【必備】描寫(xiě)雨的作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)雨的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)雨的作文 篇1

　　記憶中，有很多這樣那樣的雨點(diǎn)，每一顆都是我心中最獨(dú)特的風(fēng)景，一粒粒匯聚成完美的畫(huà)面。我會(huì)好好的珍藏它，用來(lái)取代所有的不快樂(lè)。

　　春雨春天的雨，是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂，從天上悄悄地溜了下來(lái)。她并不是貪玩，但她叛逆的說(shuō)：“我要讓全世界都醒來(lái)！”她真的做到了，在春天的'雨夜里。請(qǐng)聽(tīng)，她正在房檐上跳舞，輕輕地，慢慢地，像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷，不知不覺(jué)中加快了舞步，跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲(chóng)，叫醒了花朵，叫醒了大樹(shù)叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里，與貧瘠的土地融為一體。她，就是用這樣特別的方式，喚起了沉睡一整個(gè)冬天的生靈，告訴大家春天來(lái)了。

描寫(xiě)雨的作文 篇2

　　在我的記憶之海中，那千萬(wàn)個(gè)風(fēng)浪都消失了，只有那海里的小魚(yú)永遠(yuǎn)游蕩在海中……那些小魚(yú)就是我永遠(yuǎn)不能忘記的記憶。

　　“嘩——”教室外面下著傾盆大雨，天上的烏云黑壓壓地一大片，把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學(xué)后，似乎比雨水還大的人流涌出了學(xué)校，眼看著這么多的同學(xué)被爸爸媽媽接出了學(xué)校，回到溫暖的家。而我，一個(gè)沒(méi)有帶傘的普通小學(xué)生，卻總在盼望爸爸媽媽的到來(lái)。

　　正當(dāng)我望著回家的同學(xué)出神時(shí)，有一位和藹可親的老奶奶來(lái)了，她兩鬢斑白，炯炯有神的眼里發(fā)出慈祥的目光。她看見(jiàn)我在這愣著，向我伸出援助之手：“小朋友，我?guī)Я藗�，送你回家吧！”我不由得大吃一驚：一個(gè)跟我素不相識(shí)的老人竟主動(dòng)提出送我回家。她既然能這樣想，我肯定激動(dòng)萬(wàn)分，我答應(yīng)了她，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)正是雪中送炭��！

　　“你家住在哪？”老奶奶問(wèn)道。

　　“住在衛(wèi)王村綜合樓旁邊�！蔽彝�著老奶奶。

　　老奶奶撐著傘，我跑到傘底下，心里可高興了。雨越下越大，風(fēng)猛烈地吹著小傘，似乎在顯示它的威力，樹(shù)被打得東倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶盡量把傘往我這邊打，她的身上卻淋濕了不少。

　　來(lái)到一塊凹地，這里積了許多水，為了不讓我的'鞋子濕著，她叫我走沒(méi)積水的地方。

　　“到家了！到家了！”我興奮地叫著，我趕忙往家跑，老奶奶卻攔著我：“雨很大，你身子會(huì)淋濕的！還要堅(jiān)持一下送你走完這一點(diǎn)路�！痹谒�的照顧下，終于到家了。

　　我到了家，望著窗外風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)的老奶奶，一股暖流傳遍了全身，是��！我們要學(xué)習(xí)老奶奶這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

描寫(xiě)雨的作文 篇3

　　在夏天的雨季，我們是否又大了一歲。在不只不覺(jué)中長(zhǎng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫，還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨，還在為大地而澆灌，它需要雨水，它――大地――太干枯了。

　　小的時(shí)侯，下雨，家里的大人就叫：孩子，不要到雨天壩中去，小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)還是要嘮叨，在家長(zhǎng)的眼中我們始終是張不的大的孩子�，F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得是多么的'好笑，因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，而在家長(zhǎng)的眼中就變了。

　　讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了，在下雨的時(shí)候，和心儀的女生在雨天下就覺(jué)得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽(tīng)雨聲。

　　現(xiàn)在讀高中，就沒(méi)有以前的那種感覺(jué)，始終覺(jué)得下雨不是好天氣，在心里面就要埋怨，這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。

　　有了憂愁的時(shí)候想老天降雨，把心中的憂愁沖走，讓自己從新快樂(lè)起來(lái)。

　　雨，我是在下雨的時(shí)候出生，老爸說(shuō)的那時(shí)只聽(tīng)得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳，是那么的動(dòng)聽(tīng)。怎么現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對(duì)人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒(méi)有共同的語(yǔ)言交流。

　　只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會(huì)?

描寫(xiě)雨的作文 篇4

　　終于到了期盼已久的放學(xué)時(shí)間，可是外面卻下著淅瀝淅瀝的小雨。

　　大人們冒著雨來(lái)接孩子了，學(xué)校大門(mén)外擠滿了人。每人都打著一把傘，從高處看，就像是一朵朵“傘花”，五顏六色。

　　我回到了家，發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)，放在桌上的書(shū)被淋得濕濕的，筆筒倒了，放在里面的筆，也被可惡的風(fēng)吹得東一個(gè)西一個(gè)了。

　　已經(jīng)陰云密布�？创巴�，行人很少了，只能偶爾看見(jiàn)幾個(gè)人拿著報(bào)紙蓋在頭上，在雨中奔跑，地上的小水潭被他們踩的水花四濺。

　　雨，越來(lái)越大了，風(fēng)也在呼呼地吹著。小樹(shù)們被吹得低下了頭，樹(shù)上的'葉子時(shí)不時(shí)還會(huì)掉落幾片，隨著風(fēng)在空中飛舞。

　　過(guò)了八點(diǎn)，雨還是下個(gè)不停。我朝窗外看了看，整個(gè)大樓，燈光閃爍著。

　　馬路上，幾輛車(chē)的車(chē)頭車(chē)尾閃爍著光亮，車(chē)輛在雨中行駛。路燈下，蒙蒙中還能看到天空中灑落下來(lái)的細(xì)雨。

　　雨，越來(lái)越大，天空中傳來(lái)了雷聲。雨聲、雷聲和風(fēng)聲，結(jié)合在一起，聽(tīng)起來(lái)像一首吵鬧的曲子。

　　漸漸的，外面的雨聲變小了，雷聲也消失了，又過(guò)了一會(huì)，雨停了，月亮和星星跑了出來(lái)。

　　那一晚，看著雨，聽(tīng)著雨聲，突然就想寫(xiě)一篇文章。

描寫(xiě)雨的作文 篇5

　　嘀哩哩，嘀哩哩，一絲絲，一滴滴，一串串，交成乳霧的幔帳，織成輕柔的沙簾，緩緩地把沉睡的大地喚醒，告訴她“春天來(lái)了“，又輕輕地?fù)u動(dòng)著僵凍的樹(shù)木，抽出它們的嫩嫩的枝芽，染綠它們翠翠的葉子，告訴它們：“春天來(lái)了”，而后，它又唱著歌兒一溜煙兒來(lái)到小溪旁，將晶瑩的冰塊化作一汪春水，在水面上濺起圈圈漣漪，告訴它：“春天來(lái)了：”——這，便是春天的雨。它滋潤(rùn)著復(fù)蘇的大地，滋潤(rùn)著返青的樹(shù)木，滋潤(rùn)著黃鸝的歌喉，也同樣滋潤(rùn)著人們的心田，給了人們以“新”的`希望……

　　轟隆隆的響雷，噼噼啪啪的大雨點(diǎn)，連成雨道的斜線，打在地上濺起的朵朵雨花……這，便是夏天的雨，它向人們顯示著它那粗曠豪邁的性格，撒著歡兒，要著性子撲到大地媽媽的懷抱，把自己毫無(wú)保留地交給媽媽，飛跑著去蓄滿了水，澆透了田中的秧，染紅了園中的花……最后，又獻(xiàn)給媽媽一件漂亮的禮物——一條七彩的虹……

　　浙浙瀝瀝，情意綿綿——這，便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘，把自己深深的愛(ài)緩緩地奉獻(xiàn)給母親�？茨乔镉昙�(xì)若針尖，密如牛毛。它用纖細(xì)的身軀滋潤(rùn)著黃黃的金梨，蜜蜜的桃子，紅紅的蘋(píng)果，瑩瑩的葡萄……瞧，就連那從房檐上墜落下來(lái)的雨滴，也象是一個(gè)豐滿的果實(shí)，她給人們帶來(lái)了勞動(dòng)的果實(shí)，帶來(lái)了豐收的喜悅！

　　雨，晶瑩的雨，遼闊的大地孕育了它，它又將全部的身心去回謝大地。就如同兒女和媽媽，就如同我們和祖國(guó)……

描寫(xiě)雨的作文 篇6

　　嘩啦，嘩啦”，雨下起來(lái)了，雨下大了，雨越下越大，越來(lái)越大了，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)到了。

　　同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的雨傘，回家去了，我也不例外，打開(kāi)自己的雨傘，到學(xué)校對(duì)面的KFC等待老媽的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，她全副武裝的來(lái)了，穿著雨衣，打著雨傘，推著單車(chē)，說(shuō)完就把雨衣給我，我心里一陣溫暖。

　　穿上雨衣后，就去打開(kāi)我的小單車(chē)，騎上車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)雨原來(lái)下的很大，雨衣下面的鈕扣被打開(kāi)了，我也認(rèn)為這完全不會(huì)打濕，可過(guò)了沒(méi)多久，下半身全濕了。

　　雨越下越大了，我的全身也基本上全濕了，原以為下雨騎車(chē)非常簡(jiǎn)單容易，可是，心里想的簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

　　下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”，可也幫了我一個(gè)大大的驚喜，就是，我不用自己洗車(chē)了，我的小單車(chē)很久沒(méi)有洗過(guò)了，上面布滿了灰塵，雨水免費(fèi)為我的小單車(chē)做了一次雨水浴。

　　其實(shí)，雨水不但有壞處，也有好處，從面也讓我明白一個(gè)道理，所有的事物都是有兩面的`，人也是一樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

描寫(xiě)雨的作文 篇7

　　最?lèi)?ài)夏天的雨了。她沒(méi)有春雨姑娘溫柔，沒(méi)有秋雨姑娘蕭瑟，更沒(méi)有冬雨姑娘那么冷酷。

　　夏天的雨，總是悄悄的來(lái)，然后依依不舍地離去。她喜歡和人們開(kāi)玩笑，時(shí)而下，時(shí)而停。她可以春雨般溫柔，也可以冬雨般冷酷。她真是讓人們又愛(ài)又恨。

　　站在窗前，你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，親愛(ài)的夏天的雨，在對(duì)你說(shuō)著什么。��！我聽(tīng)見(jiàn)了！她在說(shuō)：“夏天的雨夏天的雨，灑落大地。灑向小溪，滴滴滴滴；灑向樹(shù)林，淅瀝瀝瀝。孩子聽(tīng)了，歡聲笑語(yǔ)；農(nóng)民見(jiàn)了，雨潤(rùn)大地！”

　　站在窗前，你仔細(xì)看看，親愛(ài)的夏天的雨，從哪里來(lái)，到哪里去。�。∥铱匆�(jiàn)了！她來(lái)自那無(wú)邊的蒼穹，是白云媽媽將她養(yǎng)大，又讓她順利降生。她要投進(jìn)大地的懷抱，并且滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓一切充滿生機(jī)。

　　啊，夏天的雨！滴答的夏天的雨，磅礴的.夏天的雨，我最?lèi)?ài)的夏天的雨！

描寫(xiě)雨的作文 篇8

　　我愿是雨，維系著天地之間的一切。

　　——題記

　　天，下著雨……

　　如煙，如塵，在朦朧的憧憬中，沒(méi)有傘，我悄然滑入雨的懷中，我們之間不存在隔膜。它如一個(gè)調(diào)皮的小孩，上帝的寵兒，或是恣意地在我身上跳躍著歡快的音符，或是輕輕地在我臉上落下淺淺的吻……

　　在雨中，我褪去沉重的外衣，在一個(gè)可以喘息的空間里，洗滌一下蒙灰的心竅，因?yàn)樵谟曛校�任何世俗的東西都不會(huì)存在，惟有瑩潤(rùn)、清麗揮之不去。

　　對(duì)于雨，高超的琴藝，絕妙的文筆，絢麗的色彩，皆似飄風(fēng)一般不知其所終。雨之韻，只可意會(huì)，不可言傳。

　　我倚墻，黯然聽(tīng)雨，賞雨——

　　雨聲，蘊(yùn)含一種人生苦悶的詩(shī)意，渺渺而帶哀色。聽(tīng)雨，則是一種詩(shī)意后的灑脫。

　　夜色蒼茫，抹去了所有的顏色，遮掩了一切的亮光。眼前一切若無(wú)，惟雨聲淅瀝。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，在無(wú)窮的暗夜里，聲聲滴落在心靈最敏銳處，帶給我最直接的震動(dòng)，冷冷的雨珠子串成我的'音符如落葉飄風(fēng)，砸在地上開(kāi)出一朵朵晶瑩剔透的小花，整個(gè)思想也跟著潮潤(rùn)了……

　　我聽(tīng)雨，雨聽(tīng)我，就這樣互相傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著等待一個(gè)又一個(gè)黎明的到來(lái)，我在心中默念：“撐著油紙雨傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)民了否一樣地，結(jié)著愁怨的姑娘…。”雨仍舊地下著，就像落下沉沉的情……

　　想起雨巷，那紛紛垂落的雨絲又為我平添了幾絲閑愁。我不禁問(wèn)自己：該懂雨嗎？雨搖曳，無(wú)語(yǔ)，又是一片沉默。

　　雨如絲，絲結(jié)成愁，包裹著我年少的心。只不知這愁是否如青燈右佛前前飄落的青絲長(zhǎng)？是否如后宮佳麗獨(dú)守空閨的嘆息深？心結(jié)被牽動(dòng)，雨意迷蒙，天地間一片迷茫，只有我寂寞一個(gè)。

　　雨如夢(mèng)，夢(mèng)中有我逝去的過(guò)去。孩提時(shí)代蕩秋千的歲月；仰望姐姐時(shí)對(duì)長(zhǎng)大的向往；踏入初中的新奇與膽怯；與中考奮力拼搏……在那里，時(shí)間在倒流光陰也緩了腳步，可轉(zhuǎn)眼間，眼前的一切又消失了，不免又多了幾縷惆悵。夢(mèng)一次次重復(fù)幻想，拋開(kāi)塵世的喧囂，我又多了幾分感悟……

　　漸漸地灰色的天空有了幾抹艷麗，帶著對(duì)雨的依戀和雨的祝福，我悄然離去。

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