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有關(guān)科技節(jié)的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技節(jié)的作文 篇1
星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽到這話，我的心里癢癢的，因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的.才藝了！
我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩�，星期一的下午，我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過了好一會(huì)兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無誤的插入了桶里，臺(tái)下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會(huì)再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國爭光添彩！
科技節(jié)的作文 篇2
科技是一把神奇的鑰匙，因?yàn)樗蜷_了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節(jié)，我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機(jī)的`材料，并且要選四個(gè)人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場(chǎng)上，要準(zhǔn)備飛啦！老師一聲號(hào)令，幾十架飛機(jī)飛向蔚藍(lán)的天空。有幾架飛機(jī)落了下來，而我的飛機(jī)還在高空盤旋，正在我高興時(shí)，一架飛機(jī)如兇神惡煞的老鷹般撞了過來，結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機(jī)損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機(jī)，看著它們帶著我們的科學(xué)理想翱翔在藍(lán)天。
我們還訓(xùn)練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險(xiǎn)，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內(nèi)心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂。這個(gè)節(jié)日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
科技節(jié)的作文 篇3
人世間有多少遺憾難過，如果能回到過去，是否就能填補(bǔ)上那些年破碎不堪的心靈？事實(shí)上，回到過去并不是一種妄想，超越光的速度，那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當(dāng)超越光的速度之時(shí)，一切的物體都會(huì)因?yàn)樽枇ΧM(jìn)行分解，變成一顆顆粒子，之后再重新構(gòu)成。目前沒有人能證明物體到達(dá)之時(shí)是否能夠完整無損。不過，還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說是目前為止最接近光速的，如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾，空間就會(huì)扭曲產(chǎn)生一種類似“蟲洞”的物質(zhì)，之后讓電磁波加快速度，發(fā)送信息，這樣就會(huì)將此時(shí)的信息發(fā)送到過去。當(dāng)然，特殊的磁場(chǎng)，并不是隨便就能發(fā)生的，但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生，值得我們進(jìn)行探究，從而進(jìn)一步的發(fā)覺這個(gè)未知的世界。
在我的想象之中，人生像是從一條線中分裂出無數(shù)條分歧線，不過最后所有的.分歧線都會(huì)集聚于一條線，就好像一本小說，寫了開頭和結(jié)局，中間的內(nèi)容可以進(jìn)行無數(shù)次的修改改變，不過開頭與結(jié)局是不會(huì)變動(dòng)的。我現(xiàn)在發(fā)送一條信息回到過去，這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線上，而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀，改變了另一個(gè)地方，不過我們現(xiàn)存于的地方將不會(huì)改變繼續(xù)下去，但卻產(chǎn)生了另一條路線。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過去，并不會(huì)改變這里任何一切，而是創(chuàng)造了另一個(gè)獨(dú)立的亞空間。一樣的世界，一樣的演員，卻演繹著不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的亞空間，那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì)怎么樣呢？答案絕對(duì)是破壞整個(gè)世界的穩(wěn)定，這里的世界并不只是指地球，而是整個(gè)宇宙的穩(wěn)定，這并不是夸大事實(shí)的真相，雖然一切都只是憑空遐想，但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候，我們會(huì)從一件毫無相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事，現(xiàn)在就相當(dāng)于將大象強(qiáng)行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活，結(jié)果可想而知，只有死亡一種結(jié)果。
規(guī)則無法打破，打破了空間的規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂，一切都該如此進(jìn)行下去�；氐竭^去雖然不是一種妄想，卻是一種可笑的癡想，改變過去已經(jīng)發(fā)生的事情，這無疑是一種侮辱，侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美，是否讓人痛心，這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續(xù)。
世界根本沒有所謂命運(yùn)的大門，如果一定要說有那大門的話，就一定會(huì)是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去，還是未來，我們都無法隨心所欲，我們只能好好的享受現(xiàn)在的一切一切……
科技節(jié)的作文 篇4
這個(gè)星期，我校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動(dòng)，制作精美的冰項(xiàng)鏈，撲克牌搭建美觀的高塔，畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上橫排好后，大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒想到一個(gè)也沒吹出來。我不罷休，再輕點(diǎn)吹，泡泡終于吹出來了，只是又小又少。看看別的同學(xué)，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì)兒仰著頭吹，一會(huì)兒低著頭吹，終于一個(gè)超級(jí)大的泡泡誕生了�？矗〔賵�(chǎng)上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；有的全部連在一起，像在說悄悄話呢！還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終，經(jīng)過我的'不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎(jiǎng)�！�
快樂而又難忘的科技節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加！
科技節(jié)的作文 篇5
進(jìn)場(chǎng)音樂響起，全體少先隊(duì)員拿著五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場(chǎng)。
隨著主持人上臺(tái)，我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊，終于盼到了大隊(duì)長宣布開幕這一環(huán)節(jié)。“第六屆小海燕科技節(jié)開幕！”隨著大隊(duì)長的話音剛落，成千上萬個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍(lán)天，享受著“陽光浴”。大家都仰頭看去，眼睛都瞪得老大，看著那五彩的氣球在天際飄蕩，心情也都振奮起來了！那氣球，載著我們的夢(mèng)想而去，我們的心兒都隨氣球飛揚(yáng)了起來！
接下來，就是分年段的表演了。一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們，在老師的帶領(lǐng)下，向大家展示了建國以來，通信的變化；三、四年級(jí)用《新編西游記》的形式，告訴大家交通工具的'日新月異的變化；五、六年級(jí)不愧是大哥哥大姐姐，他們用快板，用電視機(jī)模型，告訴大家60年來，視聽的進(jìn)步。
今天的開幕式真有意義，這些有趣的節(jié)目，不但讓我們得到了快樂，更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩！
有趣的開幕式
今天的大操場(chǎng)格外熱鬧。因?yàn)椋裉焓堑诹鶎每萍脊?jié)開幕式。在大隊(duì)委員黃楚凡宣布科技節(jié)開幕后，一個(gè)個(gè)載著我們希望和快樂的氣球飛向了藍(lán)天。
接下來就是小品表演時(shí)間了，每兩個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。輪到我們?nèi)�、四年�?jí)表演了，我十分期盼，因?yàn)槲抑牢覀兊墓?jié)目可精彩了。……唐二僧出場(chǎng)了，也許他太緊張了，忘記了自己此時(shí)應(yīng)該倒下。一邊配音的大明校長拿起話筒大聲提醒他：“二僧病倒了！二僧病倒了！你該倒下了！……”哈哈！大家都笑作了一團(tuán)，真有趣……
今年的科技節(jié)把節(jié)目表演交給學(xué)生，簡短，但濃縮了精華。更有趣，更經(jīng)典了！
科技節(jié)的作文 篇6
我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的'用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩
科技節(jié)的作文 篇7
今天學(xué)校舉行科技節(jié)開幕式，那場(chǎng)面相當(dāng)壯觀�，F(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目豐富多彩，樂趣無窮，讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的，就是那個(gè)令全場(chǎng)沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會(huì)升上天空�？晌覜]想到，過了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開地面，漸漸地升上了天空，還好有線緊緊地拉著熱氣球，才沒讓它離開我們的視線。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，坐在熱氣球上的那個(gè)人，毫不猶豫地把他的手機(jī)扔了下來。我們議論紛紛：“他為什么要把手機(jī)扔下來？他的手機(jī)會(huì)不會(huì)破？”后來，我們伸長了脖子一探究竟，發(fā)現(xiàn)手機(jī)完好無損，讓我們大吃一驚。
精彩的節(jié)目看得我們目不暇接。一架模型飛機(jī)吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會(huì)兒直沖向我們還來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺(tái)“飛機(jī)”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺得它回不來了。但過了一會(huì)兒，飛機(jī)居然“起死回生”下來了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的.回歸。
這真是一場(chǎng)壯觀的科技節(jié)開幕式。
科技節(jié)的作文 篇8
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥飛機(jī)。
早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車，老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上，安放上電池，很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的`壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測(cè)試一下油
門、左右舵是否好用，
還不錯(cuò)，一切正常。開
始飛了！我加足了動(dòng)
力，老師把飛機(jī)向天上
一拋，飛機(jī)就像一只小
鳥，直沖云霄，眼看著我的飛機(jī)越飛越高，只聽見老師下達(dá)口令：“快，
關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機(jī)慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，
成績還不錯(cuò)：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時(shí)的刻苦訓(xùn)
練沒有白費(fèi)！
這次比賽是我入學(xué)以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對(duì)待，對(duì)自己要充滿信心。
科技節(jié)的作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日，這個(gè)考驗(yàn)?zāi)X力和動(dòng)手能力的節(jié)日，這個(gè)久違了的節(jié)日——科技節(jié)。
今年五年級(jí)的活動(dòng)有：雷鳥號(hào)飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團(tuán)體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當(dāng)天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)肅的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開，另一個(gè)人前腳緊跟著把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費(fèi)。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機(jī)械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u晃了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項(xiàng)怡還在鎮(zhèn)定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，突然有人說：“大家不要責(zé)怪別人了�！蔽覀冋{(diào)整了情緒，繼續(xù)不慌不忙，但非常節(jié)約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項(xiàng)怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖晃的.紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績。
這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強(qiáng)大。
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