高中生陳述報告
在當(dāng)下社會，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的高中生陳述報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生陳述報告1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，思維，分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的'學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生陳述報告2
該平時學(xué)習(xí)努，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助。希望在今后的`學(xué)習(xí)活中揚長避短，不斷進步。
積極完成家庭作業(yè)，熱幫助同學(xué)，不懂就問，虛求教，同學(xué)之間團結(jié)友愛，熱愛班級體，配合師、辦部作，認(rèn)真做好本職作，決不托泥帶
上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體，關(guān)集體，團結(jié)友愛，熱幫助同學(xué)。嚴(yán)于律，覺遵守紀(jì)律。默默聞地做好本職作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，師的好助！
高中生陳述報告3
我是一名就讀于西安一中分校的高三學(xué)生，我叫。即將畢業(yè)的我對于我的人生早有期待，對于我的未來的憧憬萬分。我有絕對的把握與信心要將自己的潛力盡最大限度的挖掘，將自己鑄造成一個對社會有用的人來充分體現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名西安分局的子弟，我的兒童時代就是在所里這樣一個祥和上進的環(huán)境中度過的，打小就是一名學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生，并且在班里擔(dān)任生活委員，曾經(jīng)多次獲得榮譽稱號，小學(xué)的班主任X老師在我的學(xué)生手冊上總會寫下“團結(jié)同學(xué)，勤奮踏實，品學(xué)兼優(yōu)”的.評語。我個人偏愛數(shù)學(xué)，所以很早就參加了奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，別的同學(xué)可能覺得是負(fù)擔(dān)，但我覺得這正是我的興趣所在，每次聽課每次練習(xí)我都當(dāng)作一種享受而樂此不疲，動力源于興趣，讓我的奧數(shù)成績名列前茅既而被陜師大附中錄取，經(jīng)過三年的努力我順利考入了一中分校，由于中考的失利未能進入一中，在高中的三年中，我奮起直追，成績一直位于班級前三名，尤其是我的理科數(shù)理化三門多次拿過班級第一，成績助長了興趣，這也讓我越發(fā)對數(shù)學(xué)跟物理有了鉆研的欲望，我經(jīng)常沉浸在思考中忘了時間，有時候做數(shù)學(xué)成了一種享受。
在學(xué)校期間我積極參加學(xué)校的活動，并作為班長協(xié)助老師組織班級日常事務(wù)，我覺得一個班級的班長并不是在“管理”，而是在“服務(wù)”，上傳下達，為同學(xué)們服務(wù)幫助大家我也能從中獲得快樂，而且在這個過程中，我和我的同學(xué)還有老師們都建立起了很融洽的關(guān)系，而在這樣的環(huán)境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜歡看課外書，很小的時候就通讀了十萬個為什么，當(dāng)時就對物理中的電現(xiàn)象有著很濃的好奇心，后來初中接觸物理后，我又拿來姐姐的《大學(xué)物理》課本看，雖然也看不懂，但我就是想學(xué)，很好奇最前端發(fā)展的都是些什么科學(xué)理論。我平時也喜歡玩一些簡單的計算機軟件，比如photoshop處理些照片，還有網(wǎng)頁制作，我覺得這些都很有趣。
學(xué)習(xí)成績與校內(nèi)表現(xiàn)應(yīng)該是衡量一個學(xué)生在校期間表現(xiàn)的最主要標(biāo)準(zhǔn)。但我覺得我對計算機科
學(xué)的熱衷主要來源于一個人，那就是我的父親。爸爸是一名高級技師，他精湛的技藝、與時俱進的思想、誠懇謙遜的態(tài)度實則令我佩服。并且我經(jīng)常去他們的工作車間，看著那些電子元件，一想到這就是我國發(fā)射成功的神舟7號的一部分，就覺得無比驕傲，我將來也要為我國的事業(yè)作貢獻，因此，我會為此，做出不懈的努力。還有我的母親，她也是一名優(yōu)秀的會計師，從小她就教育我要有開闊的視野，所以很小我就學(xué)國畫，讓我愛上中國的傳統(tǒng)文化。我很愛我的父母，是他們給了我一個幸福的家庭，我的每一寸進步都是與他們密不可分的。
經(jīng)過多方了解，我知道了咱們X大學(xué)的計算機專業(yè)。如此強大的實力和精心的課程安排，我認(rèn)為這正是我想要去的學(xué)校。很希望在不久的將來我能成為一名X學(xué)校的大學(xué)生，我會以此為榮，并且更希望在更長遠的未來我會成為X大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，讓XX大學(xué)因我而更加輝煌燦爛。
高中生陳述報告4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生陳述報告5
本人進入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育我，又鍛煉我，培養(yǎng)我，使我成為一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標(biāo)前進。
在高中的三年來，我發(fā)生許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡�，我成熟許多，也獲得許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
在體育、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得較好的名次。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。
高中生陳述報告6
時間飛逝，眨眼又過了一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。
過去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很
多專業(yè)知識，充實了自己的'大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。
我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認(rèn)真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
高中生陳述報告7
思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力，能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀，再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向。
因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進行了詳細(xì)的規(guī)劃，主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì)，身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求，即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展，畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要，所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。
學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo)，即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作，雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn)，但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正思想上的弊端，重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記。
這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的`影響，而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí)，維護好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力，這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠的做法為自己的成長帶來不少幫助。
體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差，說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課，節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中，這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉，可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步，對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的，所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力，至少我已經(jīng)認(rèn)識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響，所以我會更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。
通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進行了全面梳理，我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯，期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。
高中生陳述報告8
進中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，步個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在活中，樂于助，與同學(xué)、室友關(guān)系分融洽。
本，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以是個中國感到豪，祖國的每點變化，都牽動著我的，港回歸的，神五號發(fā)射的，申奧成功的，都是我最難忘，最讓我激動的，我和每位熱愛祖國的中國樣，為那時刻的到來歡呼雀躍。
我從養(yǎng)成了個習(xí)慣。每當(dāng)在電視看到國旗升起的時候，就情不禁地起敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗，也直是我豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的`內(nèi)就充滿了豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的件事，這年家鄉(xiāng)的變化太了，交橋，景觀道，休閑場，們的活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，定努學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做份貢獻。
高中生陳述報告9
我上中年級以來，在學(xué)校領(lǐng)師教導(dǎo)下，在德、智、體等都有了不錯的進步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、強進取、獨主，努學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)法，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我聽取師的要求和建議，及時完成師布置的任務(wù)。本在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)熱愛集體，責(zé)任強，樂于助，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，努提的.綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我，理素質(zhì)好，對待活、作樂觀向上、為真誠、坦率，善于際關(guān)系。并且，我能團結(jié)同學(xué)、樂于助、相互學(xué)習(xí)、積極進取。
高中生陳述報告10
進入高中，就意味著下一步就要向大學(xué)生活邁進。三年高中的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月考入鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在人際交往方面我比較出色，能和諧的處理與老師，同學(xué)的關(guān)系。這點也讓我在班級、學(xué)校能愉快的學(xué)習(xí)、工作、生活。
自高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，按照學(xué)校給出的工作計劃出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。在擔(dān)任班長時讓我知道什么是集體，什么是團結(jié);在團委的工作中讓我學(xué)會合作和責(zé)任。
也是從高一那年團委老師交給我一項需要堅持和強大責(zé)任的工作，就是學(xué)校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和周一的國歌。不管什么天氣和原因必須準(zhǔn)時。如果我一次沒準(zhǔn)時，同學(xué)沒聽到音樂就不起床，老師沒有話筒就不能整隊，那么學(xué)校的次序就亂。從那時起，我就知道一個人該什么樣的責(zé)任。這項工作我整整做兩年。兩年的鍛煉將成為人生最寶貴的財富。
此外，我比較喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量辦文學(xué)社的事，得到他的支持，在朋友中也得到很大的支持。這樣我的信心就更大。到高二開始籌備，招納社員、取名、制定組織結(jié)構(gòu)等等很多事情要一一解決。作為學(xué)生社團，做任何事情不像在團委的工作，有老師負(fù)責(zé)著。文學(xué)社的事情都要自己親自解決和負(fù)責(zé)。經(jīng)過大家的努力，文學(xué)社取得很大的發(fā)展�？铩稖\草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規(guī)模的擴大，每一個進步我多為之興奮。我的主修專業(yè)是計算機，因此特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和圖象處理。我運用所學(xué)的知識為文學(xué)社做屬于自己的網(wǎng)站，這也是一個心愿的完成：大家可以在網(wǎng)絡(luò)這個強大的平臺上展示自己，看到自己的文章在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時網(wǎng)站也給大家交流的提供方便。這可以說是兩全其美，是我對所學(xué)知道的實踐和檢驗。
除完成以上工作以外，我還協(xié)助班主任工作的順利進行。三年的'學(xué)習(xí)中，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
另外，我積極參加學(xué)校的各種活動，在校兩屆科技節(jié)中都獲得網(wǎng)頁設(shè)計一等獎，在各種文藝活動和志愿者活動中也積極參加。三年在學(xué)習(xí)中的收獲濃縮成一篇簡短的個人鑒定，帶著這份精華我會自信地走向工作之路。
高中生陳述報告11
今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面進展。聰慧得意，思維靈敏，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；團結(jié)同學(xué)，熱心助人，敬重教師，喜愛集體，深得師生的寵愛；好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習(xí)中盼望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业膶恚?/p>
穩(wěn)重踏實憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，喜愛集體，敬重教師。對音樂，美術(shù)和英語都很感興趣，承受力量較強，學(xué)習(xí)有自己的見解，刻苦討論，不斷追求完善，有不懂的就向教師和同學(xué)請教，取別人之長補自己之短。我信任，只要我堅持下去，就會抵達抱負(fù)的此岸！
我是一共性開朗，做事細(xì)心仔細(xì)的.人，生活中我從來不怕遇到困難，由于困難使我更頑強。一旦遇到困難我會想盡方法去解決困難，而不是去躲避。在查找解決困難方法的同時我從中會到許多。同時我把困難和挫折看成是人生中不行避開的磨練，假如沒有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完善的！只有不段的去經(jīng)受才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對不管是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個問題。我信任只要努力就會勝利，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我信任我肯定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
作為跨世紀(jì)的一代，我們馬上告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完善的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫忙他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)懷體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實根底。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少鄰居鄰居的好評，我以后會連續(xù)努力。
珍愛友情，擁有陽光一般絢爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，信任會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的勝利！
是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永久笑對一切，用自己的汗水和才智贏得屬于你的成功。
本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建立奉獻我畢生的力氣。
高中生陳述報告12
高中生活立刻過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的'群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生陳述報告13
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的研究目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
研究是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把研究擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的研究時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中研究生涯!同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的`目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的研究中，我相我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更覺得有動力了，似乎漸漸地找到了全新的辦法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，覺得心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少量輕松。能積極地面臨每天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為自動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面臨每件事，每個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去研究，去奮發(fā)，盡的努力擁有一個美好的炎天。就沒每天來講，還是要踏踏實實地干好本人的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的首要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳跡地走到六月!
高中生陳述報告14
隨著時光的流逝，三年美好的中活就要結(jié)束了，中活緊張有節(jié)奏，在這三年的活中，我學(xué)會了很多。對的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛的祖國了。在這三年中我從不放任，認(rèn)真改正缺點，待親切友善，熱幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的分融洽。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良站上瀏覽，從沒上過吧，沒有癮。能夠節(jié)制看電視，整理房間和物，外出補課不母接送，我管理和能強。
具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個觀點，當(dāng)別的.觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的尊，我會尊重和勵他。我善于與他交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友起分享。我的際關(guān)系也很融洽。我熱愛活，我喜歡觀察活，為了發(fā)展我的實踐能，我會參加些活動，不但可以認(rèn)識些朋友，還可以開拓視野。
高中生陳述報告15
xx年，帶著希望與憧憬我來到了高中，我知道該為未來拼一把了，一入班時我是班里的第六名，全校130名，確實有很長的路要走，但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名，班里第三。第二次考試班級第二，年級第20名。第三次考試班里第一，年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚，高中時只要努力就沒有做不成的事，從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當(dāng)然，成績只是高中的一個縮影，它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練，生活上能自理了，不習(xí)更主動了，朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。
初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水，因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的'最佳時期，也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點，內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。
高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人。
【高中生陳述報告】相關(guān)文章：
高中生陳述報告(合集)02-02
【精選】高中生自我陳述報告02-05
高中生的自我陳述報告03-29
高中生自我陳述報告03-25
高中生自我陳述報告07-29
高中生自我陳述報告優(yōu)秀12-21
高中生畢業(yè)自我陳述報告12-24
【優(yōu)】高中生自我陳述報告12-23
高中生自我陳述報告[優(yōu)]12-23