【精選】藝術(shù)的作文300字錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文300字 篇1

　　每次看到媽媽做香噴噴的饅頭，我也想體驗(yàn)一下，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過(guò)程讓興奮極我了。

　　開(kāi)始啦！首先：泡一杯大約35攝氏度的溫水，然后再往水中放入酵母。再把酵母水，牛奶、雞蛋倒入面粉中，然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉，媽媽說(shuō)：“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì)更勻稱”。最后就是我大顯身手的.時(shí)刻到啦！當(dāng)留下一部分的時(shí)候我連忙跑過(guò)去搶走了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這些就給我做創(chuàng)意吧！”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個(gè)小人，后來(lái)我用兩個(gè)饅頭疊起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說(shuō)：“這不是個(gè)烏龜嗎？”我見(jiàn)了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉，再用剪刀刻上眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅，漢堡，杯子等等。

　　捏好這些小面團(tuán)，然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開(kāi)始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇，香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無(wú)窮。

　　這些都是我做的，今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有些事看起來(lái)容易可做起來(lái)很難。但是這個(gè)過(guò)程讓我感受到在實(shí)際操作中成長(zhǎng)的快樂(lè)！

藝術(shù)的作文300字 篇2

　　今天下午第二節(jié)課，藝術(shù)老師來(lái)到教室，我們?cè)缫言诮淌业群蚨鄷r(shí)。老師叫我們排好隊(duì)，但是停了很久都沒(méi)動(dòng)靜——有兩人在看書，老師可能生氣了吧。

　　我們已經(jīng)等不及了，老師終于肯上藝術(shù)室了。來(lái)到藝術(shù)室，剛開(kāi)始，教室里很吵鬧，于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象：有的同學(xué)在大聲吵鬧；有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)；也有的同學(xué)自覺(jué)地坐在那等老師……當(dāng)老師說(shuō)要看動(dòng)畫片時(shí)，教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”，同學(xué)們立刻安靜了。哎？今天怎么這么聽(tīng)話了？平時(shí)大聲講話的`人怎么也自覺(jué)了呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中翻滾。但是，不一會(huì)兒，我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍，專心致志地看起動(dòng)畫片。

　　這部動(dòng)畫片很吸引人。故事里面有一座會(huì)動(dòng)的城堡，而且城堡里有人會(huì)用魔法……今天不同往日，幾乎沒(méi)有人講話，就算講也是個(gè)別同學(xué)。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上，有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣，當(dāng)做一件自己喜歡的事時(shí)，時(shí)間就過(guò)得飛快，一點(diǎn)都不愿停留；而做自己不喜歡的事時(shí)，時(shí)間又過(guò)得超級(jí)慢。

　　下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了藝術(shù)室，恐怕有的人還想求老師再看一會(huì)兒呢。

　　今天的藝術(shù)課真是不一樣，因?yàn)閷?shí)在是很安靜啊！

藝術(shù)的作文300字 篇3

　　每年的九月十日學(xué)校都會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)。每年的藝術(shù)節(jié)都包括舞蹈，合唱，樂(lè)器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。

　　在這次藝術(shù)節(jié)中我十分榮幸的進(jìn)入到舞蹈隊(duì)，我心里暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學(xué)失望，加油!

　　這次舞蹈音樂(lè)是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花，就要放開(kāi)自己的本性，活潑大膽，做最美麗。最出彩的自己。

　　通過(guò)一段時(shí)間的努力。我們的舞蹈進(jìn)步飛快，但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑，但缺少茉莉花從內(nèi)到外的'樸雅。高貴。如果想達(dá)到這個(gè)目的，就要微笑，展示出你的美。

　　這一天老師告訴我們校長(zhǎng)要檢查我們舞蹈的進(jìn)展如何?老師大聲的說(shuō)：‘有信心嗎’!’有‘同學(xué)們激動(dòng)地吶喊。

　　校長(zhǎng)來(lái)了�？戳宋覀兊谋憩F(xiàn)說(shuō)好是好。但你們的笑容不夠美，放開(kāi)你們的動(dòng)作不拘一格，展現(xiàn)你們的朝氣，做祖國(guó)未來(lái)的棟梁，展現(xiàn)你們的生命之花吧，孩子們加油吧。舞臺(tái)是你們的!

　　聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話，大家激情滿懷，把這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。在藝術(shù)節(jié)上我們以最優(yōu)秀的狀態(tài)獲得了大家的掌聲。我堅(jiān)信我是最棒的!

藝術(shù)的作文300字 篇4

　　歌曲，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而歌曲，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

　　不知道是歌曲如心情，還是心情如歌曲！也或許歌曲與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

　　歌曲可以凈化人的心靈，沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。

　　歌曲是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。歌曲是你開(kāi)心時(shí)的朋友，歌曲也是你失意時(shí)的伙伴。

　　歌曲可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的`良方，是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。

藝術(shù)的作文300字 篇5

　　我們身邊都有藝術(shù)，也許是藝術(shù)品，也許是其他的藝術(shù)，在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

　　我也不知該從哪里說(shuō)起了，那天，我看見(jiàn)趙學(xué)溢在一旁吹笛子，吹得是那樣的瀟灑，那樣的.悅耳動(dòng)聽(tīng)，從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子，趙學(xué)溢也很爽快的答應(yīng)了，每天晚上我都認(rèn)真的去聽(tīng)去學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學(xué)的，我開(kāi)始討厭笛子了，為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂(lè)，在我手里卻只能發(fā)出噪音，我氣餒的把笛子扔在一邊，笛子在那里靜靜的的躺著，它好像在嘲笑我：“哈哈，你好笨呀�！庇趾孟裨谀抢飮@氣：“哎，你怎么能這么快就放棄呢�！蔽倚睦镉幸唤z不服氣，我拾起笛子，又慢慢地練習(xí)著，又向趙學(xué)溢請(qǐng)教了技巧，漸漸的，我可以吹出聲音了，再過(guò)一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了d、r、m、f、s、l、x，再練一段時(shí)間我就可以吹出一首完整的曲子了，我越練越開(kāi)心，越吹越喜歡，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢，是她不斷的鼓勵(lì)我，也是她讓我走向藝術(shù)的道路，我一定不會(huì)辜負(fù)了她對(duì)我的期望，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

藝術(shù)的作文300字 篇6

　　今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

　　早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌�。一切�?zhǔn)備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話，緊張的`心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué)，我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。

　　雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)！

【藝術(shù)的作文300字】相關(guān)文章：

關(guān)于藝術(shù)的作文：藝術(shù)與生活04-28

藝術(shù)的作文12-10

（經(jīng)典）藝術(shù)的作文08-19

[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19

藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10

【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13

藝術(shù)的作文12-10

藝術(shù)作文08-06

藝術(shù)的作文[精選]08-07

【經(jīng)典】藝術(shù)作文08-30