實用的以讓為題的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以讓為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以讓為題的作文 篇1

　　這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，它刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理的“風暴”。--題記

　　老師讓我們看一本書，它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》，一看這書名，我就有馬上閱讀的沖動。

　　一書在手，我很快讀完。作者吳牧天是個中學生，一個從小就接受自我管理和方法學訓練的學生，10歲開始發(fā)表作品，高三時去美國中學交流，目前在被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。在這本書里，吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間，向我們展示了“不要別人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受著自我成長的快樂與甜蜜。

　　他在加拿大遭機場遣返危險時，成功地管理好自己緊張恐慌的心情，保持冷靜，與移民局官員據(jù)理力爭，說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環(huán)境下，面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅，即使是一個成年人，也許都會驚慌失措以至于無奈接受處罰，17歲的吳牧天化險為夷的原因得益于他自我解決問題的意識與能力。

　　在一年零六個月的時間里，吳牧天堅持每天寫自我管理總結(jié)，用文字記錄下當天的收獲和值得反思的事情，雖然中間偶有懈怠，最終他在完成學習任務(wù)的同時，寫下了三十多萬字的總結(jié)，創(chuàng)造了一個連自己當初都無法想象的奇跡！ 吳牧天最初接受父母對其進行自我管理教育時是懷有抵觸心態(tài)的，但隨著一步一步的實踐，他逐漸嘗到了甜頭：以前學習老走神，眼盯書本心想游戲，后來卻能集中精力，學習效率提高很快；以前需要老師、父母推著走，現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的.學生，以優(yōu)異成績進入省城重點中學、被選為國際交流生，又如愿考上美國重點大學。在進行自我管理的過程中，他也經(jīng)歷了不少抗爭與放棄，要想管好自己，就要懂得自己的成長無可替代，因此，別人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成長，與其等待別人逼迫自己，不如自己來管理自己。

　　自覺是自我管理的核心，而自覺從來不會自然形成，需要向懈怠、懶惰做斗爭，需要堅持培養(yǎng)良好習慣，需要磨練自己的意志力。

　　一顆自覺的心擁有強大的力量，它足以幫助我們以自我管理的方式安排自己的學習和生活，足以幫助我們最大限度地發(fā)揮潛力，足以幫助我們?yōu)閴粝氩迳巷w翔的翅膀。

　　沉睡在我們內(nèi)心的自覺需要喚醒。

以讓為題的作文 篇2

　　時光匆匆流逝，一年又一年地過去了，雖然有些人已不在身邊，但她其實從未遠離。

　　曾經(jīng)有一個人，深深地感動過我，那種感動無法用語言來言說，使我至今想起來，還能被它所震撼。她的點點滴滴被永遠的保存在了我的記憶長河中，經(jīng)久不衰。

　　那年盛夏我住在外婆家，外婆家有一個大院子，院子里的一個角落里堆積著一些廢棄的紙板箱，那時經(jīng)常有騎著三輪車來收廢品的。起先我總是看著外公外婆和他們討價還價，一直覺得他們的秤有問題，這么重的東西每次他們都說得很輕。

　　過了幾天后，有一個中年婦女老是在院子外徘徊，看到院門敞開就往里探頭，我原本以為她是外婆的熟人，就決定請她進來坐坐，因為我看見外婆每次見到她都會微笑著和她打招呼。

　　“嬸嬸，您又來找我外婆呀？她不在啊�！�

　　“不是……”對方似乎有點拘謹，雙手一直不停的搓著，目光始終飄忽不定，連我遞過去得水也沒有接下。她呆站在那兒，看得出來，她很緊張。

　　“嬸嬸，沒關(guān)系的，你在這兒等她吧�！�

　　“那個……你們家的廢品可以賣給我嗎？我低價收購�！�

　　“額？”我抬起頭望瞭望不遠處像小山峰一樣堆積起來的廢品，皺了皺眉頭。本來心想著還是等外婆回來再做定奪吧，但看見她雙眸流露出來的略帶哀求之感，就一下子心軟了。

　　我胡亂地點了點頭，向她笑笑：“好的呀�！�

　　我把廢品給她后，她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，報出了一個讓我覺得很不可思議的數(shù)字。我情不自禁地看了她幾眼，看見她神色如常，便也就沒說什么。

　　“我手頭沒帶錢，我認識你外婆的，我把廢品拿走了，明天給你們送錢。”

　　不等我開口，她便已經(jīng)抱著廢品坐上了院子外的三輪車，飛似的踏走了。

　　后來我將此事告訴了外婆，我們一起等了好多天，卻始終沒等到她出現(xiàn)。

　　終于，外公等的不耐煩了，他將我嚴厲地批評了一頓。

　　“你怎么可以把廢品隨意就賣給別人呢？”

　　“你難道不知道那么多廢品根本遠遠不值她原本說要給的錢嗎？”

　　“況且，現(xiàn)在她連錢都沒給啊！”

　　雖然廢品在現(xiàn)在值不了幾個錢，但是在那個時候，那幾個小錢，也是很值錢的，這一點我知道。

　　“算了算了，沒事，就一點錢而已。”外婆出來說好話了，她給了外公一個眼色，就拉著外公走了。

　　從那天起，我就開始討厭那個婦人了，她欺騙了我。不僅欺騙了我廢品的重量，還欺騙了我廢品的價錢。在外公外婆走后，我哭了很久很久，盡管外婆后來一直安慰我說著沒關(guān)系沒關(guān)系，但我卻一直在哭一直在哭，眼淚像瘋了一樣地奪眶而出，一顆一顆地往下墜。

　　其實我知道的，我知道那些廢品的.重量遠遠超過了她原本報出來的重量，但是我還是義無返顧的將這么多的廢品賣給了她。

　　我到底為什么會這么做？

　　那天我問了自己很多遍，我為什么要在明明知道事實的情況下還要去鉆進她給我埋好的圈套呢？

　　對了，就是她的眼睛，是她雙眸中流露出來的神情。

　　那是一種很奇妙的神情，彼時尚且年幼的我從里面讀出了很多東西，所以我才會這么做，只是我沒想到的是，這居然是一雙說謊的眼睛。

　　這竟然會是一雙說謊的眼睛！

　　所以我就認定了這個婦人犯下了滔天大罪！她犯下的錯誤不可饒�。�

　　后來這件事就漸漸的被我遺忘了，我也不再是那個被人欺騙就只知道哭的人了。

　　到了第二年寒假的時候，我接到了外婆的電話，說是婦人將錢還了，還比說定的多了些錢。我很疑惑，為什么她到現(xiàn)在才來還呢？為什么她又要多給錢呢？

　　外婆和我說，當初第二天她就被兒子接進了城里，后來有錢還時，外婆也早已不住在那個院子里了，今天還是偶然碰到的。

　　多么美麗的一個意外呀！

　　我不敢設(shè)想，如果她們一直沒碰到，那個婦人的錢一直沒有機會還。那么，我深藏在心底的心結(jié)是不是就永遠也不會解開？

　　那樣的話，我會永遠地淡淡地恨著這個婦人，永遠永遠。

　　可是現(xiàn)在好了，上天給了我一個解開心結(jié)的機會，它終是沒有讓我冤枉一個那么善良的人。婦人的笑，她布滿老繭的雙手，一直盤旋在我腦海里揮之不去，讓我再次熱淚盈眶，一如當年。

　　此時此刻，我只有對她滿滿的敬愛，當初埋藏在我心靈深處的那朵花，終于在第二年的嚴冬，萌了芽，從此以后，它將風雨無阻地盛開，繁花似錦。

　　那朵小花的名字，叫做感動。

　　雖然她已經(jīng)不在我的身邊，但我還是會時常想起那個夏天，想起她。

　　“其實她也很可憐的，早年丈夫死了，兒子忙得很又賺不了多少錢……”

　　我依稀能夠記起外婆說這句話神眼神飽含同情，語氣夾雜著不忍。然后外婆又告訴我，她現(xiàn)在過得很開心，很幸福。

　　“當年的苦日子，也終于被她熬過頭了！”

　　現(xiàn)在的她很快樂很幸福，一定早就已經(jīng)拜托了當初的孤單和寂寞。

　　那既然這樣的話，親愛的婦人，請你從此以后，一直要這么生活下去。

　　——讓孤單流浪，幸福伴你遠航。

　　這是我對你最大的祝福，是我為你許下最大的心愿。

　　請你答應(yīng)我，一定要將它實現(xiàn)，無論用了多少年的時間。

以讓為題的作文 篇3

　　“叮叮�！�…”一連串的鬧鐘聲驚醒了我，把我從美夢中拉了起來。扭頭一看，鬧鐘上的時針赫然指著“7”。糟了，要遲到了！我飛一般地穿好衣服，抹了把臉，扒了口飯，轉(zhuǎn)身就朝學校跑去。

　　因為今天是禮拜一，學校要組織升旗儀式，我還是升旗手。一想到全校師生都在等我一個人，我就急得像熱鍋上的螞蟻，飛似的在路上狂奔。

　　一口氣跑到離學校最近的那個十字路口，看著絡(luò)繹不絕，來來往往的車輛，不由得倒吸了口涼氣，很不巧，恰好趕上了早高峰！這兒雖然有斑馬線，可卻沒有一個交通信號燈，人人都趕著上班，又有誰會在意我這個小學生，又有誰能體會到這個小學生此刻急切的心情呢？

　　好不容易等到車稍微少了一點，我跨出一步走到人行道上�？墒�，忽地一輛車朝我疾馳而來，在我面前一個急剎車，停了下來。車窗搖開了一半，一只肥胖的大手伸了出來，朝我擺了擺手，隔著擋風玻璃，我都能看到那個人臉上的.不耐煩與厭惡——他這明顯就是不但不讓我走，還要我后退，讓我讓他走！這是什么道理��！車不讓人，人讓車。這樣的車主，我對他的厭惡，至今都無法忘卻。

　　又過了許久，車空了一點兒，我走上人行道，又是一個急剎車。我一機靈，眼朝車望去，和前車一樣，車窗被半搖下來，車主朝我擺了擺手，我以為她也想讓我退回，心里感到一陣委屈，為什么他們都不讓行人。但這位車主朝我笑著，示意我趕快過去，并對我大聲說：“小同學，快過去吧，別遲到了！”

　　總算在最后一刻趕到了學校，并且順利完成了升旗儀式。但這個早上過馬路時發(fā)生的事情，卻在我心里激起陣陣波瀾。是的，有時候，馬路讓行，只是給他人的一個小方便，但也可能是成全他人的一件大事。在成年人看來，一個小學生的升旗儀式?jīng)]有什么大不了的。但對一名小學生來說，卻是一件非常重要的事情。我愿對所有人說，在生活中，多予他人方便，這個世界將會變得更加美好。

以讓為題的作文 篇4

　　讓，一個普普通通的字，卻能讓人聯(lián)想到許多事情。

　　在我大概五、六歲的時候，跟著媽媽回老家，那時正值春運，大客車上擠滿了人，我們來晚了一步，沒有空座位了，只好無奈地站著。時間仿佛在那一刻停止了，每過一秒，就仿佛過了一個世紀。我的腳越來越酸痛了。

　　正當我即將絕望的時候，一位拎著包的阿姨下車了。媽媽見那個座位沒人坐，就悄悄地對我說：“快，那有個空座位，趁現(xiàn)在沒人趕緊坐上去�！蔽覙纷套痰嘏艿侥莻�座位上，躺在了上面。汽車緩慢地行駛著，又有人上車了。一位大概六十多歲的老人拄著拐杖上車了。他環(huán)顧了四周，見沒有空座位，便失望地低下了頭�？蛙嚴^續(xù)行駛著，突然一個踉蹌，老人摔了一跤。我嚇得心驚肉跳，我想給老人讓座，可轉(zhuǎn)念一想，這個座位是我辛辛苦苦等來的，總不能就這樣拱手相讓了吧！但看著那越來越蒼白的臉和微微顫抖的腿，我的心又動搖了：這個老人看著也怪可憐的，年紀都那么大了，還要外出奔波。他站了這么久，應(yīng)該很累吧！想著，我便把老人扶過來：“老爺爺，這個位置您坐吧，我站著就可以了！”頓時，我感到心里一陣甜意，所有的人仿佛都在夸獎我，盡管后來一直是站著的.，但卻沒有感到一絲累。

　　雖然我們后來買了小汽車，不用再擠那大客車回家了，但那一幕卻很清晰地映在我的腦海里。

　　讓，奏出了生命中最優(yōu)美的旋律，繪出了生命中最美麗的色彩。

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