨(dú)特的風(fēng)景,一粒粒匯聚成完美的畫面。我會(huì)好好的珍藏它,用來取代所有的不快樂。
春雨春天的雨,是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂,從天上悄悄地溜了下來。她并不是貪玩,但她叛逆的說:“我要讓全世界都醒來!”她真的做到了,在春天的'雨夜里。請聽,她正在房檐上跳舞,輕輕地,慢慢地,像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷,不知不覺中加快了舞步,跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲,叫醒了花朵,叫醒了大樹叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里,與貧瘠的土地融為一體。她,就是用這樣特別的方式,喚起了沉睡一整個(gè)冬天的生靈,告訴大家春天來了。
描寫雨的作文 篇2
在我的記憶之海中,那千萬個(gè)風(fēng)浪都消失了,只有那海里的小魚永遠(yuǎn)游蕩在海中……那些小魚就是我永遠(yuǎn)不能忘記的記憶。
“嘩——”教室外面下著傾盆大雨,天上的烏云黑壓壓地一大片,把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學(xué)后,似乎比雨水還大的人流涌出了學(xué)校,眼看著這么多的同學(xué)被爸爸媽媽接出了學(xué)校,回到溫暖的家。而我,一個(gè)沒有帶傘的普通小學(xué)生,卻總在盼望爸爸媽媽的到來。
正當(dāng)我望著回家的同學(xué)出神時(shí),有一位和藹可親的老奶奶來了,她兩鬢斑白,炯炯有神的眼里發(fā)出慈祥的目光。她看見我在這愣著,向我伸出援助之手:“小朋友,我?guī)Я藗,送你回家吧!”我不由得大吃一驚:一個(gè)跟我素不相識(shí)的老人竟主動(dòng)提出送我回家。她既然能這樣想,我肯定激動(dòng)萬分,我答應(yīng)了她,因?yàn)檫@對(duì)我來說正是雪中送炭!
“你家住在哪?”老奶奶問道。
“住在衛(wèi)王村綜合樓旁邊!蔽彝夏棠獭
老奶奶撐著傘,我跑到傘底下,心里可高興了。雨越下越大,風(fēng)猛烈地吹著小傘,似乎在顯示它的威力,樹被打得東倒西歪,小草也一倒不起。老奶奶盡量把傘往我這邊打,她的身上卻淋濕了不少。
來到一塊凹地,這里積了許多水,為了不讓我的'鞋子濕著,她叫我走沒積水的地方。
“到家了!到家了!”我興奮地叫著,我趕忙往家跑,老奶奶卻攔著我:“雨很大,你身子會(huì)淋濕的!還要堅(jiān)持一下送你走完這一點(diǎn)路!痹谒恼疹櫹,終于到家了。
我到了家,望著窗外風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)的老奶奶,一股暖流傳遍了全身,是啊!我們要學(xué)習(xí)老奶奶這種助人為樂的好品質(zhì)。
描寫雨的作文 篇3
在夏天的雨季,我們是否又大了一歲。在不只不覺中長大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫,還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨,還在為大地而澆灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。
小的時(shí)侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天壩中去,小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺得自己長大了,家長還是要嘮叨,在家長的眼中我們始終是張不的大的孩子,F(xiàn)在想起來都覺得是多么的'好笑,因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長大了,而在家長的眼中就變了。
讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了,在下雨的時(shí)候,和心儀的女生在雨天下就覺得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽雨聲。
現(xiàn)在讀高中,就沒有以前的那種感覺,始終覺得下雨不是好天氣,在心里面就要埋怨,這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。
有了憂愁的時(shí)候想老天降雨,把心中的憂愁沖走,讓自己從新快樂起來。
雨,我是在下雨的時(shí)候出生,老爸說的那時(shí)只聽得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳,是那么的動(dòng)聽。怎么現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對(duì)人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒有共同的語言交流。
只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會(huì)?
描寫雨的作文 篇4
終于到了期盼已久的放學(xué)時(shí)間,可是外面卻下著淅瀝淅瀝的小雨。
大人們冒著雨來接孩子了,學(xué)校大門外擠滿了人。每人都打著一把傘,從高處看,就像是一朵朵“傘花”,五顏六色。
我回到了家,發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),放在桌上的書被淋得濕濕的,筆筒倒了,放在里面的筆,也被可惡的風(fēng)吹得東一個(gè)西一個(gè)了。
已經(jīng)陰云密布?创巴,行人很少了,只能偶爾看見幾個(gè)人拿著報(bào)紙蓋在頭上,在雨中奔跑,地上的小水潭被他們踩的水花四濺。
雨,越來越大了,風(fēng)也在呼呼地吹著。小樹們被吹得低下了頭,樹上的'葉子時(shí)不時(shí)還會(huì)掉落幾片,隨著風(fēng)在空中飛舞。
過了八點(diǎn),雨還是下個(gè)不停。我朝窗外看了看,整個(gè)大樓,燈光閃爍著。
馬路上,幾輛車的車頭車尾閃爍著光亮,車輛在雨中行駛。路燈下,蒙蒙中還能看到天空中灑落下來的細(xì)雨。
雨,越來越大,天空中傳來了雷聲。雨聲、雷聲和風(fēng)聲,結(jié)合在一起,聽起來像一首吵鬧的曲子。
漸漸的,外面的雨聲變小了,雷聲也消失了,又過了一會(huì),雨停了,月亮和星星跑了出來。
那一晚,看著雨,聽著雨聲,突然就想寫一篇文章。
描寫雨的作文 篇5
嘀哩哩,嘀哩哩,一絲絲,一滴滴,一串串,交成乳霧的幔帳,織成輕柔的沙簾,緩緩地把沉睡的大地喚醒,告訴她“春天來了“,又輕輕地?fù)u動(dòng)著僵凍的樹木,抽出它們的嫩嫩的枝芽,染綠它們翠翠的葉子,告訴它們:“春天來了”,而后,它又唱著歌兒一溜煙兒來到小溪旁,將晶瑩的冰塊化作一汪春水,在水面上濺起圈圈漣漪,告訴它:“春天來了:”——這,便是春天的雨。它滋潤著復(fù)蘇的大地,滋潤著返青的樹木,滋潤著黃鸝的歌喉,也同樣滋潤著人們的心田,給了人們以“新”的`希望……
轟隆隆的響雷,噼噼啪啪的大雨點(diǎn),連成雨道的斜線,打在地上濺起的朵朵雨花……這,便是夏天的雨,它向人們顯示著它那粗曠豪邁的性格,撒著歡兒,要著性子撲到大地媽媽的懷抱,把自己毫無保留地交給媽媽,飛跑著去蓄滿了水,澆透了田中的秧,染紅了園中的花……最后,又獻(xiàn)給媽媽一件漂亮的禮物——一條七彩的虹……
浙浙瀝瀝,情意綿綿——這,便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘,把自己深深的愛緩緩地奉獻(xiàn)給母親?茨乔镉昙(xì)若針尖,密如牛毛。它用纖細(xì)的身軀滋潤著黃黃的金梨,蜜蜜的桃子,紅紅的蘋果,瑩瑩的葡萄……瞧,就連那從房檐上墜落下來的雨滴,也象是一個(gè)豐滿的果實(shí),她給人們帶來了勞動(dòng)的果實(shí),帶來了豐收的喜悅!
雨,晶瑩的雨,遼闊的大地孕育了它,它又將全部的身心去回謝大地。就如同兒女和媽媽,就如同我們和祖國……
描寫雨的作文 篇6
嘩啦,嘩啦”,雨下起來了,雨下大了,雨越下越大,越來越大了,一場傾盆大雨來到了。
同學(xué)們紛紛打開自己的雨傘,回家去了,我也不例外,打開自己的雨傘,到學(xué)校對(duì)面的KFC等待老媽的到來。
不一會(huì)兒,老媽來了,她全副武裝的來了,穿著雨衣,打著雨傘,推著單車,說完就把雨衣給我,我心里一陣溫暖。
穿上雨衣后,就去打開我的小單車,騎上車后,才發(fā)現(xiàn)雨原來下的很大,雨衣下面的鈕扣被打開了,我也認(rèn)為這完全不會(huì)打濕,可過了沒多久,下半身全濕了。
雨越下越大了,我的全身也基本上全濕了,原以為下雨騎車非常簡單容易,可是,心里想的簡單做起來難。
下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”,可也幫了我一個(gè)大大的驚喜,就是,我不用自己洗車了,我的小單車很久沒有洗過了,上面布滿了灰塵,雨水免費(fèi)為我的小單車做了一次雨水浴。
其實(shí),雨水不但有壞處,也有好處,從面也讓我明白一個(gè)道理,所有的事物都是有兩面的`,人也是一樣的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
描寫雨的作文 篇7
最愛夏天的雨了。她沒有春雨姑娘溫柔,沒有秋雨姑娘蕭瑟,更沒有冬雨姑娘那么冷酷。
夏天的雨,總是悄悄的來,然后依依不舍地離去。她喜歡和人們開玩笑,時(shí)而下,時(shí)而停。她可以春雨般溫柔,也可以冬雨般冷酷。她真是讓人們又愛又恨。
站在窗前,你仔細(xì)聽聽,親愛的夏天的雨,在對(duì)你說著什么。!我聽見了!她在說:“夏天的雨夏天的雨,灑落大地。灑向小溪,滴滴滴滴;灑向樹林,淅瀝瀝瀝。孩子聽了,歡聲笑語;農(nóng)民見了,雨潤大地!”
站在窗前,你仔細(xì)看看,親愛的夏天的雨,從哪里來,到哪里去。!我看見了!她來自那無邊的蒼穹,是白云媽媽將她養(yǎng)大,又讓她順利降生。她要投進(jìn)大地的懷抱,并且滋潤萬物,讓一切充滿生機(jī)。
啊,夏天的雨!滴答的夏天的雨,磅礴的.夏天的雨,我最愛的夏天的雨!
描寫雨的作文 篇8
我愿是雨,維系著天地之間的一切。
——題記
天,下著雨……
如煙,如塵,在朦朧的憧憬中,沒有傘,我悄然滑入雨的懷中,我們之間不存在隔膜。它如一個(gè)調(diào)皮的小孩,上帝的寵兒,或是恣意地在我身上跳躍著歡快的音符,或是輕輕地在我臉上落下淺淺的吻……
在雨中,我褪去沉重的外衣,在一個(gè)可以喘息的空間里,洗滌一下蒙灰的心竅,因?yàn)樵谟曛,任何世俗的東西都不會(huì)存在,惟有瑩潤、清麗揮之不去。
對(duì)于雨,高超的琴藝,絕妙的文筆,絢麗的色彩,皆似飄風(fēng)一般不知其所終。雨之韻,只可意會(huì),不可言傳。
我倚墻,黯然聽雨,賞雨——
雨聲,蘊(yùn)含一種人生苦悶的詩意,渺渺而帶哀色。聽雨,則是一種詩意后的灑脫。
夜色蒼茫,抹去了所有的顏色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若無,惟雨聲淅瀝。側(cè)耳細(xì)聽,在無窮的暗夜里,聲聲滴落在心靈最敏銳處,帶給我最直接的震動(dòng),冷冷的雨珠子串成我的'音符如落葉飄風(fēng),砸在地上開出一朵朵晶瑩剔透的小花,整個(gè)思想也跟著潮潤了……
我聽雨,雨聽我,就這樣互相傾聽著,傾聽著等待一個(gè)又一個(gè)黎明的到來,我在心中默念:“撐著油紙雨傘,獨(dú)自彷徨在悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)民了否一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘…!庇耆耘f地下著,就像落下沉沉的情……
想起雨巷,那紛紛垂落的雨絲又為我平添了幾絲閑愁。我不禁問自己:該懂雨嗎?雨搖曳,無語,又是一片沉默。
雨如絲,絲結(jié)成愁,包裹著我年少的心。只不知這愁是否如青燈右佛前前飄落的青絲長?是否如后宮佳麗獨(dú)守空閨的嘆息深?心結(jié)被牽動(dòng),雨意迷蒙,天地間一片迷茫,只有我寂寞一個(gè)。
雨如夢,夢中有我逝去的過去。孩提時(shí)代蕩秋千的歲月;仰望姐姐時(shí)對(duì)長大的向往;踏入初中的新奇與膽怯;與中考奮力拼搏……在那里,時(shí)間在倒流光陰也緩了腳步,可轉(zhuǎn)眼間,眼前的一切又消失了,不免又多了幾縷惆悵。夢一次次重復(fù)幻想,拋開塵世的喧囂,我又多了幾分感悟……
漸漸地灰色的天空有了幾抹艷麗,帶著對(duì)雨的依戀和雨的祝福,我悄然離去。
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