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實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文600字合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇1
端午記憶中的如水母愛
“一月紅燈高高掛,二月就把風(fēng)箏扎;三月清明墳頭掛,四月秧子滿田插;五月龍舟下河壩……”小時(shí)候,唱著這首兒歌,天天盼,月月盼,直到端午節(jié)到來(lái)。
其實(shí),我并不在乎看什么龍舟,倒是想著母親親手包的粽子,親手給我搽上那帶點(diǎn)香味的雄黃酒。不過(guò),那時(shí)候吃粽子是很難的事。
有一年,母親在端午節(jié)的前幾天就許諾,說(shuō)是要吃粽子的。于是,我就天天苦盼著。到了端午節(jié)那天,我連早飯也懶得吃,一心憧憬著那用翠綠色箬葉包扎著的.白生生的粽子。
一放午學(xué),我便急急忙忙地回到家中,可是母親不在家,灶里的灰是冷的,桌子上放著一摞干凈的碗。我知道,我那希望像美麗的肥皂泡般破滅了。一種失落感立即襲上心頭,鼻子一酸,眼淚撲簌簌地掉下來(lái)。這時(shí)候,院子里有幾戶人家已經(jīng)掛上了艾草,鄰家?guī)讉(gè)孩子耳根、脖子擦得黃黃的正在打鬧,空氣中彌漫著雄黃酒的香味。我倚著門框,望著村口那條通向場(chǎng)鎮(zhèn)的大路。我不再期望吃粽子了,只盼母親能夠賣掉熬了一個(gè)通宵才做成的豆腐,只盼母親能夠快一點(diǎn)平安回來(lái)。
不多時(shí),母親挑著豆腐擔(dān)回來(lái)了。我看見盛豆腐的木板破成了兩塊,一挑竹籃也好像被人踩過(guò)。母親看到我難過(guò)的樣子,立即從口袋里掏出一根僅值四分錢的麻花,哄著我說(shuō):“原諒媽媽,宏兒,今天大家都吃粽子了,豆腐不好賣……”我分明看到媽媽的眼里噙著淚水,便情不自禁地?fù)涞剿龖牙,傷心地哭著,母親緊緊地?fù)ё∥,我感到背上有些熱乎乎的東西在滾動(dòng)……
菖蒲青青,懸于五月之門。為了班上的學(xué)生,好多年我都沒(méi)能回家與母親一起包粽子了。本想趁著第一個(gè)法定的端午節(jié)和母親團(tuán)聚,而母親卻與我陰陽(yáng)兩隔。不過(guò),我不會(huì)忘記那個(gè)沒(méi)有粽子的端午節(jié),更不會(huì)忘記那根僅值四分錢的麻花,還有我親愛的母親!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇2
花開花亦落,落葉歸根,如此而已,中國(guó)上下五千年文化傳承至今,有些漸漸沒(méi)落,無(wú)聲無(wú)息,對(duì)于這些文化的拯救,是否來(lái)得及?
如今,我們依舊能品讀到幾百年前多少文人墨客留下的詩(shī)篇?淳腹(jié)先生那“采菊東籬下,悠然見南山”的安貧樂(lè)道,面對(duì)世俗的格格不入而選擇歸隱生活;聆聽李白面對(duì)黃河水而稱其“天上來(lái)”的豪情壯志,將進(jìn)酒中以酒寄情的狂放肆意,奈何生不逢時(shí);耳聞杜甫望天問(wèn)月、對(duì)月懷人的美好愿望,以詩(shī)襯情,美好而浪漫。翻開文化的扉頁(yè),我們還能讀到唐詩(shī)宋詞元曲,終歸來(lái)得及。
古人的文化亦需多少年的'艱辛努力方才誕生。清朝文人曹雪芹以十年光陰、增刪數(shù)次而創(chuàng)作出文學(xué)藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;若不是司馬遷的忍辱負(fù)重,又何以誕生我國(guó)歷史的寶藏《史記》;還有堅(jiān)毅不屈如屈原,在社會(huì)變遷中不屈服,臨汩羅江,終被世人掛念,傳承《離騷》供后人一賞。翻開文化的扉頁(yè),我們依舊能夠銘記祖國(guó)的博大文化,終歸來(lái)得及。
時(shí)過(guò)境遷,科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步也不乏文人的詩(shī)篇。讓朱自清帶我們重回七十年前的清華園;讓余秋雨帶我們踏上文化苦旅一路探索;讓張愛玲帶我們領(lǐng)略二十世紀(jì)舊上海的十里洋場(chǎng) ,讓魯迅帶我們拿起筆戰(zhàn)斗到底;與三毛迎撒哈拉熱風(fēng)、聽陣陣駝鈴聲。翻開文化的扉頁(yè),回味近代文人筆墨,終歸來(lái)得及。
至于今日,靜心思慮,這既是最好的時(shí)代亦是最壞的時(shí)代。每天的生活中充斥著近期流行的網(wǎng)絡(luò)新詞,新舊文化交織碰撞。而我們,翻開這一頁(yè),讀著歷代人的文字,憶曾幾何時(shí)的歲月,留時(shí)代積淀的痕跡。
空寂的山谷,因幽幽花香變得靈氣;浩大的宇宙,因點(diǎn)點(diǎn)繁星更顯神秘;諾大的祖國(guó)因千年文化更加燦爛。我們這一代,只是文化的扉頁(yè),未來(lái)將誕生更多更多,從自身開始,對(duì)于文化的傳承保存還來(lái)得及。終勸一言,且行且珍惜,足矣!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇3
前不久,我和其他小記者看了一場(chǎng)木偶戲。
這場(chǎng)戲主要講薛仁貴三箭定天山的故事,因?yàn)槿潭际钦f(shuō)本地土話,實(shí)在聽不清楚,只能靠媽媽翻譯。不過(guò)也很開心,畢竟第一次看木偶戲,很新奇,想不到家鄉(xiāng)還有這么有趣的藝術(shù)。
后來(lái)才知道,木偶戲是我們本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),非常了不起。不禁對(duì)木偶戲的演員們充滿了欽佩。
演出結(jié)束,我們找到演員們采訪。這些老藝人的年齡都已有70多了,他們自己說(shuō)“快不能演了”。
老演員們告訴我們,玉林本地的`木偶戲已有兩千多年的歷史,從唐朝的時(shí)候就有了。天啊,原來(lái)是那么久遠(yuǎn)的了,太不可思議了。“今天演的《薛仁貴三箭定天山》,就是為你們警醒,這是我們本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),希望你們好好傳承下去!”
不過(guò)說(shuō)是這樣說(shuō),老演員們感嘆說(shuō)“要想傳承下去也是困難重重”,因?yàn)椤艾F(xiàn)在的年輕人都喜歡去高檔次的電影廳看3d、5d電影,根本不愿意來(lái)這,更別說(shuō)傳承下來(lái),到時(shí)候可能連會(huì)拿木偶的人也找不到……”,說(shuō)到這兒,面前的這位老藝人眼里有一絲絲亮光,他流淚了。
木偶戲雖結(jié)束,我耳邊卻動(dòng)蕩著那位老藝人的聲音,回想著老藝人說(shuō)的話。真的,就連爸爸--電腦和手機(jī)幾乎成為他最重要的寶貝,有誰(shuí)有興趣去關(guān)心那么“落后”的東西呢?這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何傳承下去,確實(shí)值得人們思量呀!老藝人們和我外公那輩人的興趣愛好,我們不可能只憑著學(xué)業(yè)單一地來(lái)傳承。要想跨過(guò)這一個(gè)門檻,必須要接好這一棒,告訴后代們,一代代傳承下去,這才可能永久地使它成為我們的驕傲。
就比如說(shuō)我們的敦煌壁畫,日子是一年年地過(guò)去,可是,總有一天它終究會(huì)消失,那我們的后代,就只能在它沒(méi)有消失之前,盡量去把它拍成記錄片,放在文學(xué)館里存放著,給后人們看……我們的木偶戲也不例外,當(dāng)然少不了影音資料,但如果我們繼承了文化的傳承,它就不會(huì)消失!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇4
輕輕地翻開這本書,如同打開了中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門,讓我流連忘返;靜靜地品味書中文字,我頓時(shí)被包裹在濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍之中。手捧《自強(qiáng)不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠(yuǎn)精深的傳統(tǒng)文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。幾千年來(lái),她不僅創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,貴如珍寶的歷史,還有那代代傳承的傳統(tǒng)美德,諸如尊老愛幼、禮貌待人、互助互愛等等,這些都與我們青少年學(xué)生息息相關(guān),讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷的莫過(guò)于蘊(yùn)含著無(wú)限魅力,浩如煙海,多彩繽紛的傳統(tǒng)文化。不同門類的傳統(tǒng)文化如同一個(gè)個(gè)音符,按照不同的排列組合,編織成了一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽的神曲,使人聽后心曠神怡,神采飛揚(yáng)。
說(shuō)到這兒,很自然地想起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)久遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,別有風(fēng)情。元宵、清明、端午、中秋……要說(shuō)最具有代表性的,春節(jié)是毋庸置疑的。通過(guò)閱讀,我了解到了它包含著辭舊迎新、祝福、團(tuán)圓、平安,具有和睦團(tuán)結(jié)的喜慶氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié),是一年中最熱鬧的日子。節(jié)前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準(zhǔn)備吃的、穿的、用的.。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財(cái)。有句俗話說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年”,春節(jié)期間,天真燦漫的孩子們是最快樂(lè)的。大年三十這一天,最重要的莫過(guò)于“談年飯”了,也叫“團(tuán)圓飯”。飯桌上,全家人其樂(lè)融融,邊吃邊聊,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。我想:“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳肴,更主要的是家人們享受全家團(tuán)聚的喜悅,共度把酒暢談的美好時(shí)光。人們沉醉在節(jié)日的氛圍中久久不愿醒來(lái)。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇5
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),就如同夜空中璀璨的銀河,令無(wú)數(shù)人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星,望著這明星,我的靈魂穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
在那個(gè)神秘而散發(fā)著幽香的時(shí)代,我仿佛看到了倉(cāng)頡,他正忙于收集和整理這些一塊塊的東西。這引發(fā)了我對(duì)古人的崇拜?粗麄円虏恢w的樣子,我沉思了;為什么這些四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的人能造出這么優(yōu)美而極富表現(xiàn)力的東西呢?但不管原因怎么樣,漢字終究還是造出來(lái)了。
每當(dāng)我寫字時(shí),一種激動(dòng)之情難以言表?粗@些寫在本子上的歪歪斜斜的字,一個(gè)個(gè)好像要蹦出來(lái)的樣子,仿佛一個(gè)個(gè)都在對(duì)我笑、對(duì)我揮手。同時(shí)我又很內(nèi)疚,為什么要把這些生動(dòng)有趣的東西定格在了紙上,讓它們無(wú)法獲得自由。
縱觀歷史,古往今來(lái),多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當(dāng)中字字傳情。都無(wú)一不是詩(shī)人當(dāng)時(shí)內(nèi)心的真實(shí)感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行云流水,狂放中不失婉約》無(wú)疑是我國(guó)書法領(lǐng)域中最杰出的作品,正體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。
但是,隨著電腦時(shí)代的來(lái)臨,漢字出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。人們變的越來(lái)越輕視漢字了,只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什么才是真正的漢字,也不懂得漢字的深層意蘊(yùn),只是把它當(dāng)作了一個(gè)作為與人交流溝通的工具?伤麄兏静恢牢覀兊.老祖先們創(chuàng)作它們的起源是什么。
漢字是音形義三者的完美結(jié)合。它體現(xiàn)了我們祖先豐富的想象力。它是我國(guó)文化的重要標(biāo)志,是任何一個(gè)其他國(guó)家的語(yǔ)言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶,扭緊了整個(gè)華夏兒女的心。
我希望在如科技發(fā)達(dá)的今天,請(qǐng)大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請(qǐng)大家按耐住浮躁之心去認(rèn)真領(lǐng)悟一下蘊(yùn)含在漢字下的文化魅力吧!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇6
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
除夕夜全家人都忙著包餃子,母親顫巍巍的拿起一張餃子皮,添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的用那滿是皺紋的手包裹起來(lái)。在大家不經(jīng)意間,她把一個(gè)硬幣包在餃子里,(誰(shuí)吃出這個(gè)硬幣,誰(shuí)就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。
一邊吃著煮好的餃子,一邊看著春晚,隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來(lái)。這時(shí),外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。
我與小侄兒小侄女們跑出了家門,就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開了,天空頓時(shí)變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著?珊脩虿婚L(zhǎng),“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的'銀光吸引了我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無(wú)反顧跳出了銀光,就好像珍珠成千上萬(wàn)從空中掉落,給人極美的感覺;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給新的一年增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的,旺火燒了起來(lái),而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國(guó),將春節(jié)愈演愈烈,帶來(lái)了新的氣象!
富有年味兒的春節(jié),富有人情味兒的人。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇7
記得那是我剛剛康復(fù)的時(shí)候,孫老師就給我媽打來(lái)了電話,說(shuō)我的“水粉畫5級(jí)證書”考出來(lái)了,也就意味著我可以學(xué)國(guó)畫,就這么迷迷糊糊地,我就與國(guó)畫打上了交道。
第一章
出于國(guó)畫的種類繁多,簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午,我伴著紅嫩的太陽(yáng),踩著愉快的'節(jié)奏,伴著小鳥的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫花,于是DD
老師畫,我就看;老師講,我就聽;老師一走,我什么都不會(huì)。等到老師要看時(shí),我便亂畫一團(tuán);高潔的菊花畫成了花團(tuán),清淡的荷花畫成了玫瑰(用色用錯(cuò)了。)只好回去重畫,我也就成了沒(méi)有課間的人。
哎,畫吧,誰(shuí)讓咱交了學(xué)費(fèi)的。
第二章
老師見我對(duì)花不感興趣,便又讓我畫動(dòng)物,第一天學(xué)的是貓。畫貓有趣,樓下李爺爺家有一只白貓,我可喜歡了。倘若學(xué)會(huì)了,還可以給它來(lái)個(gè)“特寫”呢!我便專心致志地學(xué)起來(lái),于是DD
我的畫意有了長(zhǎng)進(jìn),人人都夸我。
哎,畫吧,原來(lái)國(guó)畫這么有趣!這么實(shí)用!
第三章
后來(lái),孫老師走了,又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新老師,此人仔細(xì)看了我的畫,便讓我畫山水。山水?容易嗎?
老師并不知道我,而是讓我自己去練習(xí),我便漸漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣,于是DD
我的課間沒(méi)了,我自己在認(rèn)真練習(xí)。我在追求更高的成績(jī),從一張小紙到四尺三開,我越畫越覺得它有趣,國(guó)畫,成了我的必修課。
哎,畫吧,它太讓我著迷了。
后記
最近,由于參加優(yōu)生輔導(dǎo),我已兩個(gè)周沒(méi)去了。但我仍然愛著國(guó)畫,愛著他的清淡,神力,高雅與自然。這便是我與國(guó)畫的故事。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇8
每當(dāng)新的一年開始時(shí),人們都喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩。每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
過(guò)年為什么要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠呢?這里還有一個(gè)奇妙的神話故事。從前,有一個(gè)叫作“年”的怪獸,它居住在一個(gè)僻靜的山谷里。這個(gè)怪獸生性兇猛,樣子可怕。他很聰明,他知道大年三十人最多,各種野獸也多,所以每到大年三十的晚上會(huì)跑到村子里,見人吃人,見獸吃獸。百姓們都很討厭他,但又害怕他,人們都束手無(wú)策。所以每到大年三十他們只能把門窗關(guān)得緊緊的不進(jìn)不出。
但年這個(gè)怪獸還是可以進(jìn)來(lái)的。又是一年的大年三十,人們?cè)缭绲木桶验T窗關(guān)緊了。這時(shí)一個(gè)從外地來(lái)的人來(lái)到村子里,看見家家戶戶都關(guān)著緊緊的,覺得很奇怪。心想:大白天為什么一個(gè)人都沒(méi)有?他連忙走一戶人家門前,敲了敲門,一位老人問(wèn)道:“是誰(shuí)呀?”“我是一個(gè)外地人,想借宿一晚!边@個(gè)外地人說(shuō)。
老人便把外地人請(qǐng)進(jìn)屋里,并告訴這個(gè)外地人年獸的`事情,外地人聽了哈哈大笑,說(shuō):“我知道年獸怕什么,我有辦法來(lái)整治它!崩先寺犃,高興地說(shuō):“你知道呀!那太好了,我把村民都叫來(lái),你跟他們說(shuō)說(shuō)!闭f(shuō)著,村里的村民都來(lái)了。外地人說(shuō):“年獸怕三樣?xùn)|西:紅色、火光、響聲。”有的人說(shuō):“我趕緊回家找?guī)讖埣t紙貼在門口上!庇械娜苏f(shuō):“我趕緊回家燒火去!
到了晚上,年獸又來(lái)了,它看見家家戶戶都貼著紅紙,院子里又燒著大火,嚇得狼狽而逃,又因?yàn)橛幸粦艏胰擞弥褡釉跓鸢l(fā)出噼啪聲,年獸被嚇壞了,他逃回了山谷。年獸因?yàn)闆](méi)有吃到東西,活活地被餓死了。從此,人們過(guò)上了幸福的生活。
到現(xiàn)在為止,放鞭炮、貼春聯(lián)、敲鑼打鼓這些習(xí)俗都流傳下來(lái),成了我國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)文化。
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