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讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-22 02:56:59 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀后感的作文錦集7篇

讀后感的作文 篇1

  從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢灾,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢

  冰心的`短詩(shī),使我感慨萬千。她的詩(shī)沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

  也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

  也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

  我喜歡她的詩(shī)篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

讀后感的作文 篇2

  一提起“楊紅櫻”,你一定很興奮吧?為啥?她可是咱們的偶像呀。楊阿姨從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說共五十余種,作品總銷量超過3000萬冊(cè)呢。相信大家對(duì)《楊紅櫻童話》、《楊紅櫻校園小說》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物,如:馬小跳、小人精等早已在我們心中扎根,甚至成為我們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。另外,作品情節(jié)生動(dòng)有趣、語(yǔ)言幽默生動(dòng)、想象天馬行空,令人耳目一新、回味無窮,難怪被青少年兒童追捧,多次被評(píng)為孩子心中最喜愛的作家呢!

  假期里,媽媽終于買了我心儀已久的書——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》,捧著那本泛著墨香的書,我欣喜若狂!同學(xué)們,樹也會(huì)長(zhǎng)耳朵也,很神奇吧?想知道不?別急,且聽我慢慢道來:

  這書呀一共有19個(gè)小故事,每個(gè)故事都非常有趣,故事之間既相互聯(lián)系,又各自獨(dú)立。書中主要講述了一個(gè)叫迷糊豆的小男孩,一天他們學(xué)校去春游,他走出了隊(duì)伍,看見了一顆卷心菜,里面有一個(gè)小精靈,小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳,他們有很多故事:有把白云吃進(jìn)肚子里;偷夢(mèng)的影子;白云是懸浮天上的冰山;小精靈消失在黎明時(shí)分;從窗口飛出去;鞋子游行;花瓣瓣風(fēng);糖豆豆雨;小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭(zhēng);廚房歷險(xiǎn)記;從樹上長(zhǎng)出的小精靈……

  透過迷糊豆的故事,我想起了自己學(xué)書法的歷程,開始學(xué)的一、兩天,老師說我的字太粗,起、收筆不好,又不會(huì)轉(zhuǎn)筆,拿筆姿勢(shì)不正確……毛病多如牛毛,我很沮喪,暗自埋怨自己不是練書法的料,想不去了。突然,耳邊恍惚傳來一種聲音:不能輕易放棄,只要你心中還有期待,那么一切就皆有可能發(fā)生!哦,是小人精——那聰明機(jī)靈、專門幫助糊涂豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小人精。對(duì),老師不是常說——只要功夫深,鐵棒磨成針嗎?萬事開頭難,我不能就此罷休,何況寫一手好字一直是我的夢(mèng)想。于是每天練字時(shí),我把老師

  提示的要點(diǎn)牢牢記住,回家一有時(shí)間就臨帖,分析字體的結(jié)構(gòu)和筆畫所占的位置。起收筆時(shí),多看看字帖,反復(fù)練習(xí)。拿筆不松不緊,這就容易轉(zhuǎn)筆了。以下幾點(diǎn)我在家堅(jiān)持練了5、6個(gè)下午,終于在我學(xué)的第七天早上,梁老師說我進(jìn)步很大,還把我寫的.“永”作為范字張貼到墻上,讓大家學(xué)習(xí)。那一刻,我心里比吃了蜜蜂還甜呢!所以,同學(xué)們,只要你心存幻想并付之努力,美麗童話世界里的小人精,就會(huì)出現(xiàn)在你身邊,成功一定會(huì)眷顧你的!

  在書中,我感動(dòng)于那匹大尾巴狼,因做壞事而斷了尾巴,和狐貍尾接在一起成了狼狐,在洪水中被麻老鴨相救后,洗心革面,樂于助人,最后得到大家的認(rèn)同,漸漸喜歡上它。更為那匹來自北方的狼而感慨,他勇敢彪悍,富有正氣和道義,為了那美麗的傳說,穿過無垠的曠野和漫漫的黃沙,只身來到南方。由于曼沙的愛,使他遭受狼王一次又一次的陷害,最終身陷囹圄,最后毅然吞掉死亡之花,從而結(jié)束自己年輕的生命。情節(jié)曲折離奇、可悲可嘆,北方的狼那種“寧為玉碎,不為瓦全”的高尚品格使我感動(dòng),令人折服!

  另外,鼴鼠媽媽講故事、駱駝爸爸講故事等篇章,內(nèi)容更是精彩紛呈,在此不一一羅列了,有空大家認(rèn)真閱讀閱讀吧。總之,這些故事使我明白了許多生活的道理,它不但告訴我生命的可貴與價(jià)值,萬物的存在與意義,友誼的溫馨與重要……同時(shí)讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫、幻想、夸張、擬人、變形、神奇、幽默,帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅,讓人愛不釋手,現(xiàn)在我連到洗手間都要帶著它呢!呶,我已經(jīng)是第三次閱讀啦,伙伴們,你也趕快看看吧,保證你一看放不下,不信?走著瞧吧!嘿嘿……

讀后感的作文 篇3

  如果你失去朋友,你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)感到很痛苦;如果朋友和你和好的話,你肯定會(huì)感到幸福。

  《我們班的狗仔隊(duì)》中有篇叫《我的友誼腿了色》中的江冰屋檐和凌楊波是形影不離的好朋友,可是他們的班主任說現(xiàn)在是五年級(jí)了,應(yīng)該要競(jìng)爭(zhēng),從此,他們彼此把對(duì)方都當(dāng)成敵人,她們誰(shuí)看到誰(shuí)都不爽,她們的`友誼就有了裂縫,補(bǔ)都補(bǔ)不上去。

  我有一次也失去了很多朋友,是那次數(shù)學(xué)考試我得了100分,我就在她們面前炫耀自己的了100分,可好景不長(zhǎng),朋友一個(gè)個(gè)離開了我,我回家把情形告訴了爸爸,爸爸說他以前也這樣,是因?yàn)槲覀兲湴亮,我就改掉這個(gè)毛病,朋友就回到我身邊了。

  友誼是多么珍貴啊,有朋友是多么快樂啊,我會(huì)好好珍惜的。

讀后感的作文 篇4

  近些年,和教育相關(guān)的、我們聽得最多的一個(gè)詞就是素質(zhì)教育。什么是素質(zhì)教育?怎樣做才算是讓孩子素質(zhì)教育了一把呢?這些問題緊緊纏繞著我們老師,尤其是資歷較淺的青年教師更是有種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺。對(duì)于外來的教育信息,有人贊成并效仿,有人批判并抗拒,當(dāng)然也有“去其糟粕,取其精華”的。但不管如何,大多數(shù)人總是認(rèn)為,各國(guó)國(guó)情不同,因此別人的教育方式不一定適合本國(guó)的孩子(至少在沒看《優(yōu)秀是教出來的》之前我是這么想的)。翻完本書之后,感同身受,里面大部分的事情都曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過,原來不管你身處何地,教育仍然是共通的。除此之外,從這55個(gè)細(xì)枝末節(jié)中,能感受到這位教師對(duì)待自己的工作的細(xì)致,以及所花費(fèi)的'心血。

  回答問題要完整,這是每個(gè)教師都知道的,在課堂上我們也要求孩子能根據(jù)問題把話說完整。看了這本書后,我才知道這位老師想的要比我們深遠(yuǎn)。僅僅是說一句完整的話,對(duì)于孩子來說根本起不到任何訓(xùn)練的效果,必須要有下面的第二、第三步,就是教孩子說出支持自己觀點(diǎn)的理由,還有也是我們特別容易忽視的“綜上所述”。觀點(diǎn)—闡述—總結(jié),這三步是體現(xiàn)孩子思路的好途徑,通過這樣的方式訓(xùn)練孩子,長(zhǎng)此以往,孩子遇事必定會(huì)在腦中有一個(gè)縝密、清晰的思考過程。

  以上只是舉了其中的一個(gè)例子,但確實(shí)能看出這個(gè)老師真正是個(gè)有心人。什么是素質(zhì)教育?去掉一些個(gè)不實(shí),去掉一些個(gè)浮華,一起來看看這本書,一起來找找答案。

讀后感的作文 篇5

  相信同學(xué)們都讀過許多書,我也一樣哦!不過令我最感動(dòng)的是郁雨君的《最愛的狗狗就是你》。其實(shí)孩子和狗狗有一種天然關(guān)系,這樣的關(guān)系和一個(gè)大人對(duì)一只狗狗或者其他小動(dòng)物的感情是完全不一樣的。所以孩子們可以和小動(dòng)物一起游戲,可以平等對(duì)話,可以一起睡覺。對(duì)你來說,狗狗只是我們生活的一部分。但對(duì)狗狗來說,我們就是它的全部。

  下面我來介紹這個(gè)故事吧:“衰男孩”米戈撿到一只小狗并給它取名沸點(diǎn),為此要討好壞脾氣的媽媽一起收養(yǎng)它,這時(shí)遠(yuǎn)洋輪上的爸爸也養(yǎng)了一只大狗靠岸。結(jié)果爸爸和兒子,大狗和小狗建立了溫暖而有趣的關(guān)系。沸點(diǎn)生病了米戈又認(rèn)識(shí)了天使心腸的'雙胞胎姐妹,沒想到他的沸點(diǎn)就是從姐妹倆那里出逃的帶病小狗字母表,米戈要把小狗歸還,媽媽卻和姐妹倆爭(zhēng)奪,不過,他們又奇妙地和解了。直到最后,所有人都為字母表走到了生命的最后一刻而聚在一起,懷著小狗“冰冷的愛”他們讓它沒有痛苦地奔向天堂。米戈認(rèn)知了生命的尊嚴(yán),同時(shí)也豁成為有愛心又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  通過這個(gè)故事,我明白了生命的尊嚴(yán),讓人類善待地球上一切有生命的東西吧,讓我們都做一個(gè)有愛心的人吧!

讀后感的作文 篇6

  這本書講得是王雅詩(shī)等,歷經(jīng)千辛萬苦,聞出各種危險(xiǎn)地帶,最后找到寶劍安定劍的事。

  我覺得嘛,他們幾個(gè)還是蠻有勇氣的,竟然敢來這種鬼地方尋寶。特別是王雅詩(shī),她只是個(gè)女生,卻有著比男生更大的'勇氣,我十分敬佩她。還有黑子,自己為了不讓士匪得到寶劍,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我喜歡看冒險(xiǎn)破案的書,所以這本書我肯定是非常喜歡。

讀后感的作文 篇7

  相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!有一個(gè)男孩,他叫金敬禮,是一個(gè)特別愛找東西的男孩。一天,向佐老師來到了他們四(七)班,讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”.從此,金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西:筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個(gè)收破爛的,而金敬禮還是勤奮的找著。因?yàn)橐粋(gè)丟東西,一個(gè)撿東西,金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號(hào)”時(shí),同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人,讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會(huì)上,金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣,而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號(hào)”,在同學(xué)們不解時(shí),丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里,告訴了大家。原來這個(gè)“矢車菊二十七號(hào)”是丟丟的,為了給丟丟買它,使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了,把它收藏起來。

  讀完這本書,我被書中的人物深深打動(dòng),我覺得,這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的`。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩,當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”.在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,因?yàn)楸粍e人嘲笑,便認(rèn)定自己沒能力去完成某件事!我明白了:我們要像金敬禮一樣,以平常心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈,努力認(rèn)真,就一定會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感

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